北師大版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的意義和加減法練習(xí)一》公開(kāi)課課件整理

小數(shù)練習(xí)課小數(shù)練習(xí)課1學(xué)習(xí)要求：1.組長(zhǎng)組織，每組的1號(hào)同學(xué)先進(jìn)行交流，其他同學(xué)先認(rèn)真聽(tīng)。2.1號(hào)交流完后，其余同學(xué)逐個(gè)進(jìn)行補(bǔ)充。時(shí)間4分鐘。學(xué)習(xí)要求：2小數(shù)意義填空1）8.28它是由（）個(gè)1、（）個(gè)0.1和（）個(gè)0.01組成。左邊的8是右邊的8的（）倍。其中2在（）位，表示（）個(gè)（）。

對(duì)比：8.28里有（）個(gè)0.0182810020.1十分828小數(shù)意義填空對(duì)比：8.28里有（）個(gè)0.0182813小數(shù)意義填空2）0.992是一個(gè)（）位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是（）。再添上（）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是1

30.0018小數(shù)意義填空30.00184小數(shù)意義填空4）3.8改寫(xiě)成以千分之一為計(jì)數(shù)單位是（），表示（）個(gè)（），與它相鄰的兩個(gè)整數(shù)是（）和（）。3.800380.134小數(shù)意義填空3.800380.1345小數(shù)意義填空3）寫(xiě)出三個(gè)大于0.3小于0.6的小數(shù)（）、（）和（）。對(duì)比：寫(xiě)出三個(gè)大于0.3小于0.6的兩位小數(shù)（）、（）和（）。對(duì)比：寫(xiě)出三個(gè)大于0.3小于0.6的連續(xù)的兩位小數(shù)（）、（）和（）。小數(shù)意義填空對(duì)比：寫(xiě)出三個(gè)大于0.3小于0.6的連續(xù)的兩位小6單位換算

①72厘米=（）米35克=（）千克45角=（）元0.720.0354.5單位換算0.720.0354.57單位換算②1千克800克=（）千克2角4分=（）元5米8厘米=（）米1.80.245.08單位換算1.80.245.088單位換算③4.05千米=（）千米（）米2.4元=（）元（）角3.004千克（）千克（）克4502434單位換算45024349綜合練習(xí)（1）

在下列數(shù)中，不改變?cè)瓟?shù)的大小，所有的零都能去掉的數(shù)是（）

A、2.050B、0.500

C、1004.004D、4.5000D綜合練習(xí)（1）

在下列數(shù)中，不改變?cè)瓟?shù)的大小，所有的零都能去10綜合練習(xí)（2）

（2）下列關(guān)于小數(shù)的描述，正確的是（）

A、把它小數(shù)點(diǎn)末尾的0去掉，小數(shù)大小不變，這就是小數(shù)的基本性質(zhì)。

B、3.096計(jì)數(shù)單位是0.001，表示6個(gè)0.001。

C、王一和張歡各拿一張紙，王一把涂出紙的0.6，張歡涂出紙的0.60，他們所涂面積的大小是一樣的。

D、80個(gè)0.01是0.8，它的計(jì)數(shù)單位是十分之一D綜合練習(xí)（2）

（2）下列關(guān)于小數(shù)的描述，正確的是（11綜合練習(xí)（3）

把2.65，2.56，2.065，2.605，按從大到小的順序排列，排在第2位的是（）

A、2.65B、2.56

C、2.065D、2.605D綜合練習(xí)（3）

把2.65，2.56，2.065，2.60512綜合練習(xí)（4）

下面幾個(gè)數(shù)中，與5最接近的數(shù)是（）

A、4.9B、5.01

C、4.99

D、5.001D綜合練習(xí)（4）

下面幾個(gè)數(shù)中，與5最接近的數(shù)是（）13綜合練習(xí)（5）

小強(qiáng)的身高是1.45米，小華的身高是1.49米，小強(qiáng)的身高比小明的身高高一些，比小華矮一些，小強(qiáng)的身高可能是（）米。

A、1.47B、1.451

C、1.51D、1.485A綜合練習(xí)（5）

小強(qiáng)的身高是1.45米，小華的身高是1.4914綜合練習(xí)（6）

大于0.4而小于0.6的一位小數(shù)（）

A：無(wú)數(shù)個(gè)

B：有1個(gè)

C：有19個(gè)C綜合練習(xí)（6）

大于0.4而小于0.6的一位小數(shù)（）15綜合練習(xí)（7）

（7）0.8和0.80比較（

）。

A計(jì)數(shù)單位不同，大小不同

B意義相同

C大小相同，意義也相同同

D計(jì)數(shù)單位不同，大小相同D綜合練習(xí)（7）

（7）0.8和0.80比較（

16綜合練習(xí)（8）

一個(gè)數(shù)千位、個(gè)位、千分位上的數(shù)都是8，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（）。

