六年級語文畢業(yè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)之漢語拼音部分-課件

六年級語文畢業(yè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)之漢語拼音部分六年級語文畢業(yè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)之漢語拼音部分1漢語拼音部分教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)漢語拼音部分教學(xué)設(shè)計(jì)2談話導(dǎo)入拼音可以幫助我們認(rèn)字，幫助我們閱讀，是學(xué)習(xí)普通話的工具。這節(jié)課我們將就拼音的相關(guān)知識(shí)做細(xì)致、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。談話導(dǎo)入拼音可以幫助我們認(rèn)字，幫助我們閱讀，是學(xué)習(xí)普通話的工3專項(xiàng)復(fù)習(xí)聲母聲母(共23個(gè))b

p

m

f

d

t

n

l

ɡ

k

h

j

q

xzh

ch

sh

r

z

c

s

y

w專項(xiàng)復(fù)習(xí)聲母聲母(共23個(gè))4(1)個(gè)人練讀。(2)小組比賽讀。(3)齊讀。小結(jié)：讀聲母時(shí)要讀輕一些、短一些。(1)個(gè)人練讀。5辨別形近、音近聲母b—d

p—q

f—t

m—n

z—zh

c—ch

s—sh辨別形近、音近聲母b—dp—qf—tm—nz—zh6典型例題：將下列人名按聲母表的順序重新排列。吳用宋江花榮林沖高俅西門慶解析：此題是考查學(xué)生對聲母的掌握情況，只有熟記漢語拼音聲母表，才能準(zhǔn)確作答。作答時(shí)可以先標(biāo)注出姓氏的聲母，然后再按照聲母表的順序進(jìn)行排列。答案：林沖高俅花榮西門慶宋江吳用典型例題：將下列人名按聲母表的順序重新排列。7專項(xiàng)復(fù)習(xí)韻母韻母(共24個(gè))單韻母(元音)：ɑ

o

e

i

u

ü復(fù)韻母(8個(gè))：ɑi

ei

ui

ɑo

ou

iu

ie

üe特殊韻母(1個(gè))：er前鼻韻母(5個(gè))：ɑn

en

in

un

ün后鼻韻母(4個(gè))：ɑnɡ

enɡ

inɡ

onɡ專項(xiàng)復(fù)習(xí)韻母韻母(共24個(gè))8專項(xiàng)復(fù)習(xí)韻母韻母(共24個(gè))單韻母(元音)：ɑ

o

e

i

u

ü復(fù)韻母(8個(gè))：ɑi

ei

ui

ɑo

ou

iu

ie

üe特殊韻母(1個(gè))：er前鼻韻母(5個(gè))：ɑn

en

in

un

ün后鼻韻母(4個(gè))：ɑnɡ

enɡ

inɡ

onɡ韻母要讀得響一些、長一些。專項(xiàng)復(fù)習(xí)韻母韻母(共24個(gè))9典型例題：認(rèn)真讀下面的字，再按要求寫下來。懲衡荊盈偵銘侵贈(zèng)吟肆呻A．韻母是en的：__________________B．韻母是enɡ的：_________________C．韻母是in的：__________________D．韻母是inɡ的：__________________E．翹舌音：__________________F．平舌音：__________________典型例題：認(rèn)真讀下面的字，再按要求寫下來。10典型例題：認(rèn)真讀下面的字，再按要求寫下來。懲衡荊盈偵銘侵贈(zèng)吟肆呻A．韻母是en的：__________________B．韻母是enɡ的：_________________C．韻母是in的：__________________D．韻母是inɡ的：__________________E．翹舌音：__________________F．平舌音：__________________典型例題：認(rèn)真讀下面的字，再按要求寫下來。11典型例題：解答此題應(yīng)建立在對這些字準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，再找出其音節(jié)中的韻母，并對其聲母的平、翹舌音做細(xì)致辨別。答案：A.韻母是en的：偵呻B．韻母是enɡ的：懲衡贈(zèng)C．韻母是in的：侵吟D．韻母是inɡ的：荊盈銘E．翹舌音：懲偵呻F．平舌音：贈(zèng)肆典型例題：解答此題應(yīng)建立在對這些字準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，再找出其12復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))zhi

chi

shi

ri

zi

ci

si

yi

wu

yu

ye

yue

yuɑn

yin

yun

yinɡ復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))13復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))zhi

chi

ci

si

zi

wu

yuyi

shi

riye

yun

yinɡ

yin

yue

yuɑn復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))14典型例題：在兩個(gè)字都是整體認(rèn)讀音節(jié)后面的括號(hào)里打上“√”。知識(shí)(

