人教版三年級上冊數(shù)學第五單元倍的認識-教學課件

倍的認識5人教版·三年級上冊第1課時倍的認識倍的認識5人教版·三年級上冊第1課時倍的認識1一、新課引入同學們，你們能快速的說出每幅圖有幾個幾嗎？（）個2（）個335一、新課引入同學們，你們能快速的說出每幅圖有幾個幾嗎？（2二、例題講解1數(shù)一數(shù)，有（）根。有（）根。有（）根。二、例題講解1數(shù)一數(shù)，有（）根。有（3二、例題講解2根（）個2根6根3我們說,的根數(shù)是的3倍。10根圈一圈，有（）個2根，的根數(shù)是的（）倍。55二、例題講解2根（）個2根6根3我們說,的根4三、新知運用先圈一圈，再填空。（教材P50做一做）的個數(shù)是的（）倍，的個數(shù)是的（

）倍。36三、新知運用先圈一圈，再填空。（教材P50做一做）5畫一畫，再填空。三、新知運用第一行擺：第二行擺：第二行擺（）個5根，一共是（）根。第一行的4倍420畫一畫，再填空。三、新知運用第一行擺：第二行擺：第二行擺（6四、課堂小結(jié)倍的認識

兩個數(shù)進行比較，一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)，就是這個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍?；仡櫛竟?jié)課，你學會了什么？四、課堂小結(jié)倍的認識兩個數(shù)進行比較，一個數(shù)里包含幾個7五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”53頁第1題。五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”53頁第1題。8倍的認識5人教版·三年級上冊第2課時一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍倍的認識5人教版·三年級上冊第2課時一個數(shù)是另一個數(shù)的幾9一、新課引入第一行擺：第二行擺：

數(shù)一數(shù)，第一行有（

）根小棒，第二行有（

）根小棒，也是（）個（），第二行小棒的數(shù)量是第一行的（

）倍。28424一、新課引入第一行擺：第二行擺：數(shù)一數(shù)，第一行有（10一、新課引入同學們，我們再來玩一個我說你畫的游戲吧!我說你畫1.畫2個三角形。2.畫正方形，數(shù)量是三角形的2倍。3.畫圓形，數(shù)量是正方形的2倍。一、新課引入同學們，我們再來玩一個我說你畫的游戲吧!我說你畫11二、例題講解2掃地的有4人。擦桌椅的有12人。你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息？你能提出什么數(shù)學問題？二、例題講解2掃地的有4人。擦桌椅的有12人。你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)12二、例題講解2掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌子人數(shù)是掃地人數(shù)的幾倍？我們可以畫圖試一試。二、例題講解2掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌子人數(shù)是掃13二、例題講解擦桌椅的：掃地的：擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。除了畫圖還有什么方法？二、例題講解擦桌椅的：掃地的：擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。除了14二、例題講解

問擦桌子的人數(shù)是掃地人數(shù)的幾倍，也就是12里面有幾個4？求一個數(shù)里面有幾個幾，用什么法計算？12÷4=3二、例題講解問擦桌子的人數(shù)是掃地人數(shù)的幾倍，也就是115三、新知運用下面有一些蘋果和梨子，蘋果的個數(shù)是梨子的幾倍？9÷3=3答：蘋果的個數(shù)是梨子的3倍。三、新知運用下面有一些蘋果和梨子，蘋果的個數(shù)是16三、新知運用奶奶的年齡是小云的幾倍？56÷8=7答：奶奶的年齡是小云的7倍。小云奶奶我今年8歲。我今年56歲。三、新知運用奶奶的年齡是小云的幾倍？56÷8=7答：奶奶的年17四、課堂小結(jié)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍要求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，也就是求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)，用除法計算?；仡櫛竟?jié)課，你學會了什么？四、課堂小結(jié)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍要求一個數(shù)是另一18五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第8、10題。五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第8、10題。19倍的認識5人教版·三年級上冊第3課時一個數(shù)的幾倍是多少倍的認識5人教版·三年級上冊第3課時一個數(shù)的幾倍是多少20一、新課引入第一行擺：第二行擺：同學們，我們來玩一個我說你擺的游戲吧？第一行擺2根小棒。第二行擺的根數(shù)是第一行的4倍。第二行應該擺幾個？一、新課引入第一行擺：第二行擺：同學們，我們來玩一個我說你擺21二、例題講解3你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息？你能提出什么數(shù)學問題？二、例題講解3你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息？你能提出什么數(shù)學問題？22二、例題講解3象棋的價錢是多少元？二、例題講解3象棋的價錢是多少元？23二、例題講解3擺小棒軍棋8元象棋是軍棋的4倍象棋的價錢是32元。二、例題講解3擺小棒軍棋8元象棋是軍棋的4倍象棋的價錢是3224二、例題講解3軍棋：8元象棋：是軍棋的4倍?元我們可以畫圖來理解題意。要求象棋的價錢，就是求（）個（）是多少。488×4＝32（元）二、例題講解3軍棋：8元象棋：是軍棋的4倍?元我們可以畫圖來25二、例題講解32÷4=8（元）我們解答得對嗎？32元是8元的4倍嗎？解答正確！二、例題講解32÷4=8（元）我們解答得對嗎？32元是8元的26二、例題講解

