人教部編版小學(xué)四年級下冊語文《習(xí)作我的樂園》參考學(xué)案

《習(xí)作：我的樂園》教案?學(xué)習(xí)目標(biāo)培育學(xué)生仔細(xì)察看的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)按必定的次序?qū)⒆约旱臉穲@寫詳細(xì)。寫出自己的感覺，能運(yùn)用適合的方式表達(dá)自己的感情。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn)仔細(xì)察看，將自己的樂園按必定的次序?qū)懺敿?xì)；明確中心，突出樂園的特色，寫出自己的感覺，做到有景有情。?學(xué)習(xí)策略1.經(jīng)過思想導(dǎo)圖，明確如何選擇資料，求情楚自己的樂園的樣子，“我”最愛在那邊干什么，以及表現(xiàn)了“我”如何的快樂。2.將自己的樂園介紹給大家，并回想“我”在樂園里最愛干的事,列出綱要。能依據(jù)綱要書寫習(xí)作并試試改正。?學(xué)習(xí)準(zhǔn)備多媒體課件。?學(xué)習(xí)課時2課時第1課時?課時目標(biāo)明確習(xí)作要求，選擇資料，學(xué)習(xí)按必定的次序介紹自己的樂園。?學(xué)習(xí)過程板塊一導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)確立習(xí)作主題：介紹自己的樂園。明確習(xí)作要求。①寫作范圍：②寫作要求：③小組合作，議論溝通自己的樂園在哪兒，是什么樣子的。④小組合作，議論溝通，明確自己要寫的內(nèi)容。板塊二學(xué)習(xí)典范，翻開思路明確要求，理順?biāo)悸?。?）明確要求，找“樂園”。依據(jù)下列圖，睜開你的回想，選擇你的“樂園”2）聯(lián)合實(shí)質(zhì)，定“樂園”。你的樂園是：回首課文，確立次序。思慮：讀了課文中的綱要，你知道了要按必定的次序?qū)懽约旱臉穲@。請模仿典范，填寫表格。板塊三布局謀篇，動筆練習(xí)布局謀篇。明確思路。明確每部分的寫作內(nèi)容。開頭：介紹我的樂園在哪兒，其四周的環(huán)境狀況或大概特色（總寫）我的樂園中間：我在樂園里最愛干什么，如，放風(fēng)箏、看天空彩霞的變化等（分寫）結(jié)尾：寫出樂園帶給我的快樂（總寫）詳略安排。師指引：讀讀這個綱要，你以為這篇文章的詳略應(yīng)當(dāng)怎么安排？參照示例：我在樂園里最愛干的事要點(diǎn)寫；樂園在哪兒，是什么樣子的能夠略寫。動筆習(xí)作。第2課時?課時目標(biāo)經(jīng)過賞識與對照，明確習(xí)作中心，找出自己作文中的長處與不足，進(jìn)行改正。?學(xué)習(xí)過程自主寫作與同學(xué)溝通，持續(xù)改正，不停完美。?學(xué)習(xí)反省參照答案：第1課時板塊一：①寫作范圍：我的樂園。②寫作要求：介紹清楚自己的樂園在哪兒，是什么樣子的，自己最喜愛在那邊干什么。③小組