)主題(

)

司機(jī)(

)愉悅(

)詞語(

)白費(fèi)(

)

樹枝(

)視野(

)放棄(

)自私(

)

掌握(

)棲息(

)典型例題：在兩個(gè)字都是整體認(rèn)讀音節(jié)后面的括號(hào)里打上“√”。15典型例題：答案：知識(shí)(√)主題(

)

司機(jī)(

)愉悅(√)詞語(√)白費(fèi)(

)

樹枝(

)視野(√)放棄(

)自私(√)

掌握(

)棲息(

)典型例題：答案：16復(fù)習(xí)字母表大寫：A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P小寫：ɑ

b

c

d

e

f

ɡ

h

i

j

k

l

m

n

o

p大寫：Q

R

S

T

U

VW

XY

Z小寫：q

r

s

t

u

v

w

xy

z復(fù)習(xí)字母表大寫：ABCDEFGHIJK17典型例題：在聲母按字母表順序排列正確的一組音節(jié)后面畫“√”。A．pò

qiàn

yān

zhòu

ɡū

liú(

)B．ài

chà

jiǎn

kān

zhài

pàn(

)C．bānɡ

fánɡ

hónɡ

lánɡ

xiān

yī(√

)D．ɡù

nán

tōnɡ

mó

dìnɡ

hē(

)E．shì

mào

kǒnɡ

xù

ān

yún(

)典型例題：在聲母按字母表順序排列正確的一組音節(jié)后面畫“√”。18(一)聲調(diào)聲調(diào)的分類。典型例題：“枯萎拘留書籍抽噎”中加點(diǎn)字聲調(diào)標(biāo)示方法正確的是()。A．陽平陰平去聲去聲B．上聲陽平去聲陰平C．上聲陰平陽平陰平D．陽平陰平陽平去聲解析：本題是對普通話聲調(diào)的考察，普通話只有四種聲調(diào)，分為陰平(－)，陽平(/)，上聲(∨)，去聲(\)，它們的讀法是：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。我們要讀準(zhǔn)聲調(diào)，才能夠讀準(zhǔn)字音。答案：C(一)聲調(diào)聲調(diào)的分類。19(一)聲調(diào)2．標(biāo)調(diào)訓(xùn)練。典型例題：下列音節(jié)標(biāo)調(diào)正確的一組是()。A．錯(cuò)(cùo)追(zhuī)添(tīɑn)距(jǜ)B．悔(huǐ)綠(lǜ)褪(tuì)烙(lào)C．擂(léi)嚼(jiɑó)匯(huì)墊(diàn)D．劃(huá)曲(qǔ)宿(xiǔ)威(weī)解析：此題主要是針對漢語拼音聲調(diào)標(biāo)調(diào)方法的檢測，我們要準(zhǔn)確掌握聲調(diào)的讀法與寫法。在完成此類習(xí)題時(shí)，可以記住一個(gè)歌訣：有ɑ不放過，沒ɑ找o、e，i、u并列標(biāo)在后。答案：B(一)聲調(diào)2．標(biāo)調(diào)訓(xùn)練。20(二)拼寫規(guī)則和隔音符號(hào)的用法1．拼寫規(guī)則。典型例題：下列詞語的注音全部符合漢語拼音規(guī)則的一項(xiàng)是()。A．頑強(qiáng)(wánqiánɡ)榮譽(yù)(rónɡyǜ)機(jī)械(jīxiè)屈膝(qǖxi)B．語言(yǔyán)月球(yuèqiú)綠葉(lǜyè)權(quán)利(quánlì)C．剝削(bōxiāo)運(yùn)輸(yǜnshū)軍艦(jǖnjiàn)群山(qúnshān)D．巨人(jǜrèn)勸誡(quànjìe)月暈(yuèyùn)緩慢(huǎnmàn)答案：B(二)拼寫規(guī)則和隔音符號(hào)的用法1．拼寫規(guī)則。21(二)拼寫規(guī)則和隔音符號(hào)的用法2．隔音符號(hào)的用法。典型例題：讀下列詞語的拼音，需要用隔音符號(hào)的請補(bǔ)上。①方案(fānɡàn)

