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第一章分子動理論與內(nèi)能分子動理論第一節(jié)

1.物質(zhì)由分子、原子構(gòu)成2.分子的特征：

①體積?、跀?shù)目多一、物體是由大量分子組成的二、分子在永不停息地做無規(guī)則運動分子是運動的還是靜止的？我們可以直接觀察嗎？怎樣才能知道分子是否運動呢？噴香水或空氣清新劑，很快就聞到香味。這是為什么？演示在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個空瓶子。使兩個瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開。抽掉玻璃板后，會發(fā)生什么變化？二氧化氮能進到上面的瓶子里去氣體擴散的實驗密度比空氣大由于分子運動，不同的物質(zhì)在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象,叫做擴散。擴散現(xiàn)象擴散現(xiàn)象證明了什么？擴散現(xiàn)象證明了分子在不停地做無規(guī)則運動。

氣體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象。液體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象嗎？液體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象。固體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象嗎？固體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象。小結(jié)一下氣體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象.液體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象.固體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象.

氣體、液體、固體都會發(fā)生擴散,它們的擴散速度和什么因素有關(guān)呢？猜一猜：影響擴散快慢的主要因素?zé)崴疀鏊膫€擴散快？分子運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越劇烈，擴散越快。結(jié)論：由于分子的運動跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)則運動叫做分子熱運動。分子之間存在空隙酒精與水混合的實驗水和酒精混合后總體積變小由于分子的運動跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)則運動叫做分子熱運動。溫度越高，熱運動越劇烈。擴散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。分子間存在間隙。小結(jié)一下分子間存在引力

物體內(nèi)部分子不停地運動，為什么固體和液體中分子不會飛散開，總是聚合在一起？三、分子間的作用力

分子間存在間隙，為什么固體、液體很難被壓縮？分子間同時也存在斥力分子之間既有引力又有斥力。這就好像被彈簧連著的小球分子間的作用力：當(dāng)分子間的距離很小時，作用力表現(xiàn)為

，當(dāng)分子間的距離稍大時，作用力表現(xiàn)為

。引力斥力四、分子動理論分子動理論的內(nèi)容：物體是由大量分子組成的，分子都在不停地做無規(guī)則運動，分子間存在引力和斥力。2、分子運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越劇烈，擴散越快。1、分子動理論的基本內(nèi)容（1）物質(zhì)由分子組成（2）擴散現(xiàn)象表明：一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動。

分子間存在間隙（3）分子間同時存在相互作用的引力和斥力。小結(jié)內(nèi)能和熱量第二節(jié)一、物體的內(nèi)能運動著的足球具有動能

運動著的分子也具有動能思考：觀察到的現(xiàn)象有哪些？瓶塞跳起出現(xiàn)水霧瓶塞跳起，推動瓶塞的能量來自哪里？彈簧發(fā)生彈性形變時具有彈性勢能

相互作用的分子也具有勢能.

物體內(nèi)所有分子的動能和分子間相互作用的勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能物體的內(nèi)能：單位：焦耳（J）內(nèi)能和機械能的區(qū)別機械能動能勢能內(nèi)能動能勢能物體物體物體物體分子分子機械能與整個物體運動情況有關(guān).內(nèi)能與物體內(nèi)部分子熱運動和分子間的相互作用情況有關(guān).所以內(nèi)能是不同于機械能的另一種形式的能。一切物體都有內(nèi)能哪些物體具有內(nèi)能？猜一猜:內(nèi)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)?物體內(nèi)能跟溫度的關(guān)系一個物體溫度越高組成這個物體的所有分子的動能總和增加這個物體的內(nèi)能也就增加物體內(nèi)部分子的無規(guī)則運動就越劇烈分子動能就越大.想想議議:

如何來改變物體的內(nèi)能?

生活中通過改變溫度來改變內(nèi)能的實例有哪些?二、改變內(nèi)能的方式有一根鐵絲，你能通過哪些方法使它的溫度升高？（使它的內(nèi)能增加）想一想\做一做一是熱傳遞改變內(nèi)能的方式有

種二是做功總結(jié)A、放在太陽下曬；B、在石頭上摩擦；C、放在熱水中燙；D、放在火上燒；E、用錘子敲F、放在手中捂G、用力反復(fù)彎折；

H、通電兩1.熱傳遞:使溫度不同的兩個物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低，這個過程叫做熱傳遞.

高溫物體低溫物體溫度升高,內(nèi)能增加

溫度降低,內(nèi)能減少內(nèi)能傳遞的內(nèi)能=熱量

熱傳遞的方式：傳導(dǎo)、對流、輻射

產(chǎn)生條件：傳遞實質(zhì)：熱平衡：熱平衡原理：物體之間存在溫度差傳遞內(nèi)能具有共同溫度Q吸=Q放熱量

:在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。

單位：焦耳（J）符號：Q2.做功改變內(nèi)能搓手時手變熱滑下時摩擦發(fā)燙鉆木取火物體內(nèi)能增加用物理學(xué)術(shù)語解釋“摩擦起熱”和“鉆木取火”[演示1]壓縮空氣引火儀實驗：1、研究的對象是什么？

——空氣2、為什么要放入易燃物？

——轉(zhuǎn)換法，顯示空氣溫度升高3、實驗說明了什么？

——壓縮空氣做功，空氣內(nèi)能會增大物體內(nèi)能增加[演示2]用自制的熱功互換器實驗

1、觀察到的現(xiàn)象有哪些？打氣——瓶塞跳起——出現(xiàn)水霧2、瓶塞跳起說明了什么？

——獲得了動能，瓶內(nèi)空氣對瓶塞做了功。3、出現(xiàn)了水霧是什么現(xiàn)象？說明了什么？

——水蒸氣液化——空氣溫度降低了4、水霧起了什么作用？

——轉(zhuǎn)換法，顯示空氣的溫度降低了。5、這個實驗說明了什么？

——空氣膨脹對瓶塞做功，空氣溫度降低，內(nèi)能減小。本身內(nèi)能減少機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能外界消耗機械能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能外界獲得機械能安全火柴火柴在火柴盒上移動是一個作功的過程，火柴頭內(nèi)能增加，溫度升高?；鸩駷槭裁纯梢圆寥?？觀察與思考1小結(jié)：改變物體的內(nèi)能方式方式內(nèi)能如何變化能的種類是否改變?nèi)绾瘟慷雀淖兞硕嗌贌醾鬟f做功物體吸收熱量，內(nèi)能_____；物體放出熱量，內(nèi)能_____。對物體做功，物體內(nèi)能會_____；物體對外做功，本身內(nèi)能_____。不變

內(nèi)能的轉(zhuǎn)移改變

機械能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化熱量的多少做功的多少熱傳遞和做功改變物體內(nèi)能是等效的1.改變物體內(nèi)能的方式有

和

.熱傳遞做功2.物體內(nèi)部

和

的總和叫做物體的內(nèi)能..所有分子熱運動的動能

分子勢能3.冬天,用嘴對手呵氣,手會暖和,這是用

的方法增加了手的內(nèi)能,而它的實質(zhì)是內(nèi)能在物體之間

.兩手摩擦也能使手暖和,這是用

的方法增加手的內(nèi)能,在這過程中,

能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.轉(zhuǎn)移熱傳遞做功機械能課后小結(jié)

溫度升高內(nèi)能增大熱傳遞:吸熱做功:機轉(zhuǎn)內(nèi)一定

不一定一定

不一定一定

不一定()()()()()()4.用一定和不一定填空比熱容第三節(jié)問題:夏天在陽光的照射下,海邊的沙石與海水比較,溫度較高的是什么物質(zhì)?

