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文檔簡介
二年級數(shù)學上冊期中試卷及答案一、看誰算得又對又快。(9分)2×3= 12+26= 5×2=5×7= 15-3= 2×4=9×3= 24+13= 7×2=二、填空。(每空1分,共30分)1、人民幣的單位有( )、( )、( )。2、找規(guī)律填空。( )4 6 ( )10 ( )( )( ) 15 20 ( ) 30 ( ) ( )37+7+7=( )×( )。43個4是( ),加法算式( ),乘法算式是( ),讀作( ),口訣是( )。5、在○里填上“+”“-”“×”。4 ○4=16 2 ○ 5=10 10 ○ 8=216○4=20 2 ○ 3=6 30 ○ 5=356、將口訣補充完整。三( )十二 四( )二十八 五六( )( )九十八 ( )七二十一 四八( )三、連一連。(10分)1、送信。5×2 2×9 4+4 20+8 1×5 3×62、下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?連一連。四、選擇題。(每題2分,共6分)1、最小的人民幣單位是( )①元 ②角 ③分2、爸爸給聰聰買了一個書包,用了( )①35分 ②35元 ③35角35+5+5+5表示( )①5個4相加 ②4個5相加 ③4個5相五、看圖列式計算。(每題8分,共16分)六、解決數(shù)學問題(前3題12分,第4題17分,共29分)1、一組有8名同學,4組共有多少名同學?2、我有5元錢,買一個本子3元,還要找回多少錢?3、一支圓珠筆3元5角,一個橡皮擦1元,我有5元錢夠不夠?4、題目如圖:笑笑買2包餅干,需要多少錢?淘氣買5塊點心,需要多少錢?41你還能提出什么數(shù)學問題呢?請列式解答。七、附加題(10分)小朋友們去操場做操,二年級(1)班的同學排成一排,方方的前面有5個人,她后面有6個人,這一排一共有多少人?答案一、6、38、10、35、12、8、27、37、14二、1、元、角、分2、 、12、14 1025354033×7 4124+4+43×43乘、三四十二5、×、×、-、+、×、+6、四、七、三十、三、三、三十二三、連線(略)四、選擇題 32五、看圖列式計算3、5、15、5+5+5=15、3×5=15、5×3=153、2、6、2+2+2=6、2×3=6、3×2=6六、解決數(shù)學問題1、 4×8=32(名)答組共有32名同學。2、 5-3=2(元)答:還要找回2元。3、3元5角+1元=4元5角答:我有5元錢夠了。4、(1)2×5=10(元)答:需要10元錢。(2)3×5=15(元)答:需要15元錢。(3)2×4+4=12(元)答:一共需要12元。(4)提數(shù)學問題(略)七、附加題5+6+1=12(人)答:這一排一共有12人。(張老師推薦價值百萬的)好的學習方法和學習小竅門一、提高聽課的效率是關鍵。1、課前預習能提高聽課的針對性。缺,以減少聽課過程中的困難,有助于提高思維能力;預習還可以培養(yǎng)自己的自學能力。2、聽課要全神貫注。耳到:就是專心聽講,聽老師如何講課,如何分析,如何歸納總結。心到:就是用心思考,與老師的教學思路保持一致??诘剑壕褪侵鲃踊卮饐栴}或參加討論。手到:就是在聽、看、想、說的基礎上記下講課的要點以及自己的感受。3、作好筆記,筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄,以便復習。學習方式,一定要找到屬于自己的學習方式。同時成為學習的管理者。明確學習目標:“凡事預則立,不預則廢?!钡谝唬簩W會自主學習(補充知識:筆記要注意格式、內容,注意以下方面:記錄、簡化、背誦、思考、復習環(huán)節(jié)。)第二:提高學習效率討論:造成學習效率低的原因?(如做事拖拉,無計劃,學習習慣不好等)如課前認真預習,上課專心聽講,課后及時復習,才能
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