②企鵝(qǐé)

③平安(pínɡān)解析：此題是對拼音中隔音符號(hào)使用的考查。當(dāng)“ɑ、o、e”開頭的音節(jié)連在其他音節(jié)后面時(shí)，如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，就要用隔音符號(hào)(’)隔開。隔音符號(hào)(’)寫在前后兩個(gè)音節(jié)中間的上方。答案：①方案(fānɡ’àn)

②企鵝(qǐ’é)

③平安(pínɡ’ān)(二)拼寫規(guī)則和隔音符號(hào)的用法2．隔音符號(hào)的用法。22(三)音變。1．輕聲練習(xí)。典型例題：下列句子中，“子”的讀法與其他兩項(xiàng)不同的是()A．他是家里的長子。B．她的小兒子非?？蓯?。C．孔子是偉大的思想家、教育家。解析：本題是對漢語拼音輕聲的考查。輕聲屬于音變的一種。(三)音變。1．輕聲練習(xí)。23(三)音變。1．輕聲練習(xí)。典型例題：下列句子中，“子”的讀法與其他兩項(xiàng)不同的是()A．他是家里的長子。B．她的小兒子非?？蓯?。C．孔子是偉大的思想家、教育家。解析：本題是對漢語拼音輕聲的考查。輕聲屬于音變的一種。(三)音變。1．輕聲練習(xí)。24(三)音變。輕聲情況疊音詞和動(dòng)詞的重疊形式后一個(gè)常讀輕聲。姐姐語氣助詞和結(jié)構(gòu)助詞常讀輕聲。吧、呢名詞的后綴。兒子單純詞(兩個(gè)字都無實(shí)際意義，合在一起才表示一定意義)，第二個(gè)字讀輕聲。玻璃在有些詞語中，發(fā)生音變讀成輕聲后，所表示的意義也是不同的。經(jīng)過分析我們發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)中的“子”讀輕聲，而其他選項(xiàng)中的“子”都讀本音。答案：B(三)音變。輕聲情況25(三)音變。2．變調(diào)。典型例題：判斷下列加點(diǎn)字的變調(diào)是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①水(shuí)果()②管理(ɡuǎn)()③一(yí)定()④姐姐(jié)()⑤不(bù)會(huì)()⑥雨(yú)傘()⑦七(qī)個(gè)()⑧八(bā)路軍()(三)音變。2．變調(diào)。26(三)音變。解析：這是對變調(diào)知識(shí)的考查，漢語拼音變調(diào)的幾種情況為：變調(diào)注意事項(xiàng)1.兩個(gè)上聲相連，第一個(gè)變?yōu)殛柶?。變調(diào)只是讀音上發(fā)生變化，標(biāo)注時(shí)按原音去寫。2.三個(gè)上聲相連，前兩個(gè)變?yōu)殛柶健?.一句話都是上聲，先分成詞再按上述方法變調(diào)去讀。4.“一、七、八、不”的變調(diào)。(1)“一”在去聲前變?yōu)殛柶?，在非去聲前變?yōu)槿ヂ暋?2)“不”在去聲前變?yōu)殛柶?，其他情況不變調(diào)，仍讀去聲。(3)“七、八”在去聲前變?yōu)殛柶?，其他情況不變調(diào)。答案：①√

