2019屆高三語文上學(xué)期期末試題

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)2019屆高三語文上學(xué)期期末試題實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018—2019學(xué)年上學(xué)期期末考試實(shí)驗(yàn)卓越幸福高三語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一)論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。葫蘆諧音“福祿”，代表著中國(guó)人對(duì)美好生活的向往，是民族文化基因的重要組成部分。季羨林提到，“我國(guó)民族確屬兄弟民族，具有共同的原始葫蘆文化傳統(tǒng)”。葫蘆外形柔和圓潤(rùn)、線條流暢，上下球體渾然天成，符合“尚和合”“求大同”的理念?！白笃坝移?，可盛千百福祿；大肚小肚，能容天下萬物”，葫蘆蘊(yùn)含著多層次的吉祥文化，幸福、平安、和諧、多子等。可以說，葫蘆身上凝結(jié)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。其實(shí)，不僅我國(guó)人民喜愛葫蘆，“一帶一路”的許多沿線國(guó)家人民都對(duì)葫蘆與葫蘆文化有共同的情感基礎(chǔ)。一般認(rèn)為葫蘆的原產(chǎn)地是非洲，我國(guó)人民與非洲人民均有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的葫蘆種植歷史。同時(shí)，歷史文獻(xiàn)表明，印度人民對(duì)葫蘆“多子多孫”的文化寓意與中國(guó)人民有共識(shí)，這一點(diǎn)可以由季羨林先生所翻譯的印度大史詩《羅摩衍那》所記載的“須摩底呢，虎般的人！生出來了一個(gè)長(zhǎng)葫蘆，人們把葫蘆一打破，六萬個(gè)兒子從里面跳出”，給予證實(shí)。蒙古族的民間故事《金鷹》同樣表明，葫蘆在蒙古民間具有繁衍生息的含義。葫蘆作為日用品和吉祥工藝品，受到“一帶一路”沿線各國(guó)人民廣泛喜愛。中亞的阿富汗人慣用葫蘆做喜慶場(chǎng)合用的化妝品容器和鼻煙壺。在以色列、土耳其和一些阿拉伯國(guó)家，常見葫蘆用作煙具和裝飾工藝品。甚至在美國(guó)、日本、南美洲諸國(guó)，均可見到葫蘆文化的蹤跡。由此可見，葫蘆文化可以成為連接“一帶一路”沿線國(guó)家的文化紐帶之一。眾所周知，盡管“一帶一路”的倡議是開放包容的，但沿線涉及許多個(gè)國(guó)家，且其范圍還在不斷擴(kuò)大，各國(guó)在政治體制、宗教制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式等方面尚存在較大差異，亟需共同的文化載體作為交流與合作的橋梁。中國(guó)與其他各國(guó)在葫蘆實(shí)體、葫蘆工藝造型的愛好，以及葫蘆文化內(nèi)涵的審美習(xí)慣等各方面均存在共識(shí)，這種依附在葫蘆載體上的文化“共通性”非常寶貴。以葫蘆等傳統(tǒng)文化作為切入點(diǎn)，加強(qiáng)民間交流，可以為“一帶一路”沿線國(guó)家之間建立互信、開展合作奠定基礎(chǔ)。中國(guó)有著悠久而成熟的傳統(tǒng)葫蘆文化。在中國(guó)，葫蘆的種植歷史和被作為圖騰崇拜的歷史十分悠久。距今七千年前的浙江河姆渡遺址，曾出土過葫蘆種子，而《詩經(jīng)?大雅?綿》中有“綿綿瓜瓞，民之初生”的詩句記載。不僅國(guó)內(nèi)學(xué)者有大量的葫蘆文化研究文獻(xiàn)，而且基于中國(guó)葫蘆文化的影響力，國(guó)外的葫蘆專家也非常重視研究中國(guó)的葫蘆文化。如德國(guó)的吳森吉著有《葫蘆在中國(guó)文化上的用途》一文，日本的小南一郎、田分直一分別寫出關(guān)于中國(guó)葫蘆神話的《壺中的宇宙》與《祭壺村——臺(tái)灣民俗志》等文章。中國(guó)的傳統(tǒng)葫蘆文化已被公認(rèn)為世界葫蘆文化中的瑰寶。另外，目前中國(guó)葫蘆文化產(chǎn)業(yè)在資本、市場(chǎng)以及人才方面均具備了一定的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。中國(guó)的葫蘆文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才存量大，主要包括葫蘆栽培、剪紙、雕刻等領(lǐng)域的能工巧匠，以及設(shè)計(jì)師、畫家、民俗學(xué)家、收藏家等葫蘆文化方面的專家。中國(guó)葫蘆原料的質(zhì)量與工藝造型技術(shù)享譽(yù)海外，其文化產(chǎn)品的營(yíng)銷基礎(chǔ)較好。（摘編自扈慶學(xué)《一帶一路與葫蘆文化》，《光明日?qǐng)?bào)》2018年7月6日）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“葫蘆”成為中國(guó)人向往美好生活的象征，這與它的諧音“福祿”的吉祥之意有關(guān)。B．