人教版高中政治必修生活與哲學(xué)世界是普遍聯(lián)系的課件

當提到“學(xué)生”二字，你聯(lián)想到什么？考試作業(yè)睡覺痛苦青春半價當提到“學(xué)生”二字，你聯(lián)想到什么？考試作業(yè)睡覺痛苦青春半價1第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀7-1世界是普遍聯(lián)系的第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀7-1世界是普遍聯(lián)系的第三單元2自學(xué)目標P54~57一個概念聯(lián)系聯(lián)系的三個特點及其方法論要求普遍性、客觀性、多樣性自學(xué)目標P54~57一個概念聯(lián)系聯(lián)系的三個特點及其方法論要3所謂聯(lián)系，就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。1、聯(lián)系的含義選擇其中一組，你聯(lián)想到什么？（1）飯、消化系統(tǒng)；（2）美國、汽車。所謂聯(lián)系，就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互4事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系每一事物內(nèi)部的各個部分、要素之間也是相互聯(lián)系的世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體→自然界、人類社會、人的思維事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有5森林動物天空河流自然界自然界森林動物天空河流自然界自然界6人類社會人類社會7毛澤東思想人的思維馬克思主義列寧主義鄧小平理論三個代表科學(xué)發(fā)展觀繼承與發(fā)展毛澤東思想人的思維馬克思主義列寧主義鄧小平理論三個代表科學(xué)發(fā)8事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系聯(lián)系的普遍性每一事物內(nèi)部的各個部分、要素之間也是相互聯(lián)系的世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體2、聯(lián)系的特點：（1）普遍性的表現(xiàn)聯(lián)系普遍性的方法論：用聯(lián)系的觀點看問題→自然界、人類社會、人的思維事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有9思考：（1）今天心情不好，不愿意與任何人或事有聯(lián)系，希望去一個沒有任何聯(lián)系的地方。可以嗎？思考：（2）是否任何兩個事物之間都是有聯(lián)系的？事物是普遍聯(lián)系的，世界上的一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。聯(lián)系是普遍的。但是，世界上每一具體聯(lián)系又都是有條件的。并非世界上任何兩個事物都有聯(lián)系。聯(lián)系是普遍的，也是有條件的人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)思考：（1）今天心情不好，不愿意與任何人或事有聯(lián)系，希望去一10活學(xué)巧練在過去10年里格陵蘭島冰川融化的速度正在不斷加快?？茖W(xué)家警告說，這一現(xiàn)象將會導(dǎo)致海平面升高，并導(dǎo)致世界各地出現(xiàn)更多嚴重的洪澇災(zāi)害和暴風(fēng)雨，而且也會影響到動植物的生長、珊瑚礁的形成、颶風(fēng)的威力、氣流的變化以及區(qū)域性氣候等。上述材料體現(xiàn)的哲理是(

)A.任何事物都處在聯(lián)系之中B.任何兩個事物之間都是相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的C.人們可以根據(jù)自己的需要建立新的聯(lián)系D.聯(lián)系是普遍的、客觀的、無條件的A解析題干體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，A正確；B錯誤，并不是任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系；C錯誤，人們只能根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系；D錯誤，聯(lián)系是有條件的。人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)活學(xué)巧練在過去10年里格陵蘭島冰川融化的速度正在不斷加快。科11思考：有的同學(xué)認為“8”這個數(shù)字比較旺我，所以在想下次分班時可以分到8班，這樣我的成績自然就會好了。8班成績好構(gòu)成聯(lián)系？人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)思考：有的同學(xué)認為“8”這個數(shù)字比較旺我，所以在想下次分班時12聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。2、聯(lián)系的特點：（2）聯(lián)系的客觀性判斷：下列哪些是自在事物的聯(lián)系？哪些是人為事物的聯(lián)系？（1）植物需要水分（2）魚需要水（3）?？谘葚S鎮(zhèn)與文昌鋪前將建起“鋪前大橋”。自在事物的聯(lián)系自在事物的聯(lián)系人為事物的聯(lián)系都具有客觀性人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。2、聯(lián)系的特點：（13上述三種聯(lián)系是客觀的嗎？聯(lián)系客觀性的方法論：從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)上述三種聯(lián)系是客觀的嗎？聯(lián)系客觀性的方法論：從事物固有的聯(lián)系14思考：聯(lián)系是客觀的，那是否意味著人對事物的聯(lián)系就無能為力了？提示：不是，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。（P56頁相關(guān)鏈接）人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)思考：聯(lián)系是客觀的，那是否意味著人對事物的聯(lián)系就無能為力了？15活學(xué)巧練(2015·海南高考)在澳大利亞，受吃葉子的昆蟲和一些真菌的“侵害”，桉樹生長緩慢，成為一種優(yōu)質(zhì)木材。19世紀被引進美國后，桉樹失去了天敵的危害，又有好的水土環(huán)境，生長極快，成為易開裂和彎曲的“廢材”。桉樹從優(yōu)質(zhì)木材變成“廢材”進一步印證了(