②×

③√

④×

⑤×

⑥√

⑦×

⑧×(三)音變。解析：這是對變調(diào)知識(shí)的考查，漢語拼音變調(diào)的幾種情27(三)音變。3．兒化。典型例題：下列拼寫有誤的一項(xiàng)是()。A．小曲兒(xiǎoqǔr)B．月牙兒(yuèyár)C．小女兒(xiǎonǚr)D．手腕兒(shǒuwànr)(三)音變。3．兒化。28(三)音變。解析：“er”作為詞尾帶在別的字后面，它不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，而是和前面一個(gè)音節(jié)連在一起，使前一音節(jié)的韻母帶上一個(gè)卷舌動(dòng)作的尾音，這叫兒化韻。拼寫兒化韻時(shí)，只要在兒化音節(jié)的韻母之后加上一個(gè)“r”即可。要根據(jù)具體情況看看是不是做兒化處理。例如：C選項(xiàng)中所要表達(dá)的是最小的女兒，所以不應(yīng)該讀出兒化。答案：C(三)音變。解析：“er”作為詞尾帶在別的字后面，它不能單獨(dú)29(三)音變。4.語氣詞“啊”的變音。典型例題：請?jiān)凇鞍　钡恼_讀音后邊打“√”。①這屋子真大??！A.uɑB．iɑ②快聽??！A.nɡɑB．nɑ③這人多好??！A.iɑB．uɑ④這真叫人擔(dān)心??！A.iɑB．nɑ(三)音變。4.語氣詞“啊”的變音。30(三)音變。解析：語氣詞“啊”出現(xiàn)在句末或句中時(shí)，由于受到前面音節(jié)末尾音素的影響，其讀音會(huì)發(fā)生變化。前字的韻母或韻尾“啊”的發(fā)音和寫法ɑ，e，i，o，üɑ→iɑ呀u，ɑo，ouɑ→uɑ哇－nɑ→nɑ哪－nɡɑ→nɡɑ答案：①B②A③B④B(三)音變。解析：語氣詞“啊”出現(xiàn)在句末或句中時(shí)，由于受到前31課堂總結(jié)希望同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中注意規(guī)范使用漢語拼音，牢固地掌握漢語拼音，靈活地運(yùn)用漢語拼音，充分發(fā)揮漢語拼音的輔助作用。課堂總結(jié)希望同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中注意規(guī)范使用漢語拼音，牢固32六年級語文畢業(yè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)之漢語拼音部分六年級語文畢業(yè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)之漢語拼音部分33漢語拼音部分教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)漢語拼音部分教學(xué)設(shè)計(jì)34談話導(dǎo)入拼音可以幫助我們認(rèn)字，幫助我們閱讀，是學(xué)習(xí)普通話的工具。這節(jié)課我們將就拼音的相關(guān)知識(shí)做細(xì)致、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。談話導(dǎo)入拼音可以幫助我們認(rèn)字，幫助我們閱讀，是學(xué)習(xí)普通話的工35專項(xiàng)復(fù)習(xí)聲母聲母(共23個(gè))b

p

m

f

d

t

n

l

ɡ

k

h

j

q

xzh

ch

sh

r

z

c

s

y

w專項(xiàng)復(fù)習(xí)聲母聲母(共23個(gè))36(1)個(gè)人練讀。(2)小組比賽讀。(3)齊讀。小結(jié)：讀聲母時(shí)要讀輕一些、短一些。(1)個(gè)人練讀。37辨別形近、音近聲母b—d

p—q

f—t

m—n

z—zh

c—ch

s—sh辨別形近、音近聲母b—dp—qf—tm—nz—zh38典型例題：將下列人名按聲母表的順序重新排列。吳用宋江花榮林沖高俅西門慶解析：此題是考查學(xué)生對聲母的掌握情況，只有熟記漢語拼音聲母表，才能準(zhǔn)確作答。作答時(shí)可以先標(biāo)注出姓氏的聲母，然后再按照聲母表的順序進(jìn)行排列。答案：林沖高俅花榮西門慶宋江吳用典型例題：將下列人名按聲母表的順序重新排列。39專項(xiàng)復(fù)習(xí)韻母韻母(共24個(gè))單韻母(元音)：ɑ