沙石這反映沙石和海水兩種物質(zhì)在哪方面存在著不同？吸熱能力比熱容物理意義：比較物質(zhì)的吸熱能力問題：如何比較物質(zhì)的吸熱能力？物質(zhì)的吸熱能力與什么因素有關(guān)？如圖，兩杯質(zhì)量不同，但溫度相同的兩杯水升高相同的溫度，哪杯水吸收的熱量多？說明:物體吸收(放出)的熱量與————有關(guān).質(zhì)量m問題：物質(zhì)吸收的熱量與哪些因素有？√如圖，兩杯質(zhì)量相等的100℃的水，甲杯從100℃降到10

℃，乙杯從100℃降到50℃

，哪杯水放出的熱量多？

說明:物體吸收(放出)的熱量與

有關(guān).溫度變化Δt√設(shè)問:物體吸收熱量的多少除了與物體的質(zhì)量、物體升高的溫度有關(guān)外,還與什么因素有關(guān)?猜想:啟發(fā):(1)同種物質(zhì),當(dāng)它們質(zhì)量相同、讓它們升高相同的溫度時，它們吸收的熱量______。(2)不同種物質(zhì),當(dāng)它們質(zhì)量相同、讓它們升高相同的溫度時，它們吸收的熱量_____?相等？設(shè)計實驗思路:(1)要研究這個問題,必須保持____和_______相同._______不同.(2)取兩個______的燒杯盛放質(zhì)量相同的兩種液體(水和花生油),用_____的兩個電熱器給它們加熱使它們升高相同的溫度,看它們所用的時間的長短.研究的問題:不同物質(zhì),當(dāng)它們質(zhì)量相同、讓它們升高相同的溫度時，它們吸收的熱量是否相等?質(zhì)量升高的溫度物質(zhì)相同相同實驗記錄表格時間(min)０0.511.52水的溫度/℃２３２８３５４３５４花生油的溫度/℃２３３２４０５１６８花生油實驗表明：質(zhì)量相同的水和花生油、吸收相同的熱量，

升高的溫度高；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)吸收相等的熱量，升高的溫度不同。實驗現(xiàn)象：停止對花生油加熱，繼續(xù)對水加熱，直到等于花生油的末溫。實驗說明：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度，所吸收的熱量是不相同的。質(zhì)量相同的水和花生油升高相同的溫度，

吸收相同的熱量多．

吸熱能力強．水水

小結(jié)1

物體吸收的熱量不僅與物體的質(zhì)量、物體溫度的變化有關(guān)還與物質(zhì)的種類有關(guān)。問題：如何科學(xué)地比較不同物質(zhì)的這種特性呢？比熱容的概念：我們用單位質(zhì)量的物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量來描述物質(zhì)吸收熱量的能力，叫做比熱容。比熱容的符號：用“C

”表示一、比熱容的概念單位：Ｊ／(kg·℃)二、比熱容的單位、物理意義

C水=

,物理含義

：

4.2×103Ｊ／(kg·℃)（1）表示1kg的水溫度升高1℃,所吸收的熱量為4.2×103

Ｊ。（2）表示1kg的水溫度降低1℃,所放出的熱量為4.2×103

Ｊ。

1、如上圖，杯中的水倒掉一半后，比熱容是否發(fā)生變化？答：不變倒掉一半

2、如左圖，給杯中的水加熱后，比熱容是否發(fā)生變化？

答：不變

3、如左圖，杯中的水變成冰塊，比熱容是否發(fā)生變化？

答：變化“水的比熱容大”這一特點在人們的日常生活和生產(chǎn)中具有重要的意義。討論

：1、汽車發(fā)動機為何用水來冷卻？2、冬天的散熱器（俗稱暖氣片）為何用熱水供暖？三、比熱容的應(yīng)用地理書上用“早穿棉襖午穿沙，圍著火爐吃西瓜”來形容一些盆地或沙漠地區(qū)晝夜溫差大，請應(yīng)用所學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象。海陸風(fēng)的形成海洋為何對氣候具有調(diào)節(jié)作用巖石風(fēng)化的原因公式：Ｑ吸=cm(t-t0)或

Ｑ放=cm(t0-t)注釋：Ｑ表示熱量，c表示比熱容，m表示物質(zhì)的質(zhì)量，t

表示末溫，

t0表示初溫。熱量的計算例題1：質(zhì)量為1kg的鐵塊，溫度從40℃升高到50℃需要吸收多少熱量。［Ｃ鐵=0.46×103Ｊ／(kg·℃)]

已知：m=1kg,t0=40℃,t=50℃，

Ｃ鐵=0.46×103Ｊ／(kg·℃)

求：Ｑ吸=？解：由Ｑ吸=cm(t-t0)得

=0.46×103Ｊ／(kg·℃)×1kg×（50－40）℃=4.6×104Ｊ答：鐵塊需要吸收4.6×104Ｊ熱量練一練例題2：質(zhì)量是100克的煤油，吸收了7.2×103Ｊ的熱量后溫度升高到50℃，求煤油的初溫是多少℃？［c煤油=2.4×103Ｊ／(kg·℃)]

已知：t=50℃，m=100g=0.1kg，Ｑ吸=7.2×103Ｊ［c煤油=2.4×103Ｊ／(kg·℃)]

求：t0=？解：由Ｑ吸=cm(t-t0)得

(t-t0)=Ｑ吸／cm＝7.2×103Ｊ／2.4×103Ｊ／(kg·℃)×0.1kg

=30℃

即t0=20℃

答；煤油的初溫是20℃

第一節(jié)熱機第二章改變世界的熱機思考：蒸汽機為什么能提供動力？它的物理原理是什么？一、利用內(nèi)能來做功改變物體內(nèi)能的方式熱傳遞做功思考：減少物體的內(nèi)能可以做功嗎？觀察：熱機的原理如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口處放一個用紙做成的小葉輪。加熱試管使水沸騰，細心觀察，會發(fā)生什么現(xiàn)象？實驗原理：燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，傳給水，水沸騰變成水蒸氣，水蒸氣驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動。這樣，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了葉輪的機械能。會看到什么現(xiàn)象？塞子被沖出，試管口出現(xiàn)白霧在此過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？燃料的化學(xué)能水蒸氣的內(nèi)能塞子運動的機械能熱機：燃料的化學(xué)能內(nèi)能機械能做功燃燒熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器熱機：通過燃料燃燒獲取內(nèi)能并轉(zhuǎn)化為機械能的裝置。熱機的能量轉(zhuǎn)換：燃料的化學(xué)能內(nèi)能機械能燃燒做功二、蒸汽機蒸汽機是最早的熱機討論交流：蒸汽機是怎樣工作的觀察上圖，說明蒸汽是如何進入汽缸，推動活塞運動，帶動輪子轉(zhuǎn)動的。三、形形色色的熱機1、輪機：水蒸氣可以驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動，那是最簡單的輪機。2、內(nèi)燃機：在機車、汽車、農(nóng)用機械中，廣泛使用著汽油機和柴油機等屬于內(nèi)燃機。3、在航空航天中已經(jīng)使用更加高效的噴氣發(fā)動機和火箭發(fā)動機。蒸汽機車曾是鐵路運輸?shù)闹饕獎恿ρb置汽油機動力汽車是我們生活中主要的交通工具大部分農(nóng)業(yè)機械是靠柴油機工作的輪機廣泛應(yīng)用在現(xiàn)代大型火力發(fā)電廠，這是生產(chǎn)蒸汽輪機的車間小結(jié)一、利用內(nèi)能來做功二、蒸汽機三、形形色色的熱機內(nèi)燃機第二節(jié)內(nèi)燃機分為汽油機和柴油機兩大類使用汽油作為燃料的叫汽油機。使用柴油作為燃料的叫柴油機。一、內(nèi)燃機吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程沖程：活塞在往復(fù)式運動中從汽缸一端運動到另一端二、汽油機吸氣沖程汽油和空氣

