人教版《道德與法治》七年級下冊-第三單元導(dǎo)學(xué)課件-3

第七課共奏和諧樂章第一框單音與和聲第七課共奏和諧樂章人教版《道德與法治》七年級下冊-第三單元導(dǎo)學(xué)課件-3項(xiàng)目一個(gè)人意愿與集體規(guī)則1.如何正確處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?(1)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂于_______________。積極遵守和維護(hù)項(xiàng)目一個(gè)人意愿與集體規(guī)則積極遵守和維護(hù)(2)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí),我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿___________________。(3)理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的_______。服從集體的共同要求平衡點(diǎn)(2)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí),我們通常會(huì)讓個(gè)服從集體項(xiàng)目二讓和聲更美2.怎樣才能讓集體更和諧?(1)盡力做好自己,_________,以保持集體的和諧之美。(2)對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出_______________。遵守規(guī)則積極的改進(jìn)建議項(xiàng)目二讓和聲更美遵守規(guī)則積極的改進(jìn)建議3.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系如何?在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是_____的。4.如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的沖突?(1)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持_________。一致集體主義3.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系如何?一致集體主義(2)堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人_________的前提下,反對只顧自己、不顧他人的_____________。正當(dāng)利益極端個(gè)人主義(2)堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)正當(dāng)利益5.在集體生活中,如何正確處理與他人的關(guān)系?(1)當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?2)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做_____________的事情。有損集體利益5.在集體生活中,如何正確處理與他人的關(guān)系?有損集體利益【微思考】小麗有書畫特長,老師想讓她做班級的板報(bào)主編,她知道這會(huì)占用她的很多時(shí)間,她不知道該怎么辦。提示:(1)小麗應(yīng)該答應(yīng)老師的要求,這既發(fā)揮了自己的特長,也為班級作出了貢獻(xiàn);(2)當(dāng)集體需要與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí),我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求?！疚⑺伎肌俊疚Ⅻc(diǎn)撥】堅(jiān)持集體主義意味著只能以集體利益為重,不能考慮個(gè)人利益。點(diǎn)撥:觀點(diǎn)錯(cuò)誤。(1)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。(2)堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,正當(dāng)、合理的個(gè)人利益應(yīng)該受到尊重和保護(hù)。【微點(diǎn)撥】【微拓展】個(gè)人主義的表現(xiàn)。提示:將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上,過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益,不顧他人和集體的利益,是個(gè)人主義的表現(xiàn)。