o

e

i

u

ü復(fù)韻母(8個(gè))：ɑi

ei

ui

ɑo

ou

iu

ie

üe特殊韻母(1個(gè))：er前鼻韻母(5個(gè))：ɑn

en

in

un

ün后鼻韻母(4個(gè))：ɑnɡ

enɡ

inɡ

onɡ專項(xiàng)復(fù)習(xí)韻母韻母(共24個(gè))40專項(xiàng)復(fù)習(xí)韻母韻母(共24個(gè))單韻母(元音)：ɑ

o

e

i

u

ü復(fù)韻母(8個(gè))：ɑi

ei

ui

ɑo

ou

iu

ie

üe特殊韻母(1個(gè))：er前鼻韻母(5個(gè))：ɑn

en

in

un

ün后鼻韻母(4個(gè))：ɑnɡ

enɡ

inɡ

onɡ韻母要讀得響一些、長一些。專項(xiàng)復(fù)習(xí)韻母韻母(共24個(gè))41典型例題：認(rèn)真讀下面的字，再按要求寫下來。懲衡荊盈偵銘侵贈(zèng)吟肆呻A．韻母是en的：__________________B．韻母是enɡ的：_________________C．韻母是in的：__________________D．韻母是inɡ的：__________________E．翹舌音：__________________F．平舌音：__________________典型例題：認(rèn)真讀下面的字，再按要求寫下來。42典型例題：認(rèn)真讀下面的字，再按要求寫下來。懲衡荊盈偵銘侵贈(zèng)吟肆呻A．韻母是en的：__________________B．韻母是enɡ的：_________________C．韻母是in的：__________________D．韻母是inɡ的：__________________E．翹舌音：__________________F．平舌音：__________________典型例題：認(rèn)真讀下面的字，再按要求寫下來。43典型例題：解答此題應(yīng)建立在對這些字準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，再找出其音節(jié)中的韻母，并對其聲母的平、翹舌音做細(xì)致辨別。答案：A.韻母是en的：偵呻B．韻母是enɡ的：懲衡贈(zèng)C．韻母是in的：侵吟D．韻母是inɡ的：荊盈銘E．翹舌音：懲偵呻F．平舌音：贈(zèng)肆典型例題：解答此題應(yīng)建立在對這些字準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，再找出其44復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))zhi

chi

shi

ri

zi

ci

si

yi

wu

yu

ye

yue

yuɑn

yin

yun

yinɡ復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))45復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))zhi

chi

ci

si

zi

wu

yuyi

shi

riye

yun

yinɡ

yin

yue

yuɑn復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))46典型例題：在兩個(gè)字都是整體認(rèn)讀音節(jié)后面的括號(hào)里打上“√”。知識(shí)(

)主題(

)

司機(jī)(

)愉悅(

)詞語(

)白費(fèi)(

)

樹枝(

)視野(

)放棄(

)自私(

)

掌握(

)棲息(

)典型例題：在兩個(gè)字都是整體認(rèn)讀音節(jié)后面的括號(hào)里打上“√”。47典型例題：答案：知識(shí)(√)主題(

)

司機(jī)(

)愉悅(√)詞語(√)白費(fèi)(

)

樹枝(

)視野(√)放棄(

)自私(√)

掌握(

)棲息(

)典型例題：答案：48復(fù)習(xí)字母表大寫：A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P小寫：ɑ