進氣門打開，排氣門關(guān)閉?；钊缮隙讼蛳露诉\動，汽油和空氣組成的燃料混合物從進氣門吸入氣缸。工作過程壓縮沖程

進氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，燃料混合物被壓縮，壓強增大，溫度升高。做功沖程

在壓縮沖程末尾，火花塞產(chǎn)生電火花，使燃料猛烈燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的燃氣，推動活塞向下運動，并通過連桿帶動曲軸轉(zhuǎn)動。排氣沖程燃燒后的廢氣

進氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞向上運動，把廢氣排出氣缸。汽油機工作原理思考：1.在四個沖程中，哪些沖程發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化？壓縮沖程：機械能內(nèi)能做功沖程：機械能內(nèi)能2.哪個沖程獲得動力？做功沖程3、一個工作循環(huán)由四個沖程組成，每個工作循環(huán)活塞往復(fù)運動二次，曲軸和飛輪轉(zhuǎn)動二周，對外做一次功

1．在四個沖程中，哪些沖程發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化？

2．哪個沖程使汽車獲得動力？

3．哪個沖程排出了汽車的尾氣？

4．老式摩托在啟動時，需踏動啟動桿，這是為什么？

5．現(xiàn)代汽車?yán)锏摹榜R達”起什么作用？想想議議汽油機的工作過程吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程進氣門打開關(guān)閉關(guān)閉關(guān)閉排氣門關(guān)閉關(guān)閉關(guān)閉打開活塞向下運動向上運動向下運動向上運動作用吸入汽油與空氣的混合物機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能排出廢氣特征利用慣性完成利用慣性完成做功完成利用慣性完成一個工作循環(huán)有4個沖程,飛輪轉(zhuǎn)2周,對外做功1次柴油機結(jié)構(gòu)和汽油機相似，它們的主要區(qū)別是：柴油機通過壓縮空氣直接點燃柴油。柴油機的汽缸頂部沒有火花塞，而有一個噴油嘴。吸入物質(zhì)也只有空氣，在壓縮沖程結(jié)束時，壓縮空氣的溫度已經(jīng)超過柴油的燃點，此時從噴油嘴噴出的霧狀柴油遇到熱空氣就立刻燃燒起來。噴油嘴三、柴油機柴油機的構(gòu)造噴油嘴進氣門活塞連桿排氣門氣缸曲軸柴油機工作原理吸氣沖程

壓縮沖程

做功沖程

排氣沖程吸氣沖程空氣

進氣門打開，排氣門關(guān)閉?；钊缮隙讼蛳露诉\動，將空氣吸進氣缸。壓縮沖程

進氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，活塞把空氣壓縮得很小，空氣的壓強更大，溫度更高。在壓縮沖程末，缸內(nèi)空氣溫度已超過柴油的著火點。做功沖程

在壓縮沖程末，從噴油嘴噴出的霧狀柴油遇到熱空氣立即猛烈燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的燃氣，推動活塞向下運動，并通過連桿帶動曲軸轉(zhuǎn)動。排氣沖程燃燒后的廢氣

進氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞向上運動，把廢氣排出氣缸。內(nèi)燃機的啟動

內(nèi)燃機不能自行啟動。開始運轉(zhuǎn)時，要靠外力使飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動起來，由曲軸通過連桿帶動活塞運動，以后內(nèi)燃機才能自己工作。內(nèi)燃機的應(yīng)用

汽油機比較輕巧，常用在汽車、飛機和小型農(nóng)業(yè)機械上面。(1)汽油機的應(yīng)用(2)柴油機的應(yīng)用

柴油比較便宜，但柴油機比較笨重，主要用在載重汽車、拖拉機、坦克上面。想想議議：

汽油機和柴油機的工作過程有什么相同點，有什么不同點？汽油機和柴油機的比較

汽油機

柴油機相同點內(nèi)燃機、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能、一個工作循環(huán)有4個沖程，飛輪轉(zhuǎn)2周，做功1次。不同點構(gòu)造

火花塞

噴油嘴進氣方式

汽油與空氣的混合物

空氣點火方式

點燃式壓燃式優(yōu)點輕便便宜、功率大汽油機的效率：20~30%柴油機的效率：30~45%你認為它們的效率比你想象的高？還是低？你猜想：汽油機、柴油機的效率大約是多少？猜猜看！火箭的起源在中國，火箭是我國古代的重大發(fā)明．例如：14世紀(jì)末,萬戶精心制作了一個靠47支火箭作動力的裝置.宋代的神火飛鴉等．四、飛向太空現(xiàn)代火箭現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同．火箭工作的能量轉(zhuǎn)化：燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能，燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能．多級火箭現(xiàn)代火箭在很多時候使用的是多級火箭．每一級火箭完成工作后就會被拋掉，點燃下一級火箭．1.四沖程汽油機的工作過程由().().().()四個沖程組成的.2.四沖程汽油機,由機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()沖程,做功沖程是()能轉(zhuǎn)化為()能.3.汽油機吸入汽缸的是(),點火方式是().柴油機吸入汽缸的是(),點火方式是().4.某四沖程汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速是3600R/min,則它每秒鐘對外做功()次.5.四沖程汽油機的三個輔助沖程靠飛輪的()來完成.

