版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年09月深圳市光明區(qū)財(cái)政局2022年第一批公開招考6名專干沖刺卷(3套)答案詳解全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共235題)1.不可能所有的考生都不能通過(guò)考試。據(jù)此,可推出:
A、可能有的考生不能通過(guò)考試
B、必然有的考生能通過(guò)考試
C、必然所有的考生能通過(guò)考試
D、必然所有的考生不能通過(guò)考試
正確答案:B,
答案解析
“不可能P”等價(jià)于“必然非P”。P為所有的考生都不能通過(guò)考試,那么非P為有的考生能通過(guò)考試。
所以題干等價(jià)于“必然有的考生能通過(guò)考試”。
故本題選B。
2.【2012-浙江-039】
A、54
B、63
C、85
D、108
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列
第二步:題目詳解
中間數(shù)為右下對(duì)角數(shù)之和與左下對(duì)角數(shù)之積的和;
所以第四個(gè)圖中,空缺項(xiàng)為6+12+9×4=(54)。
故本題選A。
3.某村居民整體進(jìn)行搬遷移民,現(xiàn)安排載客(不含司機(jī))20人/輛的中巴車和30人/輛的大巴車運(yùn)載所有村民到搬遷地實(shí)地考察。如安排12輛中巴車,則大巴車需要18輛,且除一輛大巴車載6人以外,其他車全部載滿?,F(xiàn)本著安排車輛數(shù)最少的原則派車,問(wèn)最少要安排多少輛大巴車?
A、20
B、22
C、24
D、26
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題
第二步:分析作答
村民共有12×20+17×30+6=756人;
因?yàn)榇蟀蛙囕d客數(shù)30人>中巴車21人,本著安排車輛數(shù)最少的原則派車;
則大巴車安排數(shù)量越多越好;
若全用大巴車,大巴車需要756÷30=25輛……6人,共需要26輛車;
或25輛大巴車,剩余6人坐1輛中巴車,也總共需要26輛車;
若24輛大巴車,剩余6+30=36人需要2輛中巴車,同樣需要26輛車;
若23輛大巴車,剩余6+30×2=76人需要4輛中巴車,需要23+4=27輛車>26輛車,不符合安排車輛數(shù)最少的原則,因此不用再往下考慮;
故在安排車輛數(shù)最少的原則下,最少要安排24輛大巴車。
故本題選C。
4.某公司財(cái)務(wù)小組要求組員每年自學(xué)完成20講的“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員能力提升”系列網(wǎng)課,年底前,組長(zhǎng)向組員詢問(wèn)自學(xué)進(jìn)度,組員的回答如下:甲:“我沒(méi)完成。”乙:“丙完成了。”丙:“大家都沒(méi)完成?!倍。骸耙艺f(shuō)的是謊話?!蔽欤骸耙彝瓿闪??!奔海骸凹缀捅兄挥幸粋€(gè)完成?!苯M長(zhǎng)通過(guò)查看后臺(tái)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)以上組員中有兩人說(shuō)謊。由此可知,甲、乙、丙中完成自學(xué)的有()人。
A、0
B、1
C、2
D、3
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①甲:甲沒(méi)完
②乙:丙完成
③丙:所有都沒(méi)完
④?。阂艺f(shuō)謊話
⑤戊:乙完成
⑥己:要么甲完成要么丙完成
⑦有兩人說(shuō)謊
第二步:分析選項(xiàng)
②和④為矛盾,必有一真一假,那么其他規(guī)則中只有一項(xiàng)為假,假設(shè)③為真,即所有都沒(méi)完,那么此時(shí)⑤和⑥均為假,有兩項(xiàng)為假,與題干已知矛盾,所以③為假,那么此時(shí)①⑤⑥均為真,即甲沒(méi)完、乙完成、丙完成,此時(shí)可以得出④為假,②為真。
綜上:甲沒(méi)完、乙完成、丙完成。
故本題選C。
5.常識(shí)告訴我們,越是高雅的藝術(shù),越是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的經(jīng)典,一開始接觸都有點(diǎn)欣賞不了,要學(xué)會(huì)欣賞,得靠熏陶。從不懂到懂,從不會(huì)欣賞到學(xué)會(huì)欣賞,從無(wú)意識(shí)地懂得知識(shí)與道理,到有意識(shí)地進(jìn)學(xué)堂接受傳道授業(yè),正是文明的臺(tái)階。審美的過(guò)程說(shuō)到底,就是一個(gè)從審不懂到審得懂的過(guò)程。讀書亦是如此,常識(shí)還告訴我們,讀懂讀透一本難懂的好書,特別是讀進(jìn)去一部經(jīng)典作品,勝讀很多本一般的書。傳統(tǒng)的中國(guó)教育講究記誦之學(xué),讀私塾要“念背打”?,F(xiàn)在看來(lái),除了“打”可以商榷之外,念書、背書的好處之多就不必多說(shuō)了。從以上文字可以推出作者的意圖是:
A、說(shuō)明讀書在精不在多
B、勸導(dǎo)大家看點(diǎn)看不懂的東西
C、肯定中國(guó)傳統(tǒng)教育的“念背”之法
D、指出文化修養(yǎng)的提升需要經(jīng)典作品的熏陶
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
文段的前半部分是說(shuō)對(duì)于高雅藝術(shù)的欣賞是從不懂到懂,指出審美是一個(gè)不懂到懂的過(guò)程,接著提出“讀書亦是如此”,指出“讀懂讀透一本難懂的好書,勝讀很多本一般的書”,文段通過(guò)欣賞藝術(shù)和讀書強(qiáng)調(diào)我們要多看一些難懂的東西,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):對(duì)于讀書,文段的重點(diǎn)是說(shuō)嘗試去讀難懂的書,選項(xiàng)的“精讀”偏離了重點(diǎn),所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):“念背”之法是說(shuō)以何種方式閱讀讀不懂的書,并不是重點(diǎn),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出“從不懂到懂”,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
6.定義:①接近權(quán):指大眾即社會(huì)的每一個(gè)成員都有接近、利用媒介發(fā)表意見、觀點(diǎn)的自由權(quán)利,實(shí)際上是通過(guò)新聞媒介而實(shí)現(xiàn)的表達(dá)權(quán)。②更正權(quán):指當(dāng)與己有關(guān)的報(bào)道出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)事者擁有要求同一傳媒予以更正或登載反駁文章的權(quán)利。③知曉權(quán):指公民能夠不受阻撓地理解國(guó)家政務(wù)信息的權(quán)利,也指公民接近大眾傳媒產(chǎn)業(yè)及軍事產(chǎn)業(yè)、公害產(chǎn)業(yè)所擁有的信息的權(quán)利。典型例證:(1)很多媒體鼓勵(lì)受眾參與媒介的娛樂(lè)節(jié)目或媒介發(fā)起的社會(huì)活動(dòng),在媒介上刊播新聞性、文藝性、學(xué)術(shù)性作品等等。(2)何某被誤抓后釋放。在被關(guān)押期間,電視臺(tái)應(yīng)公安局之邀將此事制成新聞播放。為此,何訴至法院,要求電視臺(tái)為其恢復(fù)名譽(yù),賠禮道歉并賠償其精神損失費(fèi)。(3)小張?jiān)诟呖贾新浒?,他?qiáng)烈要求了解高考命題、閱卷的詳細(xì)程序及具體人員。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:
A、0個(gè)
B、1個(gè)
C、2個(gè)
D、3個(gè)
正確答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選D;華圖選C;其他選C;
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
(1)接近權(quán):通過(guò)新聞媒介而實(shí)現(xiàn)的表達(dá)權(quán);
(2)更正權(quán):與己有關(guān)的報(bào)道出現(xiàn)錯(cuò)誤,要求同一傳媒予以更正或登載反駁文章的權(quán)利;
(3)知曉權(quán):理解國(guó)家政務(wù)信息的權(quán)利,或接近大眾傳媒產(chǎn)業(yè)及軍事產(chǎn)業(yè)、公害產(chǎn)業(yè)所擁有的信息的權(quán)利。
第二步:題目詳解
例證(1),參與媒介的娛樂(lè)節(jié)目,在媒介上刊播作品表達(dá)自己的觀點(diǎn),體現(xiàn)了通過(guò)新聞媒介而實(shí)現(xiàn)的表達(dá)權(quán),符合接近權(quán)的定義,當(dāng)選。
例證(2),何某被誤抓,新聞被電視臺(tái)播出,屬于與己有關(guān)的報(bào)道出現(xiàn)錯(cuò)誤,何某要求電視臺(tái)為其恢復(fù)名譽(yù)并給予賠償,屬于要求同一傳媒予以更正的權(quán)利,符合更正權(quán)的定義,當(dāng)選。
例證(3),小張想了解的是高考相關(guān)的信息,不屬于國(guó)家政務(wù)信息,也不屬于大眾傳媒產(chǎn)業(yè)及軍事產(chǎn)業(yè)、公害產(chǎn)業(yè)所擁有的信息,同時(shí)未體現(xiàn)通過(guò)新聞媒介而實(shí)現(xiàn)的表達(dá)權(quán)或與己有關(guān)的報(bào)道出現(xiàn)錯(cuò)誤,不符合定義,排除。
本題符合定義的個(gè)數(shù)為2個(gè)。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
7.范雎∶白起∶秦國(guó)
A、商鞅∶李悝∶魏國(guó)
B、田忌∶孫臏∶齊國(guó)
C、藺相如:廉頗:趙國(guó)
D、屈原:項(xiàng)燕∶韓國(guó)
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
范雎和白起都是秦國(guó)人。
A選項(xiàng):商鞅是秦國(guó)人,與魏國(guó)不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):屈原和項(xiàng)燕都是楚國(guó)人,與韓國(guó)不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
范雎是丞相,白起是名將。
B選項(xiàng):田忌和孫臏都是齊國(guó)人,但二者都是武將,排除。
C選項(xiàng):藺相如和廉頗都是趙國(guó)人,藺相如是丞相,廉頗是名將,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選C。
8.關(guān)于文物,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、“獸形匜”是中國(guó)古代用于裝飾屋脊的一種獸形建筑小構(gòu)件
B、“宣德款剔紅牧牛圖方盤”中的“剔紅”是一種漆器的加工工藝
C、“彩繪漆金夾纻阿彌陀佛坐像”是中國(guó)古代的傳統(tǒng)塑像工藝
D、“掐絲琺瑯獸面紋提梁卣”中的“琺瑯”是不透明的玻璃材質(zhì)
正確答案:A,
答案解析