)①事物的聯(lián)系是多變的，穩(wěn)定的聯(lián)系不存在②人能夠改變?nèi)藶槭挛锏穆?lián)系，但不能建立人為事物的新聯(lián)系③事物的聯(lián)系是多樣的，一切以條件為轉(zhuǎn)移④事物的聯(lián)系是客觀的，不依人的意愿而改變A.①②B.①③ C.②④D.③④D人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)活學(xué)巧練(2015·海南高考)在澳大利亞，受吃葉子的昆蟲162、聯(lián)系的特點：（3）聯(lián)系的多樣性非本質(zhì)聯(lián)系（現(xiàn)象聯(lián)系）本質(zhì)聯(lián)系必然聯(lián)系偶然聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系外部聯(lián)系直接聯(lián)系間接聯(lián)系分類人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)2、聯(lián)系的特點：（3）聯(lián)系的多樣性非本質(zhì)聯(lián)系（現(xiàn)象聯(lián)系）本質(zhì)17直接聯(lián)系、間接聯(lián)系二童子學(xué)棋師傅領(lǐng)進門，修行靠個人內(nèi)部聯(lián)系、外部聯(lián)系人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)直接聯(lián)系、間接聯(lián)系二童子學(xué)棋內(nèi)部聯(lián)系、外部聯(lián)系人教版高中政18本質(zhì)聯(lián)系、非本質(zhì)聯(lián)系守株待兔必然聯(lián)系、偶然聯(lián)系人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)本質(zhì)聯(lián)系、非本質(zhì)聯(lián)系守株待兔必然聯(lián)系、偶然聯(lián)系人教版高中政19聯(lián)系的多樣性的方法論要求要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。（1）既要注重客觀條件，又要運用主觀條件；（2）既要把握事物的內(nèi)部條件，又要關(guān)注事物的外部條件；（3）既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)聯(lián)系的多樣性的方法論要求要善于分析和把握事物存20閱讀感悟

1968年，斯班瑟發(fā)明了膠水新配方，但根據(jù)新配方研制的膠水粘不牢東西。人們認為這是不成功的發(fā)明。幾年后，弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不干膠記事貼，產(chǎn)品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方，成就了成功的創(chuàng)意。人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)閱讀感悟1968年，斯班瑟發(fā)明了膠水新配方21準確把握聯(lián)系的多樣性：一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移每個事物都與它周圍的事物處于普遍聯(lián)系之中，這些對它影響和制約的事物就是它存在和變化的條件。條件不同，事物的性質(zhì)、狀態(tài)和功能就會不同，因此要堅持一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。只有這樣，才能真正做到一切從實際出發(fā)，主觀和客觀的統(tǒng)一。同時，堅持“一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移”，要反對孤立、靜止看問題的形而上學(xué)的觀點。人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)準確把握聯(lián)系的多樣性：每個事物都與它周圍的事22活學(xué)巧練麥肯錫是美國有名的富翁，他坐飛機只坐頭等艙。他解釋說：“我在頭等艙認識一個客戶，就能給我?guī)硪荒甑睦?！”比爾·蓋茨比麥肯錫更富有，有人在經(jīng)濟艙看到他，就問他為什么不坐頭等艙。他說：“頭等艙比經(jīng)濟艙飛得快嗎？”麥肯錫的“機會戰(zhàn)略”值得人們學(xué)習(xí)，比爾·蓋茨的節(jié)儉精神也讓人崇敬。這告訴我們(

