李丹播種友情導(dǎo)學(xué)案

第五課友情伴我同行 第一框播種友情導(dǎo)學(xué)案班級(jí)： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：能夠樹立正確的交友觀，體會(huì)友情的重要性。2、 能力目標(biāo)：能克服青春期的閉鎖心理，積極尋找朋友。3、 知識(shí)目標(biāo)：理解友情在青少年健康成長中的作用?！咀灾魈骄咳胬斫狻浚ㄩ喿x課本P57—P61頁，了解本節(jié)課的大致內(nèi)容。）（一） 、生活需要友情（為什么生活需要友情？）友情是我們 的一種心理需要，是我們健康成長中的精神營養(yǎng)。生活 朋友，人生 友情。友情能使我們 、取長補(bǔ)短、 ，有助于我們?cè)鲩L ，更快地進(jìn)步和發(fā)展。TOC\o"1-5"\h\z友情給我們 ，讓我們獲得更多的 。（二） 、克服閉鎖心理積極尋找朋友1、 閉鎖心理產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)及危害：閉鎖心理產(chǎn)生的原因：進(jìn)入青春期后，從不成熟走向成熟過程中的 。閉鎖心理的表現(xiàn)：自我 、自我 。閉鎖心理的危害：影響與同學(xué)、朋友的正常 ，容易形成 、 的孤僻性格，影響正常的 。2、怎樣克服閉鎖心理？要 ， ，以積極開放的心態(tài)主動(dòng)與他人 、，培養(yǎng) 、的性格。3、交友應(yīng)注意什么問題？ ①一個(gè)人交什么樣的朋友，對(duì)其成長、發(fā)展有很大的 。②我們?cè)诜e極尋找友情的過程中，應(yīng)注意 ，努力做到善交 ，樂交 ，不【合作探究，問題反思】（一）生活需要友情《中國青年報(bào)》曾就中學(xué)生在擇友、交友方面做過專門調(diào)查。在你有知心朋友嗎？這一欄的回答中，2500多名中學(xué)生，72%的同學(xué)非?？隙ǖ鼗卮鹱约河兄呐笥?。許多同學(xué)認(rèn)為只有擁有朋友和友情的生活才是快樂的、美好的。有的同學(xué)甚至認(rèn)為班上大多數(shù)同學(xué)都是自己的知心朋友。28%的回答自己沒有知心朋友的同學(xué)，也并不是不想有朋友，而主要是因?yàn)樽约旱膫€(gè)性缺陷和接觸時(shí)間短等方面的緣故，暫時(shí)沒有找到。議一議：從以上的調(diào)查材料來看，你能發(fā)現(xiàn)什么問題？如何解決這些問題？《肖雨的故事》我叫肖雨，我很喜歡交朋友，我的朋友也不少，我和沈冰、劉旭是學(xué)習(xí)上當(dāng)之無愧的“三人組合”。別看我們個(gè)性、愛好迥異，學(xué)習(xí)上確是形影不離，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，交流學(xué)習(xí)方法，體會(huì)合作學(xué)習(xí)的快樂。我們?nèi)藙偵铣踔械臅r(shí)候都有偏科現(xiàn)象，但是經(jīng)過一段時(shí)間的互相影響和幫助，這種現(xiàn)象在我們身上都有了一定的轉(zhuǎn)變。比如沈冰最擅長數(shù)學(xué)，一些數(shù)學(xué)難題在她面前幾乎都能迎刃而解，而我最頭疼的就是數(shù)學(xué)，沈冰就主動(dòng)的幫助我，慢慢的我也喜歡上了數(shù)學(xué)。就是在這種互幫互助、相互促進(jìn)下，我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展。。想一想，在學(xué)習(xí)上，你得到過好朋友的哪些幫助？《地震中的故事》2010年4月14日7點(diǎn)49分，玉樹地震時(shí)，尕瑪朋措身在操場已經(jīng)很安全，但是作為班長，他想到班里還有十幾名同學(xué)在二樓的教室沒有出來，于是他跑到二樓的教室組織大家有序疏散。當(dāng)時(shí)教室里一些女生已經(jīng)嚇得哭了起來，無力走出教室。