葫蘆從外到里體現(xiàn)出“和”“同”“容”的理念，凝結(jié)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。c．葫蘆源自非洲，作為日用品和吉祥工藝品，受到“一帶一路”沿線各國(guó)人民廣泛喜愛。D．中國(guó)學(xué)者有大量的葫蘆文化研究文獻(xiàn)，德國(guó)、日本等國(guó)的專家也重視研究中國(guó)的葫蘆文化。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.第二段首句即提出了本段的論點(diǎn)，起到了承接首段的作用，通過文學(xué)作品而用歸納法進(jìn)行論證。B．作者舉出《羅摩衍那》和《金鷹》，或引用或概述，目的是印證中印人民對(duì)葫蘆有著“多子多孫”的共識(shí)。c．第三段闡述民間交流引起了人們重視葫蘆文化，導(dǎo)致葫蘆文化在“一帶一路”沿線國(guó)家中具有“共通性”。D．第四段援引文物和文獻(xiàn)，證實(shí)中國(guó)有著悠久而成熟的傳統(tǒng)葫蘆文化，它已被公認(rèn)為世界葫蘆文化中的瑰寶。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）A.從人們對(duì)葫蘆的諧音和實(shí)際形態(tài)等認(rèn)識(shí)來看，中華民族對(duì)自己所生存的環(huán)境中的事物懷有熱愛之情。B．中國(guó)和一些國(guó)家在葫蘆文化審美習(xí)慣上存在共識(shí)，這給人的啟示是，只要求同存異，就能促進(jìn)不同國(guó)家間的文化交流。c．在中亞、阿拉伯等國(guó)有葫蘆制作的一些工藝品，葫蘆文化可以作為共同的文化載體成為中外交流的橋梁。D．目前中國(guó)葫蘆文化產(chǎn)業(yè)在資本、市場(chǎng)以及人才方面均有基礎(chǔ)，下一步就是要提高葫蘆的產(chǎn)量和葫蘆的質(zhì)量。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4～6題。狼叫甘應(yīng)鑫三只羊鄉(xiāng)的光棍表叔禿頂那年，剛過56歲，隨村里人去市火車站當(dāng)臨時(shí)搬運(yùn)工。有一天，路過站外一處垃圾堆，忽然聽見嬰兒啼哭，覺得蹊蹺，揭開臟包一看，是女嬰，已經(jīng)生命垂危。他心軟了，說：“天送的，我收養(yǎng)了?！弊詈罄卫蔚乇Я嘶厝ァ＾D(zhuǎn)眼十年過去。養(yǎng)女吃著百家飯，納著百家福長(zhǎng)大了，而表叔已不經(jīng)熬，刀耕火種，骨瘦如柴，又害眼疾，為了養(yǎng)女上學(xué)，多攢點(diǎn)錢，上山采藥又摔傷腰椎，差點(diǎn)見閻王。當(dāng)年表叔家日子過得實(shí)在太苦，餐餐清湯寡水，頓頓眼淚水泡飯。父女倆去趕集，村民指指點(diǎn)點(diǎn)，句句戳心。有夸他行善添壽，有罵他窩囊造孽，自己吃不飽肚，還撿個(gè)小孩養(yǎng)……表叔聽過苦笑一聲，便默不吭聲，照舊當(dāng)成親生的養(yǎng)。最近幾年，鄉(xiāng)政府抓精準(zhǔn)扶貧，劃撥出?？钛a(bǔ)貼，鼓勵(lì)村民自籌資金挪窩，到鄉(xiāng)里建洋房，表叔拿不出足夠自籌款建房，一直與山相依、以水為伴。以往，村里人能關(guān)照則關(guān)照他，如今人畜搬走，他就成了單身獨(dú)戶，住在村東山腳下一棟毛南族木樓，上面住人、下面養(yǎng)牛。逢上刮風(fēng)下雨，燒瓦裂縫漏雨，房梁搖搖欲墜，有時(shí)還掉落下蛇鼠，住得心驚肉跳。好在，鄉(xiāng)干部經(jīng)常來慰問，又幫他落實(shí)貧困戶補(bǔ)助金、五保供養(yǎng)金、農(nóng)村低保金，生活改善了，心坎壓的石頭也落地了。村上生源少，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)早就撤銷，鄰近村小學(xué)和初中，合并為鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校。方圓二十多公里內(nèi)的小孩，得走路去鄉(xiāng)里讀書。表叔家去鄉(xiāng)小學(xué)，步行至少一個(gè)小時(shí)方穿過霧氣籠罩的莽莽森林，途中一段險(xiǎn)灘要趟過小溪，一段險(xiǎn)路要從懸崖巨石間擠過去。這里山高水深，荒無人煙，卻一點(diǎn)也不寂靜，鳥鳴獸嘯，奇香彌漫，連大人都懼怕，嫌遠(yuǎn)，更何況小孩；所以家境好的小孩轉(zhuǎn)學(xué)，家沒錢的小孩，有的就輟了學(xué)。養(yǎng)女想退學(xué)，表叔對(duì)養(yǎng)女說：“憑一口氣，點(diǎn)一盞燈，有我吃就有你吃，你要念好書，爭(zhēng)口氣！”然后賣掉了家畜。從此，天麻麻亮養(yǎng)女又出門上學(xué)，放學(xué)又隨著星辰到家。有一天傍晚，養(yǎng)女放學(xué)路過老墳山，烏鴉亂叫，她見一堆新墳招魂幡下，猛躥出一只白兔，嚇得她背脊發(fā)冷，中邪似的絮絮叨叨一晚胡話。另一夜，一群野豬又把表叔家稻田拱得顆粒無收。打那以后，表叔為給養(yǎng)女壯膽，想出一個(gè)護(hù)身秘法，并教會(huì)她：學(xué)狼叫。過了這么多年，又聽見狼叫了，消息傳開去，人們覺得怪。記者們驅(qū)車到了鄉(xiāng)里探秘，不少人說親眼見過狼?？