本題為中國(guó)古代史常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
獸形匜是春秋時(shí)期的澆水用青銅器。A項(xiàng)用于裝飾屋脊說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):宣德款剔紅牧牛圖方盤是利用“剔紅”工藝制作而成。剔紅又名“雕紅漆”或“紅雕漆”,屬漆器制作的工藝之一。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):唐代的彩繪漆金夾纻阿彌陀佛像是一件脫胎漆器,體現(xiàn)了中國(guó)古代雕塑技藝與精神信仰的高度融合。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):掐絲琺瑯獸面紋提梁卣是清代乾隆年代制作的一款宮廷御用琺瑯器,琺瑯是覆蓋于金屬表面的不透明的玻璃質(zhì)材料。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選A。
9.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè),使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:【2010浙江038】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形的封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮數(shù)封閉區(qū)間。
本題規(guī)律:
題干圖形的封閉區(qū)間數(shù)都是6,故所選圖形的封閉區(qū)間數(shù)也應(yīng)為6。
選項(xiàng)圖形的封閉區(qū)間數(shù)依次為4、4、7、6,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
10.“我們做孔子研究所的設(shè)計(jì),就把其定位于在特殊地點(diǎn)的具有特殊功能的建筑,它必須是一座現(xiàn)代建筑,又屹立在這個(gè)文化之鄉(xiāng),必須具備特有的文化內(nèi)涵?!痹趯?duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的建筑文化以及對(duì)中國(guó)書院建筑發(fā)展的沿革、形式進(jìn)行一番探討之后,設(shè)計(jì)師又對(duì)建筑構(gòu)圖、總體布局、室內(nèi)外造型包括裝飾紋樣等,做了一定的探索,然后再運(yùn)用西方和中國(guó)建筑的技巧予以現(xiàn)代的形象表述,創(chuàng)造出一種“歡樂(lè)的圣地感”。對(duì)孔子研究院的設(shè)計(jì)理念概括不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、建筑的一般性與特殊性的統(tǒng)一
B、西方技巧與東方技巧的統(tǒng)一
C、古代文化與現(xiàn)代文化的統(tǒng)一
D、建筑功能與審美趣味的統(tǒng)一
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段未體現(xiàn)出“建筑功能與審美趣味的統(tǒng)一”無(wú)中生有,此題為選非題,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過(guò)“把其定位于在特殊地點(diǎn)的特殊功能的建筑,它必須是一座現(xiàn)代建筑,又屹立在這個(gè)文化之鄉(xiāng),必須具備特有的文化內(nèi)涵”可知A項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
B選項(xiàng):通過(guò)“再運(yùn)用西方和中國(guó)建筑的技巧予以現(xiàn)代的形象表述”可知B項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
C選項(xiàng):孔子研究所的設(shè)計(jì)中,“對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的建筑文化以及對(duì)中國(guó)書院建筑發(fā)展的沿革、形式進(jìn)行一番探討”、“予以現(xiàn)代的形象表述”可知C項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
故本題選D。
11.工廠有兩條效率相同的生產(chǎn)線A和B。現(xiàn)有n件產(chǎn)品的訂單乙和5n件相同產(chǎn)品的訂單甲。兩條生產(chǎn)線先合作x天完成甲訂單的部分生產(chǎn)任務(wù),之后兩條生產(chǎn)線分別負(fù)責(zé)不同訂單的生產(chǎn)任務(wù),又過(guò)y天后乙訂單完成,此時(shí)兩條生產(chǎn)線繼續(xù)合作x天,完成全部甲訂單的生產(chǎn)任務(wù)。問(wèn)x和y的關(guān)系為:
A、x=0.5y
B、x=y
C、x=2y
D、x=4y
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題
第二步:分析作答
賦值A(chǔ)、B兩條生產(chǎn)線的效率均為1。
訂單乙:n件產(chǎn)品,由一條生產(chǎn)線單獨(dú)生產(chǎn)y天完成,即n=y×1,n=y①;
訂單甲:5n件產(chǎn)品,由兩條生產(chǎn)線合作生產(chǎn)x+x=2x天,一條生產(chǎn)線生產(chǎn)y天共同完成,即5n=2×2x+y×1②;
聯(lián)立①②,解得x=y。
故本題選B。
12.很多人認(rèn)為大飛機(jī)比小飛機(jī)更安全,更愿意選擇乘坐大飛機(jī),因?yàn)榇箫w機(jī)飛得很平穩(wěn),而小飛機(jī)常常會(huì)有顛簸。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?
A、飛機(jī)顛簸的原因是氣流的擾動(dòng),氣流擾動(dòng)不會(huì)影響飛機(jī)安全
B、某航空公司統(tǒng)計(jì)顯示,小飛機(jī)的準(zhǔn)點(diǎn)率低于大飛機(jī)的準(zhǔn)點(diǎn)率
C、飛機(jī)在對(duì)流層飛行時(shí)顛簸最劇烈,小飛機(jī)主要在對(duì)流層飛行
D、飛機(jī)的安全性主要取決于設(shè)備的可靠性,與飛機(jī)的大小無(wú)關(guān)
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:大飛機(jī)飛得比小飛機(jī)平穩(wěn)
結(jié)果:大飛機(jī)比小飛機(jī)更安全
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)指出飛機(jī)顛簸并不影響飛機(jī)安全,對(duì)結(jié)論進(jìn)行了反駁,削弱了題干,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):飛機(jī)的準(zhǔn)點(diǎn)率與飛機(jī)是否安全無(wú)關(guān),選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):指出飛機(jī)在對(duì)流層飛行時(shí)顛簸最劇烈,小飛機(jī)主要在對(duì)流層飛行,即小飛機(jī)會(huì)出現(xiàn)劇烈顛簸而不如大飛機(jī)安全,加強(qiáng)了原因,所以選C。
D選項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)明飛機(jī)的安全性與飛機(jī)的大小無(wú)關(guān),對(duì)結(jié)論進(jìn)行了反駁,削弱了結(jié)論,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
13.三位數(shù)的自然數(shù)P滿足:除以3余2,除以7余3,除以11余4,則符合條件的自然數(shù)P有(
)個(gè)。
A、5
B、4
C、6
D、7
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為多位數(shù)問(wèn)題、倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題
第二步:分析解題:
滿足題干中條件的最小數(shù)為59;
3、7、11的最小公倍數(shù)為231,所以通項(xiàng)公式為231n+59,n為自然數(shù);
根據(jù)題意100≤231n+59≤999,所以n只能取1、2、3、4。
故本題選B。
14.有下列表現(xiàn)的公務(wù)員,應(yīng)當(dāng)被辭退的是:
A、甲某,在年度考核中,連續(xù)兩年被確定為不稱職
B、乙某,連續(xù)曠工超過(guò)10日
C、丙某,因公致殘且喪失工作能力
D、丁某,不勝任現(xiàn)職工作,經(jīng)培訓(xùn)后依舊不能勝任的
正確答案:A,
答案解析
本題為公務(wù)員法相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《公務(wù)員法》第88條第1款規(guī)定,在年度考核中,連續(xù)兩年被確定為不稱職的公務(wù)員,予以辭退。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):《公務(wù)員法》第88條第5款規(guī)定,曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)十五天,或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三十天的公務(wù)員,予以辭退。乙某,連續(xù)曠工超過(guò)10日,不予辭退。排除。
C選項(xiàng):《公務(wù)員法》第89條第1款規(guī)定,因公致殘,被確認(rèn)喪失或者部分喪失工作能力的公務(wù)員,不得辭退。排除。
D選項(xiàng):《公務(wù)員法》第88條第2款規(guī)定,不勝任現(xiàn)職工作,又不接受其他安排的公務(wù)員,予以辭退。丁某沒(méi)有不接受其他安排,不予辭退。排除。
故本題選A。
15.要發(fā)揮各年齡段干部的作用,_______是在干部工作中堅(jiān)持唯物辯證法,反對(duì)形而上學(xué)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、主要
B、重點(diǎn)
C、關(guān)鍵
D、首要
正確答案:C,
答案解析
本空為詞語(yǔ)辨析。
根據(jù)語(yǔ)境,句子缺主語(yǔ),本空要填名詞,“主要”、“首要”不可作主語(yǔ)。排除A、D。
A選項(xiàng)“主要”指事物中關(guān)系最大、起決定作用的,是形容詞,后面要接事物,如“主要憑證”。
D選項(xiàng)“首要”多作形容詞,指居第一位的,最重要的,后面要接事物,如:首要工作、首要責(zé)任;作名詞時(shí),指首腦、政要。
B選項(xiàng)“重點(diǎn)”是相對(duì)同類事物中不重要的、次要的來(lái)說(shuō)的,而題中沒(méi)有體現(xiàn)主次輕重,排除B。
C選項(xiàng)“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分,對(duì)情況起決定作用的因素,符合語(yǔ)境。
故本題選C。
16.我不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)。如果我在,那么,我沒(méi)有犯罪。如果我犯了罪,那么,一定是我神志不清。以下哪項(xiàng)與上述論證最相似?
