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文檔簡介
2021年河北司法警官職業(yè)學院輔導員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.思想政治教育過程的基本矛盾是()A.受教育者與教育介體之間的矛盾B.教育者與受教育者之間的矛盾C.教育者與教育介體之間的矛盾D.教育者一定的思想品德要求與受教育者思想品德水平之間的矛盾答案:D考點思想政治教育2.下述關于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準確的?()A.當該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴重一些B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D.在各個年齡組出現(xiàn)的概率均等答案:C考點心理健康教育3.心理咨詢應該()A.為咨詢者保密B.給家長提供有關情況C.接納任何有關咨詢對象的調(diào)查研究D.公開咨詢對象的姓名答案:A考點心理健康教育4.思想政治教育評估的根本原則是()A.黨性原則B.客觀原則C.全面性原則D.歷史性原則答案:A考點思想政治教育5.個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()A.動機B.學習動機C.需要D.學習需要答案:D解析:學習需要指個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)??键c高等教育心理6.自我意識包括()A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我答案:A考點心理健康教育7.高等學校職能的主要實現(xiàn)者是()A.學校行政管理者B.學??蒲腥藛TC.學生D.教師答案:D解析:高等學校的基本職能是培養(yǎng)高級專門人才,教師是實現(xiàn)該職能的具體實施者??键c高等教育學8.最早將形成性評價的概念引入教學領域的學者是()A.布魯納B.斯金納C.布盧姆D.奧蘇伯爾答案:C考點高等教育學9.研究表明,記憶效果最好的學習熟練程度為()A.50%B.100%C.150%D.200%答案:C解析:學習的熟練程度達到150%時,記憶效果最好;超過150%時,效果并不遞增,很可能引起厭倦、疲勞等而成為無效勞動??键c高等教育心理10.關于教學與科研的敘述,錯誤的是()A.是包含與被包含的關系B.是“流”與“源”的關系C.是教師的職責要求D.是有機的統(tǒng)一體答案:A考點高等教育學11.非全日制用工,是指以小時計酬為主,勞動者在同一用人單位一般每日工作時間不超過(),每周工作時間累計不超過()的用工形式。A.四小時,二十四小時B.五小時,三十小時C.六小時,三十六小時D.八小時,四十八小時答案:A考點輔導員知識12.個性傾向性和個性心理特點有機綜合體現(xiàn)在一個人身上就構成了一個人完整的()A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.個性答案:D考點心理健康教育13.否認思維和存在具有同一性的哲學是()。A.唯心主義B.形而上學C.不可知論D.二元論答案:C解析:恩格斯指出,全部哲學特別是近代哲學的重大的基本問題,是思維和存在的關系問題。如何認識思維和存在的關系是區(qū)分唯物主義和唯心主義的關鍵;是否以聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、矛盾的觀點來考察世界是區(qū)分辯證法和形而上學的標準;世界的本原是否只有一個,是區(qū)分一元論和二元論的標準;思維與存在是否具有同一性,是劃分可知論與不可知論的標準。故本題選C??键c政治理論14.某生學習成績較差,卻經(jīng)常在同學面前炫耀自己的父親是某某級干部,以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。A.升華B.補償C.退行D.轉(zhuǎn)移答案:B考點心理健康教育15.學校對學生作出處分決定之前,應當聽取學生或者()的陳述和申辯。A.家長B.代理人C.班主任D.輔導員答案:B考點輔導員知識16.發(fā)展黨員工作的總要求是:()A.堅持標準、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用B.堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展C.控制總量、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用D.控制總量、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展答案:C考點輔導員知識17.咨詢師與來訪者的咨詢關系在行為方式的表現(xiàn)為()A.支配一服從B.獨立一依賴C.平等一平等D.主動一被動答案:C考點心理健康教育18.唯物辯證法的總特征是()。A.聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點B.物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點C.運動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點D.對立統(tǒng)一的觀點答案:A解析:唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點;唯物辯證法的基本規(guī)律和基本范疇,就是從各方面揭示事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展。故本題選A??键c政治理論19.荀子在《勸學篇》中說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!边@句名言告訴人們的哲理是()。A.沒有量變,就不會有質(zhì)變,量變會引起質(zhì)變B.沒有質(zhì)變,就不會有量變,質(zhì)變優(yōu)于量變C.沒有質(zhì)量互變,就沒有事物的發(fā)展D.沒有量,就沒有質(zhì),質(zhì)是量的積累答案:A解析:事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式,即量變和質(zhì)變,在事物內(nèi)部矛盾的作用下,事物的發(fā)展從量變開始,當量變達到一定的界限時,量變就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,事物的性質(zhì)發(fā)生了變化,舊質(zhì)事物就變成了新質(zhì)事物。