b

c

d

e

f

ɡ

h

i

j

k

l

m

n

o

p大寫：Q

R

S

T

U

VW

XY

Z小寫：q

r

s

t

u

v

w

xy

z復(fù)習(xí)字母表大寫：ABCDEFGHIJK49典型例題：在聲母按字母表順序排列正確的一組音節(jié)后面畫“√”。A．pò

qiàn

yān

zhòu

ɡū

liú(

)B．ài

chà

jiǎn

kān

zhài

pàn(

)C．bānɡ

fánɡ

hónɡ

lánɡ

xiān

yī(√

)D．ɡù

nán

tōnɡ

mó

dìnɡ

hē(

)E．shì

mào

kǒnɡ

xù

ān

yún(

)典型例題：在聲母按字母表順序排列正確的一組音節(jié)后面畫“√”。50(一)聲調(diào)聲調(diào)的分類。典型例題：“枯萎拘留書籍抽噎”中加點(diǎn)字聲調(diào)標(biāo)示方法正確的是()。A．陽平陰平去聲去聲B．上聲陽平去聲陰平C．上聲陰平陽平陰平D．陽平陰平陽平去聲解析：本題是對普通話聲調(diào)的考察，普通話只有四種聲調(diào)，分為陰平(－)，陽平(/)，上聲(∨)，去聲(\)，它們的讀法是：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。我們要讀準(zhǔn)聲調(diào)，才能夠讀準(zhǔn)字音。答案：C(一)聲調(diào)聲調(diào)的分類。51(一)聲調(diào)2．標(biāo)調(diào)訓(xùn)練。典型例題：下列音節(jié)標(biāo)調(diào)正確的一組是()。A．錯(cuò)(cùo)追(zhuī)添(tīɑn)距(jǜ)B．悔(huǐ)綠(lǜ)褪(tuì)烙(lào)C．擂(léi)嚼(jiɑó)匯(huì)墊(diàn)D．劃(huá)曲(qǔ)宿(xiǔ)威(weī)解析：此題主要是針對漢語拼音聲調(diào)標(biāo)調(diào)方法的檢測，我們要準(zhǔn)確掌握聲調(diào)的讀法與寫法。在完成此類習(xí)題時(shí)，可以記住一個(gè)歌訣：有ɑ不放過，沒ɑ找o、e，i、u并列標(biāo)在后。答案：B(一)聲調(diào)2．標(biāo)調(diào)訓(xùn)練。52(二)拼寫規(guī)則和隔音符號(hào)的用法1．拼寫規(guī)則。典型例題：下列詞語的注音全部符合漢語拼音規(guī)則的一項(xiàng)是()。A．頑強(qiáng)(wánqiánɡ)榮譽(yù)(rónɡyǜ)機(jī)械(jīxiè)屈膝(qǖxi)B．語言(yǔyán)月球(yuèqiú)綠葉(lǜyè)權(quán)利(quánlì)C．剝削(bōxiāo)運(yùn)輸(yǜnshū)軍艦(jǖnjiàn)群山(qúnshān)D．巨人(jǜrèn)勸誡(quànjìe)月暈(yuèyùn)緩慢(huǎnmàn)答案：B(二)拼寫規(guī)則和隔音符號(hào)的用法1．拼寫規(guī)則。53(二)拼寫規(guī)則和隔音符號(hào)的用法2．隔音符號(hào)的用法。典型例題：讀下列詞語的拼音，需要用隔音符號(hào)的請補(bǔ)上。①方案(fānɡàn)

②企鵝(qǐé)

③平安(pínɡān)解析：此題是對拼音中隔音符號(hào)使用的考查。當(dāng)“ɑ、o、e”開頭的音節(jié)連在其他音節(jié)后面時(shí)，如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，就要用隔音符號(hào)(’)隔開。隔音符號(hào)(’)寫在前后兩個(gè)音節(jié)中間的上方。答案：①方案(fānɡ’àn)

②企鵝(qǐ’é)

③平安(pínɡ’ān)(二)拼寫規(guī)則和隔音符號(hào)的用法2．隔音符號(hào)的用法。54(三)音變。1．輕聲練習(xí)。典型例題：下列句子中，“子”的讀法與其他兩項(xiàng)不同的是()A．他是家里的長子。B．她的小兒子非?？蓯?。C．孔子是偉大的思想家、教育家。解析：本題是對漢語拼音輕聲的考查。輕聲屬于音變的一種。(三)音變。1．輕聲練習(xí)。55(三)音變。1．輕聲練習(xí)。典型例題：下列句子中，“子”的讀法與其他兩項(xiàng)不同的是()A．他是家里的長子。B．她的小兒子非?？蓯?。C．孔子是偉大的思想家、教育家。解析：本題是對漢語拼音輕聲的考查。輕聲屬于音變的一種。(三)音變。1．輕聲練習(xí)。56(三)音變。輕聲情況疊音詞和動(dòng)詞的重疊形式后一個(gè)常讀輕聲。姐姐語氣助詞和結(jié)構(gòu)助詞常讀輕聲。吧、呢名詞的后綴。兒子單純詞(兩個(gè)字都無實(shí)際意義，合在一起才表示一定意義)，第二個(gè)字讀輕聲。玻璃在有些詞語中，發(fā)生音變讀成輕聲后，所表示的意義也是不同的。經(jīng)過分析我們發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)中的“子”讀輕聲，而其他選項(xiàng)中的“子”都讀本音。答案：B(三)音變。輕聲情況57(三)音變。2．變調(diào)。典型例題：判斷下列加點(diǎn)字的變調(diào)是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①水(shuí)果()②管理(ɡuǎn)()③一(yí)定()④姐姐(jié