匆娝隣颗３鲩T，記者好奇地問：“山里有狼，你不怕嗎？”她苦笑答：“不怕，我有辦法對(duì)付狼?！庇浾咭汇?，是小瞧了女孩，瞪大眼一瞄，女孩天生一雙鴛鴦眼，眼珠子左邊幽藍(lán)色、右邊褐橘色，一眨一眨，璀璨，勾魂。記者問：“你長(zhǎng)大以后想干什么？”她鼻子有些酸，說：“去打工賺錢，照顧爸爸。”在一旁的表叔聽了摟住養(yǎng)女無聲地抹淚。表叔邊招呼記者坐下吃五彩糯米飯，邊燒水泡茶，說：“小女從上小學(xué)起，成績(jī)?cè)谀昙?jí)里數(shù)一數(shù)二，非常懂事乖巧，平時(shí)放學(xué)回家，就主動(dòng)做家務(wù)……”記者們蔫頭耷腦鉆進(jìn)密林，喘氣爬上磐石，忽聽見山崖背后“嗷嗚——嗷嗚——”的哀聲與風(fēng)聲從極遠(yuǎn)之地呼嘯而來，在人跡罕至的山谷間激蕩，那聲浪足以將人掀下山崖。記者們疑心是風(fēng)聲作怪？是狼嗥？是人喊？記者們走后，清明陰雨就來了，斷斷續(xù)續(xù)，沒有放睛過，偶爾還打幾個(gè)炸雷，屋頂上的瓦被震落下來，門前一株古樹被劈開了花。萬幸的是，石樓沒塌，父女倆躲過了一難。表叔沒想到，過完分龍節(jié)不久，鄉(xiāng)政府忽然安置他去了一家養(yǎng)殖場(chǎng)幫忙；還為他養(yǎng)女找到寄養(yǎng)家庭，是一對(duì)沒有孩子且富裕的中年夫婦。終于，三只羊鄉(xiāng)里沒了狼叫。（2017年9月28日《河池日?qǐng)?bào)》）4.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者描寫光棍表叔家餐餐清湯寡水、房梁搖搖欲墜、門前古樹被劈等細(xì)節(jié)，很好地表現(xiàn)了表叔撫養(yǎng)養(yǎng)女的艱難。B.養(yǎng)女是一個(gè)懂事的鄉(xiāng)村少女形象，她在學(xué)習(xí)上十分努力，成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。她主動(dòng)做家務(wù)，她希望將來能掙錢孝順養(yǎng)父。c.記者在鄉(xiāng)里和女孩分別不久就聽到了“狼叫”，因此發(fā)現(xiàn)了真相。在他們努力下，鄉(xiāng)政府終于對(duì)父女二人做出了適當(dāng)?shù)陌仓?。D.開頭交代地名“三只羊鄉(xiāng)”，暗示了地瘠民貧；交代表叔的光棍身份，以及他當(dāng)搬運(yùn)工的事，為下文寫他收養(yǎng)孩子作了鋪墊。5.這篇小說的故事情節(jié)是在怎樣的社會(huì)背景下展開的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（6分）6.小說以“狼叫”為題，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。材料一：芯片又被稱為微電路、微芯片、集成電路，主要是指內(nèi)含集成電路的硅片，體積很小，常常是計(jì)算機(jī)或其他電子設(shè)備的一部分。集成電路是使用半導(dǎo)體材料制成的，因而集成電路產(chǎn)業(yè)也被稱為半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)在大部分電子產(chǎn)品如計(jì)算機(jī)、手機(jī)等都要采用半導(dǎo)體器件作為核心部件。數(shù)據(jù)顯示，2010年全球芯片銷售額為2994億美元，到2017年已高達(dá)3970億美元。芯片被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)糧食”，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性地位，是物聯(lián)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息產(chǎn)業(yè)的基石，更是國(guó)防科技、國(guó)防安全的核心，其重要性不言而喻。在技術(shù)革新、資本驅(qū)動(dòng)和各國(guó)戰(zhàn)略的推動(dòng)下，芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。隨著5G、物聯(lián)、人工智能等技術(shù)逐步成熟，未來集成電路產(chǎn)業(yè)將成為這些新技術(shù)領(lǐng)域的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，手機(jī)、電腦等終端產(chǎn)品也將會(huì)越來越智能，這將為產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)公司帶來戰(zhàn)略性機(jī)遇。芯片廣泛應(yīng)用在導(dǎo)航、航空、航天、雷達(dá)、導(dǎo)彈等多個(gè)軍事領(lǐng)域。芯片的性能和安全對(duì)于信息化裝備的作戰(zhàn)能力起著十分關(guān)鍵的作用。考慮到軍工芯片的核心戰(zhàn)略地位和國(guó)防安全的需要，采用自主研發(fā)的國(guó)產(chǎn)芯片已成各國(guó)共識(shí)。