遼寧省盤錦市第一中學2021-2022學年中考化學考前最后一卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學使世界變得更加絢麗多彩，下列內容不能充分體現(xiàn)化學造福人類的是（）A．單晶硅的應用 B．乙肝新藥的研制C．甲醇出租車的使用 D．十面“霾”伏的天2．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序是A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Z>Y>X D．Z>X>Y3．下圖為汽車尾氣處理所涉及反應的微觀過程，下列說法錯誤的是A．反應前后元素種類不變 B．反應前后原子數(shù)目沒有增減C．生成物的分子個數(shù)比為1:

1 D．該反應能減少有害氣體排放4．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A．t1°C時，三種物質的溶解度大小順序為：丙>乙>甲B．t2°C時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數(shù)相等C．若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲D．將t3°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2°C，三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的關系是：乙>甲>丙5．下列有關實驗現(xiàn)象的記錄以及相關解釋或結論都合理的是現(xiàn)象解釋或結論A．燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒，在呼出氣體中很快熄滅空氣中含有氧氣，呼出氣體中不含氧氣B．紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體C．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關D．向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水，試管外壁有熱感生石灰與水反應要吸熱A．A B．B C．C D．D6．下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是()A．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白煙B．將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管，生成銅和二氧化碳C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．向蒸餾水中加入適量肥皂水攪拌，產(chǎn)生大量泡沫7．依據(jù)下列20℃時的實驗和數(shù)據(jù)回答。已知20℃時，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g。序號①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固體的質量/g3060306090水的質量/g100100100100100下列關于①～⑤所得溶液的說法不正確的是（）A．溶質質量： B．溶液質量：C．溶質質量分數(shù)： D．中溶質與溶劑的質量比為9：108．將等質量且形狀大小相同的甲、乙兩種金屬分別加入到等質量且溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質量隨反應時間的變化關系如圖所示。下列說法不正確的是A．甲的金屬活動性比乙強B．甲可能是鎂，乙可能是鋁C．反應結束時，甲一定無剩余，乙可能有剩余D．甲的相對原子質量一定小于乙9．下列實驗方案不能達到目的的是A．將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，除去N2中的少量O2B．將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶，除去CO中的少量CO2C．將固體粉末加水溶解、過濾，除去CaO中的CaCO3D．用點燃的方法鑒別滌綸線與羊毛線10．人體健康離不開化學，下列敘述正確的是（）A．氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素B．氨基酸在人體內和酶反應可以轉化為尿素，水，二氧化碳，同時為人體提供能量C．維生素有20多種，多數(shù)不能在人體內合成，其中纖維素對人體的消化有特殊作用D．農藥可以通過多種途徑進入人體，如呼吸，飲水，食物等二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：P點的含義是_____；t2℃時25ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成75g飽和溶液嗎？_____（填寫“能”或“不能”）；t2℃時，將等質量的a、b、c三種物質分別放入100g水中充分溶解，只得到一杯飽和溶液，則它是_____（填a、b、c）的飽和溶液；將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是_____（填寫選項序號）。Ac＞a＝bBa＝b＞cCb＞a＞cDa＞b＞c三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某硫酸銨（NH4）2SO4樣品（含有少量NH4Cl），為了測定硫酸銨樣品中硫酸銨的質量分數(shù)，取樣品16.0g，加入40.0g水中完全溶解后，向溶液中加入某種質量分數(shù)的氯化鋇溶液，實驗中精確測得產(chǎn)生白色沉淀的質量與加入氯化鋇溶液的質量的關系如圖所示。試計算：（1）硫酸銨中氫和氧元素的質量比為多少______?（2）樣品中硫酸銨的質量分數(shù)是多少______？（3）當恰好反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少______？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解有關水的一些知識。請你回答：(1)如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管1產(chǎn)生的氣體是_____，寫出水在通電條件下反應的化學方程式_____。(2)水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細菌，氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下能溶于水，溶解的氯氣部分與水起反應，生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺死水里的病菌，也能使有機色素褪色。①有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)?，可選用的試劑是_____。A石蕊試液B氯化鋇溶液C硝酸銀溶液D硫酸銅溶液②某同學用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當?shù)蔚阶詈笠坏螘r，紅色突然褪去，紅色褪去的原因有兩種：一是_____，二是_____。(3)珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_____（填序號）。A大量使用化肥農藥B工業(yè)廢水處理達標后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放14．仿照下列化學方程式：2H2S+SO2＝3S↓+2H2O，NaH+H2O＝NaOH+H2↑，完成下列化學方程式：NH3和NO2反應_____；CaH2和H2O反應_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗可以幫助同學們解決很多好多有趣的問題，興趣小組的實驗探究如下。請問答下列問題：(1)他們將2滴酚酞試液小心地加入了盛碳酸鈉溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色。（合理猜想）碳酸鈉溶液顯________性。（實驗方案）樂樂設計了如下實驗來驗證碳酸鈉溶液的酸堿度，請你和他一起完成實驗。①用鑷子夾取pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH>7。②取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕，然后再用玻璃棒隨取碳酸鈉溶液滴在pH試紙上，測得pH>7。③實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論用玻璃棒蘸取適量碳酸鈉溶液在__________，將試紙顯示的顏色與______________。試紙顯______色，測得pH______7。碳酸鈉溶液顯堿性。（總結反思）上述方案中操作不規(guī)范的是_________；從物質分類角度看，碳酸鈉屬于___________（填“酸”、“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說明堿性溶液__________（填“一定”或“不一定”）是堿的溶液。(2)真真同學做中和反應實驗時將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。④她認為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質，其理由是____________。⑤為進一步確定該氫氧化鈉溶液是否完全變質，實驗方案報告設計如下：實驗步驟實驗現(xiàn)象或方程式實驗結論A．取少樣品于試管中，加入足量的氯化鈣溶液________溶液部分變質B．取少量上述充分反應后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液___________⑥簡述用該變質氫氧化鈉溶液制取氫氧化鈉溶液的方法：__________________。16．碳還原氧化銅的實驗如圖1所示。寫出該反應的化學方程式:________。[提出問題]碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?[作出猜想]猜想①:CO。猜想②:CO2。猜想③:________。[設計方案]實驗裝置如圖2(濃硫酸具有吸水作用)。打開K,緩緩通人干燥的氮氣一段時間,關閉K,點燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應后,熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開K,再通一段時間氮氣。方案一:從定性觀察角度判斷（1）實驗時A處的現(xiàn)象是_______。（2）若B中無明顯實驗現(xiàn)象,D處氣體能被點燃,則猜想______(填序號)成立。方案二:從定量計算角度判斷取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進行實驗,并測定表格中的四個數(shù)據(jù):反應前的質量反應后的質量A(玻璃管+固體)m1m2B+C(廣口瓶+混合液)m3m4（3）若猜想②成立,則理論上(m4-m3)______(填“<”“=”或“>”)(m1-m2)。（4）若猜想③成立且CuO全部轉化成Cu,則參加反應的碳的質量m的取值范圍是_____。[交流反思]實驗開始前緩緩通入氮氣的目的是_______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、單晶硅的應用使得計算機得到廣泛的應用，充分體現(xiàn)化學造福人類，不符合題意；B、乙肝新藥的研制給乙肝患者帶來了福音，充分體現(xiàn)化學造福人類，不符合題意；C、甲醇出租車的使用節(jié)約了化石能源，減少了污染物的排放，充分體現(xiàn)化學造福人類，不符合題意；D、十面“霾”伏的天會危害人類的健康，不能充分體現(xiàn)化學造福人類，符合題意。故選D。2、A【解析】