思考:1.關(guān)于熱機的敘述,正確的是()A.熱機是把機械能轉(zhuǎn)為內(nèi)能的機器B.熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)為機械能的機器C.內(nèi)燃機的四個沖程都把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D.柴油機的飛輪是為了增大它的功率B2.柴油機和汽油機工作過程中，其區(qū)別在哪些沖程______________吸氣、壓縮、做功3.一臺單缸四沖程汽油機，它的轉(zhuǎn)速是1200r/min,則此汽油機每秒內(nèi)完成______個沖程,做功___次。40104.一臺單缸四沖程柴油機，它的轉(zhuǎn)速是800r/min,做功沖程工作時,推動活塞一次做功1500J,這臺柴油機的功率為多少？解：每分鐘做功的次數(shù)為：n=800/2=400次每分鐘做的總功為：W=1500J×400=600000J柴油機的功率為：P=W/t=600000J/60S=10000W=10kw5.一臺單缸四沖程汽油機在做功沖程中受到的壓強為1×106Pa活塞的橫截面積為1.2×10-2平方米，活塞移動的距離是0.3m,該汽油機在做功沖程中能做功多少？解：燃氣時活塞的作用力為：F=pS=

1×106Pa×1.2×10-2平方米=1.2×104N燃氣對活塞做的功為：W=Fs=

1.2×104N×0.3m=3.6×103J熱機是利用內(nèi)能做功的機器內(nèi)燃機分為汽油機和柴油機兩大類汽油機和柴油機的異同課堂小結(jié)熱機效率第三節(jié)討論交流：熱機工作時，能不能將燃料所蘊藏的化學(xué)能全部用來對外做有用功呢？機械傳熱損失一部分能量熱機真正轉(zhuǎn)變?yōu)閷ν庾龉Φ牟糠謴U氣排出帶走的能量熱機中燃料釋放能量的主要走向示意圖由于機械傳動等，克服摩擦所消耗的能量燃料很難全部燃燒，燃料的化學(xué)能不能全部釋放一、熱機效率由圖可知，真正能轉(zhuǎn)變?yōu)閷ν庾鲇杏霉Φ哪芰恐蝗剂先紵龝r所釋放能量的一部分。熱機轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏霉Φ哪芰颗c燃料完全燃燒釋放的能量的比值稱為熱機效率，即：

η=W有Q放×100%議一議怎樣提高熱機的效率？使燃料充分燃燒;盡量減少各種熱量損失；在熱機的設(shè)計和制造上采用先進的技術(shù)；注意保養(yǎng)，保證良好的潤滑，減少因克服摩擦阻力而額外消耗的能量。想一想熱機的效率能達到100%嗎？為什么？

不能達到100%，因為熱機中可用于做有用功的能量只是燃料完全燃燒所放出的能量的一部分，因為各種熱量損失以燃料條件的限制，這部分能量遠遠小于總能量，所以其與燃料完全燃燒所放出的總能量的比值必然小于1，即熱機效率小于100%。熱機為人類的發(fā)展做出丑了重大貢獻，但也帶來了許多環(huán)境污染問題：二、環(huán)境保護1.對人體健康的直接危害,硫酸霧和硫酸鹽霧的毒性比二氧化硫大得多,可以侵入肺的深部組織,引起肺水腫等疾病而使人致死.2.引起河流、湖泊的水體酸化,嚴(yán)重影響水生動植物的生長.3.破壞土壤、植被、森林.4.腐蝕金屬、油漆、皮革、紡織品及建筑材料.5.滲入地下,使水中鋁、銅、鋅、鎘的含量比中性地下水中高很多倍.酸雨的危害討論交流

如何保護我們的環(huán)境？改進燃燒設(shè)備，加裝消煙除塵裝置;集中供熱；改用氣體燃料，普及煤氣和天然氣；充分開發(fā)利用污染少和無污染的新能源。第一節(jié)電現(xiàn)象第三章認識電路引入新課自然界及生活中的電現(xiàn)象:帶電現(xiàn)象、帶電體：

物體能夠吸引輕小物體的現(xiàn)象叫做帶電現(xiàn)象，

帶了電的物體叫做帶電體.

帶電方法：１、摩擦起電；２、接觸帶電.問題:自然界中有多少種電荷?1.正負兩種電荷一、靜電現(xiàn)象

正負兩種電荷正電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷.用來表示.負電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷.用來表示.自然界中只存在正、負

兩種電荷.

問題:是不是任意兩個物體相互摩擦都會起電呢?+-2.摩擦起電的原因原子結(jié)構(gòu)圖:如右圖原子由原子核和核外電子組成,原子核帶正電,電子帶負電.通常情況下,原子是電中性,由原子組成的物體也呈電中性.核外電子原子核+++–––+++––+++––––––––++++++1.兩個物體相互摩擦?xí)r,哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上.2.失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負電.失去電子，因缺少電子而帶正電得到電子，有多余電子而帶等量的負電–當(dāng)兩物體摩擦?xí)r摩擦起電的原因摩擦起電的實質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,使正負電荷分開.轉(zhuǎn)移的電荷是負電荷,而不是正電荷.1.不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同.2.摩擦的物體與外界絕緣.摩擦起電的條件3.電荷間的相互作用

實驗表明:同種電荷相互排斥,

異種電荷相互吸引.帶電體之間的吸引或排斥,正是通過電場來實現(xiàn)的.電場:4.驗電器驗電器是檢測物體是否帶電的儀器.結(jié)構(gòu):如右圖原理:同種電荷相互排斥.金屬球金屬桿金屬箔5.靜電的利用靜電除塵靜電噴漆二、電流的方向電荷的定向移動就形成電流.物理學(xué)規(guī)定,正電荷定向移動的方向為電流的方向.-------------------------------------------------------------------------------------

電流方向的判斷:

如圖,移動的電荷是________,電荷移動方向為_________.電流方向為__________.BA從A到B從B到A負電荷問題:當(dāng)電流通過避雷針時,該電流方向是________________,電荷移動方向是______________.從烏云到避雷針從避雷針到烏云雷電電源有正,負兩個極,電流從正極流出,從負極流回電池.原理:大多數(shù)電池是利用伏打電池的原理.能量轉(zhuǎn)換:將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.如：干電池、鉛蓄電池（化學(xué)電池）其它電池還有：太陽能電池、燃料電池、空氣電池……電源電池的構(gòu)造:電路中電流的流向,如下圖:電流從正極流出,從負極流回電池.各種電池:小結(jié)用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷.

用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.驗電器的工作原理:利用同種電荷相互排斥的原理來工作的.電荷的定向移動形成電流.正電荷的定向移動的方向規(guī)定為電流的方向.電池利用伏打電池的基本原理,把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.當(dāng)堂練習(xí)1.電荷間的相互作用規(guī)律是:______電荷互相排斥,______電荷互相吸引.2.把一個帶電的物體靠近用了綢子摩擦過的玻璃棒時,它們互相排斥,這個帶電物體所帶的電荷是______電荷.同種異種正3.用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲,乙兩個輕小物體,結(jié)果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以總判定()A.甲帶正電,乙?guī)ж撾?B.甲帶負電,乙?guī)д?C.甲帶負電,乙不帶電或帶正電.D.甲帶正電,乙不帶電或帶負電.D4.一根玻璃棒與帶負電的驗電器的金屬球接觸后,發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔完全閉合,關(guān)于玻璃棒和驗電器原來的帶電情況,下列說法中正確的是()A.兩者帶等量的負電荷.B.兩者帶電量相等,玻璃棒帶正電荷.C.玻璃棒帶正電荷,電量較大.D.玻璃棒帶負電荷,電量較小.B電路第二節(jié)用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流通路叫做電路。電源導(dǎo)線用電器開關(guān)1．電路的組成一、電路的構(gòu)成（1）電源：（2）用電器：（3）導(dǎo)線：（4）開關(guān)：提供電能消耗電能輸送電能控制電路只有電路閉合時，電路中才有電流。2．電路元件的作用干電池氧化銀電池蓄電池硅光電池鋰電池學(xué)生電源燃料電池發(fā)電機各種電源按鈕開關(guān)接線開關(guān)單刀開關(guān)空氣開關(guān)聲控開關(guān)光控開關(guān)感應(yīng)開關(guān)溫控開關(guān)各種開關(guān)電視機電冰箱洗衣機電風(fēng)扇臺燈微波爐電腦電烤箱各種用電器1．通路：處處連通，用電器能夠工作的電路。二、通路斷路短路2．?dāng)嗦罚耗程幈粩嚅_，沒有電流通過的電路。3．短路：不經(jīng)過用電器直接跟電源的兩極相連的電路。

