大班下學期工作總結20236篇

Word———大班下學期工作總結20236篇工作報告簡潔說就是工作總結，是工作結束后記錄我們的收獲的重要文件，對以往工作狀況，大家需要做個具體的工作總結，下面是我為您共享的大班下學期工作總結2023推舉6篇，感謝您的參閱。

大班下學期工作總結2023篇1

隨著炎炎夏日的到來，本學期的教研工作又將結束?；仡櫼酝慕萄泄ぷ?，看到孩子們的成長與收獲，再一次驗證了大大班教研組教研工作是科學有效的。本學期我園以《綱要》精神為指導，開展了有方案、有目的的課題教研活動，現(xiàn)將前階段大大班組的教研工作總結如下:

一、教研結合——圍繞方案樂觀落實研討活動。

我們大大班教研組內(nèi)的老師老、中、青結合，中老年老師閱歷豐富、青年老師有朝氣、富有活力。而在學問不斷更新的時代，不學習就會落伍。為了使老師們在教學工作中有所提高，我們教研組加強了學習和實踐。首先是制定了嚴密的制度，保證每次的業(yè)務學習，人人參加，仔細做好筆記。我們制定了教研組工作方案、班級工作方案、園本課題方案等。在方案實施過程中，老師們能準時進行反思，總結閱歷與不足的地方。在業(yè)務學習時，大家能相互探討如何使《任務意識的培育》課題內(nèi)容更能吸引幼兒的愛好，使教研活動更加科學化、系統(tǒng)化。教研組的實踐活動也形式多樣，我們每周一次開展一次教研活動，探討教育教學當中的難題、爭論和孩子們在一起消失的問題。通過活動，使大家的教育教學水平都有肯定的提高，使老師的教學閱歷越來越豐富。

二."一課三議"的形式，提高教研水平

時代在不斷進步，對于每個人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業(yè)學問和更高層次的專業(yè)進展。本學期，我們采納"一課三議(一個課例，三次爭論)"的形式，由黃琳敏、簡龍梅、陳競芳、劉璐四位上了四結課，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。

一議：教研組長必需參加的小組備課試教，要在聽取上課老師對教材分析的基礎上集體備課，對如何突破本節(jié)課的重難點作出闡述；

二議：教研活動周的周四是由上課老師按設計的教學思路教學，其他老師集中聽課再評議，共同剖析、評價和反思，提出修改看法；

三議：是上課老師按修改的教學設計思路再次教學，其他老師再集中聽課再次評議，共同剖析、評價和反思，以此促進老師反思課堂教學行為，不斷改進教學策略，轉變教學行為，形成與新課程相適應的教學方式。

三、開展豐富多彩的幼兒活動，進行素養(yǎng)教育。

1、結合本園課題加強幼兒健康教育，保證有兩小時的戶外活動，形式多樣。

2、三月份組織了早操觀摩活動、科幻畫畫展、四月份組織了經(jīng)典誦讀活動、五月份組織了玩具制作競賽。

3、6.1進行"六一"游園活動，讓幼兒過上了一個歡樂的節(jié)日。

四、家園合作

目前，越來越多的孩子依靠性強，做事丟三落四，缺乏責任意識。為了讓幼兒能更快地適應升入學校后的學習與生活，各班與家長準時取得聯(lián)系，共同擔負起培育幼兒責任感與力量的任務。如每天鼓舞孩子帶一個任務回家、照料自然角的動植物;在家關心大人做力所能及的事;鼓舞督促孩子自己整理文具、玩具;在家、在園爭做值日生;以及對孩子進行一些聽、寫、記憶為主的訓練。從各班孩子的表現(xiàn)，我們發(fā)覺我們的教育活動收到了樂觀的效果。

五、畢業(yè)慶典活動

六月份我們努力創(chuàng)新，開拓進取，做好幼小連接工作。我們開展了“畢業(yè)慶典”等一系列活動，特殊是“畢業(yè)慶典”開展得有聲有色，獲得家長和小伴侶的全都好評，讓大大班幼兒度過了難忘的一天。