A、我只吃雞或魚或鴨。如果我沒(méi)吃雞,那么,一定吃魚或鴨。如果我沒(méi)吃鴨,那么,一定吃魚
B、我從不說(shuō)謊,如果我說(shuō)了謊,那么,一定是被迫的,如果我被迫說(shuō)了謊,那么,責(zé)任不在我
C、我沒(méi)借你的書。如果我借了,我不會(huì)把書弄破。如果我把書弄破了,那是我不小心
D、她每天按時(shí)完成作業(yè)。如果她沒(méi)完成作業(yè),那么,她不會(huì)睡覺(jué)。如果她睡覺(jué)了,那一定是她完成了作業(yè)
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①我不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)
②我在→我沒(méi)犯罪
③我犯罪→我神志不清
題干的推理形式是:非A,A→B,非B→C。
第二步:分析選項(xiàng)
選項(xiàng)A:我只吃雞或魚或鴨。沒(méi)吃雞→吃魚或鴨。沒(méi)吃鴨→吃魚。與題干推理規(guī)則不同,所以A錯(cuò)。
選項(xiàng)B:我不說(shuō)謊。說(shuō)了→被迫。被迫說(shuō)了→責(zé)任不在我。與題干推理規(guī)則不同,所以B錯(cuò)。
選項(xiàng)C:我沒(méi)借你的書(非A)。我借了→不會(huì)把書弄破(A→B)。弄破了→不小心(非B→C)。與題干推理規(guī)則最為相似,所以選C。
選項(xiàng)D:她每天按時(shí)完成作業(yè)。沒(méi)完成→不會(huì)睡覺(jué)。睡覺(jué)了→完成了作業(yè)。與題干推理規(guī)則不同,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
17.6世紀(jì)時(shí),君士坦丁堡人口已逾百萬(wàn),這在當(dāng)時(shí)的歐洲,無(wú)城市可以_______,歐亞的貨物在此云集交易,這座“溝通東方與西方的黃金橋梁”是個(gè)巨大的貿(mào)易市場(chǎng),_______,中古時(shí)期,君士坦丁堡一直保持著首富地位直至13世紀(jì)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、相提并論
琳瑯滿目
B、與之比肩
琳瑯滿目
C、相提并論
無(wú)奇不有
D、與之比肩
無(wú)奇不有
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。
A、C項(xiàng)“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?,用在此處正確表述為“無(wú)城市可以與之相提并論”,排除A、C。
B、D項(xiàng)“與之比肩”指與之并列,居同等地位,“無(wú)城市可以與之比肩”搭配恰當(dāng)。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
B選項(xiàng)“琳瑯滿目”指滿眼都是珍貴的東西,形容美好的事物很多,多指書籍和工藝品。
D選項(xiàng)“無(wú)奇不有”指什么奇怪的事物都有。
結(jié)合題意,“是個(gè)巨大的貿(mào)易市場(chǎng)”說(shuō)明商品很多,什么都有,“無(wú)奇不有”更契合題意。
故本題選D。
18.由于體制性障礙、城鄉(xiāng)利益沖突以及農(nóng)民工知識(shí)技能不足等原因,農(nóng)民工一直是城市中的邊緣群體,是沒(méi)有真正融入城市社會(huì)的城市居民。農(nóng)民工城市融入是城市化的重要環(huán)節(jié)。如何使大量留在城市中的農(nóng)民工和所在城市融合為一體,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期必須要解決的課題。當(dāng)前,農(nóng)民工家庭面臨著經(jīng)濟(jì)層面、制度層面和文化層面三種相互關(guān)聯(lián)、依次遞進(jìn)的社會(huì)融合問(wèn)題。對(duì)這段文字理解不正確的是:
A、農(nóng)民工在城市中一直處于非主流地位
B、農(nóng)民工沒(méi)有真正融入城市社會(huì),城鄉(xiāng)二元體制是因素之一
C、農(nóng)民工與城市生活方式格格不入
D、農(nóng)民工需要在經(jīng)濟(jì)、制度、文化層面融入城市
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
“生活方式”無(wú)中生有,且“格格不入”程度過(guò)重,文段只是表述農(nóng)民工是沒(méi)有真正融入城市社會(huì)的城市居民。選項(xiàng)C不正確,此題為選非題,所以當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過(guò)“農(nóng)民工一直是城市中的邊緣群體”可知A項(xiàng)表述正確,此題為選非題,排除。
B選項(xiàng):通過(guò)“由于體制性障礙……農(nóng)民工一直是城市中的邊緣群體,是沒(méi)有真正融入城市社會(huì)的城市居民”可知B項(xiàng)表述正確,此題為選非題,排除。
D選項(xiàng):通過(guò)“農(nóng)民工家庭面臨著經(jīng)濟(jì)層面、制度層面和文化層面三種相互關(guān)聯(lián)、依次遞進(jìn)的社會(huì)融合問(wèn)題”可知D項(xiàng)表述正確,此題為選非題,排除。
故本題選C。
19.奮斗者永遠(yuǎn)是年輕的。青春與否,無(wú)關(guān)乎年齡,而在于心境。用奮斗________時(shí)代,用拼搏定義未來(lái),這不僅是年輕人該有的追求,更是每個(gè)與時(shí)代同行者應(yīng)有的姿態(tài)。奮斗不息,青春不朽。讓我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,在奮勇搏擊中放飛青春夢(mèng)想,在________中激揚(yáng)青春力量。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、禮贊
砥礪前行
B、擁抱
繼往開來(lái)
C、順應(yīng)
一往無(wú)前
D、謳歌
風(fēng)雨兼程
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系+感情色彩。
空處修飾“奮斗”,與“時(shí)代”相搭配,感情色彩偏積極。
A選項(xiàng)“禮贊”指懷著敬意地贊揚(yáng);B選項(xiàng)“擁抱”指為表示親愛(ài)而相抱,二者均與“時(shí)代”搭配恰當(dāng),且感情色彩與文段相符,符合文段語(yǔ)境,保留。
C選項(xiàng)“順應(yīng)”指順從,適應(yīng),為中性詞,不符合文段語(yǔ)境,排除。
D選項(xiàng)“謳歌”指用歌唱、言辭等贊美,與“奮斗”搭配不當(dāng),排除。
第二空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)句式一致可知,本空為并列關(guān)系。空處與“奮勇搏擊”對(duì)應(yīng),應(yīng)與其語(yǔ)義相近,體現(xiàn)“勇于拼搏,不斷向前”的意思。
A選項(xiàng)“砥礪前行”指經(jīng)歷磨煉,克服困難,往前進(jìn)步,能體現(xiàn)“勇于拼搏,不斷向前”的意思,符合文意,保留。
B選項(xiàng)“繼往開來(lái)”指繼承前人的事業(yè),并為將來(lái)開辟道路,文段沒(méi)有提及繼承前人的事業(yè)的意思,不合文意,排除。
故本題選A。
20.法國(guó)總統(tǒng)薩科奇正式宣布競(jìng)選連任,打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào),承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科奇競(jìng)選廣告上寫著:“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?!备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式,下列選項(xiàng)為真的是:
A、虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭
B、強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭
C、法國(guó)虛弱是因?yàn)闆](méi)有保護(hù)家庭
D、家庭得到保護(hù),法國(guó)就能強(qiáng)盛
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
能保護(hù)家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):不強(qiáng)盛的法國(guó)→不能保護(hù)你的家庭,是題干的逆否命題,所以選A。
B選項(xiàng):強(qiáng)盛的法國(guó)→保護(hù)你的家庭?!皬?qiáng)盛的法國(guó)”可視為題干推理規(guī)則的肯后,肯后推不出肯前,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干沒(méi)有提到兩者間存在因果關(guān)系,不能說(shuō)明法國(guó)虛弱是因?yàn)闆](méi)有保護(hù)家庭,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“家庭得到保護(hù)”受到誰(shuí)的保護(hù)不明確,能保護(hù)家庭可以推出強(qiáng)盛的法國(guó),不能得出法國(guó)能不能強(qiáng)盛的問(wèn)題,屬于偷換概念,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
21.下列關(guān)于試用期的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、勞動(dòng)者在試用期內(nèi)依法享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇
B、同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期
C、用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者說(shuō)明理由
D、以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同,約定的試用期不得超過(guò)一個(gè)月
正確答案:D,
答案解析
本題為勞動(dòng)法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《勞動(dòng)合同法》第十九條規(guī)定:以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的,不得約定試用期。D選項(xiàng)“試用期不得超過(guò)一個(gè)月”說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):《勞動(dòng)合同法》第十七條規(guī)定:勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款:……(七)社會(huì)保險(xiǎn);……。《勞動(dòng)合同法》第十九條規(guī)定:試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。所以勞動(dòng)者在試用期內(nèi)依法享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):《勞動(dòng)合同法》第十九條規(guī)定:同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):《勞動(dòng)合同法》第二十一條規(guī)定:在試用期中,除勞動(dòng)者有本法第三十九條和第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定的情形外,用人單位不得解除勞動(dòng)合同。用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者說(shuō)明理由。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
22.我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了新型的社會(huì)關(guān)系,傳統(tǒng)的行政價(jià)值觀正在遭遇現(xiàn)代行政價(jià)值觀的沖擊與滲透,公共行政的價(jià)值選擇受到多種因素的影響。__________不屬于影響公共行政價(jià)值選擇的主要因素。
A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響
B、政府社會(huì)關(guān)系影響
C、生態(tài)地理環(huán)境影響
D、領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值觀影響
正確答案:C,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
影響公共行政價(jià)值選擇的主要因素有:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、民族傳統(tǒng)文化、領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀念、政府與市場(chǎng)的關(guān)系、政府與社會(huì)的關(guān)系、政府與公民的關(guān)系,C選項(xiàng)生態(tài)地理環(huán)境不包括,本題選非,當(dāng)選。
