校園社團特別活動總結(jié)怎么寫

Word———校園社團特別活動總結(jié)怎么寫校內(nèi)社團特殊活動總結(jié)怎么寫7篇

在社團中還有一些青年志愿者協(xié)會組織的一些公益活動，通過在活動中的一些社會實踐的熬煉以及獻出自己的愛心來樹立自己正確的人生價值觀，下面是我為大家整理的關(guān)于校內(nèi)社團特殊活動總結(jié)怎么寫，歡迎大家來閱讀。

校內(nèi)社團特殊活動總結(jié)怎么寫（精選篇1）

合唱社團活動自從本學(xué)期以來，在這四個月的時間里，不僅看到了大家的成長，也促進了我個人的成長。合唱本身就體現(xiàn)團結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨唱，追求的只是個人的聲音，它更需要長期的協(xié)作。

關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級跨度較大，從一班級到六班級，但是低班級的同學(xué)對于氣息的熟悉，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進行。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘,所以在初期,的確面臨著一些困難。

在接下來的時間里，同學(xué)的素養(yǎng)有了明顯的提高,高、低聲部的同學(xué)有了明顯的合作意識以及聽辨音的力量，視唱、識譜力量也有所提高，對于歌曲的心情，在老師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。

在訓(xùn)練中，運用呼吸訓(xùn)練法，讓同學(xué)查找聞花香的感覺。剛進社團時，同學(xué)都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種狀況，我先采納哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中留意結(jié)合咬字吐字進行練習(xí)。

在歌曲的選擇上，定了《黃河大合唱》、《同一首歌》《小螺號》,在合唱訓(xùn)練中，我采納了視唱法,要求音高精確，節(jié)奏精確。力求連貫，完整。演唱時不忘填詞，先要求同學(xué)把兩個聲部都學(xué)會，然后進行聲部練習(xí)，在練習(xí)分聲部時，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)留意正確的分句，氣息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鳴來合唱，使同學(xué)更好地體會歌曲的內(nèi)容。

在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求同學(xué)要將全部聲部和旋律都把握。

總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，培育了大家團結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個學(xué)期，我們會投入更大的熱忱，把社團活動做的更好！

校內(nèi)社團特殊活動總結(jié)怎么寫（精選篇2）

時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又將過去，回顧一學(xué)期以來的工作，感受良多，現(xiàn)小結(jié)如下：選擇愛好小組的活動內(nèi)容應(yīng)留意新穎性，實踐性和綜合性，在[趣字上下功夫。

一、轉(zhuǎn)變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動好玩的實踐活動

開展活動，目的是讓全部的同學(xué)都行動起來，如數(shù)學(xué)學(xué)問調(diào)查活動、故事會、數(shù)學(xué)園地設(shè)計等，人人帶著任務(wù)參與，從籌備策劃到詳細實施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參加，能得到全面熬煉。

開展活動，可以使客觀事物在同學(xué)的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依靠感知覺進行思維，形成抽象概念，使同學(xué)熟悉和理解客觀世物，同時同學(xué)在活動中得到自我表現(xiàn)和進展的機會。

二、組織愛好小組要挖掘內(nèi)部因素，使同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好保持長期

同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好假如只停留在表面的獵奇，是不能長久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長期保持。

（一）加強思想教育，引發(fā)內(nèi)部動力

在愛好小組活動中，老師應(yīng)依據(jù)活動內(nèi)容對同學(xué)進行思想教育，如號召同學(xué)學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育同學(xué)在活動中團結(jié)友愛，相互關(guān)心；在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽，如何正確對待勝利與失敗等。使同學(xué)樹立遠大的抱負，勇于克服困難，在集體中健康進展。

（二）給同學(xué)制造勝利的機會，使同學(xué)樹立自信

在愛好小組活動中，老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使同學(xué)全方位[動起來，并使同學(xué)感覺：只要我努力肯定能勝利。同學(xué)在參加數(shù)學(xué)活動的過程中獲得勝利體驗，使他們更樂于參與活動。

