二年級演講稿關于環(huán)保

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愛的老師們、親愛的同學們：

上午好!今天我演講的題目是“保護環(huán)境建設美麗地球”。

曾有人說：“地球是一幅美麗的山水畫，風景宜人，城市干凈，人民和諧?！笨墒聦嵐嫒绱藛?人人都說要保護地球，可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個地球，人欲與地球同行，每一個地球人就必須保護好地球。

為了建設美麗的地球，請大家保持河流的干凈。我們家旁的大運河里河水呈深黃色，臭不可聞，一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的，河里的臟水不能排到水管里凈化，而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來;住在河岸邊的居民甚至不愿多走幾步路，直接把垃圾倒入河中;來來往往的船只上，有些船民干脆將大運河當成垃圾桶，把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動多么讓人痛心啊!他們可曾想過：河流被垃圾所覆蓋，就會影響人們的生活;湖泊受到了污染，就會使魚類滅絕、藍藻暴發(fā)……

為了建設美麗的地球，請在旅游景區(qū)恪守公德。有句話說得好：“旅游時除了照片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下?！痹幸粭l新聞說環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內撿到香煙頭10萬余個，方便面盒子3千余個，其它垃圾2萬余個，這就從一個側面說明了公民保護環(huán)境的意識較低。有一次，我去梅花山游玩，那里的梅花開得很艷，可漫山遍野都是垃圾，梅樹、城墻上刻著“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光，蓋過了嬌艷的梅花，一切都讓人黯然無趣。我仿佛聽見了梅花傷心地哭泣、大地無奈地嘆息、城墻不屈地叫喊。朋友們，讓我們在旅游時多一分公德，這樣就會給景區(qū)添幾分美麗。

為了建設美麗的地球，請不要浪費資源。多走路、少開車，低碳出行;請不要浪費寶貴的糧食，吃多少、點多少，深知粒粒皆辛苦;請不要隨意丟棄紙張，要回收、再利用，節(jié)約樹木資源……

今朝是污水橫流、垃圾遍野，但我相信，只要我們將環(huán)保滲透到平時的點點滴滴中，未來的世界將會是空氣清新、萬物生輝。環(huán)保不是空洞的口號，不是一時的風尚，也不是那幾句國家的白皮書。它應該是我們的一種生活態(tài)度，是我們生活中不可或缺的一部分，更是我們的社會公德和個人品德的重要體現(xiàn)。讓我們都來保護環(huán)境、建設美麗地球吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

二年級演講稿關于環(huán)保2

老師們、同學們：你們好!

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉?，F(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時光?？珊镁安婚L，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。

這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明，不愛護環(huán)境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。

再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來后，趕緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的說：“沒關系，沒關系，你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。

你們看，就是因為雙方的文明言語，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室里，紅領巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風飄到地上。我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會哭的?！薄安挥媚愎?，我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說?！叭绻總€人都這樣，這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學那么發(fā)達，有掃路車，怕什么?”妹妹振振有詞地說?！芭碌厍蚪o我們報應!你看，去年鬧‘禽流感’，這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿?！睆拇?，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學們，行動起來吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!

我的演講完畢。

謝謝大家!

二年級演講稿關于環(huán)保3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

大自然本來美麗、奪目耀眼的衣裙被人類打得遍體鱗傷，變得奄奄一息。我們人類，可曾聽見大自然在吶喊，可曾聽見地球在吶喊，人類需要一片純凈的生存空間!還我美麗的衣裙!還我健康的身軀!于是，我們知道，我們要保護環(huán)境，但是它好像離我們那么遙遠。我們對于這件事似乎只有旁觀于政府和科學家的份，但是，保護環(huán)境關系到我們人類的安全和每個地壞上的生物的安危，就算我們很平凡，很渺小，但我們也在為保護環(huán)境出一份力，可保護環(huán)境究竟該怎樣做呢?

我想，我們應該從身邊的小事做起。雖然，我們沒有偉大到可以拯救人類，拯救地球，但是，至少我們該盡自己的一份力，為保護環(huán)境作出一份微薄的貢獻。在丟垃圾時，不要貪圖省事，將垃圾隨手一丟，多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶里，在丟廢舊電池時，要扔在廢舊電池回收箱時，不該亂丟，一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水，可見廢舊電池亂丟的后果對人類的危害有多大了。在買東西時，人們常常會用塑料袋裝著，用過之后，就隨手扔，草坪上，樹枝上，到處都可以看見塑料袋的身影，一刮風時，這些塑料袋就抖動身軀，在城市上方的天空中翩翩起舞，一不小心，還會擋車窗，以它們自己的色彩“點綴”著城市，我們應該減少使用塑料袋，或循環(huán)使用。

現(xiàn)代社會工業(yè)，日漸發(fā)達，人們把煙囪林立，濃煙滾滾看成是人類戰(zhàn)勝自然界的象征，這對環(huán)境造成了許多大的影響，長此以往，人類離“不見天日”的日子就不遠了!