把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應，說明X＞H＞Y，把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化，說明Y＞Ag＞Z，所以X、Y、Z的活動性為X＞Y＞Z，觀察選項，故選A．3、C【解析】A、任何化學反應前后元素的種類不變，故正確；B、任何化學反應前后原子的數(shù)目不變，正確；C、該反應的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個數(shù)比為1：2，故錯誤；D、該反應將有害氣體CO、NO轉化為空氣的重要成分，能減少有害氣體排放，正確。故選C。4、B【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為：丙>乙>甲。A正確，不符合題意；B、t2℃時，甲、丙兩種物質的狀態(tài)不能確定，所以溶液中溶質的質量分數(shù)不能確定。B錯誤，符合題意；C、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲。C正確，不符合題意；D、因為甲、乙兩種物質的溶解度隨溫度的升高而升高，則甲、乙在t3℃時的飽和溶液，降溫至t2℃時，仍然為飽和溶液。t2℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度，并且都是飽和溶液，因此乙的質量分數(shù)大于甲的質量分數(shù)。丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以降溫至t2℃時，丙物質由飽和溶液轉化為不飽和溶液，且溶質質量分數(shù)不變。甲在t2℃時的溶解度大于丙在t3℃時的溶解度，因此甲的溶質質量分數(shù)大于丙。所以降溫后，三種物質的溶質質量分數(shù)由大到小的順序為：乙＞甲＞丙。D正確，不符合題意故選B。5、C【解析】

