


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第實(shí)用的寫雪景三年級(jí)作文匯編六篇寫雪景三年級(jí)作文篇1
清晨,我往窗外一看。只見樹上、地上、街道上、屋頂上全都覆蓋著一層潔白的雪花,雪花像水晶一樣漂亮。整個(gè)世界仿佛都是雪的,我情不自禁地大叫:“哇,好美啊!〞
吃完早飯,我就忍不住跑到樓下去堆雪人了。
我“全副武裝〞,頭上戴了一頂紅色的帽子,脖子上圍著一條白色的圍巾,手上戴著一副灰色的手套。開始堆雪人了,我在一塊雪密集的地方,用雙手把雪歸到了一塊,堆成了一個(gè)圓的形狀。我堆呀堆,堆呀堆,堆成了一個(gè)胖乎乎的“身體〞路邊掃雪的阿姨看見我在堆雪人,便用鏟子鏟了一些雪放在了雪人的身上,還有一些叔叔也助我一臂之力,我拼命地對(duì)他們說謝謝。雪人的身體堆好了,但是我還是覺得太小了。我繼續(xù)的堆著,哪一個(gè)地方坑坑洼洼的,我就揉一個(gè)小雪球補(bǔ)上去,雪人的身體越來越胖,變成了一座小山。接著要堆雪人的頭。我也是在地上堆一個(gè)圓形,然后把它放到雪人的身上,可并不是很順利,頭塌了下來,并且碎了,但是我并不灰心。我繼續(xù)堆著,第二次,我有了第一次的失敗經(jīng)驗(yàn),我小心翼翼地把“頭〞放了上去,成功。最后,我要給雪人裝眼睛和嘴巴了!我在雪人的頭上左右各挖了一個(gè)小小的洞,找了兩顆石子兒裝了上去,在雪人的頭下方放了一根香蕉。“大公告成了!耶!
〞快上來!外面下雨了!“沒方法,我只好依依不舍的離開了雪地。
寫雪景三年級(jí)作文篇2
今天上午起床后,站在窗戶邊,看見不遠(yuǎn)處的幾座山上有白茫茫的雪,就出發(fā)了。我們緩緩地開上山,不到半山腰,就看見零星的雪。我們繼續(xù)往上開。雪越來越厚,車越來越難開,我們?cè)谏缴峡匆娫S多車打滑了,我們也是,幸好跟一些不認(rèn)識(shí)的人一起開,這樣互相幫助,就不怕了。開了好長時(shí)間,終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去,冰天雪地、銀裝素裹,好似來到了冰雪的童話世界,這樣的場景讓我贊嘆不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰,在陽光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹葉上的冰,是一片片冰雕的葉子,好看極了。地上的雪厚厚的,潔白無瑕,讓人舍不得踩。踩下去像掉進(jìn)坑里一樣,松松的、軟軟的。我們來到了一個(gè)噴水池,里面結(jié)了一層冰,我以為沒水,就一腳踩上去,結(jié)果鞋子全濕透了,只好回外婆家了。
如果天天下雪,而天氣又不冷的話,該有多好??!
寫雪景三年級(jí)作文篇3
一大早,我躺在被窩里伸懶腰,就聽到媽媽喊:“下雪了,下雪了!〞我連忙起身,一看,哇,雪下的.可真大??!
雪娃娃手牽著手,像一個(gè)個(gè)雪精靈翩翩起舞,從天而降,多姿多彩,有的飄在了屋頂上,有的飄到了樹枝上,有的飄在了大路上的汽車上,還有的飄在人來人往的大街上,人們踩著地上的雪像走在毛毯上,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,形成了一曲優(yōu)美的雪景圓舞曲。
雪越下越大,踩在雪堆上,整個(gè)腳都凹到雪里去了,雪沖著我們的臉蛋刮著,風(fēng)呼呼的吹著,孩子們有的在打雪仗,有的在堆雪人,美好的時(shí)光總是那么短暫,一下午,我們?cè)诖笱┑膽驯е袣g聲笑語渡過了快樂的時(shí)光。
回家后,我的帽子上,圍巾上,衣服上全是雪,雖然很冷,但我是那么的開心快樂!
寫雪景三年級(jí)作文篇4
下雪了山東省濟(jì)寧市霍家街小學(xué)三.三班石傲霜啊,又下了一場雪!下雪了,雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了,雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了,雪給樹枝穿上了一件棉襖。下雪了,雪給房子戴上了帽子。下雪了,雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了,雪給學(xué)校的操場上披上了外套。麥子笑了,大地笑了,樹枝笑了,房子笑了,花草樹木笑了,操場也笑了......俗話說:瑞雪兆豐年。明年一定是個(gè)豐收年!指導(dǎo)教師:陳紅麗該作文語句流暢,觀察細(xì)膩,想象豐富。
寫雪景三年級(jí)作文篇5
雪是冬天的使者,結(jié)白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地,像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣輕。
早晨,我上學(xué)的時(shí)候,天空中的雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛如一群身穿著白紗裙的小仙女,牽著那潔白輕柔的舞裙,向人們展示自己的芳姿。
我伸出手,接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨還要細(xì)密,簡直如玉屑般無暇,讓人愛不釋手!雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接雪花,六角形的雪花落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底。
多美的雪景??!
寫雪景三年級(jí)作文篇6
一天,北風(fēng)像獅子一樣狂吼著,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,樹和房頂都帶上了白帽子,就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪,像蓋上了白絲被。
早上,兜兜戴著帽子,背著書包上學(xué)去,風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉,揪心似的疼。兜兜深一腳,淺一腳地走著,鞋子里都濕透了,走起路來晃晃悠悠的,像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,雪還咯吱咯吱的響著,好似在唱著歌兒:啦啦啦,啦啦啦,我是一小雪兒,奉獻(xiàn)大,災(zāi)害小,
一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生莉莉見了,心里很不痛快,想:老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了,別人也快樂了?,F(xiàn)在弟弟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供應(yīng)鏈質(zhì)量管理實(shí)務(wù)操作指南
- 2025年市場營銷學(xué)課件:理論與中國市場
- 三農(nóng)村公共服務(wù)均等化與便捷化實(shí)施方案
- 網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)處理手冊(cè)
- 集成開發(fā)環(huán)境使用說明書
- 實(shí)習(xí)員工勞務(wù)合同
- 法律服務(wù)保密協(xié)議書
- 地產(chǎn)行業(yè)投資項(xiàng)目表
- 動(dòng)態(tài)字體大小調(diào)整實(shí)現(xiàn)辦法
- 保潔服務(wù)招標(biāo)合同
- 腰椎術(shù)后失敗綜合征
- 廣告學(xué)概論課件
- 貴州人民版五年級(jí)勞動(dòng)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 2024年高考英語易錯(cuò)題 閱讀理解:推理判斷題4大陷阱(教師版新高考專用)
- 醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測和院感控制課件
- 《力與形變》教學(xué)課件(一)
- 湖北省2024年村干部定向考試真題
- 部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷及參考答案
- JT-T-1199.1-2018綠色交通設(shè)施評(píng)估技術(shù)要求第1部分:綠色公路
- 酒店能耗分析報(bào)告
- 桃花紅杏花紅混聲合唱簡譜
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論