數(shù)學(xué)新教材解讀及考點(diǎn)剖析專題07 空間向量投影的應(yīng)用_第1頁
數(shù)學(xué)新教材解讀及考點(diǎn)剖析專題07 空間向量投影的應(yīng)用_第2頁
數(shù)學(xué)新教材解讀及考點(diǎn)剖析專題07 空間向量投影的應(yīng)用_第3頁
數(shù)學(xué)新教材解讀及考點(diǎn)剖析專題07 空間向量投影的應(yīng)用_第4頁
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全站免費(fèi),更多資源關(guān)注公眾號(hào)拾穗者的雜貨鋪x思維方糖研究所專題07空間向量投影的應(yīng)用[新教材的新增內(nèi)容]背景分析:空間向量數(shù)量積的幾何意義體現(xiàn)空間向量具有鮮明的幾何背景,空間圖形的許多性質(zhì)可以由空間向量的運(yùn)算表示出來,投影向量的引入,為學(xué)生解決空間點(diǎn)?線?面的位置關(guān)系提供了一種全新的視角,為后面向量法解決立體幾何問題提供了理論依據(jù).向量a的投影1.如圖(1),在空間,向量a向向量b投影,由于它們是自由向量,因此可以先將它們平移到同一個(gè)平面α內(nèi),進(jìn)而利用平面上向量的投影,得到與向量b共線的向量c,c=|a|cos<a,b>,向量c稱為向量a在向量b上的投影向量.類似地,可以將向量a向直線l投影(如圖(2)).2.如圖(3),向量a向平面β投影,就是分別由向量a的起點(diǎn)A和終點(diǎn)B作平面β的垂線,垂足分別為A′,B′,得到,向量稱為向量a在平面β上的投影向量.這時(shí),向量a,的夾角就是向量a所在直線與平面β所成的角.[新增內(nèi)容的考查分析]1.求投影的長度【考法示例1】已知線段AB的長度為,與直線l的正方向的夾角為120°,則在l上的射影的長度為______.【答案】【解析】設(shè)與直線l的正方向一致的單位向量為,于是得在直線l的正方向的投影向量為,則,所以在l上的射影的長度為.故答案為:.2.求投影向量【考法示例2】已知空間向量,,則向量在向量上的投影向量是____.【答案】【分析】設(shè)向量在向量上的投影向量是,由題意可得,求得實(shí)數(shù)的值,即可得解.【解析】設(shè)向量在向量上的投影向量是,由題意可得,即,解得,因此,向量在向量上的投影向量是.故答案為:.3.求向量的投影已知,則在上的投影為__________【答案】【解析】因?yàn)?,所以設(shè)與的夾角為,所以根據(jù)空間向量的幾何意義可得:在上的投影為,故答案為:[新增內(nèi)容的針對(duì)訓(xùn)練]1.平面向量,,滿足,,,,則下列說法一定正確的有()A.在上的投影向量為 B.在上的投影向量為C. D.【答案】AD【解析】【分析】利用投影向量公式判斷AB;利用向量數(shù)量積公式判斷CD.【詳解】A.在上的投影向量為,故A正確;B.在上的投影向量是,因?yàn)橄蛄课粗?,所以無法求得在上的投影向量,故B錯(cuò)誤;C.,當(dāng)時(shí),,若,,不滿足C,故C錯(cuò)誤;D.,所以,正確,故D正確.故選:AD2.已知空間向量,,則向量在向量上的投影向量是_____________.【答案】【解析】【分析】利用向量在向量上的投影乘以與同向的單位向量即可得解.【詳解】向量在向量上的投影是,所以向量在向量上的投影向量是,故答案為:【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:理解向量在向量上的投影向量的概念是解題關(guān)鍵.3.已知空間向量,,則向量在向量上的投影向量是____.【答案】【解析】【分析】設(shè)向量在向量上的投影向量是,由題意可得,求得

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