想一想，求一個數(shù)的幾倍是多少，用什么方法計算呢？求一個數(shù)的幾倍是多少也就是求幾個幾是多少用乘法計算二、例題講解想一想，求一個數(shù)的幾倍是多少，用27三、新知運用啄木鳥寶寶捉了7只害蟲,啄木鳥媽媽捉的害蟲的只數(shù)是寶寶的3倍,啄木鳥媽媽捉了多少只害蟲?7×3＝21（元）答：啄木鳥媽媽捉了21只害蟲。三、新知運用啄木鳥寶寶捉了7只害蟲,啄木鳥媽媽捉的害28三、新知運用果園里一共有7棵蘋果樹,其中梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的5倍。蘋果樹和梨樹共有多少棵?7×5＝35（元）答：蘋果樹和梨樹共有42棵。35＋7＝42（元）三、新知運用果園里一共有7棵蘋果樹,其中梨樹的棵數(shù)是29四、課堂小結(jié)求一個數(shù)的幾倍是多少求一個數(shù)的幾倍是多少,實際上就是求幾個這樣的數(shù)相加的和是多少,用乘法計算。回顧本節(jié)課，你學會了什么？四、課堂小結(jié)求一個數(shù)的幾倍是多少求一個數(shù)的幾倍是多少30五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第11題。五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第11題。31倍的認識5人教版·三年級上冊第4課時練習十一倍的認識5人教版·三年級上冊第4課時練習十一322.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,就是求這個數(shù)里面包含幾個另一個數(shù),用除法計算。一、復習鞏固1.一個數(shù)里面包含幾個另一個數(shù),這個數(shù)就是另一個數(shù)的幾倍。3.求一個數(shù)的幾倍是多少,實際上就是求幾個這樣的數(shù)相加的和是多少,用乘法計算。2.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,就是求這個數(shù)里面包含幾個另一個331.4的5倍是（），5的4倍是（）。2.25是5的（）倍，25是（）的5倍。3.3的3倍是（），9是3的（）倍，

9是（）的3倍。一、復習鞏固2020559331.4的5倍是（），5的4倍是（）。一、復習鞏固2034一、復習鞏固象棋的價格是15元，軍棋的價格是3元，象棋的價格是軍棋幾倍？15÷3＝5答:象棋的價格是軍棋5倍。倍不是單位名稱，不用寫在算式的后面。（倍）一、復習鞏固象棋的價格是15元，軍棋的價格是3元，象棋的價格35一、復習鞏固象棋的價格是15元，象棋的價格是軍棋3倍，軍棋的價格是多少？15÷3＝5（元）答：軍棋的價格是5元。一、復習鞏固象棋的價格是15元，象棋的價格是軍棋3倍，軍棋的36一、復習鞏固軍棋的價格是5元，象棋的價格是軍棋3倍，象棋的價格是多少？5×3＝15（元）答：象棋的價格是15元。一、復習鞏固軍棋的價格是5元，象棋的價格是軍棋3倍，象棋的價37二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。經(jīng)過3分鐘，這種細菌的數(shù)量是原來的多少倍？這道題有點難，怎么做呢？我們可以先畫圖看看。二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。38二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。經(jīng)過3分鐘，這種細菌的數(shù)量是原來的多少倍？1分鐘后2分鐘后3分鐘后1248二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。39二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。經(jīng)過3分鐘，這種細菌的數(shù)量是原來的多少倍？1分鐘后2分鐘后3分鐘后12488÷2＝4答：經(jīng)過3分鐘，這種細菌的數(shù)量是原來的4倍。二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。40三、課堂練習說說你是怎么做的。的個數(shù)是的（）倍。的個數(shù)是的（）倍。23三、課堂練習說說你是怎么做的。的個數(shù)是41的只數(shù)是的4倍。有（）只。的只數(shù)是的5倍。有（）只。的價錢是的3倍。是（）元。1只收7個玉米。6只收（）個玉米。20248元1542三、課堂練習的只數(shù)是的4倍。有（）只。的只數(shù)42王平只踢了3個。李芳踢了18個。（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾倍？（2）劉梅踢的個數(shù)是王平的2倍。劉梅踢了多少個？（3）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？（2）2×3＝6（個）（1）18÷3＝6三、課堂練習王平只踢了3個。李芳踢了18個。（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾43我的年齡是你的6倍。我今年6歲爸爸（1）爸爸今年多少歲？（2）去年爸爸的年齡是小麗的多少倍？小麗（1）6×6＝36（歲）（2）36－1＝35（歲）6－1＝5（歲）35÷5＝7三、課堂練習我的年齡是你的6倍。我今年6歲爸爸（1）爸爸今年多少歲？小麗44四、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第2、3、4、5題。四、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第2、3、4、5題。45倍的認識5人教版·三年級上冊第5單元復習提升倍的認識5人教版·三年級上冊第5單元復習提升46一、學習目標1.建立“倍”的概念，理解“倍”的意義，體驗“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。2.理解“求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)”的含義，加深對“倍”的概念的理解。