總之，在教研教學中，我們每位老師都在努力，不斷發(fā)覺問題，解決問題，一起提高。信任在我們教研組老師的共同努力下，我們的教研工作會更精彩，有更多的進步。

大班下學期工作總結2023篇2

一、對幼兒進行了操作習慣的培育

1、教孩子熟悉數(shù)學書，把握正確的翻書方法，學會怎樣疼惜書。

2、教孩子怎樣運用學具，怎樣保管好自己的學具。

二、嬉戲式的教學活動

在課前我仔細分析教材，畫好掛圖，預備好所需教具。以培育孩子“主動學習、規(guī)律推理、制造思索、解決問題”的力量為主旨，活動以“嬉戲式數(shù)學”的精神為主軸，增加數(shù)學學習的樂趣，讓孩子在輕松、歡樂的情境下綻開與數(shù)學的第一類接觸，在學習歷程中積累足夠的操作閱歷，建構完整的數(shù)理概念，讓孩子更喜愛數(shù)學并養(yǎng)成主動探究，追求學問的愛好和良好品質(zhì)。

特殊是在本期的《組合建構篇》活動中，孩子對變化萬千的方塊學具特別感愛好，我充分抓住孩子的愛好，在教學活動中，堅持以“做中學、玩中學、學學問、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學、做合一”的方式，讓幼兒進行學具教學操作活動。通過對學具的嵌入、翻轉、排列、組合，將所需傳授的學問綻開，螺旋式深化，運用學具操作活動，引導幼兒把零散的感性學問概括化，促進學習的遷移，形成舉一反三的認知力量。并且在活動中我注意增加教學的多樣性，提高了孩子的動手操作力量和主動自學的力量。

通過一期的學習，孩子在聽故事、玩嬉戲的歡樂環(huán)境中學習了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念，并進一步提高了自己解決問題的力量，奠定了一生都受用的基礎。

三、親密的家園合作

家庭是幼兒活動時間最長的場所，父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色，對于孩子的認知與學習，家長不僅不能缺席或忽視，更該擔負部分的責任。所以在活動中我特別注意與家長溝通，爭取家長的協(xié)作。讓家長參加孩子的學習，幫助幼兒園共同構建孩子的心智與學習力量進展歡迎您。

本學期，孩子們完成的《親子手冊》我都仔細的檢查過，孩子們在家長的幫助下完成得特別好?？梢?，親密的家長工作取得了肯定的成效。

四、取得的成果

1、孩子們對數(shù)學活動特別感愛好，知道數(shù)學與自己生活的關系，能在生活中加以運用。

3、孩子們對數(shù)學活動很有信念，并情愿努力克服數(shù)學活動中的困難，信任自己的數(shù)學力量。

3、孩子們能正確翻閱書籍了，養(yǎng)成了良好的操作習慣。

4、孩子們主動自學的力量提高了，能用多想法、多方法、多模式解決問題的力量，具有制造思索的力量、規(guī)律推理的力量，有探新的劇烈愿望。

5、家長工作開展得井井有條，受的家長和領導的好評。

大班下學期工作總結2023篇3

時間過的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小伴侶可以放假了，大班下學期工作總結?，F(xiàn)在回頭看看，這幾個月所經(jīng)受的風風雨雨，有過辛酸，也有過快樂，所以的一切都出現(xiàn)在眼前，眼淚也不住的流了下來。6月底的時候，我的心情很簡單，自己總有一些說不出的感受。有一句話這樣說：“日久深情?！闭娴暮苌岵坏眠@些可愛的孩子。

一個學期即將結束，我送走了大班小伴侶，也要對這個學期的工作進行總結一下。

一、教育教學工作

1、仔細備課，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順當完成的前提。上課時所需要預備的一些材料會盡量滿意幼兒。每次教案都會仔細寫，做到目標明確、條理清楚。

2、細致、仔細地做好每一個孩子的觀看記錄

對于這一點，我雖然已經(jīng)工作了快一年，但我發(fā)覺自己的觀看力不夠，會重視一些表現(xiàn)好的小伴侶，而對那些比較內(nèi)向的小伴侶卻忽視了。由于我的忽視，我們班這學期發(fā)生了兩次事故，其中這兩個小伴侶都被送醫(yī)院，縫了幾針，從這個角度來說，我的遇見力量不夠，觀看力也不夠。我會在今后努力改進自己的缺點。

3·做好幼小連接工作

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最終一個學期了。孩子從幼兒園到學校，是人生道路上的第一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，許多孩子入學校后消失疲憊、可怕等狀況，稱為困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來關心孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些學校里的生活、學習狀況。使他們對學習生活有肯定的了解，并希望自己做個學校生，從思想上做好入學預備。幼兒早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包，養(yǎng)成良好的學習習慣，培育自理力量。常常布置簡潔的家庭作業(yè)，培育幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務

