實(shí)用的神奇的植物作文4篇_第1頁(yè)
實(shí)用的神奇的植物作文4篇_第2頁(yè)
實(shí)用的神奇的植物作文4篇_第3頁(yè)
實(shí)用的神奇的植物作文4篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第實(shí)用的神奇的植物作文4篇神奇的植物作文篇1

動(dòng)下腦筋,換個(gè)思路,整理好心情,尋常景物立刻大變身。別眨眼,生活大片正輪番上演!

有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的月季花正被蚜蟲(chóng)啃咬,成片的蚜蟲(chóng)像一群“吸血鬼〞一樣,緊緊地貼著葉子,有的葉片已經(jīng)坑坑洼洼,出現(xiàn)了好多個(gè)小窟窿。媽媽心疼極了,拿起農(nóng)藥瓶子,準(zhǔn)備將它們一網(wǎng)打盡,可是猶豫了一會(huì)兒又放了下來(lái),竟然回到房間看起了書。

“咦,媽媽是怎么了,哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了呢?〞我一邊跺著腳,一邊跑到月季花旁,一探究竟??粗苊苈槁榈难料x(chóng),我急得大叫起來(lái):“媽媽,月季花都快被吃光了,你就不管了嗎?〞媽媽看見(jiàn)我著急的樣子,拍拍我的肩膀,不緊不慢地說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,你再仔細(xì)看看!〞

我一臉疑惑,媽媽平時(shí)最緊張?jiān)录玖耍F(xiàn)在竟然一副事不關(guān)己的樣子,葫蘆里到底在賣什么藥?我只好靜靜地觀察。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到一股奇特的香味,這香味不濃不淡,沒(méi)有月季花的濃烈,沒(méi)有荷花的清雅,但似乎有一股神奇的魔力。突然,我發(fā)現(xiàn)一群瓢蟲(chóng)和蛉蟲(chóng)不知從哪里飛了過(guò)來(lái),停留在葉子上,只見(jiàn)它們張牙舞爪,對(duì)著密密麻麻的蚜蟲(chóng)就是一陣狂吞,一會(huì)兒工夫,一片葉子上的蚜蟲(chóng)就被去除干凈了??粗@壯觀的場(chǎng)面,我在一旁拍手叫好??墒瞧跋x(chóng)和蛉蟲(chóng)是怎么知道月季被蚜蟲(chóng)侵害呢?難道跟那股香味有關(guān)?我百思不得其解,便去問(wèn)媽媽。媽媽摸了摸我的腦袋,“每一種植物受到侵害時(shí),都會(huì)發(fā)出一種化學(xué)物質(zhì),讓益蟲(chóng)來(lái)救它,如果噴農(nóng)藥,不但會(huì)對(duì)植物造成傷害,保護(hù)它的.昆蟲(chóng)也會(huì)受到傷害,而且對(duì)環(huán)境也會(huì)造成污染。〞

我恍然大悟,原來(lái)我聞到的那股奇怪的香味,是植物發(fā)散出的求救信號(hào)?。〗裉煳矣执箝_(kāi)眼界了。

神奇的植物作文篇2

今天是周末,我們班到農(nóng)科所去春游。

一進(jìn)門,我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了。我看見(jiàn)長(zhǎng)著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里,里面的魚(yú)和青蛙在它的根旁邊活動(dòng)??磥?lái)那是真的植物哦!沒(méi)有土也能生長(zhǎng)植物,真是神奇?。?/p>

還有更神奇的,有一些花卉和蔬菜竟然就直接長(zhǎng)在海綿上……

看著這些植物,我們產(chǎn)生了很多問(wèn)題:怎么植物不在土地上也能長(zhǎng),還長(zhǎng)得那么健壯?為什么海綿上能長(zhǎng)出植物?到底是什么魔力呢?我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案.阿姨熱情地答復(fù)了我們提的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。

原來(lái),長(zhǎng)著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長(zhǎng)所需要的〞.營(yíng)養(yǎng)〞,植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了,這叫做“無(wú)土栽培〞。阿姨還告訴我們,無(wú)土栽培的植物比正常培養(yǎng)的植物長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得好。通過(guò)阿姨的介紹,我們還認(rèn)識(shí)了一種奇怪的草,這種草本身不能把污水換成清水的,可是經(jīng)過(guò)科學(xué)的方法,這種草就能把污水凈化成清水了,減少了大自然的污染.

在回家的路上,我不禁想:有了先進(jìn)的無(wú)土栽培,我們的生活會(huì)變得更美好!