3.理解并掌握“倍”的意義及“求一個數(shù)的幾倍是多少”的計算方法。一、學習目標1.建立“倍”的概念，理解“倍”的意義，體驗47二、學習重難點學習重點：

1.理解一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的含義，初步建立倍的概念。2.理解并掌握“求一個數(shù)的幾倍是多少”的計算方法。學習難點:應用分析、推理把“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為“一個數(shù)里面有幾個幾”的除法含義。二、學習重難點學習重點：48三、知識點匯總你學會了哪些知識？倍不是單位名稱，不用寫在算式的后面。3.求一個數(shù)的幾倍是多少,實際上就是求幾個這樣的數(shù)相加的和是多少,用乘法計算。2.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,就是求這個數(shù)里面包含幾個另一個數(shù),用除法計算。1.一個數(shù)里面包含有幾個另一個數(shù),這個數(shù)就是另一個數(shù)的幾倍。三、知識點匯總你學會了哪些知識？倍不是單位名稱，不用寫在算式49四、問題解決49元7元臺燈的價錢是臺歷的幾倍？49÷7＝7答：臺燈的價錢是臺歷的7倍。倍不是單位名稱，不用寫在算式的后面。考點1：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。例題1：四、問題解決49元7元臺燈的價錢是臺歷的幾倍？49÷750四、問題解決（1）第一行的個數(shù)是的幾倍？（2）請給第二行的涂上兩種不同的顏色。再根據(jù)涂色結(jié)果，提出數(shù)學問題并解答。16÷2＝8考點2：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。例題2：的個數(shù)是的幾倍？12÷6＝2四、問題解決（1）第一行的個數(shù)是的幾倍？51四、問題解決?只7×3＝21（只）求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算?？键c3：求一個數(shù)的幾倍是多少。例題3：四、問題解決?只7×3＝21（只）求一個數(shù)的幾倍是多少,52五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第9題。五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第9題。53倍的認識5人教版·三年級上冊第1課時倍的認識倍的認識5人教版·三年級上冊第1課時倍的認識54一、新課引入同學們，你們能快速的說出每幅圖有幾個幾嗎？（）個2（）個335一、新課引入同學們，你們能快速的說出每幅圖有幾個幾嗎？（55二、例題講解1數(shù)一數(shù)，有（）根。有（）根。有（）根。二、例題講解1數(shù)一數(shù)，有（）根。有（56二、例題講解2根（）個2根6根3我們說,的根數(shù)是的3倍。10根圈一圈，有（）個2根，的根數(shù)是的（）倍。55二、例題講解2根（）個2根6根3我們說,的根57三、新知運用先圈一圈，再填空。（教材P50做一做）的個數(shù)是的（）倍，的個數(shù)是的（

）倍。36三、新知運用先圈一圈，再填空。（教材P50做一做）58畫一畫，再填空。三、新知運用第一行擺：第二行擺：第二行擺（）個5根，一共是（）根。第一行的4倍420畫一畫，再填空。三、新知運用第一行擺：第二行擺：第二行擺（59四、課堂小結(jié)倍的認識

