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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理中合理的是()A.水和過氧化氫的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素D.一切的化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕也符合質(zhì)量守恒定律2.如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中,正確的是A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸C.圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象3.河南是糧食生產(chǎn)大省。糧食生產(chǎn)離不開化肥,下列關(guān)于化肥的說法正確的是A.硝酸鉀是常用的氮肥B.鉀肥能增強(qiáng)作物的抗倒伏能力C.磷肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠D.農(nóng)家肥和化肥不能同時施用4.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是A.地殼中元素含量 B.原子結(jié)構(gòu)C.物質(zhì)分類 D.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)關(guān)系5.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能通過復(fù)分解反應(yīng)一步實現(xiàn)的是()A.Fe2O3→FeCl3 B.HCl→NaClC.Na2CO3→Na2SO4 D.CO2→CaCO36.向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過量,其圖像關(guān)系如下圖所示,橫坐標(biāo)為加入稀硫酸的質(zhì)量,則下圖中縱坐標(biāo)應(yīng)為()A.溶液中水的質(zhì)量B.溶液中沉淀的質(zhì)量C.溶液中鋇離子的數(shù)目D.溶液中氫氧化鋇的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,正確的是A.稀鹽酸可以除鐵銹B.氯化鉀用于配制生理鹽水C.用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期D.氫氧化鈉用作食品干燥劑8.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A.CO2→H2CO3 B.Fe→Fe(OH)3 C.H2O2→O2 D.CO2→CO9.下列實驗操作中,正確的是A.滴加液體 B.稀釋濃硫酸 C.檢查氣密性 D.熄滅酒精燈10.下列實驗中利用提供的方案能達(dá)到目的的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤提純混有少量Na2CO3的NaCl固體加入稀硫酸,蒸發(fā)B粗略測定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷在空氣中燃燒C鑒別羊毛制品和滌綸制品觀察色澤D分離KCl與MnO2的固體混合物加足量水充分溶解后,過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)知識回答下列問題:(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是___________。(2)米湯遇碘水變藍(lán),說明米湯中含有___________,食用后成為人體提供能量。(3)鐵制品生銹是鐵與___________共同作用的結(jié)果。(4)銀鋅紐扣電池放電時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,主要發(fā)生的反應(yīng)為:Zn+X+H2O═Zn(OH)2+2Ag,反應(yīng)物X的化學(xué)式為________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.丁酸乙酯(化學(xué)式為C6H12O2)是一種無色、具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.根據(jù)丁酸乙酯的化學(xué)式計算:丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量是_____;丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是(化成最簡整數(shù)比)_____;丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(計算結(jié)果精確到0.1%)_____.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____。②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體水煤氣,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____;該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為_____。③水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同物質(zhì),如重要有機(jī)物甲醇(CH3OH),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。有人認(rèn)為僅利用水煤氣在催化劑作用下不能合成尿素〔CO(NH2)2〕,理由是_____。糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),合理膳食是健康的基本保證。①食物的成分主要有蛋白質(zhì)、_____、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是_____(填寫序號)。A菠菜B雞蛋C花生油D米飯E牛奶②黃瓜中富含維生素C,維生素C在pH<5和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜的最佳方法是_____。材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。材料種類很多,通??煞譃榻饘俨牧稀o機(jī)非金屬材料、高分子合成材料及復(fù)合材料。①鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的_____。金屬的使用早晚與其活動性有著密切的關(guān)系。利用下列試劑與上面三種金屬來探究它們的金屬活動性順序,能達(dá)到目的是_____(填序號)。A硫酸鋁溶液B.硫酸亞鐵溶液C硫酸銅溶液②下列有關(guān)合金性質(zhì)的說法正確的是_____(填字母)。A合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬高B合金的硬度一般比它的成分金屬低C組成合金的元素種類相同,合金的性能就一定相同D合金與各成分金屬相比,具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機(jī)械性能③下列對金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是_____(填序號)。A在電線的外面包上一層塑料層B在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻C在海輪的鐵制外殼上焊上銅④合成塑料、合成橡膠和_____是常說的三大合成材料。下列制品中含有合成橡膠的是_____(填字母)。A汽車輪胎B滌綸C聚氯乙烯制品D玻璃鋼14.一瓶氫氧化鈉溶液較長時間敞口放置,取出少量溶液于試管中,滴入氯化鋇溶液,發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)白色沉淀,加入少量稀鹽酸,白色沉淀溶解,并有氣泡產(chǎn)生。解釋上述現(xiàn)象(用化學(xué)方程式表示):_________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.