（摘編自鐘會(huì)民《物聯(lián)資本論》）材料二：（摘自《財(cái)經(jīng)新聞周刊》）材料三：基于芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及戰(zhàn)略地位，我國(guó)政府一直在不斷加大支持力度?！吨袊?guó)制造2025》詳細(xì)地規(guī)劃了集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展重點(diǎn)、關(guān)鍵技術(shù)等，并將其列為“加快制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)”五大產(chǎn)業(yè)之首。我國(guó)政府不僅在政策層面大力支持，還在逐步擴(kuò)大國(guó)家集成電路固定資產(chǎn)投資規(guī)模。在政策、資本和市場(chǎng)需求牽引的支持下，國(guó)內(nèi)芯片產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。數(shù)據(jù)顯示，2017年中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，集成電路設(shè)計(jì)占比為34．44％，集成電路制造業(yè)占比為27．19％，集成電路封裝占比為38．37％，已形成相對(duì)齊全的集成電路產(chǎn)業(yè)鏈，并實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、制造和封裝三個(gè)分支的首次大幅增長(zhǎng)。芯片從上世紀(jì)50年代發(fā)展至今，大致經(jīng)歷了三大發(fā)展階段：在美國(guó)發(fā)明起源——在日本加速發(fā)展——在韓國(guó)與中國(guó)臺(tái)灣成熟分化。美國(guó)已經(jīng)形成了政府扶持，產(chǎn)、學(xué)、研一體的成熟發(fā)展模式，極大地促進(jìn)了美國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如今中國(guó)已成為全球最大的半導(dǎo)體市場(chǎng)，在強(qiáng)大的需求和有力的政策推動(dòng)下，芯片行業(yè)正迎來第三次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，向大陸轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)已不可阻擋。（摘編自宋清輝的《國(guó)產(chǎn)芯片的發(fā)展前景和機(jī)遇》）材料四：在高端芯片領(lǐng)域，由于國(guó)內(nèi)廠商尚未形成規(guī)模效應(yīng)與集群效應(yīng)，所以其生產(chǎn)仍以“代工”模式為主。曾經(jīng)，有這么一個(gè)段子在市場(chǎng)上盛傳：蘋果一“饑渴”，其他品牌的手機(jī)就得“挨餓”。因?yàn)楦叨诵酒墓?yīng)有限，所以芯片廠商在選擇客戶時(shí)，都是優(yōu)先選擇蘋果，而國(guó)產(chǎn)手機(jī)廠商只能“稍等片刻”。SEI數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)本土公司芯片需求與供應(yīng)額正持續(xù)擴(kuò)大，2017年中國(guó)公司僅能滿足本土芯片需求的26％左右。美國(guó)擁有高端芯片核心技術(shù)的絕對(duì)控制權(quán)，產(chǎn)業(yè)保護(hù)政策越來越嚴(yán)，競(jìng)爭(zhēng)壁壘越來越牢，“受制于人”的局面更加困擾中國(guó)的半導(dǎo)體及整機(jī)企業(yè)。而如今美國(guó)“芯片制裁令”的出現(xiàn)，使得“中國(guó)芯”國(guó)產(chǎn)化的呼聲再起，中興危機(jī)更激勵(lì)自主芯片產(chǎn)業(yè)的崛起。但是，一切還需從長(zhǎng)計(jì)議，一切進(jìn)步都還需積淀。換句話說，2025年邁入制造強(qiáng)國(guó)的步子不能亂，“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、自主發(fā)展、開放合作”的原則不能破。當(dāng)前中國(guó)的集成電路產(chǎn)業(yè)迎來歷史上最好的黃金機(jī)遇，但要抓住發(fā)展機(jī)遇，還有很多難題需要攻克。首先是完善集成電路產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，重視扶持集成電路設(shè)計(jì)業(yè)，設(shè)計(jì)是產(chǎn)業(yè)鏈的前端，也是面向應(yīng)用的最終環(huán)節(jié)；其次，注重培養(yǎng)和吸引人才，芯片行業(yè)是個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要有持續(xù)不斷的人才供應(yīng)；最后，需要對(duì)企業(yè)并購重組提供指導(dǎo)和服務(wù)，并購重組有利于加快我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。