身邊的環(huán)保錦集八篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——身邊的環(huán)保錦集八篇身邊的環(huán)保作文錦集八篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的身邊的環(huán)保作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的環(huán)保作文篇1

劉阿姨是一名社區(qū)環(huán)衛(wèi)工，整日與一般人不樂意接觸的垃圾打交道。

眾人都難以理解她的行為。她家境不錯(cuò)，完全不用再出來打工。而且它的本職工作就是清潔街道，可在那之后她還總站在垃圾堆中，撿好長時(shí)間的垃圾，刮風(fēng)下雨、烈日拷打都沒有停過。就連她的家人都覺得丟臉。好多人都說她是在撿能換錢的廢品，真摳門。種種怪異行為令我也不能理解，每次都能看到別人在她背后投以蔑視的眼神，有些小孩還會學(xué)著大人的樣子在背后嘟囔幾句。

機(jī)緣巧合，由于一次活動我不得不去采訪她，誰讓她是“地球的清潔員〞呢。走進(jìn)她的家，我不覺吃了一驚。原以為室內(nèi)裝潢會很好的，工資加上賣廢品的錢應(yīng)當(dāng)有不少。卻不料她家連地板都沒有鋪，還是光禿禿的水泥地，四周的墻壁看上去也有多年沒粉刷了。我心中又增加了對她的反感，真是太小氣了。不過劉阿姨看上去還很和煦，不像是那種眼里只有錢的人。我依照采訪任務(wù)問她每天的工作，劉阿姨不假思考道：“掃地，然后再垃圾分類。〞她說得很寧靜，但我卻吃了一驚。雖說“垃圾分類〞早已不再是什么新鮮名詞，但從這樣一個(gè)文化水平并不高且忙于賺錢的人口中說出來，我多少還是有些懷疑。她貌似看出了我眼中的不解，就向我陳述了垃圾分類遵照的原則，以及好幾種不同的方法，我十分詫異：原來一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工把握那么多知識，小小垃圾中還有如此之多的學(xué)問。在談及她的工作時(shí)，她整個(gè)人都顯得精神了大量。她陳述的垃圾分類的種種好處令我對她肅然起敬。

突然，她長長的嘆了一口氣，說：“繁重的垃圾分類工作往往讓我感到力不從心。假如家家戶戶在倒垃圾的時(shí)候稍做分類，舉手之勞能讓我的工作效率大大提高，既美化了咱社區(qū)環(huán)境，又為國家的環(huán)保大業(yè)作出了貢獻(xiàn)。〞說到這里，她的眼睛又敞亮了起來，像方才一樣神采奕奕，她對我說：“苦工是有大收獲的，我資助了兩個(gè)學(xué)生，都是用我的工資和賣廢品的錢。我做的事情不僅能賺得錢，更重要的是對國家乃至全球的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)了一份綿薄之力。〞

我沖動地說：“劉阿姨，您可真是我們身邊的環(huán)保先鋒！〞

身邊的環(huán)保作文篇2

隨著科技越來更加達(dá)，在人們的生活質(zhì)量越來越高的同時(shí)，環(huán)境保護(hù)的重要性也日益凸現(xiàn)出來。作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)全力的響應(yīng)環(huán)保的號召，并且從身邊的日常行為習(xí)慣中入手，做一名保護(hù)綠色家園的環(huán)保先鋒。

前不久，社區(qū)居委會向每個(gè)家庭分發(fā)了生活垃圾分類垃圾桶，并且向我們傳達(dá)了上級對垃圾分類的重視以及垃圾分類的重要性，引起了我的重視。

在我上網(wǎng)了解了垃圾分類的相關(guān)知識后，恍然大悟，原來這些令人厭惡的生活垃圾的分類工作竟然對國家發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，有著如此巨大的作用于意義。

垃圾分類既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。假如我們把所有的垃圾混裝，使得原本可以回收的垃圾遭到污染，大大降低了回收率；過多的垃圾，不僅清運(yùn)起來費(fèi)用高，而且還產(chǎn)生大量汽車尾氣污染空氣；到了垃圾處理場后，由于沒有完全分類，所以還得堆放在垃圾處理場上，把有毒有害和能回收利用的清理出來，這樣，垃圾不能及時(shí)處理，站用大量土地，還生蚊蠅傳染疾病，而且還產(chǎn)生大量臭氣污染空氣，這期間，假如遇上下雨，甚至還會污染地下水。而且，垃圾當(dāng)中的廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