)①聯(lián)系具有普遍性，任何兩個事物之間都是相互聯(lián)系的②事物的聯(lián)系是多種多樣的③任何聯(lián)系都是具體的、有條件的④人為事物的聯(lián)系具有主觀性A.①②B.①③C.②③D.③④C解析麥肯錫因相信“機會戰(zhàn)略”而選擇頭等艙，比爾·蓋茨因崇尚節(jié)儉而選擇經(jīng)濟艙，體現(xiàn)了聯(lián)系是具體的、有條件的，聯(lián)系具有多樣性，故選②③；①④說法錯誤。人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)活學(xué)巧練麥肯錫是美國有名的富翁，他坐飛機只坐頭等艙。他解釋說23小結(jié)聯(lián)系普遍性客觀性多樣性特點含義要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。用聯(lián)系的觀點看問題人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)小結(jié)聯(lián)系普遍性客觀性多樣性特點含義要善于分析和把握事物存在和24當提到“學(xué)生”二字，你聯(lián)想到什么？考試作業(yè)睡覺痛苦青春半價當提到“學(xué)生”二字，你聯(lián)想到什么？考試作業(yè)睡覺痛苦青春半價25第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀7-1世界是普遍聯(lián)系的第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀7-1世界是普遍聯(lián)系的第三單元26自學(xué)目標P54~57一個概念聯(lián)系聯(lián)系的三個特點及其方法論要求普遍性、客觀性、多樣性自學(xué)目標P54~57一個概念聯(lián)系聯(lián)系的三個特點及其方法論要27所謂聯(lián)系，就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。1、聯(lián)系的含義選擇其中一組，你聯(lián)想到什么？（1）飯、消化系統(tǒng)；（2）美國、汽車。所謂聯(lián)系，就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互28事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系每一事物內(nèi)部的各個部分、要素之間也是相互聯(lián)系的世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體→自然界、人類社會、人的思維事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有29森林動物天空河流自然界自然界森林動物天空河流自然界自然界30人類社會人類社會31毛澤東思想人的思維馬克思主義列寧主義鄧小平理論三個代表科學(xué)發(fā)展觀繼承與發(fā)展毛澤東思想人的思維馬克思主義列寧主義鄧小平理論三個代表科學(xué)發(fā)32事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系聯(lián)系的普遍性每一事物內(nèi)部的各個部分、要素之間也是相互聯(lián)系的世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體2、聯(lián)系的特點：（1）普遍性的表現(xiàn)聯(lián)系普遍性的方法論：用聯(lián)系的觀點看問題→自然界、人類社會、人的思維事物內(nèi)部諸要素之間事物之間整個世界任何事物都與周圍其他事物有33思考：（1）今天心情不好，不愿意與任何人或事有聯(lián)系，希望去一個沒有任何聯(lián)系的地方。可以嗎？思考：（2）是否任何兩個事物之間都是有聯(lián)系的？事物是普遍聯(lián)系的，世界上的一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。聯(lián)系是普遍的。但是，世界上每一具體聯(lián)系又都是有條件的。并非世界上任何兩個事物都有聯(lián)系。聯(lián)系是普遍的，也是有條件的人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)思考：（1）今天心情不好，不愿意與任何人或事有聯(lián)系，希望去一34活學(xué)巧練在過去10年里格陵蘭島冰川融化的速度正在不斷加快?？茖W(xué)家警告說，這一現(xiàn)象將會導(dǎo)致海平面升高，并導(dǎo)致世界各地出現(xiàn)更多嚴重的洪澇災(zāi)害和暴風(fēng)雨，而且也會影響到動植物的生長、珊瑚礁的形成、颶風(fēng)的威力、氣流的變化以及區(qū)域性氣候等。上述材料體現(xiàn)的哲理是(