，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進行嬉戲，小伴侶比較團結。

二、環(huán)境創(chuàng)設

環(huán)境是為教育教學活動服務的，我們老師還是教小伴侶一些手工，讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作。培育他們的動手力量，讓他們學會自己自立。

三、樂觀開展各項活動

慶六一的活動，我們班幼兒表演了一場時裝秀，這也是我第一次帶幼兒上臺表演，，雖然在練習的過程中，我們遇到了很多的困難，但是我和小伴侶還是努力的把這次表演順當?shù)耐瓿闪耍m然效果不是很好，但我覺得我自己勝利了，我邁出了第一步，有了這一次閱歷，以后的練習我會把握方法，表現(xiàn)的更好。

四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

6、7月份是手足口病和水痘的高發(fā)期，為了讓家長了解手足口病的發(fā)病緣由，及如何預防，我利用網(wǎng)絡，查找相關信息，公布在家園欄里，讓家長準時了解信息，做好相應的預防措施。

平常我除了忙于教學工作，還留意保教協(xié)作，孩子們的常規(guī)培育。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)，并提示淘氣的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差。

五、平安工作

平安工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，于是我們利用每天的搞衛(wèi)生時間對本班全面的擔心全隱患檢查，發(fā)覺問題準時上報，可以我們自己解決的就自己解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設平安舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂、我還對孩子進行平安教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我愛護的方法和力量。

六：家長工作

幼兒園教育是一個簡單的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順當也顯的特別重要。在這方面，我這個老師做的還不夠好，我不擅長溝通，和家長存在著阻礙，或許這個和我的性格有點關系吧，不過我會努力克服自己的心理，讓自己能更自如的和家長溝通。

七、不足及努力方向：

1、班級衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進一步細致、到位。

2、班級老師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我們也和孩子們一起進步了。在今后的工作中，我們還將不斷總結、不斷反思，查找最適合于每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機與方法。

大班下學期工作總結2023篇4

時間過得真快，來到**幼兒園正好一年了。一年前在校長和主任的認可下，我光榮的成為了**幼兒園的一員?，F(xiàn)在，坐在電腦前，寫著20xx年工作總結，突然覺得自己真的是最幸福的人。

回顧這一年，勞碌而開心的工作，讓我成長了許多，也取得了肯定的成果。在這里我對本學期的工作做以下總結：

一、活動促進展，有助于兒童身心進展

不得不佩服**幼兒園細心為小伴侶們設計的活動，每項活動都能看到孩子們的努力和成長。本學期的活動有：三月——“出貝”；四月——“籃球大比拼”。五月——“親子運動會”。六月——“畢業(yè)典禮”。三月的“出貝”是一項增加孩子們自信念的活動。通過活動，小伴侶們可以熬煉個人交往力量，樂觀表現(xiàn)自己，在故事，古詩，歌曲中呈現(xiàn)自己。當然，有的小伴侶還是害怕，但只要他英勇的邁出第一步，我信任，他的人生就不會有圓滿。四月籃球大比拼活動，熬煉孩子運動力量和身體的協(xié)調(diào)性。我們練習了一年的籃球，在那天展現(xiàn)在家長面前，許多家長都瞠目結舌，不住的夸孩子，夸幼兒園。的確，有時候你需要的不是你個人展現(xiàn)，而是一個團隊的力氣。珍寶們，老師真覺得你生活在光復這樣的大集體是最幸福的事情。五月親子運動會可謂精彩連連。我們先展現(xiàn)了集體操以及單腿蹦等課間操流程，接著綻開了一系列老師們設計的親子活動。這次運動會真是比出了成果，賽出了友情。五月的運動會是圓滿的。在這一個月里孩子們付出了努力，流下了汗水，自然就得到了熬煉，收獲了勝利和笑容。在那段時間里，我看到了每一位家長為班級做的貢獻和汗水。我也感受到了濃濃的班級情，我更被一種強大的向心力所震撼，由于他們的團結，讓孩子們更加自信，更加傲慢。信任以他們這種榜樣力氣，孩子們以后不管去到哪個集體，都會是最優(yōu)秀的。六月畢業(yè)演出，從四月末我們老師們就開頭為孩子們選歌曲，舞蹈，詩朗誦……進入到六月幾乎每天都在彩排練習，看著孩子們仔細的樣子，作為老師這也是送給他們最終的禮物，珍寶們，高飛吧，老師原路返回，期盼你的進步和成長！除了光復幼兒園的集體活動，我們班級也在每個節(jié)日來臨之際制作作品，如母親節(jié)為媽媽制作花束送給媽媽，父親節(jié)制作“我的超人老爸”賀卡，孩子們放學時拿著作品見到家長時，既讓孩子感到驕傲，又讓家長見證了孩子的成長，也提高了對老師的認可。