長江，黃河是中華民族的發(fā)祥地，也是貫穿中國腹地的兩條生命河，當人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時，可曾聽見她們在哭泣?當桀驁不馴的洪水沖垮大堤時，當我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時，可曾想過制造這場災難的罪魁禍首是誰呢?不可否認，其中有自然因素，但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?樹木被毀得所剩無幾，土地資源遭到嚴重破壞。

人類在創(chuàng)造文明的過程中同時也毀滅著文明，長江的江面上不斷增多的漂浮物對電廠安全發(fā)電造成了嚴重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴重。

保護環(huán)境，是全人類的事，作為學生的我們，也應該把環(huán)保放在心上，用科學知識把自己武裝起來，說不定在將來的某一天，我們做出的極小的貢獻會變成極大的貢獻了，我們可以為環(huán)保做的還有許多事。比如，我們可以學習好外語，用科普知識向全世界的公民進行環(huán)保教育，可以學好生物和化學，還地球一片純凈的天空和大地，可以學好文學，用手中的筆贊美大自然的壯麗，可以學好繪畫，用手中的畫筆描繪地球的神奇之處。當然，我們還要繼續(xù)愛護每一個綠地，用自己的雙手清除白色垃圾。

二年級演講稿關于環(huán)保4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴重了，比如：汽車尾氣的排放，工業(yè)生產產生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應該引起重視，隨著人類活動的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導致生活了生活的農作物，降低了農作物的產量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來越差，使我們最后都無法生存，而且還導致一些自然災害的發(fā)生。

正因如此，我們應該要盡自己的最大努力，保護環(huán)境，保護地球，保護我們的家園。我們應從自己做起，從我做起，我們應做到不亂扔垃圾;增強環(huán)保意識，向有關部門反應污染環(huán)境的主要因素，應加強意識，向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進食時，應少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護森林，愛護小草，堅持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號召身邊的同學一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點傷害，這是作為“地球之一滴”的責任、義務。

我們應該美化我們的家園，應號召全球人民植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時間，對工業(yè)生產產生的廢液廢氣進行處理，安裝自動處理器。為減少酸雨對人們的災害作前提保護，也可減少二氧化碳產生過多導致的溫室效應，在生產中造成污染環(huán)境的因素最為嚴重。因為生產中利用了大量的化石燃料的燃燒，對環(huán)境的影響，燃燒進燃料中碳轉變?yōu)槎趸歼M入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對全球的危害最大，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產生污染。

二年級演講稿關于環(huán)保5

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：

今天我演講的主題是：節(jié)約資源，珍愛地球，保護環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

我們曾經這樣自豪地歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗!大家知道，我國是當今世界上最大的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大。我國淡水總量為28000億立方米，這本來就不富有，除以13億之后，人均淡水資源更是只有2200立方米，僅為世界平均水平的四分之一!生機勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽，但是我國的人均森林面積位于世界120位之后，而現(xiàn)在更是以每年1800萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。

老師們，同學們，面對日益惡化的環(huán)境，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們該做些什么呢?

我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關好水龍頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點子”：比如把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所等等，加以循環(huán)利用。

我們要節(jié)約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，尋找節(jié)電小常識，并嘗試著去實踐。積極使用太陽能、風力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙，全國一年可以節(jié)約4745億張紙，一年可以少砍伐158。1666萬棵樹。從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

我們要倡導綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”。少開一天汽車，多騎一天自行車，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉。

我們要推廣使用環(huán)保袋。因為塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地，所以我們要盡量減少“白色污染”。

……

節(jié)約資源、保護環(huán)境，需要每一個人的力量，同學們，讓我們行動起來，做一名節(jié)約資源，珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!

我的演講完畢。

謝謝大家!

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敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我們演講的題目是《引領校園文明》。

當你帶著憧憬與喜悅漫步于____校園中時，蔥蘢綠樹、繽紛鮮花，帶給我們滿心的愉悅與希望?？墒?，當一個廢紙團躺在如茵的綠草上，一個塑料袋乘著微風在空中打旋時，這場景猶如優(yōu)美的畫卷上浸上了一片墨漬，令人嘆惋。

是啊，個別不文明的行為，損害著我們學校的文明形象。那么，怎樣才能使文明滋養(yǎng)我們的校園，充盈我們的身心呢?