)A.任何事物都處在聯(lián)系之中B.任何兩個事物之間都是相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的C.人們可以根據(jù)自己的需要建立新的聯(lián)系D.聯(lián)系是普遍的、客觀的、無條件的A解析題干體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，A正確；B錯誤，并不是任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系；C錯誤，人們只能根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系；D錯誤，聯(lián)系是有條件的。人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)活學(xué)巧練在過去10年里格陵蘭島冰川融化的速度正在不斷加快?？?5思考：有的同學(xué)認為“8”這個數(shù)字比較旺我，所以在想下次分班時可以分到8班，這樣我的成績自然就會好了。8班成績好構(gòu)成聯(lián)系？人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)思考：有的同學(xué)認為“8”這個數(shù)字比較旺我，所以在想下次分班時36聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。2、聯(lián)系的特點：（2）聯(lián)系的客觀性判斷：下列哪些是自在事物的聯(lián)系？哪些是人為事物的聯(lián)系？（1）植物需要水分（2）魚需要水（3）?？谘葚S鎮(zhèn)與文昌鋪前將建起“鋪前大橋”。自在事物的聯(lián)系自在事物的聯(lián)系人為事物的聯(lián)系都具有客觀性人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)聯(lián)系是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。2、聯(lián)系的特點：（37上述三種聯(lián)系是客觀的嗎？聯(lián)系客觀性的方法論：從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)上述三種聯(lián)系是客觀的嗎？聯(lián)系客觀性的方法論：從事物固有的聯(lián)系38思考：聯(lián)系是客觀的，那是否意味著人對事物的聯(lián)系就無能為力了？提示：不是，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。（P56頁相關(guān)鏈接）人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)思考：聯(lián)系是客觀的，那是否意味著人對事物的聯(lián)系就無能為力了？39活學(xué)巧練(2015·海南高考)在澳大利亞，受吃葉子的昆蟲和一些真菌的“侵害”，桉樹生長緩慢，成為一種優(yōu)質(zhì)木材。19世紀被引進美國后，桉樹失去了天敵的危害，又有好的水土環(huán)境，生長極快，成為易開裂和彎曲的“廢材”。桉樹從優(yōu)質(zhì)木材變成“廢材”進一步印證了(

)①事物的聯(lián)系是多變的，穩(wěn)定的聯(lián)系不存在②人能夠改變?nèi)藶槭挛锏穆?lián)系，但不能建立人為事物的新聯(lián)系③事物的聯(lián)系是多樣的，一切以條件為轉(zhuǎn)移④事物的聯(lián)系是客觀的，不依人的意愿而改變A.①②B.①③ C.②④D.③④D人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)活學(xué)巧練(2015·海南高考)在澳大利亞，受吃葉子的昆蟲402、聯(lián)系的特點：（3）聯(lián)系的多樣性非本質(zhì)聯(lián)系（現(xiàn)象聯(lián)系）本質(zhì)聯(lián)系必然聯(lián)系偶然聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系外部聯(lián)系直接聯(lián)系間接聯(lián)系分類人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)2、聯(lián)系的特點：（3）聯(lián)系的多樣性非本質(zhì)聯(lián)系（現(xiàn)象聯(lián)系）本質(zhì)41直接聯(lián)系、間接聯(lián)系二童子學(xué)棋師傅領(lǐng)進門，修行靠個人內(nèi)部聯(lián)系、外部聯(lián)系人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)直接聯(lián)系、間接聯(lián)系二童子學(xué)棋內(nèi)部聯(lián)系、外部聯(lián)系人教版高中政42本質(zhì)聯(lián)系、非本質(zhì)聯(lián)系守株待兔必然聯(lián)系、偶然聯(lián)系人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)本質(zhì)聯(lián)系、非本質(zhì)聯(lián)系守株待兔必然聯(lián)系、偶然聯(lián)系人教版高中政43聯(lián)系的多樣性的方法論要求要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。（1）既要注重客觀條件，又要運用主觀條件；（2）既要把握事物的內(nèi)部條件，又要關(guān)注事物的外部條件；（3）既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)聯(lián)系的多樣性的方法論要求要善于分析和把握事物存44閱讀感悟

1968年，斯班瑟發(fā)明了膠水新配方，但根據(jù)新配方研制的膠水粘不牢東西。人們認為這是不成功的發(fā)明。幾年后，弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不干膠記事貼，產(chǎn)品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方，成就了成功的創(chuàng)意。人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)人教版高中政治必修4生活與哲學(xué)7-1世界是普遍聯(lián)系的(共24張PPT)閱讀感悟1968年，斯班瑟發(fā)明了膠水新配方45準確把握聯(lián)系的多樣性：一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移每個事物都與它周圍的事