故本題選C。
23.古語(yǔ)云:“疾風(fēng)知?jiǎng)挪??!苯?jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),方可知曉誰(shuí)才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人。那么,換在一個(gè)順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境里,難道就無(wú)法試煉出一個(gè)人的意志、品格嗎?這段文字表述的觀點(diǎn)是:
A、順意的環(huán)境很難考驗(yàn)一個(gè)人的意志
B、關(guān)鍵時(shí)刻才能識(shí)別誰(shuí)是真正的強(qiáng)者
C、日常工作照樣能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志
D、平淡的生活也能了解一個(gè)人的品格
正確答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選D;華圖選C;其他選C
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出在嚴(yán)峻環(huán)境中可以知道誰(shuí)是堅(jiān)強(qiáng)的人。第三句提出了問(wèn)題:在順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境中難道就無(wú)法試煉人的意志、品質(zhì)嗎?這一句反問(wèn)實(shí)際暗含了作者的答案與C、D最接近,但是C中是考驗(yàn),D中是了解,原文中是“試煉”,所以C中的考驗(yàn)更合適。正確答案選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):和文段意思相反,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):是文段前兩句的意思,不是文段的核心,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):作者強(qiáng)調(diào)的是“試煉”和“考驗(yàn)”,而不僅僅是“了解”,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
24.古車上的篷蓋有的用席篷,有的用麻布之類制作,頂上比較陡,到篷邊上挑起而成為曲線。這樣的好處,一是可以不擋住乘車人的視線,二是可以使頂篷上的雨水排得更遠(yuǎn)。這段話的主要內(nèi)容是:
A、介紹古車篷蓋的材料及特點(diǎn)
B、介紹古車篷蓋的形狀與功效
C、說(shuō)明古車篷蓋在設(shè)計(jì)上非常注重實(shí)用性
D、說(shuō)明古車篷蓋在設(shè)計(jì)上兼顧實(shí)用與審美
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
題干第一句是介紹古車上的篷蓋的材料和形狀,第二句是說(shuō)篷蓋的形狀設(shè)計(jì)的作用,所以題干主要介紹了篷蓋的形狀與功效,所以選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干中沒(méi)有提及篷蓋的特點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):選項(xiàng)沒(méi)有涉及“形狀”,表述片面,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干只是介紹篷蓋的功效,沒(méi)有說(shuō)明審美,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
25.歷史學(xué)家有責(zé)任把人物的原貌和事件的真相盡可能準(zhǔn)確、完整地向讀者講清楚。說(shuō)“盡可能”,是因?yàn)槭苁妨系木窒?,有些人物和事件無(wú)法核實(shí),難以還原事實(shí)真相,只能根據(jù)掌握的史料做出推斷。歷史不是自然科學(xué),不能通過(guò)公式計(jì)算獲得精確的數(shù)據(jù)和結(jié)論,對(duì)人物和事件的敘述,對(duì)動(dòng)機(jī)和起因的推論,對(duì)結(jié)果和影響的分析,都需要?dú)v史學(xué)家作出主觀的評(píng)判。以上文字重點(diǎn)闡述的是:
A、自然科學(xué)和歷史學(xué)的研究方法大不相同
B、歷史研究常常因史料限制而無(wú)法還原史實(shí)
C、歷史學(xué)家進(jìn)行推理判斷必須依據(jù)史料
D、歷史學(xué)家需要以史料為基礎(chǔ)進(jìn)行主觀評(píng)判
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先介紹了由于史料的局限,歷史學(xué)家只能根據(jù)掌握的史料做出推斷。接著通過(guò)和“自然學(xué)科”的對(duì)比說(shuō)明歷史學(xué)家作出主觀評(píng)判的必要性。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)家要根據(jù)史料作出主觀的評(píng)判,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段只是通過(guò)“自然科學(xué)和歷史學(xué)的研究方法大不相同”強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)家作出主觀評(píng)判的必要性,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段只是通過(guò)“因史料限制而無(wú)法還原史實(shí)”說(shuō)明歷史學(xué)家只能根據(jù)掌握的史料做出推斷,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段并非圍繞“歷史學(xué)家進(jìn)行推理判斷應(yīng)該怎么做”展開討論,而是在探討歷史研究,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
26.研究人員用X射線拍攝獼猴進(jìn)食、打哈欠以及相互嘶吼時(shí)發(fā)出各種各樣聲音的影像。結(jié)果顯示,獼猴很容易就能發(fā)出許多不同的聲音,包括英語(yǔ)字母中最基本的5個(gè)元音。研究人員據(jù)此推測(cè),獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子,是因?yàn)樗鼈兊拇竽X和人類存在差異。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究人員的推測(cè):
A、獼猴和類人猿的聲帶特征是它們無(wú)法重現(xiàn)人類語(yǔ)音的原因
B、非洲灰鸚鵡經(jīng)過(guò)人類訓(xùn)練之后,可以說(shuō)800多個(gè)單詞
C、人類豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力主要源于大腦中特有的高度發(fā)達(dá)的語(yǔ)言功能區(qū)
D、利用電腦模擬獼猴講完整的句子,每個(gè)詞都比較清晰,并不難聽懂
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:獼猴可以發(fā)出很多種聲音
結(jié)果:大腦與人類差異導(dǎo)致獼猴不能說(shuō)話
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):削弱項(xiàng),說(shuō)明獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子是因?yàn)椤奥晭卣鳌?,而不是大腦差異,另有他因,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):題干討論的的對(duì)象是獼猴,該項(xiàng)說(shuō)的是非洲灰鸚鵡,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):人類的語(yǔ)言表達(dá)能力主要源于大腦的語(yǔ)言功能區(qū),而獼猴的大腦和人類存在差異,所以獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子,在因果間建立聯(lián)系,支持項(xiàng),所以選C。
D選項(xiàng):電腦模擬情況與獼猴不能說(shuō)話的原因話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
27.字符替換:數(shù)字表中第4行缺失的數(shù)字是:
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
數(shù)字表中第4行的數(shù)字為2、9、7、3、6、4、1、8、7,缺失數(shù)字是5。
故本題選D。
28.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片,然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果,自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發(fā)現(xiàn),兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出:
A、腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差
B、兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近
C、玩益智游戲與看電視消耗的體能相同
D、體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能
正確答案:A,
答案解析
A選項(xiàng):“兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異”說(shuō)明腦力影響體力確實(shí)是感覺(jué)偏差,所以選A。
B選項(xiàng):題干未提及兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干未提及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干中未提到激發(fā)潛能,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
29.春節(jié)期間,鐵路系統(tǒng)在某兩個(gè)城市之間增加了臨時(shí)客車,以作為這些線路客運(yùn)的補(bǔ)充。原來(lái)的車次要乘坐12個(gè)小時(shí),臨時(shí)客車要比原來(lái)的車次多乘坐1個(gè)小時(shí),但是在剛實(shí)施的一段時(shí)間內(nèi),原車次的乘客擁堵現(xiàn)象仍未得到緩解。那么最有說(shuō)服力的原因是:
A、臨時(shí)客車的乘坐時(shí)間太長(zhǎng)
B、大多數(shù)人總喜歡乘坐固定的客車車次
C、一段時(shí)間內(nèi)人們對(duì)新增的臨時(shí)客車的停車站和運(yùn)行時(shí)間都還不清楚
D、原車次比臨時(shí)客車票價(jià)便宜的多
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找矛盾點(diǎn)
增加了臨時(shí)客車,但剛實(shí)施的一段時(shí)間內(nèi),原車次的乘客擁堵現(xiàn)象仍未得到緩解。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):因?yàn)閯傞_始不清楚新增客車的情況,所以選擇的人少,說(shuō)明臨時(shí)客車沒(méi)有發(fā)揮預(yù)期效果,解釋題干矛盾,所以選C。
A選項(xiàng)“臨時(shí)客車的乘坐時(shí)間太長(zhǎng)”、B選項(xiàng)“大多數(shù)人總喜歡乘坐固定的客車車次”。
D選項(xiàng)“原車次比臨時(shí)客車票價(jià)便宜的多”,都說(shuō)明新增客車不如原來(lái)的好,那么不論是剛開始實(shí)施階段還是長(zhǎng)期實(shí)施后原車次擁堵現(xiàn)象都不會(huì)得到緩解,即而不僅僅是剛實(shí)施時(shí)不能緩解,排除。
故本題選C。
30.“六親不認(rèn)”是形容一個(gè)人不顧親情做事決絕,這里面的“六親”是指:
A、父、母、兄、弟、妻、子
B、祖父、祖母、父、母、兄、弟
C、父、母、兄、弟、子、孫
D、父、母、兄、弟、姐、妹
正確答案:A,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
六親,漢族六種親屬,眾說(shuō)不一,流傳最廣的、最受后人贊同的是指父、母、兄、弟、妻、子。
故本題選A。
31.位于黃石國(guó)家公園的大棱鏡溫泉(又稱大虹彩溫泉),是美國(guó)最大、世界第三大的溫泉。大棱鏡溫泉的美在于湖面的顏色隨季節(jié)而改變。春季,湖面從綠色變?yōu)闋N爛的橙紅色,這是由于富含礦物質(zhì)的水體中生活著的藻類和含色素的細(xì)菌等微生物,它們體內(nèi)的葉綠素和類胡蘿卜素的比例會(huì)隨季節(jié)變換而改變,于是水體也就呈現(xiàn)出不同的色彩。根據(jù)這段文字,大棱鏡溫泉湖面顏色變化的原因是:
A、藻類和含色素的微生物的變化