（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量

在愛好小組活動中，同學(xué)拓寬了學(xué)問視野，適當?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。如滲透__的思想、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計的思想，可以開闊同學(xué)的解題思路。

通過組織數(shù)學(xué)社團，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學(xué)間的友情，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數(shù)學(xué)社團活動可以使同學(xué)樂學(xué)、會學(xué)、健康進展。

校內(nèi)社團特殊活動總結(jié)怎么寫（精選篇3）

在這特別的時間里，整個校內(nèi)內(nèi)都布滿了濃濃的喜氣氣氛。為了紀念校慶，同時也為了使得我們貴大的校內(nèi)顯得更加的干凈美麗，在校團委的指導(dǎo)之下，我們社團也樂觀的加入到為我們的百年貴大獻上自己的一份微薄的力氣。

我們的社團——金州勵志社是一個春暉公益性質(zhì)的社團，這也打算了我們社團參與綠色校內(nèi)宣揚的必要性，這不僅能夠更好地豐富校內(nèi)文化，增加貴高校子對“綠色高?！钡恼J同感，同時也能夠宣揚我們的社團，讓更多的人加入公益的行列。

本次“環(huán)保校內(nèi)宣揚”活動舉辦時間為20__年11月21日(星期三)，這一天距離貴大校慶活動舉辦的時間已經(jīng)很近了，在我們社團看來，此次活動質(zhì)量的凹凸會影響到我們貴州高校的形象。在活動舉辦之前，在校團委的指導(dǎo)之下，我們社團做好了充分的預(yù)備。

在宣揚活動預(yù)備階段，社團依據(jù)學(xué)校實際，綻開以下預(yù)備工作：

1、活動人員支配。社團就宣揚活動召開社團會議，確定活動的負責(zé)人，活動材料的預(yù)備人員以及活動期間的宣揚人員，人員的合理支配對于活動的有序開展及其重要。

2、制作環(huán)保宣揚噴繪。環(huán)保宣揚噴繪的內(nèi)容是此次活動宣揚特別重要的一塊，由于一張能夠很是吸引的人們眼球的噴繪是宣揚勝利的一半;只有這樣，師生們能夠很快的從噴繪中看懂們想要表達的信息，所以在噴繪中宣揚的圖片和文字都是經(jīng)過社團人員精挑細選出來的。

3、環(huán)保工藝品的制作。宣揚環(huán)保，更重要的是能夠變廢為寶，由于垃圾都是放錯地方的資源，只是看我們是怎么利用的，我們社團覺得通過環(huán)保小工藝品可以激發(fā)大家對廢舊物品的再利用，也可以激發(fā)師生們的想象力量和動手力量。

4、POP海報制作。想要把活動宣揚做好，POP是一種特別好的宣揚方式，這樣可以清楚明白的把信息傳遞給人們，讓他們知道我們的主題是什么。

5、紅紙海報的制作。紅紙海報上的主要內(nèi)容主要是以提倡師生們“關(guān)注校內(nèi)環(huán)保，共建綠色貴大”為主。

6、環(huán)保寄語墻。由于考慮到對于校內(nèi)環(huán)話，環(huán)保寄語墻的設(shè)計剛好能夠滿意師生們對建設(shè)“環(huán)保校內(nèi)，綠色貴大”的期望。

7、環(huán)保寄語小標簽。主要是為了能夠便利想要表達對綠色校內(nèi)和環(huán)保貴大心聲的師生準時寫下自己的祝愿。

8、環(huán)保小旗幟。為了更好的能夠把環(huán)保校內(nèi)的信息傳遞出去，我們社團在預(yù)備階段制作了許多張小旗幟。

9、音響預(yù)備。由于展出的社團較多，音響的預(yù)備主要是為了能夠為本次宣揚活動提升吸引力，由于社團內(nèi)部沒有音響設(shè)備，音響主要是靠租借。

