立冬節(jié)氣小班活動總結(jié)（5篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——立冬節(jié)氣小班活動總結(jié)（5篇）立冬節(jié)氣小班活動總結(jié)怎么寫？一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。下面是我給大家?guī)淼牧⒍?jié)氣小班活動總結(jié)5篇，希望大家喜歡!

立冬節(jié)氣小班活動總結(jié)篇1

時光，在我們的忙繁忙碌、酸甜苦辣中一每日逝去，一張張日歷在春夏秋冬中匆促飄散。不知不覺又到了年終歲尾，除了準備迎接新年，圣誕的氣氛也濃重起來了。

不過，12月22日的冬至不僅是我國農(nóng)歷中的一個重要節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代，不僅有“冬至大如年〞的說法，而且有慶賀冬至的習俗。但是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快，一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。譬如冬至，就是好多中國小孩所不知道的。

為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié)，弘揚民族文化，將富有中國特色的節(jié)日傳承下去，__幼兒園小二班的老師和孩子們一起開展了“開心冬至我傳承〞的主題教育活動。

活動開始啦，老師根據(jù)孩子們的年齡特點，先組織孩子們用觀看動畫片的形式，簡單了解了冬至的由來，知道了它是24節(jié)氣中最早制定出的一個，這一天，是白天最短，夜晚最長的一天。通過觀看動畫片，孩子們還了解了一些冬至節(jié)的好玩兒的風俗，例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中，孩子們最感興趣的是餃子的傳聞。由于餃子是孩子們十分熟悉的一種食品，但是對于它的來歷卻沒有知道的。

現(xiàn)在，孩子們明白了原來它是“醫(yī)圣〞張仲景的杰作，知道了它的原名叫“嬌耳“，是張仲景為了救治遭遇凍耳之苦的鄉(xiāng)親們而做的。后來，張仲景在冬至這天去世了，人們?yōu)榱思o念他，此后都要在冬至這天包一頓餃子吃，并且都說，冬至這天吃了餃子，就不會凍耳朵啦!

接下來，老師們趁熱打鐵，引導孩子們進行了包餃子活動。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們，然后一步一步進行包餃子的示范活動。孩子們認真的看著老師把太空泥揪成一個個小團子，把它搟成薄薄的圓形，再在里面放上彩色的“餡兒〞最終把兩面對起來，捏緊，一個“餃子〞就包好了。平日，只吃過餃子卻沒自己動手包過餃子的孩子們有了實踐的機遇，都禁不住躍躍欲試，所以當老師示范完成后，都自己動手包了起來。一邊包，老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。

“冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了;甜幸福蜜睡一覺;明天太陽會更好。〞

在綿綿柔長的兒歌聲里，在冬至那溫暖的陽光里，看著自己包的五顏六色的可愛的“餃子〞，孩子們覺得自己度過了一個溫暖難忘又別具一格的冬至節(jié)，體會到了冬天的美好。而這些，也充分表達了我園生活化園本課程的特點。

立冬節(jié)氣小班活動總結(jié)篇2

12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃〞是中國傳統(tǒng)習俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣，__幼兒園在冬至這天，舉行了“冬至包餃子〞活動。活動邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個中國特色的節(jié)日。

在包餃子開始之前，老師先給孩子們陳述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗由來，然后，老師又教給孩子們一首“冬至到〞的兒歌，接著認識了包餃子所需要的原材料和用具。

冬至，是我國農(nóng)歷中一個十分重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習俗。

讓孩子了解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的機遇，讓他們感受一下包餃子的那份開心。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團等。

活動現(xiàn)場，只見有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

大家瞧瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎!

每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖，還挺像那么回事。

孩子們有的在搟面皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心開心!

一會功夫，小朋友已經(jīng)包好了大量，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都十分興奮?！俺燥溩恿?〞一聽到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個個跟小饞貓一樣，吃得可香了。

立冬節(jié)氣小班活動總結(jié)篇3

“冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。〞看到這首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時候和家人一起包餃子過冬至的情景呢?冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個教室里是卻是暖意四溢，溫暖喜氣。為增進孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的。了解，高新區(qū)第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動。

活動海報發(fā)出以后，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們協(xié)助老師進行活動準備及分工，家長朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落后，搟起面皮來也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢!廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩面團和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色面團，有用菠菜汁和的綠色面團，還有原汁原味的白色面團。

孩子們看著這五彩的面團開心極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒，最終再用小手捏的嚴嚴實實。場面溫馨感人，節(jié)日氣氛濃重，真是一場盛大的“親子盛宴〞。

通過此次活動，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過程中培養(yǎng)了動手能力，豐富了生活經(jīng)驗，提升了生活情趣。

立冬節(jié)氣小班活動總結(jié)篇4

“小朋友們，你們知道什么是‘冬至’嗎?為什么要在冬至這一天吃餃子呢?今天，幼兒園也讓小朋友們吃上香噴噴的餃子，一起過冬至好嗎?〞這是十二團幼兒園開展“包餃子話冬至〞傳統(tǒng)文化教育活動。通過包餃子和講解有關(guān)冬至的故事，讓680余名孩子共同感受中國傳統(tǒng)民俗文化。

據(jù)十二團幼兒園園長薛風介紹說，我們開展傳統(tǒng)文化教育活動，讓孩子們在自己動手包餃子的過程中，加深對我國傳統(tǒng)民俗文化的理解。

筆者在該幼兒園大班、學前班的教室內(nèi)，包餃子活動熱喧嚷鬧。在老師的`指導下，孩子們認真地學著搟皮、包餃子，孩子們歡聲笑語，其樂融融。雖然孩子包出的餃子千姿百態(tài)、形態(tài)各異，但這絲毫不影響孩子們參與的熱心。當我們自己包的餃子煮好時，孩子和老師一起品嘗了自己的勞動成果，

學前班六歲幼兒王亞寧邊吃邊昂著頭炫耀說：“這是我自己包的餃子!真香、真好吃!〞孩子們的小肚子都吃得鼓鼓的。

“幼兒園里開展這樣的活動真好!孩子們通過這樣的活動，知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗，我們希望幼兒園能經(jīng)常開展這樣的活動。〞一名幼兒家長接孩子時沖動地說。

立冬節(jié)氣小班活動總結(jié)篇5

為了使孩子們親身感受中華民族的傳統(tǒng)習俗，傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。12月9日上午，江溪幼兒園中五班盛邀家長，與孩子們一起開展了迎冬至，包團子實踐活動。

活動中，孩子們通過老師的講解了解冬至的由來，跟著老師念著數(shù)九歌：一九、二九不出手，三九、四九冰上走，五九、六九沿河看柳，七九河開，燕來，九九加一九，耕牛遍地走。家長們熱火朝天地和面粉，調(diào)餡兒，為孩子們準備材料。孩子們在了解了包團子的要領(lǐng)后，迫不及待地挽起袖子動手操作。在快樂、溫馨的氣氛中，孩子們認真參與其中，充分展示著自己的手藝，從中體驗親自動手參與的開