電源短路時會損壞電源，甚至引起火災(zāi)！用符號表示電路連接的圖，叫做電路圖。圖1圖2熔斷器發(fā)熱器保溫指示燈加熱指示燈圖3三、電路圖圖2是電飯鍋下面的電路。是不是眼花繚亂？元件符號電路電路狀態(tài)電路圖課堂小結(jié)電路的連接第三節(jié)你還有其它的連接方式嗎？給你下面這些器件，不給你電路圖，讓你把各元件連起來給你下面這些器件，不給你電路圖，讓你把各元件連起來abcd你還有其它的連接方法嗎？這個電路的連接特點是什么？首尾首尾首尾相連回想對用電器短路情況的分析abcd電流在遇到用電器和導(dǎo)線的時候，會優(yōu)先選擇經(jīng)過導(dǎo)線如果在導(dǎo)線中再加一個用電器，電流會怎么樣流動？燈泡L1還短路嗎？abcdL1L2另一種連接方法cdL1abL2首首尾尾這個電路的連接特點是什么？首首相連，尾尾相連abcd自己嘗試連接abcd首尾首尾連接方法一abcd連接方法二串聯(lián)電路：把電路元器件逐個按順序首尾連接起來的電路你能夠畫出電路圖嗎？abcd首尾首尾L1L2尾尾首首abcd并聯(lián)電路：兩個或兩個以上電路元件并列接在電路兩點間的電路你能夠畫出電路圖嗎？兩種畫法

頭、尾：電流流進的即為頭，流出即為尾。頭頭相連，并列連接在兩點之間L1L2L1L2頭尾頭尾頭尾頭尾設(shè)計電路圖連接特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路頭尾相連，逐個順次連接理論探究串并聯(lián)電路的特點問題1；串并聯(lián)電路電流流經(jīng)的路徑相同嗎？結(jié)論串聯(lián)：只有一條路徑，一條回路。并聯(lián)：有多條支路，多個回路?！咀ⅰ吭诠?jié)點處分流理論探究串并聯(lián)電路的特點問題2；將開關(guān)分別放在這個電路中的不同導(dǎo)線處，開關(guān)的控制作用一樣嗎？結(jié)論：串聯(lián)：開關(guān)控制整個電路，開關(guān)位置對它的控制作用沒有影響。并聯(lián)：開關(guān)在不同的位置，它的控制作用不同。(分析）干路L1所在的支路L2所在的支路SL1L2L2L1BAS1S2S3干路支路結(jié)論：并聯(lián)電路干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只控制它所在的那條支路。理論探究串并聯(lián)電路的特點問題3：各個電器對電路的影響怎樣？結(jié)論：串聯(lián)：各用電器互相干擾，若其中一個斷開，其他用電器無法工作。并聯(lián)：各用電器互不干擾，若其中一個斷開，其他用電器照常工作。電路電路圖連接特點電流路徑開關(guān)的作用用電器工作情況串聯(lián)首尾相連只有一條通路控制所有用電器互相影響并聯(lián)首尾相連尾尾相連若干條通路干路開關(guān)控制所有用電器，支路開關(guān)只控制它所在支路用電器互不影響串、并聯(lián)電路總結(jié)L1L2SL1L2S生活中的電路裝飾用的小彩燈裝點高大建筑物的燈泡家庭中的電燈、電視機等教室里的日光燈

在某一個工作桌面上有兩個燈泡和一個開關(guān)，閉合開關(guān)，兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都不亮，其電路連接情況在桌面以下看不見，你有什么辦法判斷這兩個燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)？

應(yīng)用遷移鞏固提高串并聯(lián)電路的判斷（1）定義法：串聯(lián)：把用電器逐個首尾順次連接并聯(lián):把用電器兩端分別連接（首首相連，尾尾相連）的連接方式。用處：判斷一些簡潔、簡單，一目了然的電路，對一些復(fù)雜的電路這種方法有局限性串并聯(lián)電路的判斷（2）電流法：串聯(lián)：電流從電源正極出發(fā)流經(jīng)各用電器回到電源負極，途中不分流，電流始終有一條路徑并聯(lián)：電流在某處（節(jié)點）分為幾條支路，每條支路上至少有一個用電器，電流有分有合串并聯(lián)電路的判斷（3）拆除法拆除其中任意一個用電器，其他用電器都受影響拆除其實就是制造斷路串并聯(lián)電路的判斷（4）節(jié)點法：不論導(dǎo)線有多長，只要中間沒電源、用電器，導(dǎo)線兩端均可看成同一點，從而找出各用電器兩端的公共點，若任兩點之間只有一條電流的路徑，則是串聯(lián)電路；若兩點之間有兩條或兩條以上的電流路徑，則是并聯(lián)電路節(jié)點法，可以讓我們?nèi)ギ嫷刃щ娐愤@是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）這是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）這是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）這是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）這是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）這是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）開關(guān)控制電路你能總結(jié)開關(guān)還有那些作用嗎？開關(guān)控制電路通過閉合開關(guān)控制電路中用電器的狀態(tài)通過開關(guān)的閉合改變電路的連接方式開關(guān)控制電路等效電路開關(guān)斷開相當(dāng)于斷路，直接可以將所在的電路元件去掉，畫出等效電路開關(guān)控制電路開關(guān)閉合相當(dāng)于導(dǎo)線當(dāng)導(dǎo)線與用電器并聯(lián)時，會將該用電器斷路等效等效根據(jù)實物圖連接電路圖例題：bL1L2S1S2bbaaaa根據(jù)實物圖連接電路圖例題：L1L2ababab根據(jù)實物圖連接電路圖例題請連接下面電路圖，要求L1,L2并聯(lián)L1L2abab第一節(jié)電流第四章探究電流

1．電流（I）：物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少表示電流的大小。

2．單位：安培，簡稱安，符號是A。電流的常用單位：毫安（mA）1mA=10-3A；

微安（mA）1mA=10-6A你認為電力機車和手機工作時的電流有什么不同？一、認識電流刻度盤數(shù)值單位指針調(diào)零螺母正接線柱負接線柱量程為0～0.6A量程為0～3A1.電流表：測量電流的儀器。A+－二、測量電流認識電流表電流表的電路符號2.電流表的連接：（1）電流表必須和被測的用電器串聯(lián)。（2）電流必須從正接線柱流入，從負接線柱流出。（3）必須正確選擇量程。（4）不允許把電流表直接連到電源的兩極！以下電路中，電流表連接方法正確的是（）AAAABAACD練一練3.電流表的讀數(shù)：（1）明確所選電流表的量程；（2）確定電流表的分度值；（3）由指針位置讀出示數(shù)。0~0.6A0~3A0.02A0.1A量程分度值請讀出下列電流表的示數(shù)。0.58A1.4A練一練4.練習(xí)使用電流表測量電路中的電流（1）畫出實驗電路圖；（2）按電路圖連接實驗器材；（3）進行實驗。

