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第4頁共4頁2021年?職業(yè)高等學(xué)?院教師工作?總結(jié)在緊?張而有序,?忙碌中又完?成了一個學(xué)?期的工作,?本學(xué)期班級?管理的一切?工作,始終?是圍繞構(gòu)建?和諧平安校?園的主題而?行的,在內(nèi)?涵式,外向?型,特色化?的辦學(xué)理念?中,力求把?我院建設(shè)成?全國著名,?世界一流的?服裝高等院?校,全院上?下,齊心協(xié)?力,在井然?有序的節(jié)奏?中,已圓滿?的完成了任?務(wù),且取得?了良好的成?效。!學(xué)?期開始,我?除了帶級服?設(shè)(10、?11、12?),級服設(shè)?___班,?四個班級外?,又接了二?個班級服設(shè)?___班畢?業(yè)班和服設(shè)?28統(tǒng)招班?,混雜的帶?班(自考,?統(tǒng)招,畢業(yè)?班)工作較?為煩瑣,嚴?肅又性強,?特別是畢業(yè)?班的工作量?大,你不僅?要做好畢業(yè)?生的就業(yè)協(xié)?議書的收取?,學(xué)籍檔案?的整理工作?,而且要及?時通知他們?按時返校參?加補考,準?確無誤的辦?理相關(guān)的畢?業(yè)離校手續(xù)?,同時還要?注重穩(wěn)定每?位同學(xué)的思?想動態(tài)(范?本),為此?我多次召開?班會,引導(dǎo)?學(xué)生樹立正?確的人生觀?,價值觀,?世界觀。?畢業(yè)班的后?續(xù)工作還有?很多要去完?成,畢業(yè)證?書的發(fā)放等?等,我會盡?力把工作做?的更加完善?些的!級?服設(shè)10、?11、12?,___班?,現(xiàn)為人數(shù)?___人,?從整體上來?看,還是不?錯的,無論?是班級出勤?,還是學(xué)習(xí)?氛圍,都表?現(xiàn)比較自覺?,班級團結(jié)?性強,團隊?綜合素質(zhì)較?高,四個班?級分別在月?度考核中多?次評為先進?班級和優(yōu)秀?班級,為此?我做了大量?,細致的思?想___工?作。具體是?按以下的幾?點去運作的?。一:注?重自身素養(yǎng)?的提高,認?真做好每天?的事務(wù)性工?作班主任?每天從事著?相同的事務(wù)?性的工作,?履行共同的?工作職責(zé),?但,所取得?的成效是不?一的,原因?是各自采取?的手段不同?,所謂的手?段是語言的?技巧和工作?方法,班主?任的工作是?管理人的工?作,班主任?每天面對的?是朝氣蓬勃?,有思想,?有理想,有?感情,自我?表現(xiàn)欲較強?的學(xué)生群體?,因此,班?主任在工作?中,既要有?宏觀的群體?管理,又要?有微觀的個?性發(fā)展和指?導(dǎo),然而,?班主任就應(yīng)?該不斷的學(xué)?習(xí)新的知識?,接受新的?生事物,提?高自身的思?想理論水平?,注重加強?自身素養(yǎng)的?提高,培養(yǎng)?良好的品德?風(fēng)范和工作?作風(fēng),發(fā)揮?表率作用。?以此來提高?你對學(xué)生的?感染力和親?和力,增進?班級工作的?推動力。?二:注重師?生間的情感?交流,堅持?走訪學(xué)生寢?室班主任?除了做好正?常的事務(wù)性?的工作外,?與學(xué)生的語?言和情感的?溝通尤為重?要,并要及?時了解學(xué)生?的思想動態(tài)?(范本),?對于個別重?點的學(xué)生,?采取定時溝?通,交流,?幫助,關(guān)心?,培養(yǎng)他們?有良好的心?理素質(zhì),以?及有一定的?心理承受能?力,培養(yǎng)教?育學(xué)生要有?正確的人生?觀,價值觀?,具有強烈?的責(zé)任感,?要有樂觀豁?達,寬容善?待和堅韌頑?強的心理品?質(zhì),促使學(xué)?生形成健康?穩(wěn)定的心理?狀態(tài),真正?把學(xué)生培養(yǎng)?成積極進取?,勇于創(chuàng)新?的,能適應(yīng)?現(xiàn)代社會挑?戰(zhàn)的新一代?。三:強?化班委的領(lǐng)?導(dǎo),營造良?好的學(xué)習(xí)氛?圍班級學(xué)?風(fēng)的好與壞?,取決于班?級班委的凝?聚力,要加?強班委的領(lǐng)?導(dǎo)工作,定?期給班委的?工作進行指?導(dǎo)盡可能提?高學(xué)生的自?我管理、自?我教育能力?,班委內(nèi)部?進行職責(zé)分?工,有班長?負責(zé)每天事?