兩個數(shù)進行比較，一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)，就是這個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍?；仡櫛竟?jié)課，你學會了什么？四、課堂小結(jié)倍的認識兩個數(shù)進行比較，一個數(shù)里包含幾個60五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”53頁第1題。五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”53頁第1題。61倍的認識5人教版·三年級上冊第2課時一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍倍的認識5人教版·三年級上冊第2課時一個數(shù)是另一個數(shù)的幾62一、新課引入第一行擺：第二行擺：

數(shù)一數(shù)，第一行有（

）根小棒，第二行有（

）根小棒，也是（）個（），第二行小棒的數(shù)量是第一行的（

）倍。28424一、新課引入第一行擺：第二行擺：數(shù)一數(shù)，第一行有（63一、新課引入同學們，我們再來玩一個我說你畫的游戲吧!我說你畫1.畫2個三角形。2.畫正方形，數(shù)量是三角形的2倍。3.畫圓形，數(shù)量是正方形的2倍。一、新課引入同學們，我們再來玩一個我說你畫的游戲吧!我說你畫64二、例題講解2掃地的有4人。擦桌椅的有12人。你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息？你能提出什么數(shù)學問題？二、例題講解2掃地的有4人。擦桌椅的有12人。你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)65二、例題講解2掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌子人數(shù)是掃地人數(shù)的幾倍？我們可以畫圖試一試。二、例題講解2掃地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌子人數(shù)是掃66二、例題講解擦桌椅的：掃地的：擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。除了畫圖還有什么方法？二、例題講解擦桌椅的：掃地的：擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。除了67二、例題講解

問擦桌子的人數(shù)是掃地人數(shù)的幾倍，也就是12里面有幾個4？求一個數(shù)里面有幾個幾，用什么法計算？12÷4=3二、例題講解問擦桌子的人數(shù)是掃地人數(shù)的幾倍，也就是168三、新知運用下面有一些蘋果和梨子，蘋果的個數(shù)是梨子的幾倍？9÷3=3答：蘋果的個數(shù)是梨子的3倍。三、新知運用下面有一些蘋果和梨子，蘋果的個數(shù)是69三、新知運用奶奶的年齡是小云的幾倍？56÷8=7答：奶奶的年齡是小云的7倍。小云奶奶我今年8歲。我今年56歲。三、新知運用奶奶的年齡是小云的幾倍？56÷8=7答：奶奶的年70四、課堂小結(jié)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍要求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，也就是求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)，用除法計算。回顧本節(jié)課，你學會了什么？四、課堂小結(jié)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍要求一個數(shù)是另一71五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第8、10題。五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第8、10題。72倍的認識5人教版·三年級上冊第3課時一個數(shù)的幾倍是多少倍的認識5人教版·三年級上冊第3課時一個數(shù)的幾倍是多少73一、新課引入第一行擺：第二行擺：同學們，我們來玩一個我說你擺的游戲吧？第一行擺2根小棒。第二行擺的根數(shù)是第一行的4倍。第二行應該擺幾個？一、新課引入第一行擺：第二行擺：同學們，我們來玩一個我說你擺74二、例題講解3你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息？你能提出什么數(shù)學問題？二、例題講解3你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息？你能提出什么數(shù)學問題？75二、例題講解3象棋的價錢是多少元？二、例題講解3象棋的價錢是多少元？76二、例題講解3擺小棒軍棋8元象棋是軍棋的4倍象棋的價錢是32元。二、例題講解3擺小棒軍棋8元象棋是軍棋的4倍象棋的價錢是3277二、例題講解3軍棋：8元象棋：是軍棋的4倍?元我們可以畫圖來理解題意。要求象棋的價錢，就是求（）個（）是多少。488×4＝32（元）二、例題講解3軍棋：8元象棋：是軍棋的4倍?元我們可以畫圖來78二、例題講解32÷4=8（元）我們解答得對嗎？32元是8元的4倍嗎？解答正確！二、例題講解32÷4=8（元）我們解答得對嗎？32元是8元的79二、例題講解