A、燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒，在呼出氣體中很快熄滅，是因為空氣中氧氣含量高于呼出氣體中氧氣含量，A選項解釋不正確，不符合題意；B、紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白煙，紅磷與氧氣反應生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，B選項實驗現(xiàn)象記錄不正確，不符合題意；C、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，實驗說明燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關，C選項結論合理，符合題意；D、向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水，試管外壁有熱感，說明生石灰與水反應放熱，D選項結論不正確，不符合題意。故選C。6、D【解析】

A、打開盛濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)白霧，而不是白煙，煙是固體小顆粒，霧是小液滴，錯誤；B、生成銅和二氧化碳是實驗結論不是現(xiàn)象，錯誤；C、鐵絲在空氣中不燃燒，錯誤；D、蒸餾水是軟水，向蒸餾水中加入適量肥皂水攪拌，產(chǎn)生大量泡沫，正確。故選D。7、D【解析】

A、30g氯化鈉能夠完全溶解在100g水中，溶質質量是30g，60g氯化鈉能夠溶解36g在100g水中，溶質質量是36g，選項正確；B、100g水中溶解36g氯化鈉達到飽和，溶液質量是136g，60g硝酸鈉能夠完全溶解在100g水中，溶液質量是160g，選項正確；C、兩種溶液都是不飽和溶液，溶質質量相等，溶液質量相等，因此溶質質量分數(shù)相等，選項正確；D、中溶質與溶劑的質量比為88g：：10，選項錯誤，故選D。8、D【解析】

A、從圖象中不難看出，金屬甲完全反應需要的時間短，說明金屬甲的反應速率快，即金屬甲的金屬活動性強，金屬甲比乙活潑，選項正確，不符合題意；B、根據(jù)反應方程式，，54：6=18：2，即等質量的金屬，鎂產(chǎn)生的氣體比鋁少，且鎂比鋁活潑，鎂產(chǎn)生的氣體速率比鋁快，故甲、乙兩種金屬可能分別為鎂、鋁，選項正確，不符合題意；

C、乙產(chǎn)生的氫氣更多，所以消耗的鹽酸更多，而兩實驗鹽酸的量相同，故與甲反應的鹽酸一定剩余，甲已經(jīng)完全反應，選項正確，不符合題意；D、金屬與酸反應產(chǎn)生的量與金屬相對原子質量和金屬的化合價有關，由于金屬的化合價不確定，不能比較金屬的相對原子質量，，選項錯誤，符合題意。故選D?！军c睛】對于活潑金屬，活動性越強的金屬與酸反應越劇烈，即反應放出氫氣的速度越快；化合價相同的等質量金屬完全反應放出氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比。9、C【解析】A、銅在加熱的條件下能與氧氣反應生成氧化銅，氮氣不與銅反應，能除去雜質且不引入新的雜質，符合除雜的原則，正確；B、CO2能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，CO不能與氫氧化鈉反應，能除去雜質且不引入新的雜質，符合除雜的原則，正確；C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，將固體粉末加水溶解、過濾，除去的是CaO，不能除去碳酸鈣，不符合除雜原則，錯誤；D、羊毛線的主要成分是蛋白質，蛋白質燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸線燃燒產(chǎn)生特殊的氣味，可以鑒別，正確。故選C。點睛：除雜質時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。10、D【解析】

A、鐵是微量元素，故A不正確；B、氨基酸在人體內在酶的催化作用下和氧氣反應可以轉化為尿素，水，二氧化碳，同時為人體提供能量，故B不正確；C、維生素有20多種，它們起到調節(jié)新陳代謝，預防疾病，保持健康的作用，多數(shù)不能在人體內合成，纖維素不是維生素，故C不正確；D、農藥可以通過多種途徑進入人體，如呼吸，飲水，食物等，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、t1℃時，a，c兩種固體物質的溶解度相等能cC【解析】