本學期還組織了一次全體師生到“紅太陽繪本館”講故事活動。老師們通過引導，提問，續(xù)編故事，極大的提高了孩子的閱讀故事，也讓在場的家長體會到閱讀的重要性，得到家長的支持認可，其實受益最大的是我們的孩子們。

本學期學前全面開展了孩子早晨入班級后的區(qū)域活動，我們班開放了五個區(qū)域，分別是：閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、嬉戲區(qū)、表演區(qū)。在活動中，孩子們都能根據(jù)自己喜愛，感愛好的區(qū)域嬉戲。區(qū)域嬉戲時孩子們是活潑的，有時候由于一步棋而急得直拍腿，有時候由于自己擺了好玩的圖形而傲慢不已，有時候因唱歌得到小伙伴的掌聲，而熱淚盈眶。區(qū)域活動時通過現(xiàn)場抓拍的形式，將孩子們玩的過程以及完成的作品呈現(xiàn)在大屏幕上，音樂響起，孩子們整理整理，通過照片讓孩子們說一說自己的想法，并加以提問、點評、講解學問，表揚做的好的小伴侶，通過區(qū)域活動開放能讓孩子學到更多的學問，讓每個孩子都能主動玩，主動參加，老師是活動的掌握者、觀看者、指導者、完善者，在體現(xiàn)孩子的自主性的同時，也發(fā)揮了老師的引領作用。

二，同你一起學習，同你一起生活

我經(jīng)常在想，假如我的孩子在我的班級，那么我的眼神會不會離開她，那么她的每一個問題我都會不會仔細回答。信任我的答案是確定的。但是，我的孩子并不在我的班級，可是我的班級里坐著一群在他們家庭中同樣重要的角色——家庭的全部。所以，我會把他們每個人當成自己的孩子，仔細對待它們的每一次提問，每一個舉動。

教學中，充分利用好上課時間，教孩子們學問，提高課堂效率就要調(diào)動孩子們樂觀性。本學期我照舊教識字，弟子規(guī)，拼音。但是我也給孩子們擴展別的學問，詩歌，童謠……豐富孩子們的課堂生活，多學了學問對孩子們也是一種愛。

由于我們一起學習一起吃飯一起睡覺，所以良好的行為習慣的養(yǎng)成也是本學期的重要工作。我認為，學前老師教給孩子的是好的習慣，習慣久了會變成技能，技能會陪伴孩子一輩子．因此，我針對孩子的特點，實行激勵等各種方法來規(guī)范同學行為習慣，教育同學禮貌文明的學習，隨時關注同學的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，情愿把心里的隱秘告知老師，與同學友好相處，平常溝通都能用禮貌用語。老師表揚鼓舞的話語，洪亮的口號，美麗好玩的獎品，使同學在不知不覺中養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

時間像飛馬，又到一年畢業(yè)季，感動不舍的眼淚總是在排練節(jié)目中不自覺得奪眶而出。老師是良心活，沒錯，我像愛自己的孩子一樣愛他們。我會不斷充實自己，用過硬的技能和慈母的情懷迎接下一屆的孩子！

大班下學期工作總結2023篇5

本學期，在我班2名老師，1名保育員的共同努力下，依據(jù)綱要，圍繞園內(nèi)的教研方案和支配，依據(jù)園內(nèi)的方案表，各項工作開展得較好。回顧勞碌、緊急的一學期，幼兒在各個方面有了很大的進步，在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更大更好的進展，特將本學期的工作作以下總結：

一、保育工作

1、養(yǎng)成了良好的生活習慣

如嚴格督促幼兒飯前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高。

2、每天都有晨間檢查和晚間檢查

檢查時我們會留意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)覺、準時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的平安、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，削減外出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。