（摘編自劉斌的《“芯芯”向榮的半導(dǎo)體行業(yè)》）7．下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．2013—2017年中國(guó)集成電路產(chǎn)品既有進(jìn)口又有出口，其中進(jìn)口量和出口量最大的是2017年，分別為3770.1億塊，2043.5億塊。B．2013—2017年中國(guó)集成電路產(chǎn)品進(jìn)出口量逐年增長(zhǎng)，同期的進(jìn)出口產(chǎn)品金額呈下降趨勢(shì)，出口金額最低的一年是2014年。c．2013—2017年中國(guó)集成電路產(chǎn)品進(jìn)口量呈遞增趨勢(shì)，產(chǎn)品進(jìn)口量和進(jìn)口額都遠(yuǎn)高于同期的產(chǎn)品出口量和出口額。D．2013—2017年中國(guó)集成電路產(chǎn)品的進(jìn)口量和進(jìn)口額與同期的產(chǎn)品出口量和出口額顯示，中國(guó)集成電路產(chǎn)品目前還要依賴進(jìn)口。8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A．芯片是大部分電子產(chǎn)品的核心，全球芯片銷售額僅2017年比2010年劇增近千億美元，所以采用自主研發(fā)的國(guó)產(chǎn)芯片已成各國(guó)共識(shí)。B．我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)在政策、資本和市場(chǎng)需求牽引的支持下，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，形成相對(duì)齊全的集成電路產(chǎn)業(yè)鏈，成為五大產(chǎn)業(yè)之首。c．中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)較為合理，設(shè)計(jì)、制造和封裝三個(gè)分支近幾年一直有較大增長(zhǎng)，如今中國(guó)已成為全球最大的半導(dǎo)體市場(chǎng)。D．當(dāng)前中國(guó)的高端芯片還受制于人，中興危機(jī)更讓中國(guó)堅(jiān)定了自主研發(fā)芯片的決心，但是我們須堅(jiān)持理性發(fā)展的原則，攻克很多難題。9．當(dāng)前我國(guó)研發(fā)“中國(guó)芯”有什么意義？請(qǐng)結(jié)合上述材料，簡(jiǎn)要概括說明。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。曹修古，字述之，建州建安人。進(jìn)士起家，累遷秘書丞、同判饒州。宋綬薦其材，召還，以太常博士為監(jiān)察御史。上四事，曰行法令、審故事、惜材力、辨忠邪，辭甚切至。又奏：“唐貞觀中，嘗下詔令致仕官班本品見任上，欲其知恥而勇退也。比有年余八十，尚任班行，心力既衰，官事何補(bǔ)。請(qǐng)下有司，敕文武官年及七十，上書自言，特與遷官致仕，仍從貞觀舊制，雖宿德勛賢，自如故事?！币蛑鵀榱?。修古嘗偕三元御史十二人晨朝，黃門二人行馬不避，呵者制止之，反為所詈，修古奏：“前史稱御史臺(tái)尊則天子尊故事三院同行與知雜事同今黃門侮慢若此請(qǐng)付所司劾治?！钡勐?，立命笞之。晏殊以笏擊人折齒。修古奏：“殊身任輔弼，百僚所法，而忿躁亡大臣體。古者，三公不按吏，先朝陳恕于中書榜人，實(shí)時(shí)罷黜。請(qǐng)正典刑，以允公議?！苯幸贼浯溆馂榉妫t市于南越。修古以謂重傷物命，且真宗時(shí)嘗禁采狨毛，故事未遠(yuǎn)。命罷之。時(shí)頗崇建塔廟，議營(yíng)金閣，費(fèi)不可勝計(jì)，修古極陳其不可。久之，出知歙州，徙南劍州，復(fù)為開封府判官。歷殿中侍御史，擢尚書刑部員外郎、知雜司事、權(quán)同判吏部流內(nèi)銓。未逾月，會(huì)太后兄子劉從德死，錄其姻戚至于廝役幾八十人，龍圖閣直學(xué)士馬季良、集賢校理錢暖皆緣遺奏超授官秩，修古與楊偕、郭勸、段少連交章論列。太后怒，下其章中書。大臣請(qǐng)黜修古知衢州，余以次貶。太后以為責(zé)輕，命皆削一官，以修古為工部員外郎、同判杭州，未行，改知興化軍。會(huì)赦官，卒。修古立朝，慷慨有風(fēng)節(jié)。當(dāng)太后臨朝，權(quán)幸用事，人人顧望畏忌，而修古遇事輒言，無所回?fù)?。既沒，人多惜之。家貧，不能歸葬，賓佐賻錢五十萬。季女泣白其母曰：“奈何以是累吾先人也?！弊渚懿患{。太后崩，帝思修古忠，特贈(zèng)右諫議大夫，賜其家錢二十萬。（選自《宋史?曹修古傳》，有刪節(jié)）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．前史稱御史臺(tái)/尊則天子/尊故事/三院同行與知雜事同/今黃門侮慢/若此請(qǐng)付所司劾治B．前史稱/御史臺(tái)尊則天子尊/故事/三院同行與知雜事同/今黃門侮慢若此/請(qǐng)付所司劾治c．前史稱御史臺(tái)尊/則天子尊故/事三院同行/與知雜事同/今黃門侮慢若此/請(qǐng)付所司劾治D．前史稱御史/臺(tái)尊則天子尊故/事三院同/行與知雜事同/今黃門侮慢若此/請(qǐng)付所司劾治11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．