10、活動展板預(yù)備。因校團委的展板數(shù)量有限，為使活動的開展更加有效，我們預(yù)備了額外的展板。

以上就是我們社團主要預(yù)備的宣揚材料。只有做好預(yù)備，我們的活動才能順當開展，并且使宣揚的效果得到提升。

活動開展過程及效果展現(xiàn)：

在活動當天早上十點，社團成員和其他兄弟社團一起，將社團的宣揚所需要的桌椅和帳篷搬運到活動開展的指定場地，不得不說，今日的天氣對于活動開展是及其有利的，溫度適中，天朗氣清。

桌椅帳篷預(yù)備好后，社團人員就快速的開頭將已經(jīng)預(yù)備好的宣揚材料安放在宣揚場地四周，由于地理位置的緣由，我們的活動帳篷、展板和桌椅等移動了好幾次，但是這并不影響我們社團對宣揚活動的熱忱。經(jīng)過社團成員的同通力合作，宣揚的POP海報、紅紙海報、宣揚圖片、環(huán)保小工藝品、宣揚小旗幟、宣揚寄語墻以及音響設(shè)備很快就布置到了合理的位置，在加上掛在帳篷上的社旗，使得我們社團的宣揚場景及其吸引人都眼球，給人一種生氣勃勃的景象。

在帳篷的前方的兩端，分別貼上了社團的POP海報;在帳篷的四周貼上了社團預(yù)備的小旗幟，小旗幟還有貼在噴繪上面的;在桌子前方的左端掛著紅紙海報，貼紅紙海報的桌面放滿了便利貼，以便師生們寫祝愿語;在另一張桌面擺放著社團制作的小工藝品和音響設(shè)備，此張桌前擺放了“環(huán)保寄語墻”，在帳篷的左邊就是我們社團的噴繪;還有在桌子的前沿我們把一些和環(huán)報有關(guān)的圖片貼了上去，看著很是吸引人。從正前方看向我們社團的宣揚點，很是清爽迷人，再加上社員們統(tǒng)一的綠色短袖T-shirt，成了一道迷人的宣揚風(fēng)景點。

中午放學(xué)始終到下午我們宣揚活動結(jié)束，不時的有同學(xué)過來向我們詢問活動宣揚的信息，對于我們的宣揚他們特別的支持，并表示以后肯定會好好愛惜我們貴大的校內(nèi)環(huán)境，爭取將我們貴大的校內(nèi)環(huán)境變得剛加漂亮美麗，然后很有激情的在我們預(yù)備的便利貼上寫下了他們對環(huán)保貴大的深深祝愿寄語，很快，我們的寄語墻很快就貼滿了，這不僅體現(xiàn)了貴巨匠生對我們宣揚的活動的支持，對我們貴大校內(nèi)環(huán)境的喜愛，更體現(xiàn)了我們貴巨匠生的環(huán)保素養(yǎng)。

每當有同學(xué)過來觀看我們的活動圖片和宣揚文字，社團成員總是能夠急躁的給同學(xué)們進行講解。在整個活動過程中，社員們都樂此不疲，不僅為我們的宣揚活動的效果興奮，更為能有這么多貴高校子情愿加入到環(huán)?；顒拥男辛卸d奮。

在活動期間，還有的同學(xué)主動詢問我們社團舉辦環(huán)?；顒幽芊裨O(shè)置捐贈點，他們想把自己多余的衣物、用過的書籍捐獻出來，由于本次活動的性質(zhì)，我們不能滿意他們的要求，但是作為公益性社團的，我們特別歡迎他們的愛心，于是我們相互留下了聯(lián)系方式，以便在本學(xué)期末的時候，借著寒假支教的機會，設(shè)置捐贈點，然后將這份愛心傳遞到需要的人群手中。我們盼望通過這樣的方式，將“資源”進行再次利用，不僅有力于環(huán)保，更有利于公益在人與人之間傳接……