尕瑪朋措召集班里的一些男生，兩人一組，把女生攙扶出來，“大家誰也不要害怕，誰也不要只顧自己逃命，要走大家一起走”。在大家的相互鼓勵(lì)下，全班全部迅速撤到操場上。說一說：故事告訴我們什么道理？（二）、克服閉鎖心理積極尋找朋友1．許娜升入初中后，好像變了一個(gè)人似的，原本性格開朗的她逐漸變得孤僻起來。在家里，有什么心里話也不愿對(duì)父母講，常把自己關(guān)在屋里，還把抽屜上了鎖，好像有什么秘密怕別人知道。在學(xué)校，上課不愿舉手回答問題，一些班內(nèi)的活動(dòng)也不參加，很少與老師同學(xué)交往。每天除了去上課外，大部分時(shí)間都獨(dú)自在家里看書、看電視。同學(xué)朋友慢慢地疏遠(yuǎn)了她。為此，許娜非常苦惱。議一議：許娜升入初中后的行為是一種什么表現(xiàn)？有什么樣的危害？學(xué)生甲：“王朋，聽說學(xué)校附近剛開了一家網(wǎng)吧，下午我請(qǐng)你去打《傳奇》游戲怎么樣？”學(xué)生乙：“王朋，你們不能去，今天下午我們還要上課，逃學(xué)曠課是一種違紀(jì)行為，再說，未成年人進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧是違法的?！睂W(xué)生甲：“一邊去！整天紀(jì)律法律的，像個(gè)傻瓜。打游戲多刺激，學(xué)習(xí)多沒趣呀。你不和我一起去，我可沒你這個(gè)朋友了。”王朋：“可是我沒有錢，而且我媽今天過生日，我得早點(diǎn)回家?！睂W(xué)生甲：“沒錢算什么？一會(huì)兒領(lǐng)你找個(gè)小學(xué)生借幾個(gè)錢花花?！睂W(xué)生乙：“王朋，你還是別去了，我不希望你犯錯(cuò)誤，你不是說今天還讓我給你補(bǔ)課嗎。你去我就不做你的朋友了?！睂W(xué)生甲：“你不和我一起去，我也沒你這個(gè)朋友了。”假如你有這樣兩個(gè)同學(xué)，你和誰交朋友？為什么？【夯實(shí)基礎(chǔ)及時(shí)反饋】1、友情在我們的生活中有非常重要的作用，因此我們（ ）要盡量多交朋友 B.不分是非善惡，只講哥們兒義氣C.只與比自己學(xué)習(xí)好的同學(xué)交朋友D.要積極尋找友情，注意謹(jǐn)慎交友2、對(duì)于中學(xué)生來說，在愛的需要中占重要位置的是（ ）①老師的關(guān)愛②父母的疼愛③長輩的溺愛④同學(xué)的友愛A.①②③④B.①③④ C.②③④D.①②④3、 弗蘭西斯?培根說：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)人的快樂；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。這段話說明（）友誼雖然可以排解煩惱但無法使人快樂友誼雖然可以使人分享快樂，但無法排除人的煩惱友誼并非是人的生活的必需品友誼可以使人分享快樂、排除煩惱4、 苗長斌和閻成龍是好朋友，平時(shí)考試總是苗長斌略勝一籌，可這次期中考試，閻成龍總分高出苗長斌好幾分，當(dāng)苗長斌得知成績后，高興地祝賀閻成龍。這說明真正的友誼是（）A.不含忌妒之心和狹隘之意的 B.能給自己帶來好處C.你好、我好、大家好 D.不能與朋友發(fā)生矛盾沖突5、 李寒同學(xué)因父母離婚，失去家庭溫暖，內(nèi)心受到極大打擊，學(xué)習(xí)成績下降，同學(xué)了解后主動(dòng)接近她，在生活上關(guān)心幫助她，集體的溫暖使李寒從郁悶消沉的陰影中走出，學(xué)習(xí)成績不斷提高。這一事例說明（）①友情能使人感受生活的溫暖 ②友情有助于排解煩惱和憂愁③友情能使人樹立信心、克服困難④友情能使人增長智慧、取得進(jìn)步A.①②③④ B.①③④C.①②④D.①②③6、 小花是個(gè)聰明伶俐的女孩，她總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往。老師提醒她，要多與同學(xué)們進(jìn)行交往。她心里想，