B、水體中葉綠素、類胡蘿卜素比例的變化
C、水中生活著藻類和含色素的細(xì)菌等微生物
D、水體中富含礦物質(zhì)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段第一句說(shuō)“大棱鏡溫泉是美國(guó)最大、世界第三大的文段”,屬于引出話題,不重要。第二句直接指出“大棱鏡溫泉的美在于湖面顏色隨季節(jié)而變化”,沒(méi)有解釋顏色變化的原因。最后一句通過(guò)“這是由于”指明湖面顏色變化的原因——富含礦物質(zhì)的水體中生活的藻類和含色素的細(xì)菌等微生物體內(nèi)的葉綠素和類胡蘿卜素的比例隨季節(jié)而改變,縮句保留主干,也就是說(shuō),原因是:藻類和含色素的細(xì)菌等微生物的變化,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段最后一句說(shuō)的是“細(xì)菌和含色素的微生物體內(nèi)的葉綠素、類胡蘿卜素的比例變化”,而不是“水體中葉綠素、類胡蘿卜素比例的變化”,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):題目問(wèn)的是湖面顏色變化的原因,選項(xiàng)中不能體現(xiàn)“變化”,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能說(shuō)明原因,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
32.華夏文明甚至整個(gè)人類文明發(fā)展演變到今天,其實(shí)都有一個(gè)________的過(guò)程,人們喜歡自由自在地生活,不喜歡被疊床架屋束縛,簡(jiǎn)潔的價(jià)值觀與人類追求單純明凈的趣味也非常契合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、刪繁就簡(jiǎn)
B、言簡(jiǎn)意賅
C、去偽存真
D、去粗取精
正確答案:A,
答案解析
本空前后為解釋關(guān)系。
關(guān)鍵信息為“人們喜歡自由自在地生活,不喜歡被疊床架屋束縛,簡(jiǎn)潔的價(jià)值觀與人類追求單純明凈的趣味也非常契合”,說(shuō)明人類文明發(fā)展演變是一個(gè)從復(fù)雜到簡(jiǎn)單的過(guò)程。
A選項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”指去掉繁雜部分,使它趨于簡(jiǎn)明??梢泽w現(xiàn)人類文明發(fā)展演變的過(guò)程,恰當(dāng)。
B選項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”形容說(shuō)話寫文章簡(jiǎn)明扼要。與人類文明的發(fā)展演變搭配不當(dāng),且不能體現(xiàn)過(guò)程,排除B。
C選項(xiàng)“去偽存真”指除掉虛假的,留下真實(shí)的。題干沒(méi)有提到真實(shí)虛假,排除C。
D選項(xiàng)“去粗取精”指去除粗糙的部分,留取精華。題干沒(méi)有提到粗糙精華,排除D。
故本題選A。
33.下列各項(xiàng)所描寫的人物中,與其它三項(xiàng)不處于同一時(shí)代的是:
A、功蓋三分國(guó),名成八陣圖
B、治世之能臣,亂世之奸雄
C、千萬(wàn)雄兵莫敢當(dāng),單刀匹馬斬顏良
D、江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知
正確答案:D,
答案解析
小麥D。解析:
本題為文學(xué)常識(shí)。
A選項(xiàng):“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”出自唐代詩(shī)人杜甫的《八陣圖》,描寫的人物是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。
B選項(xiàng):“治世之能臣,亂世之奸雄”有兩個(gè)出處,分別為《三國(guó)志·武帝紀(jì)》和《后漢書·許劭傳》,描寫的人物都是三國(guó)時(shí)期的曹操。
C選項(xiàng):“千萬(wàn)雄兵莫敢當(dāng),單刀匹馬斬顏良”描寫的人物是三國(guó)時(shí)期的關(guān)羽。
D選項(xiàng):“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”出自唐代詩(shī)人杜牧的《題烏江亭》,描寫的人物是秦末楚漢相爭(zhēng)時(shí)期的項(xiàng)羽。
故本題選D。
34.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009廣西077】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。
本題規(guī)律:
在第一組,圖1圖2相同部分未在圖3中出現(xiàn),相異部分保留,故圖1圖2去同存異得到圖3。
對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律,故?處圖形應(yīng)由外框圓和中心橢圓組成,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
35.鱔魚在水中,若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話,即使水中溶氧十分豐富,也很可能會(huì)窒息而死。一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高,雌鱔相對(duì)較低,小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣。因?yàn)?,剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)?,上面有許多毛細(xì)血管,卵黃囊上具有與水有很大接觸面的血管網(wǎng)膜,這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官。稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌5厣葎?dòng),在水中進(jìn)行著氣體交換,而不必將頭伸出水面呼吸。隨著稚鱔的個(gè)體增大,卵黃囊、鰭?cǎi)藓托伥捴饾u退化,而后主要靠口腔和喉部呼吸。根據(jù)上文,不能推出的是:
A、即使水中溶氧豐富,鱔魚也需要呼吸水面空氣
B、血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚的呼吸器官
C、在相同時(shí)間內(nèi),雄鱔將頭部伸出水面的次數(shù)比雌鱔多
D、稚鱔一般不會(huì)將頭部伸出水面呼吸
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)蕖@些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官”和“隨著稚鱔的個(gè)體增大,卵黃囊、鰭?cǎi)藓托伥捴饾u退化,而后主要靠口腔和喉部呼吸”可知,成年鱔魚主要靠口腔和喉部呼吸,但是并沒(méi)有說(shuō)血管網(wǎng)膜不是成年鱔魚的呼吸器官,B選項(xiàng)不能推出,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“鱔魚在水中,若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話,即使水中溶氧十分豐富,也很可能會(huì)窒息而死”,可以推出A選項(xiàng),所以不選A。
C選項(xiàng):根據(jù)“一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高,雌鱔相對(duì)較低”可知,C選項(xiàng)可以推出,所以不選C。
D選項(xiàng):根據(jù)“稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌5厣葎?dòng),在水中進(jìn)行著氣體交換,而不必將頭伸出水面呼吸”可知,可以推出D選項(xiàng),所以不選D。
故本題選B。
36.法的適用是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定的職權(quán)和法定的程序,具體應(yīng)用法律處理案件的專門活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列行為屬于法的適用的是:
A、海關(guān)工作人員認(rèn)為張某有走私嫌疑而對(duì)其進(jìn)行查辦
B、檢察機(jī)關(guān)根據(jù)群眾舉報(bào)對(duì)王某的受賄行為進(jìn)行偵查
C、李某根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定,在某售樓部簽訂房屋買賣合同
D、公安局長(zhǎng)召開關(guān)于提高干警辦案質(zhì)量的工作會(huì)議
正確答案:B,
答案解析
本題題干為法律類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①國(guó)家司法機(jī)關(guān);②具體應(yīng)用法律處理案件。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):檢察機(jī)關(guān)屬于國(guó)家司法機(jī)關(guān),對(duì)受賄行為進(jìn)行偵查屬于具體應(yīng)用法律處理案件,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):海關(guān)工作人員不屬于國(guó)家司法機(jī)關(guān),不符合①,排除。
C選項(xiàng):李某本人不屬于國(guó)家司法機(jī)關(guān),不符合①,排除。
D選項(xiàng):公安局長(zhǎng)不屬于國(guó)家司法機(jī)關(guān),不符合①,排除。
故本題選B。
37.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①選擇農(nóng)村基層創(chuàng)業(yè),已成為全國(guó)各地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新_______。②國(guó)家機(jī)關(guān)部門_______的結(jié)果表明,廣東大亞灣核電站運(yùn)行一年,廢液、廢氣排放量均大大低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。③在事件發(fā)生當(dāng)日,由于看守民警值班期間未認(rèn)真看管,_______離崗,外出吃飯,造成在押人脫管。
A、熱點(diǎn)
監(jiān)測(cè)
私自
B、亮點(diǎn)
監(jiān)測(cè)
擅自
C、熱點(diǎn)
監(jiān)控
擅自
D、亮點(diǎn)
監(jiān)控
私自
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。
A、C項(xiàng)“熱點(diǎn)”指比較受廣大群眾關(guān)注,或者歡迎的新聞或者信息,或指某時(shí)期引人注目的地方或問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)引人注目。
B、D項(xiàng)“亮點(diǎn)”比喻有光彩而引入注目的人或事物。強(qiáng)調(diào)有特色,含褒義。
結(jié)合語(yǔ)境“選擇農(nóng)村基層創(chuàng)業(yè),成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新_______”,“新”字說(shuō)明以前沒(méi)有,強(qiáng)調(diào)特色,所以填“亮點(diǎn)”。答案在B、D之中。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
B選項(xiàng)“監(jiān)測(cè)”指監(jiān)管并檢測(cè)。表示間斷或連續(xù)地測(cè)定污染物的濃度,觀察、分析其變化和對(duì)環(huán)境影響的過(guò)程。
D選項(xiàng)“監(jiān)控”指監(jiān)督控制,強(qiáng)調(diào)“控”。
結(jié)合語(yǔ)境“運(yùn)行一年……廢液、廢氣排放量均大大低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”,這是監(jiān)測(cè)出來(lái)的結(jié)果,所以本空填“監(jiān)測(cè)”,答案鎖定為B。
第三空:本空為詞語(yǔ)辨析。
“擅自”指越權(quán)自作主張。
“私自”指自己偷偷地不讓人知道。
結(jié)合語(yǔ)境“未認(rèn)真看管,_______離崗,外出吃飯,造成在押人脫管”,強(qiáng)調(diào)擅離職守之意,應(yīng)填“擅自”。
故本題選B。
38.2008年北京奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪獎(jiǎng)牌的事實(shí),使我們明白了一個(gè)道理:在失敗還未成為最后的事實(shí)時(shí),決不能輕易接受失?。≡趧倮写嬉唤z微弱的希望時(shí),仍要拼盡全力去爭(zhēng)取勝利!否則,就不是真正的強(qiáng)者。由上述題干可推出以下哪個(gè)選項(xiàng):
A、沒(méi)有隨隨便便的成功,成功都來(lái)自拼搏
B、弱者會(huì)輕易地接受失敗
C、真正的強(qiáng)者決不接受失敗
D、只有在失敗成為不可改變的事實(shí)時(shí),真正的強(qiáng)者才會(huì)接受失敗