我市某校化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計了如下氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗,試看圖回答問題。①紅磷的著火點(diǎn)為250℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。裝置A中二氧化錳的作用是______________。反應(yīng)開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是_______。裝置F的作用是__________。反應(yīng)完成后同學(xué)們對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究。裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2;小崔認(rèn)為除CaCl2外,可能還含有_____(填化學(xué)式)。小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色,于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。小崔認(rèn)為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是_____,為驗證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用_____(填字母序號)來代替酚酞試液。A銅粉B石蕊試液C鎂條D氧化銅粉末E碳酸鈉溶液16.小明同學(xué)在課外閱讀中得知:鉀是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水發(fā)生反應(yīng),其中鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。在實驗室,該同學(xué)先取50mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液于燒杯中,再取綠豆大小的鉀投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍(lán)色濾渣,并對濾液的成分進(jìn)行探究。[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?[查閱資料]已知K2SO4的水溶液呈中性。[猜想與假設(shè)]猜想一:K2SO4猜想二:K2SO4、KOH猜想三:K2SO4、CuSO4猜想四:K2SO4、CuSO4、KOH其中猜想不合理的是___________________。[實驗方案與驗證]實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取少量濾液于試管中,觀察現(xiàn)象溶液為無色猜想__________不成立實驗二另取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞試劑無明顯現(xiàn)象猜想__________不成立實驗三常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度pH=7猜想__________成立寫出實驗中生成藍(lán)色濾渣的反應(yīng)方程式__________。[拓展延伸]金屬鉀在運(yùn)輸、保存中應(yīng)該注意的是:__________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、水和過氧化氫的組成元素相同,但水是由水分子構(gòu)成的,過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,分子構(gòu)成不同,它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故A不正確;B、酸中一定含有氫元素,但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸,例如碳酸氫鈉,故B不正確;C、某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,故C不正確;D、一切的化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕是生成二氧化碳,符合質(zhì)量守恒定律,故D正確。故選D。2、B【解析】試題分析:燃燒必須具備三個條件:一是有可燃物;二是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);三是可燃物要與氧氣接觸,在設(shè)計探究實驗時就是根據(jù)這三個條件來設(shè)計。在此實驗中我們用熱水給白磷和紅磷提供熱量,使溫度能達(dá)到白磷的燃點(diǎn),而達(dá)不到紅磷的燃點(diǎn),從而得到燃燒時溫度的作用.在圖中銅片上的白磷與水中的白磷作對照,說明溫度都達(dá)到著火點(diǎn)時,若沒有氧氣,可燃物也不能燃燒,所以在圖2中給水中的白磷通入氧氣白磷燃燒.銅片上的紅磷不燃燒,說明溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),從而得出燃燒時必須溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故選B??键c(diǎn):考查燃燒的條件與滅火原理探究3、B【解析】
A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養(yǎng)元素,故硝酸鉀是復(fù)合肥,不符合題意;B、鉀肥能増強(qiáng)作物的抗倒伏能力,符合題意;C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠,磷肥能増強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力,不符合題意;D、一般在施用時,總是在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥,起到緩急相濟(jì)、互相補(bǔ)充的作用,故農(nóng)家肥和化肥能同時施用,不符合題意。故選B。4、D【解析】
A.地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,故選項化學(xué)模型錯誤。
B.原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成,故選項化學(xué)模型錯誤。
C.物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物,故選項化學(xué)模型錯誤。
D.氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng),有的不屬于化合反應(yīng);化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng),有的不屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,故選項化學(xué)模型正確。
故選:D。5、D【解析】
A、,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),故A不符合題意;B、HCl+NaOH=NaCl+H2O,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),故B不符合題意;C、,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),故C不符合題意;D、,該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),故D符合題意。故選D【點(diǎn)睛】非金屬氧化物與堿的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)。6、B【解析】
向氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸溶液至過量,?!驹斀狻緼、氫氧化鋇溶液中本身就含有水,溶液中水的質(zhì)量不應(yīng)從零開始增加,并且在滴加稀硫酸的過程中,溶液中水的質(zhì)量一直增加,不符合題意;B、溶液中沉淀的質(zhì)量應(yīng)隨稀硫酸的質(zhì)量增加逐漸增加,待氫氧化鋇和稀硫酸完全反應(yīng)時,沉淀質(zhì)量不再變化,符合題意;C、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,溶液中鋇離子的數(shù)目應(yīng)該逐漸減小,不符合題意;D、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,氫氧化鋇的質(zhì)量逐漸減小,溶液的質(zhì)量逐漸增加,溶液中氫氧化鋇的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該逐漸減小,不符合題意。故選B。7、A【解析】