（1）由三物質的溶解度曲線可知，在t1℃時，a和c的溶解度曲線交于P點，即兩者的溶解度相等，故P點的含義為：t1℃時，a，c兩種固體物質的溶解度相等。（2）t2℃時，a的溶解度為50g，即50g水中最多溶解25ga物質，故25ga物質加入到50g水中，所得溶液恰好為飽和溶液；（3）t2℃時，c的溶解度最小，故將相同質量的a.b.c三種物質分別加入到100g水中，充分溶解后，只得到一杯飽和溶液，該物質是c；（4）t1℃時，a.b.c三種物質的溶解度大小關系為：b＞a＝c；該溫度下a.b.c三種物質的飽和溶液溶質的質量分數(shù)為b＞a＝c．升溫后，a.b兩物質的溶解度增大，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，而溶液中溶質的質量分數(shù)不變。而c物質的溶解度變小，會有溶質析出，所以溶液中溶質的質量分數(shù)變小。由圖可知，c的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)小于t1℃時a的溶解度；所以升溫后三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系為b＞a＞c。故答案為（1）t1℃時，a.c兩種固體物質的溶解度相等；（2）能；（3）c；（4）C。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1：112.5%10.1%【解析】

（1）硫酸銨中氫、氧兩種元素的質量比為（1×1）：（16×4）=1：1．故填：1：1；（2）由圖可知，生成硫酸鋇沉淀的質量為2.33g，

設硫酸銨的質量為x，生成氯化銨的質量為y。解得：x=13.2g，y=10.7g

樣品中硫酸銨的質量分數(shù)是：×100%=12.5%。

（3）當恰好反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是×100%=10.1%

答：（2）樣品中硫酸銨的質量分數(shù)是12.5%。

（3）當恰好反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是10.1%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氧氣2H2O2H2↑+O2↑C燒堿被反應掉產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪B【解析】

（1）由電解水實驗裝置圖可知，在實驗過程中，試管1產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體，較少是氧氣，水在通電條件下生成了氫氣和氧氣，反應的化學方程式是：2H2O2H2↑+O2↑。（2）①A、純凈水的酸性很弱，接近中性，遇石蕊沒有明顯的變化，不會鑒別出來，不符合題意；B、自來水中的物質與氯化鋇不反應，所以氯化鋇溶液檢驗不出是不是自來水，不符合題意；C、硝酸銀溶液中有Ag+，可以與自來水中的Cl-反應，生成AgCl白色沉淀，所以可以用硝酸銀溶液來檢驗到底是自來水還是純凈水，符合題意；D、自來水中的物質與硫酸銅溶液不反應，所以硫酸銅溶液溶液檢驗不出是不是自來水，不符合題意。故選C。②紅色褪去的原因有兩種：一是燒堿被反應掉，二是產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪。（3）A、大量使用化肥農藥，會污染水體，不利于保護水資源，不符合題意；B、工業(yè)廢水處理達標后排放，能防止水體污染，利于保護水資源，符合題意；C、使用含磷洗衣粉，會污染水體，不利于保護水資源，不符合題意；D、生活污水直接排放，會污染水體，不利于保護水資源，不符合題意。故選B。14、8NH3+6NO2═7N2+12H2OCaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑【解析】

由2H2S+SO2＝3S↓+2H2O看出，氫化物和氧化物反應是生成單質和水，故NH3和NO2反應能生成氮氣和水，化學方程式為：8NH3+6NO2═7N2+12H2O；由NaH+H2O＝NaOH+H2看出，金屬氫化物和水反應生成堿和氫氣，CaH2和H2O反應能生成氫氧化鈣和氫氣，化學方程式為：CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑．故答案為：8NH3+6NO2═7N2+12H2O；CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、堿pH試紙標準比色卡對照藍色大于①②鹽不一定有氣泡產(chǎn)生證明溶液中有Na2CO3，說明NaOH變質產(chǎn)生白色沉淀溶液變紅加入適量的Ca(OH)2至不再產(chǎn)生沉淀，過濾，所得溶液為NaOH【解析】

合理猜想：將2滴酚酞試液小心地加入了盛碳酸鈉溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色，說明碳酸鈉溶液顯堿性。實驗方案：③實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論用玻璃棒蘸取適量碳酸鈉溶液在pH試紙，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照。試紙顯藍色，測得pH>7。碳酸鈉溶液顯堿性?？偨Y反思：上述方案中操作不規(guī)范的是①（不規(guī)范之處：用鑷子夾取pH試紙直接沒入碳酸鈉溶液中）②（不規(guī)范之處：用蒸餾水潤濕pH試紙），從物質分類角度看，碳酸鈉是由金屬離子與酸根離子構成屬于鹽，它的溶液顯堿性，說明堿性溶液不一定是堿的溶液；（2）④氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水。該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質，其理由有氣泡產(chǎn)生證明溶液中有Na2CO3，說明NaOH變質；⑤若溶液部分變質，則溶液中存在碳酸鈉和氫氧化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀，加入足量的氯化鈣溶液，實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；氫氧化鈉能使酚酞變