提示：為避免電流過大損壞電流表，在不能事先估算電流的情況下，要先閉合開關(guān)然后迅速斷開（叫做“試觸”），看看在開關(guān)閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大測量值之內(nèi)。實驗1SLASLA實驗2改變電流表在電路中的位置，比較電流表兩次示數(shù)。想一想，兩次電流表的示數(shù)相同說明什么？

1．連接實物圖，要求兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測燈L2的電流（約0.5A），并畫出電路圖。

L2L1SL2L1A練一練

2．根據(jù)所給電路圖連接實物圖。

L2L1L2L1A1A2A2A1練一練

3．開關(guān)控制

，電流表A1測

的電流，電流表A2測

的電流。再畫出電路圖。

干路L1干路L2L1A2A1L2L1A2A1練一練L1L2ABCS串聯(lián)電路0.2A三、電路中的電流規(guī)律測量A點的電流串聯(lián)電路0.2AABCS測量B點的電流L1L2L1L2ABCS串聯(lián)電路0.2A測量C點的電流L1L2ABCSＩAＩBＩC==串聯(lián)電路并聯(lián)電路0.9A測量A點的電流L1L2ABCD0.9A并聯(lián)電路0.5A測量B點的電流L1L2ABCD0.9A0.5A并聯(lián)電路0.4A測量C點的電流L1L2ABCD0.9A0.4A0.5A并聯(lián)電路0.9A測量D點的電流L1L2ABCD0.9A0.4A0.5A0.9AＩAＩBＩDＩC==+L1L2ABCD并聯(lián)電路電流的大小電流的測量課堂小結(jié)電路中的電流規(guī)律電壓：電流產(chǎn)生的原因第二節(jié)金屬中有大量自由電子所以能導(dǎo)電，可金屬導(dǎo)體上的電子為什么能夠定向移動？是誰在推動電荷發(fā)生定向移動呢？開關(guān)電源燈泡電荷+燈亮電流電壓電源1.電壓是電路中形成電流的原因。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。2.符號:U3.單位:伏特(V)、千伏（kV)、毫伏（mV）

1kV=103V1mV=10-3V4.電路中有持續(xù)電流的條件：（1）有電源（或有電壓）；（2）電路是通路。一.認識電壓一節(jié)干電池1.5V照明電路：220V對人體安全的電壓不高于36V一支鉛蓄電池2V電壓表1.作用：測量電壓的儀器2.符號：V3.接線柱量程分度值0～3V0～15V0.1V0.5V中間的旋鈕可以調(diào)零二.測量電壓電壓表連接方法1．電壓表要并聯(lián)在被測電路的兩端；2．要使電流從電壓表的“+”接線柱流入，從“－”接線柱流出；3．被測電壓不能超過電壓表的量程；4．允許直接接在電源兩極，測出的示數(shù)是電源的電壓。L1V+-電壓表的讀數(shù)方法第一步，看量程；第二步，看最小分度值；第三步，讀數(shù)。（1）調(diào)零（把指針調(diào)到零刻度）后，把電壓表與被測電路并聯(lián)接入電路（只能與被測部分并聯(lián)），“—”接線柱靠近電源的負極，“3”或“15”接線柱靠近電源的正極。（2）3V量程用“—”和“3”兩接線柱，標(biāo)尺每小格0.lV，每大格lV；15V量程用“—”和“15”兩接線柱，標(biāo)尺每小格0.5V，每大格5V。（3）估計被測電壓，選擇適當(dāng)量程。如果判定被測電壓不會超出15V，可以先用最大測量值為15V的量程。如果測得的電壓不超過3V，為提高讀數(shù)的準(zhǔn)確性，可以改用最大測量值為3V的量程。提示序號電流表A電壓表V12

34并聯(lián)在電路兩端可以與電源直接相連不能與電源直接相連0～3V0～15V兩個量程串聯(lián)在電路中兩個量程0～0.6A0～3A電壓表與電流表(不同點)電流單位----安培電壓單位----

伏特L2ABCL1設(shè)計實驗電路并畫出電路圖。1、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律猜想假設(shè)設(shè)計實驗三.電路中的電壓1．調(diào)節(jié)電壓表指針指零，檢查器材；2．按照電路圖連接電路。斷開開關(guān)，檢查電路；3．用電壓表測量燈L1兩端的電壓，記為U1；4．用電壓表測量燈L2兩端的電壓，記為U2，測量燈L1、L2兩端的總電壓為U，記入表格；5．更換燈泡，重復(fù)步驟3、4；實驗步驟6．總結(jié)總電壓和分電壓關(guān)系。L1

L2

L1

L2

②測燈L2兩端的電壓①測燈L1兩端的電壓進行實驗L1

L2

④電源兩端電壓③串聯(lián)電路兩端電壓L1

L2

進行實驗⑤改變兩個小燈泡的規(guī)格重做上述實驗。L1L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V兩燈串聯(lián)部分兩端的總電壓U/V電源兩端的電壓U'/V記錄數(shù)據(jù)

分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論串聯(lián)電路總電壓等于各部分兩端電壓之和。U=U1+U2L2L1UU1U2結(jié)論

1．各支路兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系是怎樣的？

2．與并聯(lián)電路中的電流關(guān)系一樣嗎？

3．與串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系一樣嗎？問題作出猜想2、探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律電路圖L1L2主要步驟電壓表要選擇合適的量程注意：設(shè)計實驗L2

SL1

L2

SL1

①測燈L1兩端的電壓②測燈L2兩端的電壓L2

SL1

③電源兩端電壓④改變兩個小燈泡的

規(guī)格重做上述實驗。L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V電源兩端的電壓U'/V數(shù)據(jù)表格進行實驗分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論并聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓。U=U1=U2L1L2U2U1U結(jié)論把幾節(jié)電池串聯(lián)起來組成電池組，用電壓表分別測量每節(jié)電池兩端的電壓，然后測量這個電池組兩端的電壓。它們之間有什么關(guān)系？想想做做

實驗結(jié)果表明：電池組兩端的電壓等于每節(jié)電池電壓之和。電池串聯(lián)的電壓規(guī)律：

1．兩個表的讀數(shù)各是多少？量程0~3V1.6V量程0~15V8V練一練2V

2．三個表的讀數(shù)各是多少？12.5V1V練一練

1．電源給用電器兩端提供電壓。電壓通常用字母U表示，單位是伏特，符號是V。

2．電壓表與被測用電器并聯(lián)，正、負接線柱的接法要正確（電流從正接線柱流入，從負接線柱流出），被測電壓不能超過電壓表的最大測量值。課堂小結(jié)

3．串聯(lián)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律：

串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，即U=U1+U2。并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等并且總電壓等于各支路兩端的電壓，即U=U1+U2。

4．串聯(lián)并聯(lián)電池組的電壓規(guī)律：串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓電阻：導(dǎo)體對電流的阻礙作用第三節(jié)1．實驗研究實驗1：