【微拓展】1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,某學(xué)校開展了中華詩詞誦讀大賽。王敏同學(xué)對古詩詞頗有研究,但普通話水平一般。王敏想擔(dān)任領(lǐng)讀人,遭到同學(xué)們反對后,生氣要退出比賽。(1)王敏的需求是什么?班級的需求是什么?(2)你準(zhǔn)備如何勸說王敏?為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,某學(xué)校開展了中華詩詞誦讀大賽。王敏同學(xué)點(diǎn)撥:(1)王敏想通過擔(dān)任領(lǐng)讀人鍛煉自己,同時(shí)也想展示自己對古詩詞的研究情況。班級希望讓普通話水平高的同學(xué)擔(dān)任領(lǐng)讀人,給班集體爭取榮譽(yù)。(2)我想這樣勸說她:在希望班級奪取好成績方面,同學(xué)們和你的目標(biāo)是一致的,選取普通話水平較高的同學(xué)擔(dān)任領(lǐng)讀人,對班集體奪得榮譽(yù)更有利。我們個(gè)人的意愿要服從集體的需要。點(diǎn)撥:(1)王敏想通過擔(dān)任領(lǐng)讀人鍛煉自己,同時(shí)也想展示自己對2.讓和聲更美2.讓和聲更美某校七年級(3)班,許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少有人愿意參加集體活動(dòng);上課時(shí)有人講話,影響老師教學(xué);衛(wèi)生打掃馬虎,教室臟亂……(1)這個(gè)班級的學(xué)生會(huì)受到什么影響?(2)如何改變班級的這種狀況?某校七年級(3)班,許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少有人愿點(diǎn)撥:(1)風(fēng)氣不好的班級對個(gè)體學(xué)習(xí)、生活有消極影響,會(huì)導(dǎo)致許多不良的影響:如思想渙散,無心學(xué)習(xí),自私自利,損人利己,道德品質(zhì)敗壞等。點(diǎn)撥:(1)風(fēng)氣不好的班級對個(gè)體學(xué)習(xí)、生活有消極影響,會(huì)導(dǎo)致(2)①每位同學(xué)要盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持集體的和諧之美。②對于集體要求中存在的不合理因素,可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出積極的改進(jìn)建議。③每位同學(xué)都應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益,做到關(guān)愛集體、建設(shè)集體。(2)①每位同學(xué)要盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持集體的和諧之人教版《道德與法治》七年級下冊-第三單元導(dǎo)學(xué)課件-3第七課共奏和諧樂章第一框單音與和聲第七課共奏和諧樂章人教版《道德與法治》七年級下冊-第三單元導(dǎo)學(xué)課件-3項(xiàng)目一個(gè)人意愿與集體規(guī)則1.如何正確處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?(1)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂于_______________。積極遵守和維護(hù)項(xiàng)目一個(gè)人意愿與集體規(guī)則積極遵守和維護(hù)(2)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí),我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿___________________。(3)理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的_______。服從集體的共同要求平衡點(diǎn)(2)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí),我們通常會(huì)讓個(gè)服從集體項(xiàng)目二讓和聲更美2.怎樣才能讓集體更和諧?(1)盡力做好自己,_________,以保持集體的和諧之美。(2)對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出_______________。遵守規(guī)則積極的改進(jìn)建議項(xiàng)目二讓和聲更美遵守規(guī)則積極的改進(jìn)建議3.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系如何?在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是_____的。4.如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的沖突?(1)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持_________。一致集體主義3.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系如何?一致集體主義(2)堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人_________的前提下,反對只顧自己、不顧他人的_____________。正當(dāng)利益極端個(gè)人主義(2)堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)正當(dāng)利益5.在集體生活中,如何正確處理與他人的關(guān)系?(1)當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?2)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做_____________的事情。有損集體利益5.在集體生活中,如何正確處理與他人的關(guān)系?有損集體利益【微思考】小麗有書畫特長,老師想讓她做班級的板報(bào)主編,她知道這會(huì)占用她的很多時(shí)間,她不知道該怎么辦。提示:(1)小麗應(yīng)該答應(yīng)老師的要求,這既發(fā)揮了自己的特長,也為班級作出了貢獻(xiàn);(2)當(dāng)集體需要與個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí),我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求?！疚⑺伎肌俊疚Ⅻc(diǎn)撥】堅(jiān)持集體主義意味著只能以集體利益為重,不能考慮個(gè)人利益。點(diǎn)撥:觀點(diǎn)錯(cuò)誤。(1)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。(2)堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,正當(dāng)、合理的個(gè)人利益應(yīng)該受到尊重和保護(hù)?！疚Ⅻc(diǎn)撥】【微拓展】個(gè)人主義的表現(xiàn)。提示:將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上,過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益,不顧他人和集體的利益,是個(gè)人主義的表現(xiàn)。

【微拓展】1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,某學(xué)校開展了中華詩詞誦讀大賽。王敏同學(xué)對古詩詞頗有研究,但普通話水平一般。王敏想擔(dān)任領(lǐng)讀人,遭到同學(xué)們反對后,生氣要退出比賽。(1)王敏的需求是什么?班級的需求是什么?(2)你準(zhǔn)備如何勸說王敏?為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,某學(xué)校開展了中華詩詞誦讀大賽。王敏同學(xué)點(diǎn)撥:(1)王敏想通過擔(dān)任領(lǐng)讀人鍛煉自己,同時(shí)也想展示自己對古詩詞的研究情況。班級希望讓普通話水平高的同學(xué)擔(dān)任領(lǐng)讀人,給班集體爭取榮譽(yù)。(2)我想這樣勸說她:在希望班級奪取好成績方面,同學(xué)們和你的目標(biāo)是一致的,選取普通話水平較高的同學(xué)擔(dān)任領(lǐng)讀人,對班集體奪得榮譽(yù)更有利。我們個(gè)人的意愿要服從集體的需要。點(diǎn)撥:(1)王敏想通過擔(dān)任領(lǐng)讀人鍛煉自己,同時(shí)也想展示自己對2.讓和聲更美2.讓和聲更美某校七年級(3)班,許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少有人愿意參加集體活動(dòng);上課時(shí)有人講話,影響老師教學(xué);衛(wèi)生打掃馬虎,教室臟亂……(1)這個(gè)班級的學(xué)生會(huì)受到什么影響?(2)如何改變班級的這種狀況?某校七年級(3)班,許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少有人愿點(diǎn)撥:(1)風(fēng)氣不好的班級對個(gè)體學(xué)習(xí)、生活有消極影響,會(huì)導(dǎo)致許多不良的影響:如思想渙散,無心學(xué)習(xí),自私自利,損人利己,道德品