A、8008.008B、808.008

C、8808.008D、8808.08C綜合練習(xí)（8）

一個(gè)數(shù)千位、個(gè)位、千分位上的數(shù)都是8，其余各17能力提升組數(shù)：□0.□8

（1）這個(gè)數(shù)最小是（）（2）最大是（）（3）最接近31是（）（4）最接近20是（）

10.0890.9830.0819.98能力提升10.0890.9830.0819.9818檢測(cè)檢測(cè)19小數(shù)練習(xí)課小數(shù)練習(xí)課20學(xué)習(xí)要求：1.組長(zhǎng)組織，每組的1號(hào)同學(xué)先進(jìn)行交流，其他同學(xué)先認(rèn)真聽(tīng)。2.1號(hào)交流完后，其余同學(xué)逐個(gè)進(jìn)行補(bǔ)充。時(shí)間4分鐘。學(xué)習(xí)要求：21小數(shù)意義填空1）8.28它是由（）個(gè)1、（）個(gè)0.1和（）個(gè)0.01組成。左邊的8是右邊的8的（）倍。其中2在（）位，表示（）個(gè)（）。

對(duì)比：8.28里有（）個(gè)0.0182810020.1十分828小數(shù)意義填空對(duì)比：8.28里有（）個(gè)0.01828122小數(shù)意義填空2）0.992是一個(gè)（）位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是（）。再添上（）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是1

30.0018小數(shù)意義填空30.001823小數(shù)意義填空4）3.8改寫(xiě)成以千分之一為計(jì)數(shù)單位是（），表示（）個(gè)（），與它相鄰的兩個(gè)整數(shù)是（）和（）。3.800380.134小數(shù)意義填空3.800380.13424小數(shù)意義填空3）寫(xiě)出三個(gè)大于0.3小于0.6的小數(shù)（）、（）和（）。對(duì)比：寫(xiě)出三個(gè)大于0.3小于0.6的兩位小數(shù)（）、（）和（）。對(duì)比：寫(xiě)出三個(gè)大于0.3小于0.6的連續(xù)的兩位小數(shù)（）、（）和（）。小數(shù)意義填空對(duì)比：寫(xiě)出三個(gè)大于0.3小于0.6的連續(xù)的兩位小25單位換算

①72厘米=（）米35克=（）千克45角=（）元0.720.0354.5單位換算0.720.0354.526單位換算②1千克800克=（）千克2角4分=（）元5米8厘米=（）米1.80.245.08單位換算1.80.245.0827單位換算③4.05千米=（）千米（）米2.4元=（）元（）角3.004千克（）千克（）克4502434單位換算450243428綜合練習(xí)（1）

在下列數(shù)中，不改變?cè)瓟?shù)的大小，所有的零都能去掉的數(shù)是（）

A、2.050B、0.500

C、1004.004D、4.5000D綜合練習(xí)（1）

在下列數(shù)中，不改變?cè)瓟?shù)的大小，所有的零都能去29綜合練習(xí)（2）

（2）下列關(guān)于小數(shù)的描述，正確的是（）

A、把它小數(shù)點(diǎn)末尾的0去掉，小數(shù)大小不變，這就是小數(shù)的基本性質(zhì)。

B、3.096計(jì)數(shù)單位是0.001，表示6個(gè)0.001。

C、王一和張歡各拿一張紙，王一把涂出紙的0.6，張歡涂出紙的0.60，他們所涂面積的大小是一樣的。

D、80個(gè)0.01是0.8，它的計(jì)數(shù)單位是十分之一D綜合練習(xí)（2）

（2）下列關(guān)于小數(shù)的描述，正確的是（30綜合練習(xí)（3）

把2.65，2.56，2.065，2.605，按從大到小的順序排列，排在第2位的是（）

A、2.65B、2.56

C、2.065D、2.605D綜合練習(xí)（3）

把2.65，2.56，2.065，2.60531綜合練習(xí)（4）

下面幾個(gè)數(shù)中，與5最接近的數(shù)是（）

A、4.9B、5.01

C、4.99

D、5.001D綜合練習(xí)（4）

下面幾個(gè)數(shù)中，與5最接近的數(shù)是（）32綜合練習(xí)（5）

小強(qiáng)的身高是1.45米，小華的身高是1.49米，小強(qiáng)的身高比小明的身高高一些，比小華矮一些，小強(qiáng)的身高可能是（）米。

A、1.47B、1.451

C、1.51D、1.485A綜合練習(xí)（5）

小強(qiáng)的身高是1.45米，小華的身高是1.4933綜合練習(xí)（6）

大于0.4而小于0.6的一位小數(shù)（）

A：無(wú)數(shù)個(gè)

B：有1個(gè)

C：有19個(gè)C綜合練習(xí)（6）

大于0.4而小于0.6的一位小數(shù)（）34綜合練習(xí)（7）

（7）0.8和0.80比較（

）。

A計(jì)數(shù)單位不同，大小不同

B意義相同

C大小相同，意義也相同同

D計(jì)數(shù)單位不同，大小相同D綜合練習(xí)（7）

（7）0.8和0.80比較（

35綜合練習(xí)（8）

一個(gè)數(shù)千位、個(gè)位、千分位上的數(shù)都是8，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（）。

A、8008.008B、808.00