用橡膠棒連接驗電器

驗電器A、B金屬箔的張角沒有變化。

驗電器A的電荷量沒有變化，驗電器B仍不帶電。一、導(dǎo)體和絕緣體AB實驗現(xiàn)象實驗分析實驗2：

驗電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。用金屬棒連接兩驗電器

驗電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動到了B，電荷發(fā)生了定向移動。

電荷在金屬中可以定向移動，說明金屬是可以導(dǎo)電的。實驗現(xiàn)象實驗分析實驗結(jié)論AB2．導(dǎo)體（1）容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的導(dǎo)體：金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。（3）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中存在自由電荷金屬：自由電子食鹽溶液：陰離子陽離子3．絕緣體（1）不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。（3）絕緣體不易導(dǎo)電的原因：電荷束縛在原子、分子之中，不能自由移動。

導(dǎo)線多是用銅做的，特別重要的電器設(shè)備的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導(dǎo)體，既多又便宜，想想看，為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢？一、導(dǎo)體和絕緣體二、電阻演示1把長短、粗細相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路，閉合開關(guān)，觀察電路中小燈泡的亮度。

接不同的導(dǎo)體，小燈泡的亮度發(fā)生了變化。實驗電路實驗現(xiàn)象

在上述實驗中，接入電流表，觀察電流表的示數(shù)變化，并繼續(xù)觀察小燈泡的亮度。ABA實驗電路實驗現(xiàn)象把銅絲接入電路時，電流表的示數(shù)較大，小燈泡較明亮；把鎳鉻合金絲接入電路時，電流表的示數(shù)較小，小燈泡較暗。

演示2導(dǎo)體雖然容易導(dǎo)電，但對電流也有一定的阻礙作用。在相同的電壓下，通過銅絲的電流比較大，表明銅絲對電流的阻礙作用比較小；通過鎳鉻合金絲的電流比較小，表明鎳鉻合金絲對電流的阻礙作用比較大。在相同的電壓下，通過銅絲的電流比鎳鉻合金絲的大，為什么會有這種差別呢？實驗現(xiàn)象問題

1．在物理學(xué)中，用電阻來表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用就越大。導(dǎo)體的電阻通常用字母R表示。

2．單位：歐姆（ohm），簡稱歐，符號Ω。

3．電阻的單位還有：兆歐（MΩ）千歐（kΩ）

換算關(guān)系是：1kΩ=1000Ω=103Ω；1MΩ=1000000Ω=106Ω電阻

4．電阻器

在電子技術(shù)中，我們常用到有一定電阻值的元件——電阻器，也叫做定值電阻，簡稱電阻。電路圖中用符號

表示。●電阻的大小是否跟導(dǎo)線的長度有關(guān)；●電阻的大小是否跟導(dǎo)線的粗細有關(guān)；●電阻的大小是否導(dǎo)體的材料有關(guān)；●其他因素。在材料一定的情況下，電阻的大小還和哪些因素有關(guān)？AAB三、探究影響電阻大小的因素問題猜想實驗方案1．探究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系實驗1：電阻是否與導(dǎo)體的長度有關(guān)材料長度（m）橫截面積（mm2）電流（A）對電流的阻礙作用電阻鎳鉻合金0.5S鎳鉻合金1S導(dǎo)體的電阻與長度有關(guān)。材料、橫截面積相同，導(dǎo)體越長，電阻越大。實驗1的結(jié)論：2．探究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系實驗2：電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān)材料長度（m）橫截面積（mm2）電流（A）對電流的阻礙作用電阻鎳鉻合金1S鎳鉻合金12S導(dǎo)體的電阻與橫截面積有關(guān)；材料、長度相同，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小。實驗2的結(jié)論：3．探究電阻與導(dǎo)體的材料的關(guān)系導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；橫截面積、長度相同，導(dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗3：電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)實驗4：電阻還與溫度有關(guān)燈絲A加熱

在其他條件相同的情況下，電阻較小的材料導(dǎo)電性能較強；反之，電阻較大，導(dǎo)電性能較弱。右圖展示的是不同材料在導(dǎo)電性能上的排序，從上至下，材料的導(dǎo)電性能依次減弱。四、變阻器

滑動變阻器

能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器。電阻箱（3）元件符號：（2）結(jié)構(gòu)示意圖：

2．圖示（1）實物圖：四、滑動變阻器

1．工作原理：改變接入電路中電阻線的長度來

改變接入電阻，從而改變電流。（1）觀察滑動變阻器的結(jié)構(gòu)

3．練習(xí)使用滑動變阻器銘牌上標(biāo)有什么？其含義是什么？“20Ω2A”是什么意思？

20Ω2A變阻器的最大阻值是20Ω，允許通過的最大電流是2A。(否則會燒壞變阻器)（2）滑動變阻器的使用：①要串聯(lián)在電路中②采用“一上一下”兩接線柱法接入電路③使用前應(yīng)將滑片放在阻值最大位置

ABCDP連接滑動變阻器連通電路前應(yīng)將滑片放到什么位置上？想一想（3）實驗：用滑動變阻器改變小燈泡的亮度（4）實驗：用滑動變阻器控制電阻兩端的電壓閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使定值電阻R兩端的電壓成整數(shù)倍地變化。換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍地變化，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持每次接入的定值電阻兩端的電壓不變。連接電路S能表示出阻值的變阻器。旋鈕式電阻箱五、電阻箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路圖中的符號電位器六、變阻器的應(yīng)用電位器歐姆定律第一節(jié)約5A約1A約1A約2A約0.5A約0.2A你知道下列用電器工作時的電流有多大嗎？通過前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：電壓是產(chǎn)生電流的原因；電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。提出問題問題1：各種用電器的電流大小不同，那么電流大小與哪些因素有關(guān)？問題2：流過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關(guān)系呢？

猜想一、實驗探究電流與電壓、電阻的關(guān)系猜想1：若電阻一定，電流與電壓存在什么關(guān)系？猜想依據(jù)是什么？猜想2：

若電壓一定，電流與電阻存在什么關(guān)系？猜想依據(jù)是什么？給你以下實驗器材：如何設(shè)計實驗？測電阻兩端電壓，選擇什么器材？如何改變電阻兩端電壓？怎么操作？測通過電阻的電流，選擇什么器材？實驗過程中的不變量是什么，如何控制其不變？滑動變阻器在實驗中起到什么作用？1．實驗探究電流與電壓的關(guān)系設(shè)計實驗AVRR'S電路圖電阻一定，研究電流與電壓的定量關(guān)系。設(shè)計實驗10Ω電壓U/V1.02.03.04.05.06.0電流I/A0.60.50.40.30.20.1電阻R自變量因變量控制變量記錄實驗數(shù)據(jù)進行實驗I/AU/VO4.06.08.010.00.10.30.50.60.40.20.70.82.0····3.05.07.01.09.0···0.9R繪制圖象歸納結(jié)論當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。2．實驗探究電流與電阻的關(guān)系在電路中如何改變電阻，選用什么器材？怎么操作？如何使電阻兩端電壓不變，如何控制其不變？滑動變阻器在實驗中起到什么作用？