“字述之”中的“字”即“表字”，舊時(shí)在本名以外所起的表示德行或本名意義的名字。平輩之間不能稱字，否則不禮貌。B．“御史”，歷史上，其職責(zé)一直是監(jiān)察中央及地方官吏。如《廉頗藺相如列傳》中“相如顧召趙御史書曰”中的“御史”。c．“出”，古代在京城擔(dān)任職務(wù)的官員前往地方擔(dān)任職務(wù)，也稱“外放”、“放外任”，與地方官員進(jìn)朝廷任職的“入”相對(duì)。D．“赦”，帝王以施恩的名義赦免所有的犯人。如皇帝登基、更換年號(hào)、立皇后、立太子或遭災(zāi)等情況，常常會(huì)頒布赦令。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．曹修古恪盡職守，盡職盡責(zé)。他身為監(jiān)察御史，監(jiān)察百官，整肅朝儀，不管是太監(jiān)侮慢還是宰相失體，他都及時(shí)參奏，仗義執(zhí)言，要求嚴(yán)懲以正典刑。B．曹修古關(guān)心朝政，積極進(jìn)言。當(dāng)他看到有的官員八十多歲心力俱衰卻依然在職，于是建議文武官員七十歲應(yīng)主動(dòng)退休，概無例外，朝廷據(jù)此定為法令。c．曹修古不懼權(quán)貴，遇事敢言。太后侄兒劉從德死后，朝廷越級(jí)任用了一大批劉家親戚乃至廝役，他極力反對(duì)，惹怒太后，被削官一級(jí)，最后改知興化軍。D．曹修古為官清廉，家無余財(cái)。在他死后，他的家人連扶其靈柩回故鄉(xiāng)安葬的費(fèi)用都沒有。太后去世以后，皇帝想到他的忠貞，賞賜了他的家人五十萬錢。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）晏殊以笏擊人折齒。修古奏：“殊身任輔弼，百僚所法，而忿躁亡大臣體。”（2）季女泣白其母曰：“奈何以是累吾先人也。”卒拒不納。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成下列小題。尋隱者韋九山人于東溪草堂朱灣尋得仙源訪隱淪①，漸來深處漸無塵。初行竹里唯通馬，直到花間始見人。四面云山誰作主，數(shù)家煙火自為鄰。路傍樵客何須問，朝市如今不是秦②。注釋：①隱淪：泛指神仙。②如今不是秦：語出晉陶淵明《桃花源記》“問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉?！?4．對(duì)本詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．首聯(lián)緊承題意，點(diǎn)名入山尋訪隱者。詩人將“隱者”與“隱淪”作對(duì)比，把隱者隱居的東溪形容為仙源，流露出他對(duì)韋九山人的崇敬之情。B．頷聯(lián)“唯”“始”用得貼切，既表明詩人一路前行的狀態(tài)，更惟妙惟肖地傳達(dá)了那種乍驚還喜的心情。此聯(lián)照應(yīng)了上聯(lián)中的“仙源”一詞。c．頸聯(lián)“四面云山誰作主，數(shù)家煙火自為鄰”巧用設(shè)問，一問一答，緊密呼應(yīng)?！叭恕钡某霈F(xiàn)給山色增添了幾分盎然的生氣。D．全詩語言自然清新，詩脈婉轉(zhuǎn)流暢，意境淡遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。詩人通過對(duì)隱者東溪草堂的描繪，表現(xiàn)了自己與眾不同的超脫情懷。15．這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩進(jìn)行分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共3小題，6分）16．補(bǔ)寫出下面句子空缺的部分。（6分）（1）蘇軾在《赤壁賦》中以“客”的口吻用“，”描寫了曹操兵發(fā)東吳時(shí)，船隊(duì)浩浩蕩蕩地行進(jìn)在江面上的情景。（2）王灣的《次北固山下》深為人們所稱贊。宰相張說命人將此詩中的某一聯(lián)寫成條幅掛到朝堂上，讓其他官員引之作為居官行事的標(biāo)準(zhǔn)。此一聯(lián)是，。（3）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》上片描寫赤壁雄奇壯闊的景物，除寫陡峭的山崖外，還以“，”兩句從聲色方面寫滔滔的江流。三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題。以高鐵為鏡，我們砥礪苦練內(nèi)功的自主創(chuàng)新品格。十幾年前，高鐵技術(shù)還掌握在少數(shù)幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家手中。中國(guó)沖破技術(shù)封鎖，彎道超車，，靠的就是自主創(chuàng)新。從車輛到線路，從制動(dòng)到通信信號(hào)，沒有技術(shù)，就從國(guó)外引進(jìn)消化吸收，（），一步一個(gè)臺(tái)階，中國(guó)高鐵企業(yè)苦練內(nèi)功、，實(shí)現(xiàn)了國(guó)人高鐵產(chǎn)業(yè)騰飛的夢(mèng)想。