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
失敗還未成為最后的事實(shí)→不接受失敗
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“成功來(lái)自拼搏”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):題干中說(shuō)的是強(qiáng)者的情況,并未涉及“弱者”的情況,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干說(shuō)的是失敗還未成為最后的事實(shí)時(shí)不接受失敗,而不是決不接受失敗,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):可翻譯為:接受失敗→失敗成為最后的事實(shí)。是題干推理規(guī)則的逆否推理,所以選D。
故本題選D。
39.舞臺(tái)就是程式化和生活化的結(jié)合,過(guò)度的程式化表演會(huì)讓觀眾覺(jué)得虛假,過(guò)度的生活化表演又會(huì)讓觀眾覺(jué)得________,因此,要把握好程式化和生活化的________,為觀眾呈現(xiàn)精彩有趣的戲曲藝術(shù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、庸俗程度
B、隨便平衡
C、瑣碎差異
D、枯燥重心
正確答案:B,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為因果關(guān)系。
由“因此”可知,本空為因果關(guān)系,關(guān)鍵信息為“過(guò)度的”,題干表明過(guò)度的程式化和過(guò)度的生活化都會(huì)帶來(lái)不好的效果,所以橫線處應(yīng)填一個(gè)可以表達(dá)二者之間關(guān)系的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“程度”指標(biāo)準(zhǔn),水平,進(jìn)度,“把握好程式化和生活化的程度”說(shuō)明二者的關(guān)系是合理的,保留。
B選項(xiàng)“平衡”指保持平衡,同等,“把握好程式化和生活化的平衡”說(shuō)明二者的關(guān)系是合理的,保留。
C選項(xiàng)“差異”指區(qū)別、不同,與二者間的關(guān)系無(wú)關(guān),排除C。
D選項(xiàng)“重心”指事情的核心或主要部分,題干中沒(méi)有表明二者誰(shuí)是表演的核心,排除D。
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
本空的關(guān)鍵信息為“生活化”,橫線處表達(dá)的是“過(guò)度的生活化”表演帶給觀眾的感覺(jué),應(yīng)是過(guò)于“真實(shí)、接地氣”的,所以橫線處應(yīng)填一個(gè)可以體現(xiàn)“真實(shí)、接地氣”意思的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“庸俗”指平庸鄙俗、不高尚,且感情色彩偏消極,排除A。
B選項(xiàng)“隨便”有不加限制、不受拘束的意思,可以體現(xiàn)“真實(shí)、接地氣”的意思,恰當(dāng)。
故本題選B。
40.審計(jì)部門的審計(jì),只是對(duì)相關(guān)單位的財(cái)政資金使用起到一個(gè)監(jiān)督的作用,但是問(wèn)責(zé)的權(quán)力并不在審計(jì)部門,他們的職責(zé)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后把問(wèn)題移交給司法等相關(guān)部門去查處。這也就意味著,如果沒(méi)有了其他部門依法依規(guī)的后續(xù)處理,那么審計(jì)部門所做的工作就會(huì)付諸東流。公眾呼吁“審計(jì)清單之外還應(yīng)該有一個(gè)問(wèn)責(zé)清單”,原因正在于此。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A、審計(jì)部門的職能范圍有待拓寬
B、審計(jì)工作發(fā)揮作用的前提是流程透明
C、問(wèn)責(zé)程序是審計(jì)工作發(fā)揮效用的保障
D、公眾對(duì)審計(jì)、問(wèn)責(zé)機(jī)制的建議應(yīng)受重視
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首句說(shuō)明審計(jì)只有監(jiān)督而沒(méi)有問(wèn)責(zé)權(quán)。第二句通過(guò)代詞“這”總結(jié)前文,說(shuō)明如果沒(méi)有其他部門依法依規(guī)的后續(xù)處理,審計(jì)就無(wú)法發(fā)揮作用,強(qiáng)調(diào)其他部門工作對(duì)審計(jì)工作發(fā)揮效用具有重要保障作用。第三句說(shuō)“公眾呼吁問(wèn)責(zé)清單,原因正在于此”,“此”指代前文,結(jié)合“問(wèn)責(zé)清單”可知:“其他部門工作”主要指問(wèn)責(zé)工作,即文段第二三句在說(shuō):?jiǎn)栘?zé)工作對(duì)審計(jì)工作發(fā)揮效用具有重要保障作用,選項(xiàng)C符合文意,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“拓寬審計(jì)部門的職能范圍”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“流程透明”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)落腳點(diǎn)在對(duì)公眾建議的態(tài)度上,脫離了審計(jì)工作職能的發(fā)揮這一話題,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
41.(
)對(duì)于
吉祥
相當(dāng)于
狼煙
對(duì)于(
)
A、和平
戰(zhàn)爭(zhēng)
B、麒麟
信號(hào)
C、盛世
烽火
D、鳳凰
入侵
正確答案:D,
答案解析
本題題干語(yǔ)法關(guān)系。
將選項(xiàng)逐一代入題干。
A選項(xiàng):吉祥是和平年代的屬性之一,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;狼煙象征戰(zhàn)爭(zhēng),為象征關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):麒麟象征吉祥,為象征關(guān)系;狼煙是一種信號(hào),為種屬關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):吉祥是盛世的屬性之一,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;狼煙和烽火都是古代邊防軍事通訊手段,為并列關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):鳳凰是吉祥的象征,狼煙是入侵的象征,前后均為象征關(guān)系,當(dāng)選。
故本題選D。
42.滾動(dòng)調(diào)查是指一連串在不同時(shí)段采用相同內(nèi)容開展的民意調(diào)查,目的是了解民意在時(shí)間維度上的變化,例如調(diào)查民眾對(duì)公共服務(wù)滿意度的變化。根據(jù)上述定義,下列屬于滾動(dòng)調(diào)查的是:
A、某公司委托某社會(huì)調(diào)查公司對(duì)不同學(xué)歷消費(fèi)者開展調(diào)查,了解他們的需求差異
B、某大學(xué)每學(xué)期都會(huì)在學(xué)期初和學(xué)期末對(duì)學(xué)生開展心理健康調(diào)查,了解他們的心理健康狀況
C、某區(qū)政府每年年初都會(huì)對(duì)全區(qū)居民開展公共服務(wù)需求調(diào)查,了解居民迫切的民生需要
D、某健身中心每次課后都會(huì)對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,以評(píng)價(jià)不同健身老師的授課質(zhì)量
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①在不同時(shí)段;②采用相同內(nèi)容開展的民意調(diào)查。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):“每年年初”是不同的時(shí)段,“對(duì)全區(qū)居民開展公共服務(wù)需求調(diào)查”是采用相同的內(nèi)容開展的民意調(diào)查,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):委托調(diào)查公司進(jìn)行的調(diào)查,是為了了解不同學(xué)歷消費(fèi)者的需求差異,說(shuō)明調(diào)查內(nèi)容不同,不符合②,排除。
B選項(xiàng):學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的是心理健康調(diào)查,而不是民意調(diào)查,不符合②,排除。
D選項(xiàng):不同健身老師的授課的內(nèi)容也不一定相同,所以不屬于“采用相同內(nèi)容開展的民意調(diào)查”,不符合②,排除。
故本題選C。
43.孔子講“五十而知天命”,朱熹注:“天命,即天道之流行而賦予物者,乃食物所以當(dāng)然之故也。知此則知極其精,而不惑又不足言矣?!敝祆涫菑奶斓勒f(shuō)天命,而自人道而言,“知天命”是半世人生奔求之后,知自我人生之局限,知可為不可為,當(dāng)為不當(dāng)為,因?yàn)檫@種“知”,不僅產(chǎn)生自我意志行為的深刻變化,而且也形成自我與世界關(guān)系的大轉(zhuǎn)換。這段文字意在:
A、從人道的角度詮釋“知天命”
B、說(shuō)明“知天命”即能夠掌控自我意志
C、論證“知天命”需要有一定的人生閱歷
D、辨析不同流派對(duì)“知天命的認(rèn)識(shí)”
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句介紹朱熹從天道方面對(duì)“天命”的解釋。第二句以關(guān)聯(lián)詞“而”為轉(zhuǎn)折標(biāo)志,從人道方面解釋“知天命”。一般來(lái)說(shuō)轉(zhuǎn)折后為文段重要內(nèi)容,所以文字意在從人道角度解釋知天命。A項(xiàng)符合此意,正確答案選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):B選項(xiàng)與主旨無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):C選項(xiàng)只是文段一部分內(nèi)容,無(wú)法全面概括文意,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段只提到孔子和朱熹兩派,且對(duì)孔子的觀點(diǎn)一帶而過(guò),只是為了引出朱熹的解釋,并不是辨析二者的不同,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
44.矩陣對(duì)策是指處于利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)關(guān)系主體,各自可選的策略有限,且在一局對(duì)策中雙方得失和為零的現(xiàn)象,即要不成功、要不失敗。對(duì)策中,一方真正成功的措施應(yīng)該是,針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略,各方選擇的策略必定是自己對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)的最佳反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于矩陣對(duì)策的是:
A、在進(jìn)入奧運(yùn)女子排球決賽后,某國(guó)家隊(duì)重新安排隊(duì)員陣容和出場(chǎng)順序
B、齊王和田忌按原條件重新賽馬,并約定每局比賽須用同等級(jí)的馬參賽
C、勞資雙方進(jìn)行薪資談判,經(jīng)過(guò)反復(fù)的討價(jià)還價(jià),最終雙方都作出讓步
D、丈夫要去踢球,妻子要去看電影,兒子要去游樂(lè)園,最后三人去郊游
正確答案:A,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①有利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)主體;②采取的行動(dòng)有利于自己;③必有一輸一贏。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):進(jìn)入排球決賽的兩支國(guó)家隊(duì),屬于利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)主體;根據(jù)決賽情況調(diào)整陣容和出場(chǎng)順序,說(shuō)明采取的行為有利于自己,符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):“須用同等級(jí)的馬參賽”,說(shuō)明采取的行動(dòng)不是有利于自己的,不符合②,排除。