了解了這么多的知識，也更加的感覺到環(huán)保之使命之重。閱讀了居委會的小冊子后，將兩個(gè)垃圾桶分成了：可回收垃圾和不可回收垃圾。所謂可回收，指的是，可以再生循環(huán)的'垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的紙類、玻璃、塑料、金屬等等，與這些材質(zhì)有關(guān)的如：報(bào)紙、雜志、廣告單及其它潔凈的紙類等皆可回收。不可回收就是初次之外的生活垃圾，譬如碎骨頭等等。

起初，爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工對此不以為然，仍舊“屢教不改〞的隨便亂扔，絲毫不了解垃圾不分類對環(huán)境的破壞之嚴(yán)重。但是在我的監(jiān)視下，他們也逐漸改正了這些壞習(xí)慣，真正成為了環(huán)保先鋒。

從那以后，垃圾分類的重要理念深深的烙刻在我們每一位家庭成員的腦海之中，堅(jiān)決的履行著保護(hù)綠色家園的美好信念。

身邊的環(huán)保作文篇3

爸爸給我講過一件在煙臺發(fā)生的真實(shí)故事：有人在海里撈上來一只千斤大海龜，這只大海龜奄奄一息，每天工作人員都陪伴大海龜下海，他們發(fā)現(xiàn)它總是不愿進(jìn)食，最終因饑餓而死。當(dāng)工作人員剖開它的肚子時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面全是尼龍繩和塑料袋，這些尼龍繩最長的有12厘米，最短的有6厘米，這只海龜把塑料袋當(dāng)成水母吃掉，使吃進(jìn)去的食物無法排泄，正由于這樣海龜才不能潛入深海里，也就到了淺水地帶。

這件事情對我觸動很大，就由于幾個(gè)塑料袋和幾條尼龍繩，就給一只寶貴的動物－千斤大海龜帶來了殺身之禍，我想：雖然塑料袋是一種不起眼的東西，但它給環(huán)境帶來的災(zāi)難可真多啊！怎么解決塑料袋污染環(huán)境的問題，一直以來我都在冥思苦想，卻沒有想出解決問題的方法。

這學(xué)期我轉(zhuǎn)入華山小學(xué)，這座學(xué)校在環(huán)境保護(hù)方面做得很不錯(cuò)，一件小事情讓我感受頗多：學(xué)校信息課要求學(xué)生穿布鞋套，取消一次性鞋套，避免一次性鞋套帶來的環(huán)境污染，這使我聯(lián)想到解決環(huán)境污染的問題也很簡單：

第一，市民們購物時(shí)用自己的籃子和布袋，不用一次性塑料購物袋。

其次，國家對塑料袋制造廠家征稅，來治理塑料袋帶來的污染。

第三，對使用者收取附加費(fèi)用，引導(dǎo)大家不用或少用一次性塑料袋。

第四，大家養(yǎng)成塑料袋分類投放的習(xí)慣，便于垃圾的回收。

第五，制定法規(guī)要求超市使用廢紙做成的購物袋，或向會員贈送免費(fèi)購物籃子及布袋。

為了明天美好的家園，大家從小事做起，從身邊做起，快快行動起來吧，讓我們一起保護(hù)大自然、保護(hù)我們唯一的生存環(huán)境。

身邊的環(huán)保作文篇4

鄰居張大伯是退休黨員教師，兒子也是為黨員教師，家庭條件優(yōu)越，可在鄰居們的眼里，他可是位摳門的老大爺。

有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸媽不在家，熱心的張大伯便把我喊到他們家去坐一會。一進(jìn)去就覺得他們家好亂啊，四處都掖著藏著塑料袋，省著這些塑料袋能賺多少錢啊，我心里不禁暗想。這些東西放在家里既難看又不衛(wèi)生，這又是何苦呢？憂傷鄰居們都說他摳門。