以高鐵為鏡，我們涵養(yǎng)精益求精的大國(guó)工匠精神。，中國(guó)制造面臨過這樣的尷尬：號(hào)稱是世界工廠、制造大國(guó)，老百姓卻，去國(guó)外搶購保溫杯、電飯煲、馬桶蓋等普通日用品。中國(guó)鐵路鳳凰涅盤的過程，為中國(guó)制造突圍提供了有益借鑒。如今，中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了0．01毫米以內(nèi)；為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵，我們做18種概念模型，歷經(jīng)近百次仿真計(jì)算和試驗(yàn)驗(yàn)證，僅仿真計(jì)算生成的結(jié)果數(shù)據(jù)就高達(dá)5000G。解碼中國(guó)高鐵成功的深層次密碼，以優(yōu)取勝的品質(zhì)意識(shí)，精益求精的工匠精神，是最重要的關(guān)鍵詞。17．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A．后來居上厚積薄發(fā)毋庸諱言舍近求遠(yuǎn)B．后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸諱言舍本逐末c．后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸置疑舍近求遠(yuǎn)D．后來居上厚積薄發(fā)毋庸置疑舍本逐末18．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A．狠下決心奮力攻關(guān)外國(guó)不愿提供的核心技術(shù)B．狠下決心奮力攻關(guān)，如果外國(guó)不愿提供核心技術(shù)c．外國(guó)不愿提供核心技術(shù)，就狠下決心奮力攻關(guān)D．外國(guó)提供了核心技術(shù)，就免去了決心奮力攻關(guān)19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A．如今，中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了0．01毫米；為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)，我們做了18種概念模型B．如今，中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了約0．01毫米左右；為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)，我們做了18種概念模型c．如今，中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確到了約0．01毫米左右；為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)，我們做了18種概念模型D．如今，中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確到了0．01毫米；為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)，我們做了18種概念模型20.下面文字有五處關(guān)聯(lián)詞或?qū)嵲~使用不當(dāng)，請(qǐng)指出并改正，使文段語言表達(dá)準(zhǔn)確。（5分）雖然基礎(chǔ)教育的任務(wù)僅僅是教會(huì)學(xué)生應(yīng)對(duì)考試以升入高一級(jí)學(xué)校，那就無所謂“基礎(chǔ)”，真正的教育也就沒有發(fā)生。學(xué)生成了考試機(jī)器，沒有問題意識(shí)，缺乏批判思維，不關(guān)心社會(huì)，進(jìn)而不思考自己的明天，這種“教育”，即使有社會(huì)風(fēng)氣支撐，教育者也不能認(rèn)同。背離常識(shí)的教育是“反教育”，目前最令人堪憂的是反常的“教育”變得堂而皇之。教育目的一旦被庸俗化，簡(jiǎn)約的教育內(nèi)容被繁復(fù)的形式替代，師生疲于奔命，教育沒有讓人變聰明，而且把人逼向愚昧。更令人困惑的，是人們無視愚蠢教育的危險(xiǎn)性，而熱切于不切實(shí)際的鼓噪。①“___________”改為“___________”②”___________”改為“___________”③“___________”改為“___________”④“___________”改為“___________”⑤“___________”改為“___________”21．依照下面畫線語句，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例同。（6分）材料：眼力足筆力足腦力足深入淺出深謀遠(yuǎn)慮高瞻遠(yuǎn)矚武裝頭腦宣傳政策體察民情聚民心抓本質(zhì)長(zhǎng)見識(shí)出成果下功夫筑同心黨的宣傳干部，要切實(shí)增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力：腳力足，行穩(wěn)致遠(yuǎn)、深入基層，經(jīng)風(fēng)雨、見世面；____________________；____________________；____________________。