C選項(xiàng):勞資關(guān)系是“雇傭關(guān)系”,不是利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)主體,雙方最后都作出讓步,不滿足得失和為零,不符合①③,排除。
D選項(xiàng):丈夫、兒子、妻子這三個(gè)人的關(guān)系,不存在利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)主體,不符合①,排除。
故本題選A。
45.民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正常需要難以被滿足,而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下,人們用來(lái)解決民生問(wèn)題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備,人們的民生需求就無(wú)法得到滿足,由此產(chǎn)生的民生問(wèn)題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)就難以得到解決。這段文字的中心論點(diǎn)是:
A、民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足
B、人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的
C、民生問(wèn)題的解決受社會(huì)歷史條件的限制
D、民生問(wèn)題需要特定的資源、工具、手段和方式來(lái)解決
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段開頭分析問(wèn)題,點(diǎn)明民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正常需要難以被滿足,隨后通過(guò)“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)有一定的資源、工具、手段和方式對(duì)于解決民生問(wèn)題的必要性。接著通過(guò)正反論證闡述了用來(lái)解決民生問(wèn)題的的資源、工具、手段和方式受社會(huì)歷史條件的限制,民生問(wèn)題的解決受限于社會(huì)歷史條件。由此可知整個(gè)文段重在強(qiáng)調(diào)民生問(wèn)題的解決受給定社會(huì)歷史條件的制約,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):偏離主體“民生問(wèn)題”,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“特定的資源、工具、手段和方式”只是“民生問(wèn)題”與“社會(huì)歷史條件”的“中介”,重在通過(guò)其說(shuō)明民生問(wèn)題的解決受社會(huì)歷史條件的限制,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
46.秦漢四百年間,政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制,其效應(yīng)是:統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的,分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢(shì),深刻地影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。國(guó)家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng);而整合后的一統(tǒng)文化,具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,又反過(guò)來(lái)推動(dòng)政治一統(tǒng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、政治與文化存在緊密聯(lián)系
B、秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)
C、中國(guó)文化具有強(qiáng)大的向心力
D、國(guó)家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)秦漢四百年間,政治和文化互相推動(dòng)。第二句開始說(shuō)“秦漢這一造勢(shì)”指代了前文,所以第二句更重要,秦漢這一造勢(shì)深刻影響了此后的中國(guó)歷史。第三句具體說(shuō)明怎么影響。所以第二句更重要:“秦漢的造勢(shì)對(duì)此后中國(guó)的影響”,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段主要在說(shuō)秦漢的政治文化相連影響著后世,并不只是政治文化相連,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)中國(guó)文化具有向心力,只是說(shuō)整合后的一統(tǒng)文化有向心力,且這個(gè)不是文段重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):是解釋說(shuō)明中的一部分,不是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
47.自從原始海洋誕生后,荒涼死寂的地球就別開生面,特別是原始生命在海中出現(xiàn)之后,地球就成了宇宙中的一顆明珠??梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),沒(méi)有水就沒(méi)有生命。水參與生命物質(zhì)的構(gòu)成,而表現(xiàn)生命特征的各種新陳代謝過(guò)程,如吸收、排泄及一切生物化學(xué)反應(yīng),都需要在水溶液中才能進(jìn)行。這段文字主要論述的是:
A、海水對(duì)地球的重要性
B、生命是由水構(gòu)成的
C、海水是生命的搖籃
D、水對(duì)生物的重要性
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
首句以“特別是”強(qiáng)調(diào)原始生命誕生于海水中;第二句再次強(qiáng)調(diào)水對(duì)生命很重要;第三句詳細(xì)論證。文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)圍繞“海水”和“生命”論述,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):缺少關(guān)鍵信息“生命”,表述片面,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)尾句論證部分,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):相比C項(xiàng),“生物”表述不確切,且“重要性”體現(xiàn)不出“原始生命誕生于海水”,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
48.236,416,218,353,371,(
)
A、438
B、516
C、275
D、290
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題考數(shù)字敏感性
第二步:題目詳解:
原數(shù)列每一項(xiàng)各位數(shù)字之和均為11,依次代入選項(xiàng),只有選項(xiàng)D符合條件。
故本題選D。
49.風(fēng)險(xiǎn)∶社會(huì)∶預(yù)防
A、食品∶安全∶維護(hù)
B、腐敗∶官員∶懲治
C、超車∶彎道∶嚴(yán)禁
D、命運(yùn)∶改變∶讀書
正確答案:B,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
預(yù)防社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),社會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)構(gòu)成偏正關(guān)系,且風(fēng)險(xiǎn)是名詞,預(yù)防與風(fēng)險(xiǎn)構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):懲治官員腐敗,官員與腐敗構(gòu)成偏正關(guān)系,且腐敗是名詞,懲治與腐敗構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):維護(hù)食品安全,食品與安全構(gòu)成偏正關(guān)系,但詞語(yǔ)順序相反,排除。
C選項(xiàng):彎道與超車構(gòu)成偏正關(guān)系,但超車是動(dòng)詞,排除。
D選項(xiàng):改變與命運(yùn)構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,排除。
故本題選B。
50.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律?!?021江蘇A080/江蘇C080】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。
第二步:題目詳解
本題規(guī)律:
題干圖形均由5個(gè)陰影組成,排除B選項(xiàng);
題干圖形陰影方格均為一部分,排除A選項(xiàng);
題干圖形中每個(gè)陰影方格之間均為點(diǎn)連接,D選項(xiàng)中陰影之間有公共邊,故排除D選項(xiàng)。
只有C選項(xiàng)滿足題干規(guī)律。
故本題選C。
51.首因效應(yīng):在記憶或社會(huì)知覺(jué)中,最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。下列屬于首因效應(yīng)的一項(xiàng)是:
A、戴立對(duì)班主任記憶最深的就是初次見面時(shí)他的微笑,盡管以后班主任也經(jīng)常面帶微笑,但總不及初次見面時(shí)那么迷人
B、周平發(fā)現(xiàn)人力資源部王經(jīng)理待人特別熱情和真誠(chéng),回家后他就不停地向家人說(shuō)王經(jīng)理如何好
C、兩位小學(xué)同學(xué)分別三十年后偶然相遇,不約而同都說(shuō)到了小學(xué)畢業(yè)典禮上相互敘別的情形
D、老李最近常常只記得手頭的事而記不起過(guò)去發(fā)生的事
正確答案:A,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----①最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確;②或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):班主任以后的微笑,總不及初次見面時(shí)那么迷人,說(shuō)明最先出現(xiàn)的信息給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻,符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):王經(jīng)理待人特別熱情和真誠(chéng),是經(jīng)常性行為,不涉及最先出現(xiàn)的信息,不符合①,排除。
C選項(xiàng):小學(xué)畢業(yè)典禮上的相互敘別的情形,是印象最深刻的信息,但不是最先出現(xiàn)的信息,不符合①,排除。
D選項(xiàng):只記得手頭的事,說(shuō)明只記得最近的事,不涉及最先出現(xiàn)的信息,不符合①,排除。
故本題選A。
52.一位博士生導(dǎo)師說(shuō):現(xiàn)在的博士生論文,語(yǔ)句越來(lái)越難讀懂,本屆學(xué)生交給我的博士生論文都寫得很差,句子不通,還有不少錯(cuò)別字。下列哪一個(gè)選項(xiàng)最能削弱這位大學(xué)博導(dǎo)的論證:
A、上述論證沒(méi)有證明博士生導(dǎo)師能夠判斷博士生的寫作水平。
B、這位博導(dǎo)的學(xué)生水平是否能夠代表所有博士生的水平尚需得到證實(shí)。
C、上文的論證并沒(méi)有排除這位博士生導(dǎo)師不是一個(gè)好老師的可能性。
D、在上文論述中沒(méi)有提供反面的論點(diǎn)。
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:本屆學(xué)生交給博士生導(dǎo)師的博士生論文都寫的很差,句子不通,還有不少錯(cuò)別字
結(jié)果:現(xiàn)在的博士生論文,語(yǔ)句越來(lái)越難讀懂
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):博士生導(dǎo)師能否判斷博士生的寫作水平與論文是否難讀懂無(wú)關(guān),不能削弱題干,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):B說(shuō)明這位博士生導(dǎo)師的博士生的論文水平不能代表所有的博士生論文水平,因此不能得出題干結(jié)論,反駁了題干觀點(diǎn),所以選B。
C選項(xiàng):題干中沒(méi)有提及導(dǎo)師與論文質(zhì)量的關(guān)系,因此導(dǎo)師是否是好老師與博士生論文是否難讀懂無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):是否提供反面論點(diǎn)與博士生論文的好壞無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
