北大三老課件

11北大三老卞毓方2北大三老卞毓方2334455667788張中行，原名張璇，著名學者、哲學家，散文家。他曾經(jīng)與著名作家楊沫育有一子一女，兩人因信仰不同而分手。楊沫小說《青春之歌》中的反面人物余永澤以他為原型，文革期間因此而受到了牽連。人稱“文壇老旋風”。短短幾年就奠定了他散文大家的地位，被季羨林先生稱為“高人、逸人、至人、超人”。代表作有《順生論》，此書由很多短小的文章組成，內(nèi)容深刻，文筆優(yōu)雅，充滿哲理。9張中行，原名張璇，著名學者、哲學家，散文家。9任務一：作者對“北大三老”分別有哪些印象？各自熟悉到什么程度？10任務一：10張中行：慈眉善目，金山方丈，玉海千尋，像表演藝術家于是之，高人，逸人，至人，超人，龍蟠鳳逸，仙風道骨，窖藏百年老酒。金克木：摧枯拉朽，鋒利犀刻，桀驁詼諧，袖珍身材、玲瓏感，涉獵廣泛、專而多能，英銳逼人、談鋒甚健，文皆精悍、詞多犀利。季羨林：跨世紀的風景；老一輩的風范，也是大家之風范。從未碰過頭單向熟拜訪過一次11張中行：慈眉善目，金山方丈，玉海千尋，從未碰過頭單向熟拜訪過任務二：討論，文中寫“北大三老”時，分別記敘了哪些事情？運用了哪些描寫方法？各自的性格是什么？12任務二：121313張中行照片印象他人的評價張老的書

正面描寫側面描寫低調淡泊、無欲無求、治學嚴謹、博學多識、隱忍寬容14張中行照片印象他人的評價張老的書正面描寫金克木對金克老的印象一次會面對金老文章的印象對話描寫治學嚴謹、博學多識、生活簡樸、率性富有童心15金克木對金克老的印象一次會面對金老文章的印象對話描寫季羨林季老的居室不用電腦扉頁題詞神態(tài)描寫動作描寫語言描寫不慕名利、專于治學、工作嚴謹、執(zhí)著、富有大家風范詞語詞根佇立等候16季羨林季老的居室不用電腦扉頁題詞神態(tài)描寫任務三：

聯(lián)系成語“程門立雪”，體會“有一會，我又但愿化作先生窗外的一棵樹”的深刻含義。17任務三：17

“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家楊時求學的故事。有一天，楊時與他的學友游酢(zuò)，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。

18“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家楊時求學我們經(jīng)常用這成語比喻求學心切和對有學問長著的尊敬。作者通過形象化的手法，滿懷深情地寫出了自己對季羨林老人的敬意，獨立成段，作為文章的結尾，我們還可以理解為作者對“北大三老”的深深敬意。19我們經(jīng)常用這成語比喻求學心切和對有學問長著的尊201北大三老卞毓方21北大三老卞毓方2223234245256267278張中行，原名張璇，著名學者、哲學家，散文家。他曾經(jīng)與著名作家楊沫育有一子一女，兩人因信仰不同而分手。楊沫小說《青春之歌》中的反面人物余永澤以他為原型，文革期間因此而受到了牽連。人稱“文壇老旋風”。短短幾年就奠定了他散文大家的地位，被季羨林先生稱為“高人、逸人、至人、超人”。代表作有《順生論》，此書由很多短小的文章組成，內(nèi)容深刻，文筆優(yōu)雅，充滿哲理。28張中行，原名張璇，著名學者、哲學家，散文家。9任務一：作者對“北大三老”分別有哪些印象？各自熟悉到什么程度？29任務一：10張中行：慈眉善目，金山方丈，玉海千尋，像表演藝術家于是之，高人，逸人，至人，超人，龍蟠鳳逸，仙風道骨，窖藏百年老酒。金克木：摧枯拉朽，鋒利犀刻，桀驁詼諧，袖珍身材、玲瓏感，涉獵廣泛、專而多能，英銳逼人、談鋒甚健，文皆精悍、詞多犀利。季羨林：跨世紀的風景；老一輩的風范，也是大家之風范。從未碰過頭單向熟拜訪過一次30張中行：慈眉善目，金山方丈，玉海千尋，從未碰過頭單向熟拜訪過任務二：討論，文中寫“北大三老”時，分別記敘了哪些事情？運用了哪些描寫方法？各自的性格是什么？31任務二：123213張中行照片印象他人的評價張老的書

正面描寫側面描寫低調淡泊、無欲無求、治學嚴謹、博學多識、隱忍寬容33張中行照片印象他人的評價張老的書正面描寫金克木對金克老的印象一次會面對金老文章的印象對話描寫治學嚴謹、博學多識、生活簡樸、率性富有童心34金克木對金克老的印象一次會面對金老文章的印象對話描寫季羨林季老的居室不用電腦扉頁題詞神態(tài)描寫動作描寫語言描寫不慕名利、專于治學、工作嚴謹、執(zhí)著、富有大家風范詞語詞根佇立等候35季羨林季老的居室不用電腦扉頁題詞神態(tài)描寫任務三：

聯(lián)系成語“程門立雪”，體會“有一會，我又但愿化作先生窗外的一棵樹”的深刻含義。36任務三：17

“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家楊時求學的故事。有一天，楊時與他的學友游酢(zuò)，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。

37“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著