首先，用尋找美的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊一道道文明的風景。

走在樓梯間，緩步右行，低聲細語，是文明;不亂扔垃圾，分類投放是文明;尊敬師長，看到老師主動禮貌的說聲“老師好”，是文明;關愛同學，友情互助，在需要時伸出援助之手，是文明;代人著想，原樣交接，是文明;升旗儀式，肅穆而立，懷誠敬心高唱國歌，更是文明……文明并不是做驚天動地的大事，我們的一言一行在舉手投足之間的自律，都在展示____學子的優(yōu)良習慣和文明素質。

再就是用文明的方式與周圍的人相處。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能傷及友情與師生情。當給同學一句贊美、一句鼓勵時，當我們在課堂上專心致志的聽講，課后對老師說一句“謝謝您”時，我們發(fā)自肺腑的良言會像溫暖的陽光一樣，傳遞出去。

同學間有了摩擦，一句真誠的“對不起”、“沒關系”冰釋尷尬，找回友情;同學遇到困難心情低落，一個擁抱給人安慰和快樂;看到有人亂丟果皮紙屑時，用行動告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時，可以帶領他去欣賞一下小路的迷人。

課堂文明體現(xiàn)著____學子良好的學習狀態(tài)。上課鈴響了，放下未完成的事情，專注聆聽與理解;課上互動時，高舉右手，大聲說出你的觀點;小組討論時，積極發(fā)表見解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實____的校園，學校是讀書的地方，讀書是文明的源泉，文明是讀書的目的，因為讀書就是為了成為文明的人。____的美文閱讀就像種在同學們心中的一顆文明的種子，在老師的呵護、指引下，茁壯成長。那回響在校園里的朗朗書聲，那擺放在班級讀書角的優(yōu)秀書籍，都在彰顯著____學子的高雅品位。

作為接受著良好教育的____學子，有著自律的行為：懂得愛護公物、厲行節(jié)儉，不會踐踏學校的一草一木;節(jié)約用水，及時關上水龍頭，絕不浪費寶貴的資源;離開教室輕輕關上電燈與風扇，不白白耗費一度電;進出教室，輕推開門、隨手關門;開關櫥柜小心翼翼，不干擾同學們的活動。進餐時，應當心懷感恩，珍惜學校的每一餐飯食，不在校外購買有損健康的“三無食品”，自覺維護我們的身心健康。

同學們，讓我們自覺地遵守校園規(guī)則，不占用公共空間擺放個人物品;在人多的情況下自覺排隊，低聲交談，懂得維護公共秩序。

文明行為塑造文明校園，文明校園成就文明學生。做為____的優(yōu)秀一份子，我們理應告別不良的行為和習慣，用正知、正行提高自身素質，讓我們的一舉一動成為美麗校園的風景線，為“____人”這三個字增光添彩!

同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從細微的小事做起，從我做起，讓文明成為習慣，讓校園成為文明推動的溫馨家園。愿我們每一位____學子，共同執(zhí)起文明的畫筆，為____的成長增添光彩和榮耀。

我的演講完畢，謝謝大家!

2二年級演講稿文明

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自(3)班的方帆。今天我演講的題目是《我與文明同行》。

文明是一枝花，散發(fā)出迷人的芳香;文明是一顆星，折射出閃耀的光芒;文明是一捧土，養(yǎng)育出美麗的生命……對于小學生來說，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。文明永遠在我們身邊!文明是人生中最心醉的風景，它比最高的智慧，比一切學問都重要。

同學們，當我們去上學的時候，你可否注意過路旁的清潔工呢?他們每天不分晝夜，默默地為人們打掃著這美麗的環(huán)境。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵，是他們給予了我們干凈的世界，他們從不要求索取什么，只是默默地工作著。在車上，一群戴著紅領巾的孩子在為老人讓座。文明不僅體現(xiàn)在行動上，還體現(xiàn)在語言上。在外國，很多人每天都會說很多句“謝謝”，感謝別人為自己讓路，感謝別人為自己解答難題，在“抱歉”，“打擾一下”，“請”這些眾多的禮貌用語中，“謝謝”這個詞使用的頻率位居榜首，要學會感謝自己身邊的人，多說謝謝，沒有一個人會因為你多說謝謝而厭煩，反而是更加細致地關心你，一句謝謝竟然能產生如此大的魔力，實在使人難以置信。

我想：文明其實很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，雖然小小的，但很充實。講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好?？吹降孛嫔嫌欣?，要主動撿起，放進垃圾箱;在路上想吐痰，用紙包起來再扔掉;車上，看到老人主動讓座;別人成功時，給一個微笑;別人遇到困難時，伸出援助之手;墻上有污點主動擦去;快樂與人共享;懂得謙讓;不說臟話;見面時，互相打個招呼;我們小學生還要定期舉行與文明有關的活動，讓我們真正懂得文明是多么重要!