53.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時(shí)候,算法推薦已迅速贏得了大量用戶,媒體技術(shù)的變革,重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā),也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對(duì)全媒體時(shí)代,我們需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”,以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給,讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A、給以主流價(jià)值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀
B、增強(qiáng)主流價(jià)值供給,紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問(wèn)題
C、面對(duì)算法焦慮和流量焦慮,主流媒體要保持主流價(jià)值內(nèi)容定力
D、用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”:構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句指出“算法推薦重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)”。第二句指出“需要用主流價(jià)值紓解‘算法焦慮’”,兩句結(jié)合,即重構(gòu)新媒體的內(nèi)容生態(tài),需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題中針對(duì)的是新媒體,而非傳統(tǒng)媒體,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):題中并未提及新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問(wèn)題,無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):題中并未提及主流媒體,文中講的是新媒體,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
54.高校社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)在遭到批評(píng),批評(píng)的不是該不該有社團(tuán),而是高校對(duì)社團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方式。目前的高校社團(tuán)組織應(yīng)該改進(jìn),使參加社團(tuán)的多數(shù)人受益,而不是少數(shù)人的成功。如果高校社團(tuán)經(jīng)營(yíng)好了,在大學(xué)生培養(yǎng)中的作用就不只是“第二課堂”。教育不始于課堂,也不會(huì)止于課堂。讀萬(wàn)卷書不如行千里路,行千里路不如閱人無(wú)數(shù),處處留心皆是學(xué)問(wèn),課堂內(nèi)外盡為培養(yǎng)。這段文字意在說(shuō)明:
A、高校社團(tuán)的社會(huì)評(píng)價(jià)很差
B、高校社團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方式需要改進(jìn)
C、高校社團(tuán)不能滿足于少數(shù)大學(xué)生的獲益
D、高校社團(tuán)的定位不是“第二課堂”
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)高校社團(tuán)因?yàn)楦咝?duì)社團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方式受到批評(píng),第二句話通過(guò)“應(yīng)該”提出解決方案:改進(jìn),最后通過(guò)闡述高校社團(tuán)經(jīng)營(yíng)好的意義,從而說(shuō)明改進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式的必要性,所以文段重在強(qiáng)調(diào)高校社團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方式需要改進(jìn),所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“很差”無(wú)中生有,且為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):對(duì)策所對(duì)應(yīng)的目的效果,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):高校社團(tuán)經(jīng)營(yíng)好的意義中出現(xiàn)的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
55.下列可能出現(xiàn)次生鹽堿化的地區(qū)是:
A、水土流失嚴(yán)重地區(qū)
B、地下水位很高的濕潤(rùn)區(qū)
C、蒸發(fā)量較大的旱作漫灌區(qū)
D、大量抽取地下水致地面下沉的地區(qū)
正確答案:C,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
次生鹽堿化指由于不合理的耕作灌溉而引起的土壤鹽漬化過(guò)程。土壤鹽堿化指土壤底層或地下水的鹽分隨毛管水上升到地表,水分蒸發(fā)后,使鹽分積累在表層土壤中的過(guò)程。
C選項(xiàng):在蒸發(fā)作用強(qiáng)烈的干旱地區(qū)大水漫灌,會(huì)導(dǎo)致地下水位上升,把地下的鹽分帶到地表面來(lái),蒸發(fā)后鹽分留在地表,土壤中鹽分就會(huì)增多,易出現(xiàn)鹽堿化,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):水土流失嚴(yán)重的地區(qū),土壤中的鹽分也會(huì)隨著水土流失出去,土地不易次生鹽堿化,排除。
B選項(xiàng):地下水位很高的濕潤(rùn)區(qū),降水量大,土壤中的鹽分不易析出,會(huì)發(fā)生鹽堿化,不是次生鹽堿化,排除
D選項(xiàng):大量抽取地下水致地面下沉的地區(qū),地下水位會(huì)降低,不利于灌溉,發(fā)生次生鹽堿化的可能性低,排除。
故本題選C。
56.商品差價(jià):同一商品由于流通環(huán)節(jié)、購(gòu)銷地區(qū)、購(gòu)銷季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。下列不屬于商品差價(jià)的一項(xiàng)是:
A、同一本書,剛出版時(shí)與兩年后的價(jià)格不同
B、早市蘿卜一塊一斤,下午則五角一斤
C、富康轎車與大眾轎車價(jià)格不同
D、甲地的鹽比乙地的鹽便宜,因?yàn)榧椎禺a(chǎn)鹽
正確答案:C,
答案解析
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----①同一商品;②由于流通環(huán)節(jié)、購(gòu)銷地區(qū)、購(gòu)銷季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。
第二步:題目詳解
本題選非。
C選項(xiàng):富康轎車與大眾轎車,屬于兩種不同商品,不符合①,當(dāng)選。
A選項(xiàng):同一本書,屬于同一商品;出版兩年后價(jià)格發(fā)生變化,屬于由于購(gòu)銷季節(jié)不同而形成的價(jià)格差額,符合定義,排除。
B選項(xiàng):蘿卜,屬于同一商品;早市和下午新鮮程度不同而售價(jià)不同,屬于由于質(zhì)量不同形成的價(jià)格差額,符合定義,排除。
D選項(xiàng):鹽,屬于同一商品;因甲地產(chǎn)鹽而售價(jià)比乙地便宜,屬于由于購(gòu)銷地區(qū)不同而形成的價(jià)格差額,符合定義,排除。
故本題選C。
57.A公園規(guī)定,個(gè)人票每張10元,團(tuán)體票每張60元(可供10人參觀),無(wú)其他票價(jià)優(yōu)惠政策。五年級(jí)二班共有58人逛A公園,則最少應(yīng)付多少元?
A、350
B、360
C、380
D、390
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題
第二步:分析解題
個(gè)人票每張10元,團(tuán)體票每張60元,可供10人參觀,相當(dāng)于每人60÷10=6元。
要使花費(fèi)最少,則應(yīng)多買團(tuán)體票。有兩種情況:
①58人需購(gòu)買6張團(tuán)體票,花費(fèi)60×6=360元;
②58人中50人使用團(tuán)體票,8人使用個(gè)人票,需花費(fèi)(50÷10)×60+8×10=380元。
所以最少應(yīng)付360元。
故本題選B。
58.世界茶葉生產(chǎn)的基本規(guī)律是“南紅北綠”,即:較低緯度地區(qū)(如印度、肯尼亞)只能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)紅茶,相對(duì)較高緯度的地區(qū)(北緯25°~30°)最適宜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)綠茶。國(guó)際茶價(jià)歷來(lái)綠茶高于紅茶。茶葉主產(chǎn)國(guó)印度、印尼、斯里蘭卡的綠茶品質(zhì)都不高,以上三國(guó)從上個(gè)世紀(jì)70年代開始“紅改綠”,企圖占領(lǐng)國(guó)際綠茶市場(chǎng),均以失敗告終。我國(guó)名優(yōu)綠茶主要分布在山區(qū),擁有豐富的農(nóng)村勞動(dòng)力資源和較低的勞動(dòng)力成本,發(fā)展綠茶產(chǎn)業(yè)具有明顯的比較優(yōu)勢(shì)。以下說(shuō)法與原文相符的是:
A、目前國(guó)際市場(chǎng)上紅茶供過(guò)于求
B、印度綠茶價(jià)格高于國(guó)際綠茶均價(jià)
C、中國(guó)綠茶在國(guó)際市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
D、國(guó)際茶葉市場(chǎng)上出現(xiàn)“紅改綠”的趨勢(shì)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“我國(guó)名優(yōu)綠茶主要分布在山區(qū),擁有豐富的農(nóng)村勞動(dòng)力資源和較低的勞動(dòng)力成本,發(fā)展綠茶產(chǎn)業(yè)具有明顯的比較優(yōu)勢(shì)?!笨芍狢項(xiàng)表述符合文意,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“供過(guò)于求”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段未涉及印度綠茶價(jià)格與國(guó)際綠茶均價(jià)的比較,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):通過(guò)“茶葉主產(chǎn)國(guó)印度、印尼、斯里蘭卡的綠茶品質(zhì)都不高,以上三國(guó)從上個(gè)世紀(jì)70年代開始‘紅改綠’,企圖占領(lǐng)國(guó)際綠茶市場(chǎng),均以失敗告終”可知只有印度、印尼、斯里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防火阻燃材料的應(yīng)用與測(cè)評(píng)
- 電子商務(wù)平臺(tái)銷售合同
- 寄賣合同范本模板
- 泥工勞務(wù)分包合同
- 沙石材料運(yùn)輸合同范本
- 物業(yè)管理中的環(huán)境保護(hù)措施
- 房地產(chǎn)開發(fā)投資合同
- 輸尿管鏡項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 平頭式塔式起重機(jī)臂架輕量化設(shè)計(jì)研究
- 委托合同中的利益沖突及其救濟(jì)
- 三年級(jí)上冊(cè)豎式計(jì)算練習(xí)300題及答案
- 點(diǎn)亮生命-大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)全套教學(xué)課件
- 旅居管家策劃方案
- 車間消防安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 華為經(jīng)營(yíng)管理-華為的研發(fā)管理(6版)
- 鋰離子電池生產(chǎn)工藝流程圖
- 平衡計(jì)分卡-化戰(zhàn)略為行動(dòng)
- 幼兒園小班下學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)PPT模板
- 礦山安全培訓(xùn)課件-地下礦山開采安全技術(shù)
- GB/T 6417.1-2005金屬熔化焊接頭缺欠分類及說(shuō)明
- 《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論(第三版)》第七章社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論