時(shí)值七月中旬，正是最熱的時(shí)候，我本不想麻煩張大伯，怎奈酷暑難當(dāng)，我便說：“大伯，好熱啊。〞我剛想說能不能開空調(diào)，張大伯便給我拿來了一把大蒲扇，我看著這扇子又用不解的眼神看著他家那臺舊得發(fā)黃的空調(diào)，大伯好像明白了我的意思，便對我說：“這空調(diào)已經(jīng)有四五年沒用了，也臟了老了，索性就不用了。〞我懷疑地問張大伯：“那這幾年里您熱的時(shí)候怎么辦??？〞大伯說：“我這老胳膊老腿的，也不怎么活動，心靜自然涼，熱時(shí)最多拿著你手里的那把大蒲扇坐在院子里的樹蔭下吹吹自然風(fēng)。〞我順著大伯的眼神看去，果真看到了一個(gè)院子，兩棵大樹幾乎把整個(gè)院子都掩蓋在樹蔭之下。我想摳門也有摳門的過法，省了電費(fèi)來吹自然風(fēng)，張大伯真是精明人。

呆了好長一會了，有些口渴，我便請張大伯給我倒杯水，沒多久，大伯便端著一碗水來了，大伯大拇指扣住碗口，其它四只手托著碗底，水在不時(shí)地蕩漾，時(shí)不時(shí)地擦過大伯粗糙的大拇指，很早就聽說過張大伯不愛潔凈，今日真是百聞不如一見，徹完全底地見識到了。正值我聯(lián)想著大伯的手在接水的前一秒做了什么，大伯一把水端到了我面前的桌子上，而我早已渴意全無，我問大伯：“您家沒有一次性杯子嗎？〞“一次性？我們家就從來沒有過一次性的東西，那多浪費(fèi)。〞大伯說話有些沖動了。浪費(fèi)，是啊，對于你來說得花多少錢呀。我心中暗想。

話不投機(jī)半句多，我覺得實(shí)在沒有再呆下去的必要了，便找了個(gè)借口離開了。出門后我不禁嘆了口氣，這樣做才能省幾個(gè)錢啊，還不夠讓人煩呢?；丶液螅野咽虑楦嬖V了爸爸媽媽，他們也跟我持一致態(tài)度，認(rèn)為張大伯太過儉樸，摳門到家。此事沒多久，我們一家看當(dāng)?shù)氐碾娨暸_，竟看到了張大伯家，張大伯也在鏡頭中露臉了，原來當(dāng)?shù)赜浾叩弥獜埓蟛俏画h(huán)保先鋒便來采訪，做成節(jié)目以此來教育大家，記者說道張大伯的生活是低碳環(huán)保的，目前我國正倡導(dǎo)這樣的生活方式，要杜絕浪費(fèi)和廢氣排放，張大伯是有著先進(jìn)思想的優(yōu)秀黨員。

看完后，我們一家人面面相覷。我不禁感慨自己太不懂事。原來環(huán)保也很簡單，張大伯感動了我，相信也感動了更多人，正是有了像張大伯這樣的環(huán)保先鋒，才能帶動更多的人支持環(huán)保，希望大家都動起來，為了我們的明天，一起環(huán)保吧。

身邊的環(huán)保作文篇5

地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親。過去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純潔，真是漂亮壯觀，和藹可親?？涩F(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見往日的青翠，河水流失過去的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們莫非不該有所行動嗎？

或許有人會說，這與我無關(guān)，即使我浪費(fèi)一點(diǎn)，破壞一點(diǎn)，對地球又能造成多大的惡果呢？但假如每個(gè)人都這么想，一點(diǎn)乘以70億便會變成好多好多。與之相反假如我們每個(gè)人儉約一點(diǎn)，愛護(hù)一點(diǎn)呢，一點(diǎn)乘以70億卻也永遠(yuǎn)不會嫌多，這說明拯救地球人人相關(guān)。

上一段所講大家可能也覺得是老生常談了，沒新意，我所說的愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，好多地方都在做，宣傳，要求，創(chuàng)意多的數(shù)不清，其中好多我們記得清明了楚，已深入我們的大腦，然而這些東西有人去做嗎？相信在環(huán)保意識和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時(shí)，會繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當(dāng)環(huán)保意識和我們定下的規(guī)矩規(guī)則或利益發(fā)生沖突時(shí)，還會有人堅(jiān)強(qiáng)的站在環(huán)保這一邊嗎，只怕比起上面的還要少上好多。

講到這里或許又有人會說，環(huán)保是好事啊，有好多規(guī)章制度都是制定來保護(hù)環(huán)境的，至于利益，那都是XX公司之類的才會為了利益而破壞環(huán)境。