通過這次圓滿的環(huán)保校內(nèi)宣揚活動，我們不僅看到了我們貴大對環(huán)保的重視，也看到了貴巨匠生的環(huán)保素養(yǎng)，看到了貴巨匠生對環(huán)保的熱忱，還看到了我們貴高校子心中那一份為他人奉獻的公益心……

我們社團全部成員信任，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及校團委的指導(dǎo)下，“綠色校內(nèi)，環(huán)保貴大”將指日可待，我們的環(huán)保將會走得越來越遠，越來越好!

校內(nèi)社團特殊活動總結(jié)怎么寫（精選篇4）

期末將至，社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學(xué)期以來的工作做了如下總結(jié)：

一、本學(xué)期，我仔細參與了社團聯(lián)合會組織的各項活動與會議。

九月份的社團招新，讓我對社聯(lián)的工作有了最初的熟悉；十月份召開的社聯(lián)全體成員會議則讓我對社團聯(lián)合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個光榮的群眾。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風(fēng)采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務(wù)同學(xué)社團的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要。

二、參與工作的同時，也讓我看到了自身存在的很多不足：

評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，并填寫好評議報告；審核社團申請表，更新社團信息表；完成社團的財務(wù)抽查審核和會費審計；還要負責(zé)社團巡演晚會的考評

評議部是社團聯(lián)合會的一個重要部門，這也打算了其工作的特別性。評議部的干事不僅僅需要細心，急躁，用心等良好的工作態(tài)度，還要本著公正，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。

然而，剛剛踏進高校校內(nèi)的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，許多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責(zé)人打交道；如何能夠即時發(fā)覺社團的不合理之處，獲得社團最真實的狀況；如何以最有力的方式向負責(zé)人提出看法而又不會有濫用評議部職權(quán)之嫌。由于缺乏閱歷，在工作時往往簡單夾帶一些個人情感，易沖動，奇怪心重，還無法完全做到公正。工作的專心性也不夠，對有關(guān)高校社團申請成立的流程和規(guī)定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一理解命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。

此外，在遇到班級事務(wù)與社團工作發(fā)生沖突時，處理方式也欠佳。

三、今后的工作準備

在新學(xué)期的工作中，我必需該進工作方法，提高工作效率，更加努力工作。更重要的是要杜絕散漫，提高專心性。主動了解部門工作，并以最高的熱忱，盡最大的發(fā)奮去完成。爭取為社團聯(lián)合會盡可能多的多出力，不辜負社聯(lián)當時錄用我的期望。

校內(nèi)社團特殊活動總結(jié)怎么寫（精選篇5）

20__至20__其次學(xué)期“美育社”社團活動總結(jié)美術(shù)是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使同學(xué)能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。培育同學(xué)審美文化素養(yǎng)，提高審美力量，陶冶情操，啟迪才智。結(jié)合我校同學(xué)的實際狀況，在本學(xué)期初成立了美育社團。本學(xué)期，為進展同學(xué)藝術(shù)愛好和特長，連續(xù)樂觀開展了校內(nèi)社團活動，美術(shù)社團是學(xué)校實施此項活動的重要內(nèi)容之一。在美術(shù)教學(xué)中，本著循序漸進的教學(xué)思路，利用多種教學(xué)方式和手段，開展社團的教學(xué)活動，為我校社團活動的進一步豐富和進展起到了肯定的樂觀作用，并且在本學(xué)期取得了較好的成果。