想一想，求一個數(shù)的幾倍是多少，用什么方法計算呢？求一個數(shù)的幾倍是多少也就是求幾個幾是多少用乘法計算二、例題講解想一想，求一個數(shù)的幾倍是多少，用80三、新知運用啄木鳥寶寶捉了7只害蟲,啄木鳥媽媽捉的害蟲的只數(shù)是寶寶的3倍,啄木鳥媽媽捉了多少只害蟲?7×3＝21（元）答：啄木鳥媽媽捉了21只害蟲。三、新知運用啄木鳥寶寶捉了7只害蟲,啄木鳥媽媽捉的害81三、新知運用果園里一共有7棵蘋果樹,其中梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的5倍。蘋果樹和梨樹共有多少棵?7×5＝35（元）答：蘋果樹和梨樹共有42棵。35＋7＝42（元）三、新知運用果園里一共有7棵蘋果樹,其中梨樹的棵數(shù)是82四、課堂小結(jié)求一個數(shù)的幾倍是多少求一個數(shù)的幾倍是多少,實際上就是求幾個這樣的數(shù)相加的和是多少,用乘法計算?；仡櫛竟?jié)課，你學會了什么？四、課堂小結(jié)求一個數(shù)的幾倍是多少求一個數(shù)的幾倍是多少83五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第11題。五、課后作業(yè)完成課本“練習十一”第11題。84倍的認識5人教版·三年級上冊第4課時練習十一倍的認識5人教版·三年級上冊第4課時練習十一852.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,就是求這個數(shù)里面包含幾個另一個數(shù),用除法計算。一、復習鞏固1.一個數(shù)里面包含幾個另一個數(shù),這個數(shù)就是另一個數(shù)的幾倍。3.求一個數(shù)的幾倍是多少,實際上就是求幾個這樣的數(shù)相加的和是多少,用乘法計算。2.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,就是求這個數(shù)里面包含幾個另一個861.4的5倍是（），5的4倍是（）。2.25是5的（）倍，25是（）的5倍。3.3的3倍是（），9是3的（）倍，

9是（）的3倍。一、復習鞏固2020559331.4的5倍是（），5的4倍是（）。一、復習鞏固2087一、復習鞏固象棋的價格是15元，軍棋的價格是3元，象棋的價格是軍棋幾倍？15÷3＝5答:象棋的價格是軍棋5倍。倍不是單位名稱，不用寫在算式的后面。（倍）一、復習鞏固象棋的價格是15元，軍棋的價格是3元，象棋的價格88一、復習鞏固象棋的價格是15元，象棋的價格是軍棋3倍，軍棋的價格是多少？15÷3＝5（元）答：軍棋的價格是5元。一、復習鞏固象棋的價格是15元，象棋的價格是軍棋3倍，軍棋的89一、復習鞏固軍棋的價格是5元，象棋的價格是軍棋3倍，象棋的價格是多少？5×3＝15（元）答：象棋的價格是15元。一、復習鞏固軍棋的價格是5元，象棋的價格是軍棋3倍，象棋的價90二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。經(jīng)過3分鐘，這種細菌的數(shù)量是原來的多少倍？這道題有點難，怎么做呢？我們可以先畫圖看看。二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。91二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。經(jīng)過3分鐘，這種細菌的數(shù)量是原來的多少倍？1分鐘后2分鐘后3分鐘后1248二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。92二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。經(jīng)過3分鐘，這種細菌的數(shù)量是原來的多少倍？1分鐘后2分鐘后3分鐘后12488÷2＝4答：經(jīng)過3分鐘，這種細菌的數(shù)量是原來的4倍。二、拓展提升一種細菌，每經(jīng)過1分鐘，就由原來的1個變成2個。93三、課堂練習說說你是怎么做的。的個數(shù)是的（）倍。的個數(shù)是的（）倍。23三、課堂練習說說你是怎么做的。的個數(shù)是94的只數(shù)是的4倍。有（）只。的只數(shù)是的5倍。有（）只。的價錢是的3倍。是（）元。1只收7個玉米。6只收（）個玉米。20248元1542三、課堂練習的只數(shù)是的4倍。有（）只。的只數(shù)95王平只踢了3個。李芳踢了18個。（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾倍？（2）劉梅踢的個數(shù)是王平的2倍。劉梅踢了多少個？（3）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？（2）2×3＝6（個）（1）18÷3＝6三、課堂練習王平只踢了3個。李芳踢了18個。（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾96我的年齡是你的6倍。我今年6歲爸爸（1）爸爸今年多少歲？（2）去年爸爸的年齡是小麗的多少倍？小麗（1）6×6＝36（歲）（2）36－1＝35（歲）6－1＝5（歲）35