A、稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵溶液,可以除鐵銹(主要成氧化鐵);故選項正確;B、氯化鈉用于配制生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液);故選項錯誤;C、用甲醛水溶液(福爾馬林)有毒,不能用浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期;故選項錯誤;D、氫氧化鈉有腐蝕性,不可以用作食品干燥劑;故選項錯誤;故選:A。8、B【解析】
A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤;B、鐵不能與堿溶液反應(yīng),不能通過一步反應(yīng)生成氫氧化鐵,故選項正確;C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤;D、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可。9、C【解析】膠頭滴管在滴加的過程中不能伸入管內(nèi),濃硫酸的稀釋切記要將濃硫酸緩慢注入水中,熄滅酒精燈不能用嘴吹,應(yīng)該用燈帽蓋滅10、D【解析】
A、提純混有少量Na2CO3的NaCl固體,加入稀硫酸,蒸發(fā),會生成硫酸鈉而引入雜質(zhì),選項錯誤;B、用木炭代替紅磷在空氣中燃燒,會產(chǎn)生氣體,導(dǎo)致容器內(nèi)氣體的量不減少,壓強(qiáng)不變小,不能用于粗略測定空氣中氧氣的含量,選項錯誤;C、鑒別羊毛制品和滌綸制品,應(yīng)該用灼燒聞氣味的方法,有燒焦羽毛氣味的是羊毛,沒有氣味的為滌綸,不能用觀察色澤的方法,選項錯誤;D、二氧化錳不溶于水,氯化鉀能溶于水,分離KCl與MnO2的固體時,混合物加足量水充分溶解后,過濾、洗滌、烘干得二氧化錳,將濾液蒸發(fā)得氯化鉀,選項正確。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時不能引入新的雜質(zhì)。鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時,現(xiàn)象要不同。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、隔絕空氣淀粉水和氧氣Ag2O【解析】
(1)蓋上鍋蓋可以滅火,是因為隔絕了油與氧氣的接觸;(2)淀粉遇碘變藍(lán)是巔峰特性,米湯遇碘水變藍(lán)說明米湯中有淀粉;(3)鐵在潮濕空氣中易腐蝕,潮濕空氣中有水和氧氣,故鐵與水和氧氣一起反應(yīng)生成鐵銹;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個數(shù)相等,該反應(yīng)反應(yīng)前原子比反應(yīng)后原子少兩個Ag和一個O,說明X的化學(xué)式是Ag2O;故答案為隔絕空氣;淀粉;水和氧氣;Ag2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、11618:3:862.1%【解析】
解:(1)丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量=12×6+1×12+16×2=116;(2)丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(12×6):(1×12):(16×2)=18:3:8;(3)丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=62.1%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、天然氣置換反應(yīng)1:1水煤氣中不含氮元素,不可能合成含氮元素的尿素糖類BE加少量食醋,涼拌導(dǎo)熱性BDC合成纖維A【解析】
(1)①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;②根據(jù)圖示可知,此反應(yīng)是:C+H2OCO+H2,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng),由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1;③根據(jù)信息:水煤氣(CO和H2)在催化劑作用下,可以合成有機(jī)物甲醇(CH3OH)?;瘜W(xué)方程式是:CO+2H2CH3OH.水煤氣中不含有氮元素而尿素中含有氮元素,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒有氮元素,故不能得到尿素。僅利用水煤氣在催化劑作用下不能合成尿素〔CO(NH2)2〕,理由是水煤氣中不含氮元素,不可能合成含氮元素的尿素。(2)①人體所需的營養(yǎng)元素有:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,雞蛋和牛奶中含有大量的蛋白質(zhì),故選BE;②由于維生素C在pH<5和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,所以在吃黃瓜時,加少量食醋,涼拌;(3)①鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的導(dǎo)熱性。金屬的使用早晚與其活動性有著密切的關(guān)系。要探究三種金屬的活動性順序,可選擇金屬鋁、銅和硫酸亞鐵溶液來進(jìn)行驗證。鋁能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵,說明鋁的活動性大于鐵,銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng),說明鐵的活動性大于銅,兩個實驗?zāi)茯炞C三種金屬的活動性順序是鋁>鐵>銅。故選B;②A合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬低,故A錯誤;B合金的硬度一般比它的成分金屬高,故B錯誤;C組成合金的元素種類不同,但合金中各元素的含量不同,合金的性能就不一樣,例如生鐵和鋼,合金的性能可以通過所添加的元素的種類、含量和生成合金的條件等來加以控制,故C錯誤;D合金與各組成金屬相比,合金的熔點(diǎn)比它的各成分金屬的熔點(diǎn)都低,硬度比它的各成分金屬的大,機(jī)械性能好,有些金屬具有較強(qiáng)的抗腐蝕性,故D正確。故選D;③A外面包上一層塑料層可減少與空氣中氧氣的接觸,故A正確;B鍍上一層金屬鉻可以隔絕空氣,使金屬不受腐蝕,故B正確;C原電池能加快化學(xué)反應(yīng)速率,鐵銅海水構(gòu)成原電池,加快鐵的腐蝕,故C錯誤。故選C;④人們通常所說的三大合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠;汽車輪胎是由合成橡膠和金屬材料制成的復(fù)合材料,滌綸是合成纖維,聚乙烯制品是塑料,玻璃鋼是無機(jī)復(fù)合材料。故選A。【點(diǎn)睛】驗證三種金屬的活動性順序,一般利用“三取中”的方法,選取活動性處于中間的金屬與其它兩種金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與另外兩種金屬單質(zhì)反應(yīng)。14、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaClBaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑【解析】
氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;(3)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、加快過氧化氫的分解速率溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)干
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