一、扎扎實實打基礎(chǔ)，循序漸進學(xué)美術(shù)。

為讓同學(xué)能夠了解繪畫的種類及兒童畫的表現(xiàn)形式，搜集整理了大量圖片，讓同學(xué)們觀看，然后從基礎(chǔ)的繪畫入手，從最初的蘋果、梨等入手，讓同學(xué)先學(xué)習(xí)物體的基本畫法，再學(xué)習(xí)較為簡單的造型物體，一些常見的物體的畫法，最終依據(jù)同學(xué)把握的繪畫水平，創(chuàng)作一副優(yōu)秀作品。在美術(shù)教學(xué)中教給同學(xué)基本的構(gòu)圖關(guān)系、適當?shù)谋壤P(guān)系、良好的顏色關(guān)系及簡潔的透視關(guān)系。好的基礎(chǔ)要從小培育，在平常訓(xùn)練中嚴格要求同學(xué)。另外，還要求同學(xué)留意繪畫衛(wèi)生，不隨便削鉛筆灰、丟紙屑等。通過嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。

二、以愛好為導(dǎo)向，落實學(xué)習(xí)制度

學(xué)期開學(xué)初期，創(chuàng)辦了美術(shù)社團即“美育社”社團，在全校以自愿報名的形式選擇了在美術(shù)方面有特長，美感較好的同學(xué)參與了美術(shù)社團，堅持每個星期進行培訓(xùn)，同時也鼓舞同學(xué)進行日常練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足，提高學(xué)習(xí)效率。

三、開展各種美術(shù)活動

為了體現(xiàn)同學(xué)一個時期的美術(shù)學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團開展了多次的美術(shù)作品競賽，讓一些優(yōu)秀美術(shù)習(xí)作在社團中展現(xiàn)，起著帶頭調(diào)動作用。社團參與了學(xué)期社團作品展現(xiàn)，并評比具有肯定基礎(chǔ)的同學(xué)參與種類競賽。并樂觀給同學(xué)供應(yīng)熬煉的機會，使一些美術(shù)素養(yǎng)好、繪畫水平高的同學(xué)一展才華，以培育他們的競爭意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂觀性。

四、美術(shù)教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成果和閱歷的同時，還必需糊涂地看到存在的不足和問題，務(wù)必實行切實有效的措施，加以仔細討論和解決。

首先，美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，社團同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)樂觀性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中留意力。在今后教學(xué)中，還得想一些方法來調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性、主動性。

其次，同學(xué)到位的狀況不是很好，部分同學(xué)因班級作業(yè)沒做完等緣由人員到不齊，以至于繪畫水平參差不齊，給教學(xué)帶來肯定的影響。

在下學(xué)期，學(xué)校教學(xué)條件將進一步得到改善，社團活動的教學(xué)環(huán)境將有所變化，我將以更加樂觀的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把美術(shù)社團活動開展的更加有聲有色。

校內(nèi)社團特殊活動總結(jié)怎么寫（精選篇6）

象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā)，規(guī)律思維和想象力量的培育，分析力量和記憶力的促進，思維的靈敏性和嚴密性得以提高。同時又能培育同學(xué)堅韌英勇、堅毅鎮(zhèn)靜、機靈敏捷、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進友情，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面進展”的教育理念，我們開展象棋社團活動，取得了肯定的成果，為豐富和進展我校社團活動起了肯定的推動作用。

一、激發(fā)愛好

通過向同學(xué)敘述象棋來歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)象棋的傳奇、寓言故事，增長同學(xué)的見識，拓寬同學(xué)的視野，激發(fā)同學(xué)的活動愛好。同時向同學(xué)講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使同學(xué)知道象棋可以提高人的思維力量，增長智力，而且可以促進國與國之間的溝通，增進國與國之間的友情。

二、基礎(chǔ)著手，循序漸進

在教學(xué)中，我們注意基礎(chǔ)，循序漸進。本學(xué)期，我們師生一起從熟悉棋盤開頭，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝敗的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較嫻熟地把握一兩種常見的開局方法。這樣，內(nèi)容相對單一，學(xué)起來也比較簡單些，同學(xué)較有成就感，基礎(chǔ)較為扎實，棋藝明顯提高。

三、講練結(jié)合，形式多樣

在活動過程中，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，使同學(xué)在實踐中體會