3、自己的事情自己做

我們培育幼兒的自我服務力量，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學期的練習，幼兒都知道自己的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了許多，大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理力量得到了很大的提高。在培育幼兒自我服務力量時，我們還指導幼兒參加一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，增加了幼兒的環(huán)保意識。

二、教育教學工作

不斷開展教育教學活動，圍繞主題，開展豐富的教育教學活動，很好的激發(fā)了幼兒學習的樂觀性和主動性，提高了幼兒的自我意識，進展了幼兒的制造力量，經(jīng)過本學期的學習努力，本班幼兒在語言表達力量、社會交往力量、藝術審美力量、動手操作力量等都有了明顯的提高。

1、養(yǎng)成了良好的學習慣

如幼兒的坐姿和握筆姿態(tài)有了明顯的進步；在課堂上仔細傾聽的習慣也有了明顯的進步。

2、開展了各項競賽活動

如“大班的拍球競賽”，很好的激發(fā)了幼兒樂觀向上的良好精神。如“親子運動會”，活動中的“豬八戒背媳婦”，家長與幼兒的相互協(xié)作，很好的提高了幼兒的合作意識。

3、開展了豐富的周末活動

如“剪窗花”、“報紙運牛奶”等等活動。

4、區(qū)角活動中的投放

如“夾珠子”它的玩法有許多，可以讓幼兒按顏色，按時間的長短，按幼兒夾得多少來進行嬉戲。這個活動即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)力量，也提高了幼兒統(tǒng)計力量。如“拼圖”很好的培育了幼兒的留意力。如“瓶娃娃”幼兒可以依據(jù)娃娃身上的數(shù)字來進行夾珠子，也可依據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來進行顏色上的裝扮。如“點綠豆”很好的培育了幼兒的點數(shù)力量。第三家長工作

開學我們以滿腔地熱忱接待家長，仔細對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側面。本學期更加注意了和家長的溝通，通過幼兒入離園時與家長交談，準時全面地了解每位幼兒的思想變化，并賜予準時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參加到活動中來，如：半日開放家長觀看數(shù)學啟蒙的一個教研活動、親子活動等等。

同時，為了讓家長了解幼兒的學習狀況，我們還定期將教學進度告之家長，便利家長在家中的教育。家長在協(xié)作我們工作的同時也給了我們很多珍貴的看法，我們也虛心接受，做到家園教育的全都，更好的促進幼兒的進展。就是有了家長們的參加，本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

我信任在今后的日子里，我們會做的更好的！

大班下學期工作總結2023篇6

一學期的生活即將結束，看著孩子健康歡樂的成長，心里感到很欣慰，也很替孩子感到興奮，回顧一學期所做的工作，現(xiàn)將總結如下：

一、加強保育工作

針對我們大班的年齡特點，我們對幼兒的保育工作分成兩塊。一是使幼兒保持良好的生活習慣，個別幼兒在日常生活中，還會消失不講衛(wèi)生的狀況，經(jīng)過我們的教育提示，幼兒能準時的改正并保持良好的生活衛(wèi)生習慣。二是養(yǎng)成了自立整理衣褲的習慣。由于天氣漸變，幼兒們穿的衣褲較多，因此，部分幼兒懶得整理衣褲，于是我們實行教育和督促的方法，讓他們學會自立完成自己的事情，漸漸養(yǎng)成了良好的習慣。一學期下來幼兒在生活衛(wèi)生習慣，自立力量上有了很大的提高。

二、五大領域全面進展

（一）健康領域。我班幼兒在走、跑、跳、平衡力量上大有提高，全班的達標率為98％。幼兒的動作協(xié)調(diào)性和敏捷度以及各項活動的愛好也提高了不少，每次活動孩子們都能樂觀的參與，并在活動中逐步形成了平安意識和自我愛護意識。

（二）語言領域。幼兒在理解力量上提高了，大部分孩子都養(yǎng)成了仔細傾聽他人敘述的習慣，不任憑插嘴。對閱讀識字的愛好有了很大提高，一學期下來熟悉了不少字詞，并能在生活中運用這些詞匯，并且表達的欲望也增加了很多，但個別幼兒在表達個人意愿時的連貫性不夠，這些需在平常加強，多給孩子們表現(xiàn)的機會。

（三）科學領域。幼兒對大自然產(chǎn)生了探究的欲望，喜愛和同伴共同探究，并形成了初