量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結果。但并非所有的量變都能達到質(zhì)變,必須要注重量的積累。題中積跬步、積小流就是量的積累,至千里、成江海是量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)變。B項說法錯誤,C項與題目無關,D項說法錯誤。故本題選A??键c政治理論20.勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的(),并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。A.百分之五十B.百分之六十C.百分之七十D.百分之八十答案:D考點輔導員知識21.作家在寫作時,頭腦中構成新的人物形象的過程稱為()A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.想象表象答案:B考點心理健康教育22.我們常常根據(jù)已有的經(jīng)驗或觀念對某人或某一類人產(chǎn)生一種比較固定的看法,比如人們常常認為南方人小氣,精打細算,北方人豪爽,這是一種()A.刻板效應B.投射效應C.首因效應D.暈輪效應答案:A考點心理健康教育23.心理輔導或咨詢工作要以()為主,面向全校學生,通過個別面詢、團體輔導活動、心理行為訓練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡咨詢等多種形式,有針對性地向大學生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導與服務。A.綜合性輔導或咨詢B.發(fā)展性輔導或咨詢C.推廣性輔導或咨詢D.延伸性輔導或咨詢答案:B考點輔導員知識24.當人的愿望受到挫折后,通過想象自己達到了目的或獲得了成就來緩解焦慮,這種方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)?()A.補償B.分離C.幻想D.升華答案:C考點心理健康教育25.對于相貌美的標準,人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在()差異A.文化B.個人C.關系D.時代答案:C考點心理健康教育26.衡量人際關系好壞的最主要指標是交往雙方的()A.交往次數(shù)B.心理距離C.行為表現(xiàn)D.互惠程度答案:B考點心理健康教育27.哲學是涉及思想與社會等各個層面的學科,其關注人自身的進步,既有理論層面的意義,也有社會實踐的意義。下列關于哲學的說法正確的是()。①哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考②哲學是理論化、系統(tǒng)化的世界觀③哲學是科學的世界觀和方法論④哲學是對具體生活和人與人之間關系的研究A.③④B.②③C.①②D.①②③答案:C解析:哲學中既包括科學的世界觀和方法論,例如馬克思主義哲學;又包括不科學的世界觀和方法論,甚至是錯誤的世界觀和方法論,如各種形而上學唯物主義和唯心主義哲學。因此不能籠統(tǒng)地說哲學是科學的世界觀,③錯誤。排除A、B、D三項。故本題選C??键c政治理論28.銀行提供的國家助學貸款還款計劃測算表均按現(xiàn)行()計算,根據(jù)助學貸款合同規(guī)定,貸款期限在()以上的,從次年貸款()按調(diào)整后的利率執(zhí)行。應提醒學生及時關注利率的變化。A.利率、四年、發(fā)放日B.標準、兩年、發(fā)放日C.利率、一年、發(fā)放日D.標準、一年、發(fā)放日答案:C考點輔導員知識29.學習效率和動機水平之間存在()A.正相關關系B.U型關系C.倒U型關系D.負相關關系答案:C解析:“耶克斯一多德森定律”表明,動機水平與行為效果之間呈倒u型曲線??键c高等教育心理30.從進入大學四年級開始到大學畢業(yè),是大學生從學校走向社會的()A.心理適應期B.學業(yè)準備期C.心理準備期D.心理搖擺期答案:C解析:高年級階段足大學生走向社會前的心理準備期,他們最關心的是畢業(yè)分配問題,渴望找到理想的工作??键c高等教育學31.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是()A.自卑者B.自負的人C.完美主義者D.偏執(zhí)者答案:C考點心理健康教育32.下列哪項不屬于學歷教育()A.??平逃鼴.本科教育C.研究生教育D.博士生教育答案:D考點輔導員知識33.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()A.關系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓練說D.相同要素說答案:C解析:形式訓練說認為,難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學和自然科學中的難題是訓練官能的最好材料,而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學則不重視??键c高等教育心理34.絕大多數(shù)受過教育的父母是負責任的父母,當然,一些未受過良好教育的父母也是負責任的父母,然而,所有負責任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是()。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責任的父母B.絕大多數(shù)負責任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責任的父母答案:C考點輔導員知識35.普通高等學校軍事技能訓練和軍事理論課教學是在校學生的()課程,學校應當統(tǒng)一規(guī)劃、實施和管理。A.必修B.選修答案:A考點輔導員知識二、多選題1.N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括()A.字面的理解B.解釋水平的理解C.概括水平的理解D.批判性閱讀E.創(chuàng)造性閱讀答案:ABDE2.大學生的思維素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()。A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.辨證思維成熟D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強。答案:ABE3.大學生不良情緒障礙具體表現(xiàn)為()。A.焦慮B.抑郁C.冷漠D.憤怒答案:ABC4.志愿者精神是:()。A.奉獻B.友愛C.互助D.進步E.團結答案:ABCD5.在理解與把握心理健康標準時,應考慮()。