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經(jīng)典word整理文檔,僅參考!本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),聯(lián)系刪除,謝謝!正寧職專2013-2014姓名成績班級一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將正確答案填在相應(yīng)250的方框內(nèi)。本大題共有251)面的是(C.性機能的成熟A.思想觀念的成熟B.身體外形的變化.身體內(nèi)部器官的完善D過(要C.B.應(yīng)經(jīng)常保持憂郁的心情A.要主動控制自己的情緒學(xué)會適度地表達自己的情感D.情緒需要調(diào)控這種積極的心理調(diào)控方法是()A.暗示訓(xùn)練法B.幽默化解法C.傾訴宣泄法D.注意轉(zhuǎn)移法4.有專家指出,部分青少年面對挫折和困難,輕則怨天尤人,重則自我毀滅,或采取報復(fù)他人、毀滅他人的行為。這說明我們青少年應(yīng)當(dāng)()1/9②主動接受生命教育,①珍惜生命,積極去實現(xiàn)自己的人生價值③增強責(zé)任感,努力做個只對自己負責(zé)珍愛自己和他人的生命④正確認識挫折,增強承受挫折的能力的人.②③④.①②④DA.①②③B.①③④C5頓悟D.B.主觀自我感性直觀C.觀自在菩薩A..小明是個熱心、聰明的孩子,但無論做什么,總是三分熱度,6作為他的座右銘(于足下”不折;鍥而不舍,金石可鏤”)(7.男女同學(xué)的正常交往②有利于心理健康①有利于建立純真的友誼④有利于激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造③可以豐富我們的生活性.①②④.①③④CD.①②③④AB.①②③.小剛的爸爸在外打工,一天早晨,他因護送重病的媽媽到醫(yī)8班主任李老師不問情況就當(dāng)著全班同學(xué)院住院而晚到校半小時,法才能正確化解和老師的矛盾?(2/9.懷恨老師,尋找機會報復(fù)BA.害怕老師,不作任何解釋D原因9.下列行為屬于禮貌待師的是小明總愛從背后拍打老.師小利上課時總愛找老師話茬兒?”這一情景給我們的啟示是((禮)講里養(yǎng)成講文明禮貌①禮貌是文明交往的前提②要杜絕從眾心理,③學(xué)會傾聽能夠使我們更好地與他人溝通的社會行為道德④語言文明及表達的技巧是溝通心靈的橋梁.③④BA.①②.①④C.②③D.在日常學(xué)習(xí)生活中,有合作,也有競爭。對此,正確的態(tài)度11)應(yīng)該是(、要競爭就不能B、要合作就不能有競爭,競爭不利于合作A合作,合作無法競爭、無論競爭還是合作,都不允許別人超越自己3/9D、要在合作中競爭,在競爭中合作C.追求高雅的生活情趣,有利于我們調(diào)適情緒,陶冶情操,追12)求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要條件是(B.悲觀失望的生活態(tài)度A.樂觀、幽默的生活態(tài)度與眾不同的生活態(tài)度放蕩不羈的生活態(tài)度D.C..最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,中國每天有八萬青少年成為煙民,許多13)青少年更因為吸煙而慢慢染上毒癮。青少年吸煙(BA.是個人行為,我們不必小題DC.是沉迷不良誘惑的表現(xiàn)大做但學(xué)習(xí)生活中總會有各種各樣的中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),任務(wù)。下列對學(xué)習(xí)壓力認識和處理正確的是(②學(xué)習(xí)壓①有學(xué)習(xí)壓力是正常的,而且學(xué)習(xí)需要適度的壓力③明確學(xué)意義,將學(xué)習(xí)壓力化為學(xué)習(xí)動力③.①C④B②A.①③④.①②.②③④D④.考試中,常同學(xué)因過度緊張而沒考出就有的水平,甚至很容15)易做的題目都會失誤。