神奇的植物作文篇3

有一天,媽媽神秘地塞給我一個(gè)小盒子,我翻開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面是一些五顏六色、奇形怪狀的植物種子,我很想知道它們到底是誰(shuí)的孩子。于是,我迫不及待地拆開(kāi)裝著種子的盒子,把盒子里的一半種子撒在家里陽(yáng)臺(tái)邊上一個(gè)閑置著,里面還有一些泥土的花盆里,媽媽看見(jiàn)了但沒(méi)有阻止我,而是在一旁看著我把種子撒在土里。

經(jīng)過(guò)幾天我辛勤地給它們澆水,本以為它們會(huì)長(zhǎng)出來(lái),當(dāng)我走近盆子旁一看,看到的還是一盆光禿禿的泥土,眼前竟不是我期待的樣子,我很失落。媽媽好似早就知道會(huì)這樣,不急不燥地?fù)嵛课遥⒔o我講解了種種子的方法,還陪我把剩下的種子按照媽媽講的方法種在土里,我在澆水時(shí)悄悄地對(duì)種子說(shuō):“種子,種子,我會(huì)每天都給你澆水,希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大。〞

過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)土里冒出了幾根芽尖兒,我很興奮,它們竟然真的長(zhǎng)出來(lái)了!又過(guò)了幾天,發(fā)生了滄海桑田般的變化,它們長(zhǎng)出了碧綠碧綠的、毛茸茸的葉子,輕輕地摸一摸,會(huì)覺(jué)得手癢癢的。我繼續(xù)觀察著,它們的莖竟然是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著,像是在召喚依附的肩膀。更讓我大吃一驚的是,其中一條莖,它沒(méi)有被吹動(dòng),而是趴在了它旁邊另一盆植物的葉子上,靜靜地好似在尋找著什么似的。此時(shí)我很想知道它們?yōu)槭裁匆@樣,就問(wèn)了媽媽,媽媽告訴我:“細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖也叫藤,它們會(huì)不斷地延伸生長(zhǎng),可能會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)十米或者幾十米,它們需要有個(gè)依靠的地方。大自然很神奇,植物也有千千萬(wàn)萬(wàn)種,有些都叫不知名字來(lái)。目前還不知道我們種下的到底是什么植物,所以我們只能等待它們又一次蛻變。〞媽媽好似對(duì)養(yǎng)植物很有研究,她對(duì)我說(shuō):〞現(xiàn)在我們需要找?guī)赘窀蛠?lái)幫助它們延伸生長(zhǎng),找了一會(huì)兒,真被我們找到了竹竿,于是,媽媽教我怎樣給它們搭棚子。在媽媽和我默契的配合下,很快它們的家就搭好了。我又悄悄地對(duì)它們說(shuō):〞我一定要像媽媽細(xì)心呵護(hù)我一樣呵護(hù)你們!“

為了能早日知曉它們的真實(shí)身份,我每天天一亮便起床給它們澆水、捉蟲(chóng)。這幾天天氣晴朗,我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得特別快,葉子長(zhǎng)得非常茂密,而且藤也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少,估計(jì)有三米了。其中有一條藤原本是盤住比擬短的一根竹竿,現(xiàn)在它竟然轉(zhuǎn)頭盤住了另一根竹竿,繼續(xù)伸展著那婀娜的身段,太奇妙了。我在想:“難道它長(zhǎng)了眼睛?“我想著想著,哦,并不是它長(zhǎng)了眼睛,而是植物也有方法,也會(huì)尋找適合自己生存的地方和方式。

功夫不負(fù)有心人,它長(zhǎng)出了幾個(gè)淺紫色的、小小的花苞,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,含苞欲放。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)花苞都已經(jīng)開(kāi)放了,映入我眼簾的是一朵朵白里透著點(diǎn)紫的花瓣,伴著微微的晨風(fēng)翩翩起舞。眼前這一幕不禁讓我想起了一首兒歌:野牽牛,爬高樓;高樓高,爬樹(shù)梢;樹(shù)梢長(zhǎng),爬東墻;東墻滑,爬籬笆?;h笆細(xì),不敢爬;躺在地上吹喇叭:“嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!〞……

神奇的植物作文篇4

今天是周末,我們班到農(nóng)科所去春游。

一進(jìn)門,我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了。我看見(jiàn)長(zhǎng)著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里,里面的魚(yú)和青蛙在它的根旁邊活動(dòng)??磥?lái)那是真的植物哦!沒(méi)有土也能生長(zhǎng)植物,真是神奇啊!

還有更神奇的,有一些花卉和蔬菜竟然就直接長(zhǎng)在海綿上……

看著這些植物,我們產(chǎn)生了很多問(wèn)題:怎么植物不在土地上也能長(zhǎng),還長(zhǎng)得那么健壯?為什么海綿上能長(zhǎng)出植物?到底是什么魔力呢?我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案。阿姨熱情地答復(fù)了我們提的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。

原來(lái),長(zhǎng)著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長(zhǎng)所需要的〞。營(yíng)養(yǎng)〞,植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了,這叫做“無(wú)土栽培〞。阿姨還告訴我們,無(wú)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論