A.判斷時應兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應兩方面B.心理健康具有相對性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過程E.心理健康是一個社會評價問題答案:ABDE解析:C與D相矛盾,心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過程。6.輔導員在開展評獎評優(yōu)工作是應堅持的總體原則是()。A.積極申報,鼓勵先進B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則答案:ABD7.下列()情況下,發(fā)放國家助學貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權保全措施?A.在校學生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學校的B.在有關貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實,或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實,已經(jīng)或者可能造成貸款損失的C.在校學生被所在學校開除,或經(jīng)學校同意休學、退學、轉(zhuǎn)學或自行離校而未償清借款的D.變更工作單位或者居住地后20個工作日內(nèi)未通知學校的答案:ABCD8.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學??梢詫W生退學處理的有:()A.學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的B.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的C.本人申請退學的D.未請假連續(xù)一周未參加學校規(guī)定的教學活動的答案:ABC9.大學的教育功能主要體現(xiàn)在()等方面。A.傳授知識B.思想道德教育C.科學研究D.技術開發(fā)答案:AB10.心理咨詢的基本原則有()A.咨詢、治療、預防相結合的原則B.撫慰與教育性原則C.信任支持性原則D.指導性原則答案:AB11.普通高等學校在學生軍事訓練期間必須進行(),嚴防在軍事技能訓練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。A.安全教育B.完善各項安全制度C.制定安全計劃D.突發(fā)事件應急處置預案答案:ABCD12.關于國家助學貸款代償表述正確的有()A.到基層就業(yè)按相關政策享受國家助學貸款代償?shù)?,自提交相關材料之日起不用償還國家助學貸款本息,一切由學校及政策代為償還B.到基層就業(yè)按相關政策享受國家助學貸款代償?shù)?,在考核期限未到之前必須按時償還國家助學貸款本息,補償期限到后經(jīng)考核合格的由財政一次補償應得本息C.應征入伍貸款學生所欠貸款待補償款項到學校后,由學校代為償還國家助學貸款,若有剩余將返還到學生本人提供的賬戶上D.為了避免給應征入伍貸款學生留下不良信用記錄,應征入伍貸款學生畢業(yè)后自付利息自學生提交相關材料到補償款項下來期間利息由學校先行墊付答案:BCD13.下列哪些陳述可被視為增強挫折承受力的途徑:()。A.避免類似情境B.總結經(jīng)驗教訓C.調(diào)節(jié)抱負水平D.立和諧的人際關系答案:BCD14.從物質(zhì)與精神的關系來看,“畫餅不能充饑”,這是因為()。A.精神與物質(zhì)不具有同一性B.精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西E.物質(zhì)決定精神答案:CD解析:“畫餅”是意識的東西,意識不能代替物質(zhì),不能把對客觀事物的反映等同于客觀事物本身。AB項的說法錯誤。E項與題目不相關,不選。故本題選CD。15.觀察法可分為()A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結構性觀察與非結構性觀察答案:ACE解析:從觀察者的參與程度劃分,觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度,觀察法也可以分為結構性觀察與非結構性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性,觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。三、判斷題1.取得了教師資格就意味著開始享受教師的權利和義務。()是否答案:否考點輔導員知識2.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中,要求高校要將科研誠信教育作為本??茖W生和研究生教育的選修內(nèi)容(正確:必修內(nèi)容)和科技人員繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。()是否答案:否考點輔導員知識3.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,指導員(正確:導師)負有對研究生進行思想政治教育的首要責任。()是否答案:否考點輔導員知識4.非正式群體對正式群體只會產(chǎn)生消極的影響作用,不可能產(chǎn)生積極的影響作用。()是否答案:否解析:社會心理學的研究表明,在正式群體中總會存在著各種非正式群體,并且在一定程度上影響正式群體,其影響可能是積極的,也可能是消極的??键c高等教育心理5.在介紹禮儀中,將身份低者介紹給身份高者,將女士介紹給男士,將長輩介紹給晚輩。()是否答案:否考點輔導員知識6.有人在場或多人一起學習或工作,既可以提高個人活動的效率,出現(xiàn)增質(zhì)或增量,也可以降低個人活動的效率,出現(xiàn)減質(zhì)或減量。()是否答案:是解析:別人在場或與別人一起活動既可能帶來行為效率的提高,出現(xiàn)社會助長作用;也可能造成個體行為效率的下降,出現(xiàn)社會抑制或社會干擾??键c高等教育心理7.要加強大學生心理危機預防與干預體系建設,對有較嚴重障礙性心理問題的學生,要及時指導學生到精神疾病醫(yī)療機構就診。()是否答案:是考點輔導員知識8.休學學生應當辦理休學手續(xù)離校,學校不保留其學籍。()是否答案:否考點輔導員知識9.學滿一學年以上退學的學生,學校應當頒發(fā)肄業(yè)證書。()是否答案:是考點輔導員知識10.按照財政部教育部關于印發(fā)《研究生國家獎學金管理暫行辦法》的通知(財教[
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