控制電壓一定，研究電流與電阻的定量關(guān)系。設(shè)計實驗電壓U5V電阻R/Ω5.010.015.020.025.030.0電流I/A0.170.20.250.330.51自變量因變量控制變量進行實驗分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論當(dāng)導(dǎo)體的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。

當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

當(dāng)導(dǎo)體的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。小結(jié)1．歐姆定律的內(nèi)容：

導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆（1787-1854）德國物理學(xué)家2．歐姆定律的數(shù)學(xué)表達式：

電壓電阻電流二、歐姆定律I=UR3．公式中使用國際單位（單位要統(tǒng)一）

電壓U的單位：V

電阻R的單位：Ω

電流I的單位：A4．注意歐姆定律反映同一時刻、同一段電路中I、U、R之間的關(guān)系。（1）讀題、審題（注意已知量的內(nèi)容）；（2）根據(jù)題意畫出電路圖；（3）在圖上標(biāo)明已知量的符號、數(shù)值和未知量的符號；（4）選用物理公式進行計算（書寫格式要完整，規(guī)范）。1．用公式進行計算的一般步驟：二、應(yīng)用歐姆定律例2在如圖所示的電路中，調(diào)節(jié)滑動變阻器R'，使燈泡正常發(fā)光，用電流表測得通過它的電流值是0.6A。已知該燈泡正常發(fā)光時的電阻是20Ω，求燈泡兩端的電壓。解：UL=ILRL

=0.6A×20Ω=12VRL=20ΩI=0.6AIL=I=0.6AAR'LU=IR根據(jù)，導(dǎo)出公式。I=UR例3某同學(xué)用一只電流表和燈泡串聯(lián)，測得它正常發(fā)光時的電流是0.18A，再用電壓表測得燈泡兩端的電壓是220V，試計算燈絲正常發(fā)光時的電阻值。解：R=

=

=

1222ΩUI220V0.18A根據(jù)，導(dǎo)出公式。I=URR=UI例4加在某一電阻器兩端的電壓為5V時，通過它的電流是0.5A，則該電阻器的電阻應(yīng)是多大？如果兩端的電壓增加到20V，此時這個電阻器的電阻值是多大？通過它的電流是多大？U2=20VR=？I2=？I1=0.5ARU1=5V解：I2=

=

=

2AU2R20V10ΩR=

=

=

10ΩUI5V0.5A提示：因為電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，因此電阻的大小與電壓、電流的大小均無關(guān)系，所以“電阻與電壓成正比，與電流成反比”這種說法是錯誤的。例5甲、乙分別接入電壓比是2∶1的電路

中，已知它們的電阻比是2∶3，則通過它們的

電流比是(

)

A．1∶1

B．2∶1

C．4∶3

D．3∶1

據(jù)題意

U甲∶U乙=2∶1；R甲∶R乙=2∶3根據(jù)解得：I甲∶I乙=3∶1解：注意：甲和乙電壓與電阻的對應(yīng)關(guān)系不要出現(xiàn)錯誤。DI=UR

1．關(guān)于電流跟電壓和電阻的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A．導(dǎo)體的電阻越大，通過導(dǎo)體的電流越小

B．導(dǎo)體的電阻越大，通過導(dǎo)體的電流越大

C．導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大，通過導(dǎo)體的電流也越大

D．在導(dǎo)體兩端的電壓一定的情況下，導(dǎo)體的電阻越小，通過導(dǎo)體的電流越大D練一練

2．一條鎳鉻合金線的兩端加上4V電壓時，通過的電流是0.2A，則它的電阻是

Ω。若合金線的兩端電壓增至16V時，它的電阻是

Ω，這時若要用電流表測量它的電流，應(yīng)選用量程為

A的電流表。200~3練一練20

3．關(guān)于歐姆定律，下列敘述中正確的是（

）

A．在相同電壓下，導(dǎo)體的電流和電阻成反比

B．對同一個導(dǎo)體，導(dǎo)體中的電流和電壓成正比

C．因為電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，所以電流只與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

D．導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)，也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)ABD練一練

4.在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流的關(guān)系時，小東選用了兩個定值電阻R1、R2分別做實驗，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，請你根據(jù)圖象比較電阻R1與R2的大小，R1

R2。（選填“大于”、“等于”

或“小于”）大于123U/VI/A00.20.40.6R1R2練一練測量電阻第二節(jié)知識回顧1、電路的三個基本物理量：物理量：

，測量工具：物理量：

，測量工具：物理量：

，測量工具：2、歐姆定律內(nèi)容：一段導(dǎo)體中的電流，與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與這段導(dǎo)體的電阻成反比。表達式：

。I=U/RU=IRR=U/I變形式：

、

。電流I電壓U電阻R

1．電流可以用電流表測量，電壓可以用電壓表測量。那么，用什么方法測量電阻呢？

2．如何運用歐姆定律找到間接測出導(dǎo)體的電阻的方法？想想議議I=URR=UI

用電壓表、電流表間接測電阻

電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、待測電阻。一、伏安法測電阻實驗?zāi)康膶嶒炘韺嶒炂鞑腞=UIAVRR'S電路圖實物圖實驗電路圖和實物圖

1．寫出你的實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)記錄表格；

2．按電路圖連接電路，并進行測量；

3．將測量的數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計的記錄表中；

4．根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，利用歐姆定律算出電阻值；

5．多測幾組數(shù)據(jù)，看看測得的電阻值是否一樣。實驗要求

1．調(diào)節(jié)電流表、電壓表的指針到零刻度；按電路圖連接實物。調(diào)節(jié)滑動變阻器到阻值最大端；

2．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當(dāng)位置，分別讀出電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù)U，并記錄在表格中；

3．根據(jù)公式

計算出R的值，并記錄在表格中。

4．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓，再測幾組數(shù)據(jù)，并計算R的值。實驗步驟R=UI測量次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω123實驗記錄表格

1．在連接電路前要調(diào)節(jié)電流表、電壓表到零刻度。

2．連接電路時開關(guān)要斷開，連接完電路要調(diào)節(jié)滑動變阻器到阻值最大端。

3．連接好電路，在檢查電路連接無誤后要用開關(guān)試觸，在確定電路完好后再閉合開關(guān)S。

4．電壓表和電流表要注意選擇適當(dāng)?shù)牧砍?。注意事項電路連接常見故障故障2：電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小。判斷：①電壓表和電流表的量程可能都選擇過大；②電源電壓可能過低。故障1：電流表與電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)。判斷：電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱接反故障3：電流表指針超過最大值。判斷：①量程可能選擇過?。虎陔娐分锌赡艹霈F(xiàn)短路。電路連接常見故障故障4：滑動變阻器滑動時，電表示數(shù)及燈泡亮度無變化。判斷：滑動變阻器沒有“一上一下”連接。故障5：閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表、電壓表無示數(shù)。判斷：①滑動變阻器阻值太大。②接觸不良或燈絲等斷開③電源等原件可能損壞；電路連接常見故障故障7：在調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，他發(fā)現(xiàn)燈泡變亮了，而電壓表的示數(shù)卻減小了。判斷：將電壓表錯接在了滑動變阻器兩端。故障8：開關(guān)閉合,燈不亮,電流表有示數(shù),