中職 視唱練耳教案 (高教版)

新疆兵團建工師職業(yè)技術(shù)學校（此頁無內(nèi)容）（2014—2015學年第二學期）（此頁無內(nèi)容）《視唱練耳》教案主講教師：授課班級：14學前教育、14幼師班

2015年2月兵團建工師職業(yè)技術(shù)學校課程教學進度計劃表（2014~2015學年第二學期）課程名稱 視唱練耳授課學時 56課時 主講（責任）教師 李巖巖 一、課程教學總目標視唱練耳是一門音樂必修課，鍵盤、聲樂、舞蹈都要以其為基本。本學期的主要學習重點是視唱，其次是練耳。其總目標是唱“好”一升一降（即G、F調(diào)）包括C調(diào)的譜子。二、教學方法和手段講授法、練習法、鞏固法（教師以琴為輔助樂器，教師演奏，學生跟唱，反復練習，以求鞏固、熟練。）三、教學參考資料視唱練耳高等教育出版社主編許敬行孫虹編著四、教學進度表周次教學內(nèi)容課時備注四第課C大調(diào)、6譜表，音符、休止符2五2/4、3/4、4/4拍子，視唱1-1至102六視唱1-1至162七第一課大小一度音程，八分音符休止符2八2/4拍子，視唱2-1至102九十一放假2十機動2十一視唱2-1至18十二第三課聽辨大小二度，F(xiàn)譜表十三4/4拍子，視唱3-1至102十四視唱3-1至222十五第四課大小三度音程，附點一分音符2十六3/4拍子、視唱4-1至102十七視唱4-1至182十八總復習2十九隨堂考試22建工師職業(yè)技術(shù)學校授課班級14學前教育、14幼師周次/星期/節(jié)次授課班級14學前教育、14幼師周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳第一課C大調(diào)、6譜表，音符、休止符課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點C大調(diào)、6譜表，音符、休止符教學難點2/4、3/4、4/4拍子，視唱1-1至10更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁1教學過程設計教學過程：（90分鐘）一、組織教學.清點班級人數(shù)。（5分鐘）.復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：.導入新課：（5分鐘）.教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。.學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。.分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）.全班鞏固、練習。（10分鐘）.復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。

授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳2/4、3/4、4/4拍子，視唱1-1至10課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點2/4、3/4、4/4拍子教學難點視唱1-1至10更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁2教學過程設計一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。

授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳視唱1-1至16課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點視唱1-1至16教學難點視唱1-1至16更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁3教學過程設計一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。授課班級14學前教育、14幼師授課時間授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳第二課大小二度音程，八分音符休止符課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點大小二度音程教學難點八分音符休止符更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁4教學過程設計建工師職業(yè)技術(shù)學校

教學過程：（90分鐘）一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。授課班級14學前教育、14幼師授課時間授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳2/4拍子，視唱2-1至10課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點2/4拍子教學難點視唱2-1至10更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁5教學過程設計教學過程：（90分鐘）一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。授課班級14學前教育、14幼師授課時間授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳視唱2-1至18課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點視唱2-1至18教學難點視唱2-1至18更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁6教學過程設計教學過程：（90分鐘）一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。授課班級14學前教育、14幼師授課時間授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳第三課聽辨大小二度，F(xiàn)譜表課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點聽辨大小二度教學難點F譜表更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁7教學過程設計教學過程：（90分鐘）一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）7.五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。授課班級14學前教育、14幼師授課時間授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次。章節(jié)或課題名稱視唱練耳4/4拍子，視唱3-1至10課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點C大調(diào)、6譜表，音符、休止符教學難點2/4、3/4、4/4拍子，視唱1-1至10更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁8教學過程設計教學過程：（90分鐘）一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。授課班級14學前教育、14幼師授課時間授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳4/4拍子，視唱3-1至10課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點C大調(diào)、6譜表，音符、休止符教學難點2/4、3/4、4/4拍子，視唱1-1至10更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁9教學過程設計教學過程：（90分鐘）一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。授課班級14學前教育、14幼師授課時間授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳4/4拍子，視唱3-1至10課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點C大調(diào)、6譜表，音符、休止符教學難點2/4、3/4、4/4拍子，視唱1-1至10更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁10教學過程設計教學過程：（90分鐘）一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。授課班級14學前教育、14幼師授課時間授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳4/4拍子，視唱3-1至10課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點4/4拍子教學難點視唱3-1至10更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁11教學過程設計教學過程：（90分鐘）一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。授課班級14學前教育、14幼師授課時間授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳第四課大小三度音程，附點二分音符課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點大小三度音程教學難點附點二分音符更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁12教學過程設計建工師職業(yè)技術(shù)學校

教學過程：（90分鐘）一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。授課班級14學前教育、14幼師授課時間授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳4/4拍子，視唱3-1至10課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點3/4拍子教學難點視唱4-1至10更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁13教學過程設計教學過程：（90分鐘）一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師輔導。（10分鐘）練習法。4、分組練習并演唱、拍奏。（25分鐘）5、全班鞏固、練習。（10分鐘）6、復習本科內(nèi)容。（3分鐘）三、課堂小結(jié)：重、難點。（5分鐘）四、布置作業(yè)：熟練并準確唱好本課視唱曲目。（2分鐘）五、下課。教案按課次編寫，每學期檢查兩次教案。開學初準備好兩周教案，學期中準備好一周教案。禁止無教案上課。授課班級14學前教育、14幼師授課時間授課班級14學前教育、14幼師授課時間周次/星期/節(jié)次章節(jié)或課題名稱視唱練耳4/4拍子，視唱3-1至10課時授課目標1、掌握基本理論知識。2、準確唱好本課視唱曲目。教學重點視唱4-1至18教學難點視唱4-1至18更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容無。課外作業(yè)熟練并準確唱好本課視唱曲目。板書設計教學過程設計教學程序與時間分配、教學內(nèi)容、師生活動設計、教學方法與教學手段、實驗（實踐）設計、課堂小結(jié)、作業(yè)安排授課教案首頁14教學過程設計教學過程：（90分鐘）一、組織教學1、清點班級人數(shù)。（5分鐘）2、復習舊課內(nèi)容。（15分鐘）二、新課教學：1、導入新課：（5分鐘）2、教師講解課程內(nèi)容及重、難點并示范演奏、演唱。（10分鐘）講解法。3、學生練習，教師