文明是我們健康成長的臂膀。學做文明人，從我做起，從每一件小事做起，我想：每人心中都想著文明，并拿出行動，再小的力量也能匯成大海!讓愛心點燃火炬，溫暖到世界的每一個角落。

讓我們的社會更加和諧，讓我們播種文明，創(chuàng)造文明!多一份文明，就多一份幸福，讓文明之風吹到每一個角落!讓文明之花處處開放，永遠綻放在每位同學的心間!如果每人都講文明，那世界將會多么美好!讓我們與文明同行，共同努力吧!

謝謝大家!

3二年級演講稿文明

親愛的市民們：

大家好!

或許有人說：“文明，只不過是那些空口白話罷了，沒有在意，沒人關心，我們又何必去做?”是的，確實是這樣，可我們真的要這么不文明下去?

泱泱華夏，5020____年文明歷史，中國就是文明古國，這稱號也許以前能擔的起。路上，盡管旁邊都設有垃圾桶，可依然隨處都是垃圾，就算人山人海，可有些人還是不顧形象的隨地吐痰，有些景區(qū)竟然有垃圾隨處堆放。有些指示牌上明明寫著：禁止寵物入內，可有人依然就當沒看見似的，惹得后面的人紛紛效仿，讓那些工作人員十分難堪?；蛟S有些人會依然頑固地堅持自己的立場，可你知道別的國家是怎么做的嗎?舉個例子：日本，那個讓我們唾棄仇恨的國家，可不得不說，它那的環(huán)境是真的好，小到就連丟掉的垃圾都要清洗干凈。

當然，我們并不是做得完全不好，用我們的話來說：有壞的，也有好的?！爆F(xiàn)在大家都把“車讓人”當做習慣了吧，有一次，我坐車出去，車在斑馬線前停了?！懊嬗幸晃焕蠣敔?，只見他做了個手勢，意思是讓我們先過，我們也不好意思一直讓他先走，他沖我們笑了笑，還做了一個大拇指的手勢，這時我們的心都暖暖的，這，難道不是文明的表現(xiàn)?我與姥姥一起乘公交車，這時來了一位年邁的老人，行動很緩慢，她沒找到位置，車就開了，年近古稀的姥姥想也沒想就讓了座，那老人異常感激，我見姥姥年紀也大，也給她讓了座。在公交車上讓座，大家也都習以為常了吧!現(xiàn)在各個馬路口都站著文明勸導，公益慈善的活動也更多了……

我想這社會也在慢慢進步，開始難以接受的規(guī)定，到現(xiàn)在已成了習慣，這也是人類文明進步的過程吧!隨著時代的進步，工業(yè)垃圾也愈發(fā)多了起來，我們不能因為自己的隨手一扔而扔出了各種不文明的行為。

我希望人類的文明也跟上科技發(fā)展，越先進，越干凈!

謝謝大家!

4二年級演講稿文明

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我講話的主題是“說文明話，干文明事，做一個有修養(yǎng)的人”。

中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。

本學期以來，我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學上學遲到，追逐打鬧，上課不認真聽講，打瞌睡、吃零食;課余抄襲作業(yè)，完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數(shù)學生自命不凡，走路橫沖直撞，臟話粗話隨口說，打架斗毆，甚至有偷盜行為，完全不是學生行徑;在物質享受上相互攀比，在學習做人、學習知識上卻不愿吃苦，不愿努力;個別學生圖省事不走大路走草坪，亂扔垃圾、隨口吐痰，人走不關水、不關電、不關門，在墻上亂寫亂畫、踩腳印，用腳踢門窗同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發(fā)展、愛護學校的環(huán)境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識，就會為別人想得多，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。

作為學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是就餐時自覺排隊、不講話、不喧鬧、文明進餐，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學生干部的管理和接受老師的批評勸阻。

同學們，做一個文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。

同學們，浙小是我家，愛護靠大家，讓我們立即行動起來，讓文明的春風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲!

我的演講結束了，謝謝大家。

5二年級演講稿文明

尊敬的各位領導、各位評委老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《傳承文明，書香為伴》。

巍巍華夏，多少人為之敬仰，上下五千年的文明之珠，捧在手心散發(fā)出耀眼的光芒。那是歷史的足跡，是古人品德的綻放，是人類勞動的成果，更是世代人們恒久的夢想。

我們是華夏的兒女，龍的傳人。我們應當像先輩們一樣把夢想傳承。我們的祖國自古以來就是“禮儀之邦”