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三、氣體的壓強蘇科版新教材同步教學課件第十章壓強和浮力三、氣體的壓強蘇科版新教材同步教學課件第十章壓強和浮力實驗:

斷筷體驗大氣壓實驗:斷筷體驗大氣壓實驗:

空瓶吞蛋體驗大氣壓實驗:空瓶吞蛋體驗大氣壓實驗:

噴泉體驗大氣壓實驗:噴泉體驗大氣壓一.體驗大氣壓的存在:

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大氣壓的數(shù)值通常是不斷變化的。會隨海拔高度、時間、天氣等因素的變化而發(fā)生變化。海拔高度升高氣壓下降;冬天一般比夏天氣壓要高;早晨比中午要高;晴天一般高壓;陰雨天一般低壓。大氣壓的值是固定不變的嗎?

大氣壓的數(shù)值通常是不斷變化的。會隨海拔高度、時間、天氣大氣壓對人體的影響1.晴朗天氣心情舒暢,陰雨天氣感到疲倦和心情不寧。2.人體對大氣壓的變化有一個逐步適合的過程。3.大氣壓會直接影響人體血液的溶解氧,大氣壓越高、溶解氧水平越強。4.正常情況人皮膚內(nèi)外側(cè)受到的壓強相等。大氣壓對人體的影響1.晴朗天氣心情舒暢,陰雨天氣感到疲倦和心大氣壓強能夠用氣壓計來測量原理:抽去內(nèi)部空氣的薄金屬盒在大氣壓發(fā)生變化時會發(fā)生形變,這種形變經(jīng)放大并顯示出來,可用它測量大氣壓的值.大氣壓強能夠用氣壓計來測量原理:抽去內(nèi)部空氣的薄金屬盒在大氣一.體驗大氣壓的存在:二.大氣壓的值:1標準大氣壓=760mm水銀柱=1.01×105帕。我思,故我在我思,我進步三.大氣壓的變化:

四.流體壓強和流速的關系一.體驗大氣壓的存在:二.大氣壓的值:1標準大氣壓=760m猜一猜猜想一:流速小,壓強??;流速大,壓強大。猜想二:流速小,壓強大;流速大,壓強小。猜想三:壓強和流速無關猜一猜猜想一:流速小,壓強??;流速大,壓強大。探究活動1出現(xiàn)什么現(xiàn)象?當吹氣時,兩紙條__側(cè)氣體的流速較大,__側(cè)氣體的壓強較大。結(jié)論:氣體的流速越大,壓強越___;流速越小,壓強越___。內(nèi)外小大探究活動1出現(xiàn)什么現(xiàn)象?當吹氣時,兩紙條__側(cè)氣體的流速較大液體的壓強也會隨著流速的增大而減小

液體的壓強也會隨著流速的增大而減小《103氣體的壓強》+flash課件

為什么火車站臺上都有一條安全線,當車駛過時嚴禁人們進入安全線以內(nèi)的區(qū)域?鞏固討論為什么火車站臺上都有一條安全線,當車駛過時嚴禁人們草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現(xiàn)什么情景?請你設想三個情景,并和同學們實行交流.1.如圖所示,用塑料吸管從瓶中吸飲料時,飲料是怎么被吸到嘴里的?試一試,若將瓶口封死,飲料還會被吸到嘴里嗎?.3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現(xiàn)什么情3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現(xiàn)什么情景?請你設想三個情景,并和同學們實行交流.2.在瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后倒置,瓶中的水和紙都不會下落,如圖所示.請你試一試,并說明其中的道理.3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現(xiàn)什么情3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現(xiàn)什么情景?請你設想三個情景,并和同學們實行交流.3.航海規(guī)則中規(guī)定,兩艘大輪船不能近距離同向航行.想一想,這是為什么?3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現(xiàn)什么情4.試一試,這樣用一個礦泉水瓶和兩根吸管制作一個口吹噴霧器?4.試一試,這樣用一個礦泉水瓶和兩根吸管制作一個口吹噴霧器?

我的課堂我做主1.請同學嘗試對本節(jié)課實行總結(jié)2.對本節(jié)課所學的知識,你還知道那些?請與大家分享.3對本節(jié)課,你還有那些問題,請你提出來.我的課堂我做主1.請同學嘗試對本節(jié)課實行總結(jié)再見!再見!三、氣體的壓強蘇科版新教材同步教學課件第十章壓強和浮力三、氣體的壓強蘇科版新教材同步教學課件第十章壓強和浮力實驗:

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液體的壓強也會隨著流速的增大而減小《103氣體的壓強》+flash課件

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