這是說明(BA、不良情緒會影響人的正常水平的發(fā)揮D控的4/9日大華網(wǎng)報道:一學(xué)生常于考前生病而考后2006年月61216、()們帶來的焦慮,認識正確的是②適度的焦①適度的焦慮體現(xiàn)了我們對考試積極認真的態(tài)度③過度的焦慮會干擾學(xué)習(xí)慮有利于在考試中發(fā)揮自己的水平④考試的焦慮都來自考前水平的正常發(fā)揮①②③D.C.③④A.①②③④B.②③④.要把我們的班集體建設(shè)成為一個良好的班集體,我們應(yīng)該17()②①各盡其力,充分發(fā)揮自己的特長,為班級建設(shè)添磚加瓦③具有你爭團結(jié)協(xié)作,互助前行,互相取長補短,共同提高④各自努力學(xué)習(xí),不為班務(wù)事所擾我奪互相攀比的競爭意識①④②③D.B.③④C.A.①②)下列命題中不屬于心理健康的一頊是(18.健志C意全適常B情緒中力A智正體魄健壯D)19、一般自卑的人做不到(沖與人C現(xiàn)價自己B逃避實評觀A客地情緒低落D突重負。這是何種心理調(diào)適的方法(5/9暗心理C反自我省A合理宣泄B認知療法D示21重在禮尚積極表現(xiàn)自己DB豐富知識才華CA塑造高尚品質(zhì)往來)22、同學(xué)們在交往中的心理誤區(qū)是(要注重同學(xué)的一C要遵循黃金規(guī)則B要對同學(xué)們講真心話A要憑借第一印象D貫表現(xiàn))23、與他人談話的正確技巧是(適時轉(zhuǎn)CB即興談話,任意發(fā)揮A選擇自己感興趣的話題一定要把選定的話題講完D移話題我們年隱私是見不得人的秘密CA我們有了成人感我們異想天開幼無知D24B)25、下列哪一項不屬于抑郁產(chǎn)生的原因(DC錯誤的思維方式早期的經(jīng)歷A挫折樂觀的心境B102二、判斷(每小題100塊錢不行,拿一塊錢還是可以的。1.趁別人不在,拿)(236/9()5.堅強的人、成功的人不容易患上心理疾病。()6.心理不健康是一件令人丟臉的事情。()7.心理疾病不會影響到身體健康。()8.身體不健康不會引發(fā)心理不健康。()9.心理問題也有對錯。()10.有心理問題的人精神都不正常。()正寧職專2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期《心理健康》期中試卷班級姓名成績一、單項選擇題(本題有15小題,每小題只有1個正確答案。每小題2分,共10案序11121314151617181920序2122232425號答7/9案11)序12345678910號5分,每題分)三、簡答題(共計201、中職生如何應(yīng)對挫折和困難?3、簡述化解同學(xué)間交往矛盾的方法?自己的心理優(yōu)勢和心理弱勢?分)四、論述題(20、呂曉雯是某中等職業(yè)學(xué)校一年級學(xué)生,因為父母想要男孩,1她從小就被寄養(yǎng)在姥姥家,直到上學(xué)后,才回到父母身邊。她認為父母不喜歡自己,不愛自己,于是對父母很冷淡,尤其是對父親,就像對待陌生人一樣,見面都不會主動說話。她從小比較頑皮,經(jīng)常逃學(xué),還留過級,初二曾經(jīng)輟學(xué)打工??偢杏X別人對自在學(xué)校里,呂曉雯和同學(xué)的關(guān)系比較緊張,有一次為一點小事,兩名同學(xué)大吵起來。當(dāng)時已經(jīng)是晚上九點多,來勸說,但她仍然大吵大鬧,還揚言要跳樓。無奈之下,生活老這樣的事情使得同朋友的她時常感到孤獨,們對她都敬而遠之,惱。幾次她把自產(chǎn)生了不信任感,習(xí)慣了從自己的角度看問題,8/9和要求,不知道怎樣與人溝通,雖有愿望,但不知如何行動。在漸漸地,她的臉上有了笑容。們的成長與發(fā)展有什么意義?(5分)分)2、周彥是某職校市場營銷專業(yè)的學(xué)生,在校讀書時,一直是班學(xué)們都很喜歡他。沒想到,一門課程改變了他的人生方向。二年經(jīng)驗都十分豐富的年輕老師。周彥對他的課產(chǎn)生了濃厚的興趣,己的老板呢?”這種想法既出,自己也著實激動了一陣子。他找到李老師談了自己的想法,李老師很高興,也很支持他,同時也'就去做生意是不夠的

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