四、寫作(60分)22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在冰雪茫茫的北方，有一個(gè)古老的民族，流傳著一個(gè)古老的故事——一天晚上，老爺爺與孫子們圍爐夜話，老爺爺說：“孩子們，在人們的內(nèi)心深處，一直住著兩只狼。這兩只狼一直在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。一只是惡狼，它代表著委屈、怨恨、不滿、憤怒、嫉妒、仇視；另一只是善良的狼，它代表著感恩、仁厚、友善、寬容、慈悲?！甭犕?duì)敔數(shù)脑捄?，孩子們沉默不語，若有所思。過了一會(huì)兒，一個(gè)孩子問道：“最后，哪只狼贏了呢？”飽經(jīng)滄桑的爺爺回答道：“你喂過的那只！”要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018—2019學(xué)年上學(xué)期階段測(cè)試高三語文試卷答案、向往歸隱的心情。（或?qū)ξ蹪釅m世的厭棄，對(duì)遠(yuǎn)離塵世的隱居生活的喜愛。）（2分）（1）首聯(lián)“無塵”二字寫出了詩人對(duì)于幽靜安寧的山林的欣賞，也透露出作者對(duì)污濁塵世的厭棄。（1分）（2）頷聯(lián)“唯通馬”足見深山之僻野幽邃，“始見人”則更進(jìn)一步表現(xiàn)了曲徑通幽的意境，緊扣詩題中的“隱”。表達(dá)了作者對(duì)隱逸生活的向往。（1分）（3）頸聯(lián)描寫了一個(gè)四面云山、寥闊寂靜、遠(yuǎn)離塵俗的美好境地，宛若到了陶淵明筆下的世外桃源。表現(xiàn)作者對(duì)幽靜僻遠(yuǎn)的自然環(huán)境的喜愛。（1分）（4）尾聯(lián)雖以議論作結(jié)，但作者對(duì)韋九山人隱逸山林天性使然的崇敬之情溢于言表。（1分）16．（6分）【答案】（1）舳艫千里，旌旗蔽空（2）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸（3）驚濤拍岸卷起千堆雪17．A（3分）【解析】“后發(fā)先至”指的是后出手但是先碰到對(duì)方；“后來居上”指后來的超過先前的；根據(jù)語境應(yīng)是“后來居上”?！梆B(yǎng)精蓄銳”指養(yǎng)好精神準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，側(cè)重于休養(yǎng)；“厚積薄發(fā)”是指準(zhǔn)備充分而獲得大的成功，側(cè)重在“發(fā)”字上；根據(jù)語境應(yīng)是“厚積薄發(fā)”?！拔阌怪M言”是指用不著隱諱，可以直說的內(nèi)容；“毋庸置疑”指完全不需要懷疑，側(cè)重指事情的確定性；根據(jù)語境應(yīng)是“毋庸諱言”?！吧岜局鹉敝阜艞壐镜摹⒅饕?，而去追求枝節(jié)的、次要的；“舍近求遠(yuǎn)”指放著近的去求遠(yuǎn)的；文中說放棄國(guó)內(nèi)的而去搶購國(guó)外的，所以用“舍近求遠(yuǎn)”。18．c（3分）【解析】此處宜與上句“沒有技術(shù)，就從國(guó)外引進(jìn)消化吸收”句式相似，另外，以“外國(guó)”開頭照應(yīng)上句的“國(guó)外”，排除A、B；D項(xiàng)與上下文文意不符。19．A（3分）【解析】選項(xiàng)B，搭配不當(dāng)，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是“精確”到某程度；選項(xiàng)c，不合邏輯，“約”與“左右”矛盾；選項(xiàng)D，搭配不當(dāng)，“突破……系統(tǒng)”。20.（5分）【答案】“雖然”改為“如果”；“進(jìn)而”改為“甚至”；“堪憂”改為“擔(dān)憂”或“憂慮”；“而且”改為“反而”或“而是”；“熱切”改為“熱衷”。21.（6分【答案】眼力足，高瞻遠(yuǎn)矚、體察民情，長(zhǎng)見識(shí)、抓本質(zhì)；腦力足，深謀遠(yuǎn)慮、武裝頭腦，下功夫、出成果；筆力足，深入淺出、宣傳政策，筑同心、聚民心（每句2分）（分析示例可以看出，“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”緊扣的是腳力，“深入基層”是腳力所及，“經(jīng)風(fēng)雨、見世面”是宣傳干部腳力足的結(jié)果?！案哒斑h(yuǎn)矚、體察民情”是有關(guān)“看”的，長(zhǎng)見識(shí)，抓本質(zhì)”是“眼力足”達(dá)到的結(jié)果。“深謀遠(yuǎn)慮、武裝頭腦”是和“腦”有關(guān)的，“下功夫、出成果”可以說是思考的結(jié)果。“深入淺出、宣傳政策”是和“筆”有關(guān)的，“筑同心、聚民心”應(yīng)該是宣傳的結(jié)果。）22.（60分）作文解讀：在我們的生活中，有些人總是心懷感恩，滿面春風(fēng)；有些人卻總是滿腹怨恨，一臉陰郁。有些人總是寬厚友善，不計(jì)得失，而有些人卻總是怨天尤人，自私冷酷。有些人如春日陽光，夏季清風(fēng)，總是充滿