其實(shí)不然，我們身邊就有這樣的例子，就譬如我所在的學(xué)校，這是一所優(yōu)秀的高中，各項(xiàng)管理都很嚴(yán)，這培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性，但有些制度卻不合理，譬如早上的垃圾必需倒，有時(shí)我們的垃圾桶才裝了一半左右，但為了宿務(wù)分?jǐn)?shù)，我們不得不讓這個(gè)垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下，許大量多的寢室，產(chǎn)生了許大量多的浪費(fèi)。

還有一些浪費(fèi)是不合理的建筑格局造成的。我又要拿我的學(xué)校來舉例子了。我的教室不管白天，黑夜都是燈光常亮，這不是由于我們浪費(fèi)，而是由于建筑格局的問題，我們的教室兩邊雖都有窗戶，主要窗戶朝北，而且又被大量的綠化遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不進(jìn)多少陽光，而南面的窗靠近走廊，為了不讓我們上課時(shí)被路過窗口的行人打攪而特意打磨，里面看不見外面，外面陽光也難進(jìn)來，教室內(nèi)的光線一向不好，為了我們的視力，只能開燈。

總而言之這些造成這些的原因只有一個(gè)，那就是大部分人們還沒有把環(huán)保意識融入我們的生活中，假如老師事事考慮到環(huán)保的話，應(yīng)當(dāng)就會注意到垃圾袋的問題，假如學(xué)生注意環(huán)保的話，就應(yīng)當(dāng)會及時(shí)向老師提出看法，假如建筑師重視環(huán)保的話，就不會把我們的教室設(shè)置成這樣。

一切還是由于我們的環(huán)保意識不夠猛烈。我們應(yīng)事事考慮到環(huán)保，讓環(huán)保進(jìn)入我們身邊，浸入我們心里。

身邊的環(huán)保作文篇6

星期天媽媽領(lǐng)我到文峰廣場玩，我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和媽媽把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么漂亮的廣場，不能被垃圾給污染了！

我們每日生活在大自然中。地球媽媽為我們提供各種各樣的資源，讓我們“豐衣足食〞，可是有些人不但不知足，反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面積越來越大。地球媽媽的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常，世界上地震，海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染〞，充塞在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會釋放有害氣體，危害人類。還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖，成為城市街道中一道道黑色的“傷疤〞。難看極了！這些種種的現(xiàn)象都是對我們生存環(huán)境的破壞。

同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛的家園。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，從小做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加漂亮吧！

身邊的環(huán)保作文篇7

生活中四處有環(huán)保，環(huán)保是每一個(gè)公民的責(zé)任。我們要保護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)生我們、養(yǎng)我們的地球媽媽。在我的身邊，就有好多環(huán)保故事。

鏡頭一：

從我上三年級開始，學(xué)校就有了一項(xiàng)環(huán)?；顒樱鹤儚U為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學(xué)校，再由學(xué)校賣到廢品回收站，賣來的錢給我們買好多學(xué)習(xí)用品和日常用品。這樣一來，學(xué)校周邊的空塑料瓶少了，垃圾桶里的紙屑也少了。大量同學(xué)都是一張紙兩面用，沒有用完絕不浪費(fèi)。同學(xué)們都做起了環(huán)保小衛(wèi)士，相互監(jiān)視，相互制約，相互進(jìn)步。

鏡頭二：

在我的家里，我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環(huán)保的心。我們都是循環(huán)使用水，如：用淘米水洗碗，用洗碗水沖馬桶，這樣便儉約了不少水。并且用完水后，緊緊地?cái)Q住水龍頭，不讓水“逃〞出來。我們家還會把用完的洗衣粉的小桶和沒有用過的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的，再畫上或貼上圖畫，可愛極了！我的奶奶每次買菜都是用布袋子裝菜；每次買早點(diǎn)，奶奶總是拿著飯盒買豆?jié){、稀飯等；外出吃飯，奶奶總拿著她的“寶物〞：不銹鋼碗、木質(zhì)筷子。奶奶從來不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環(huán)保又便利。

鏡頭三：

在飯店也有環(huán)保的現(xiàn)象。瞧！原本放滿一次性碗筷的飯桌已經(jīng)換上了瓷碗與木質(zhì)筷子。餐桌布也是耐用的布料，洗潔