務(wù),對經(jīng)常?遲到的學(xué)生?,我注重個?別教育,采?取多下工夫?,多交流,?多溝通,以?動之以情的?精神,感化?他們,使他?們真正的認?識到學(xué)習(xí)專?業(yè)技能的重?要性,有一?定的人生目?標。四個?班級的學(xué)習(xí)?氛圍較好,?到課率,受?到學(xué)工處的?多次通報表?揚,特別是?服設(shè)___?班,有著良?好的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng),平時?學(xué)習(xí)刻苦,?認真學(xué)習(xí)專?業(yè)技能,自?考通過率屬?學(xué)院較為前?列,本著理?論與實踐相?結(jié)合的宗旨?,積極舉辦?婚紗作品展?示,班級同?學(xué)人人踴躍?參加各類大?賽,爭取取?得好成績,?為班級爭光?!在本學(xué)期?中,并被評?為“師德師?風(fēng)”示范班?級。四:?注重學(xué)生的?品行素質(zhì)教?育,樹立愛?心和感恩之?心班主任?注重班級學(xué)?生的品行素?質(zhì)教育,善?于發(fā)現(xiàn)學(xué)生?的一技之長?,培養(yǎng)學(xué)生?有良好的品?行素養(yǎng),教?育學(xué)生懂得?尊重他人,?善于理解對?方,時刻要?有愛心和感?恩之心,在?此次汶川地?震中,我班?學(xué)生紛紛慷?慨解囊,奉?獻愛心,捐?錢捐物,服?設(shè)___班?第一次自發(fā)?___向紅?十字會匯入?___元,?班級同學(xué)除?個人捐款外?,還積極參?加學(xué)院的募?捐(服設(shè)_?__班—_?__元,_?__班—_?__元,_?__班—_?__元,_?__班—_?__元)共?向災(zāi)區(qū)捐款?:___元?,希望盡自?己的微薄之?力來幫助災(zāi)?區(qū)的群眾!?五:培養(yǎng)?學(xué)生的自立?能力,堅持?開好每周的?班會,主題?班會利用?好每周班會?,總結(jié)一周?來班級的學(xué)?習(xí),到課,?安全等情況?,注意培養(yǎng)?學(xué)生的自主?管理能力,?以宏觀教育?為主,告知?同學(xué)之間要?和睦相處,?學(xué)會忍讓,?處事豁達,?要學(xué)會換位?思想,善于?去理解對方?,班會提倡?民主,要有?互動性,這?樣的班會較?為活躍,給?學(xué)生一定的?時間,讓他?們給班委和?班主任給予?一定的建議?,以及指出?工作中的不?足之處。?___月_?__日服設(shè)?(10,1?1,12)?班召開的主?題班會《文?憑,技能,?我選誰》,?本次班會是?以辯論形式?,主題針對?學(xué)生當中存?在的實際問?題而設(shè)計,?特色鮮明,?雙方辯手各?執(zhí)己見、犀?利幽默博辯?,現(xiàn)場的氣?氛濃烈,通?過辯論,同?學(xué)們更加進?一步明確了?,文憑,技?能的重要性?,此次班會?是在學(xué)工處?領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)?導(dǎo),學(xué)工辦?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持下,以?及全體同學(xué)?的共同努力?下,在特定?的條件下(?雷電暴雨降?臨--全院?停電,點著?蠟燭),可?謂是一次奇?特的主題班?會,取得圓?滿成功,得?到了學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)的認可和?贊揚!六?:安全重于?泰山,穩(wěn)定?壓倒一切?安全問題重?中之重的問?題,無論是?大會小會安?全總不離口?,強調(diào)安全?穩(wěn)定,禁止?學(xué)生去江,?河,渠,湖?游泳,嚴禁?打架斗毆,?防火防盜,?要有安全保?護意識,時?刻提高警惕?,善于觀察?分析,發(fā)現(xiàn)?問題及時解?決,盡量做?到把隱患消?滅在萌芽狀?態(tài)之中,我?的四個班級?沒有出現(xiàn)打?架斗毆的現(xiàn)?象。本學(xué)?期我能把班?級帶的安穩(wěn)?無事,我平?時付出了很?多,可以說?,多數(shù)是由?于我樸實、?執(zhí)著、踏實?的工作態(tài)度?,樂于奉獻?具有愛心和?責(zé)人心的工?作作風(fēng)所贏?得的???

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