廣西壯族自治區(qū)南寧市馬山縣周鹿中學(xué)2022年高三歷史月考試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)南寧市馬山縣周鹿中學(xué)2022年高三歷史月考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.科幻片《星際穿越》是對“以一種全新的模式重建了宇宙體系，物體不只是三維空間，而是四維的，長、寬、厚與時間組成四維的時空連續(xù)統(tǒng)一體”科學(xué)理論的具體形象的表達(dá)。該理論的提出A.大大加強(qiáng)了人類對微觀世界的研究B.為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)C.為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了理論基礎(chǔ)D.改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式參考答案：D首先要正確理解材料的內(nèi)容，材料敘述的是愛因斯坦的相對論的內(nèi)容，其次對應(yīng)備選項來篩選答案。A項是量子力學(xué)理論創(chuàng)立的意義，所以排除A項。B項內(nèi)容是牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論的意義，所以排除B項。C項明顯錯誤。愛因斯坦的相對論改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式，故本題答案選D項?！久麕燑c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住有效信息“物體不只是三維空間，而是四維的，長、寬、厚與時間組成四維的時空連續(xù)統(tǒng)一體”結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行判斷，可知該理論是愛因斯坦的相對論，然后結(jié)合所學(xué)知識對選項進(jìn)行排查。2.據(jù)史載，西漢時期，政府在災(zāi)荒年減免家貲少者的田租，或假部分山林川澤苑囿給貧民，或假犁牛貸種食給貧民。如《漢書》載，綏和二年（前7年）詔：“其令水所傷縣邑及他郡災(zāi)害什四以上，民貲不滿十萬，皆無出今年租賦?！蔽鳚h政府對災(zāi)民實施救濟(jì)的根本原因是A．實行對小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的扶持政策

B．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)支撐著王朝的生存和發(fā)展C．避免因流民問題而引發(fā)農(nóng)民起義

D．實行“輕徭薄賦、與民休息”的政策參考答案：B考點(diǎn)：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。此題考查的是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位。材料反映了西漢政府對災(zāi)民進(jìn)行救濟(jì)，主要的原因是自耕農(nóng)是國家賦稅的主要承擔(dān)者，是財政收入的主要來源。故選B。3.據(jù)國家統(tǒng)計局《國民收入統(tǒng)計資料匯編》顯示，從1952年到1957年，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長了24．8%，工業(yè)產(chǎn)值增長為128．6%。在全部工業(yè)產(chǎn)值中，以農(nóng)產(chǎn)品為主要原料的產(chǎn)值約占50%左右，農(nóng)副產(chǎn)品和用農(nóng)業(yè)原料制成的工業(yè)品，在國內(nèi)市場主要商品供應(yīng)量中約占90%左右，在出口總額中約占75%左右。上述材料反映了

①農(nóng)業(yè)集體化有利于工業(yè)化

②建立了完備的工業(yè)體系

③計劃經(jīng)濟(jì)取得了一定成效

④外貿(mào)出口額大幅度增長

A．①③

B．①②③

C．②④

D．①③④參考答案：A4.《國富論》寫到：“中國幅員是那么廣大，居民是那么多，氣候是各種各樣，因此各地方有各種各樣的產(chǎn)物，……所以單單這個廣大國內(nèi)市場，就夠支持很大的制造業(yè)，并且允許很可觀的分工程度?！僭O(shè)能在國內(nèi)市場之外，再加上世界其他各地的國外市場，那么更廣大的國外貿(mào)易，必能大大增加中國制造品，大大改進(jìn)其制造業(yè)的生產(chǎn)力?！?00多年后嚴(yán)復(fù)折服于這些關(guān)于中國的論述，是因為這里亞當(dāng)?斯密（

）A．指出當(dāng)時中國工商業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙

B．建議西方列強(qiáng)盡快打開中國市場C．羨慕中國發(fā)展資本主義工商業(yè)條件優(yōu)越

D．盛贊康乾時期中國經(jīng)濟(jì)的高度繁榮參考答案：A試題分析：亞當(dāng)?斯密談到了中國的國內(nèi)市場很是廣闊，似乎能看出發(fā)展資本主義工商業(yè)的條件很優(yōu)越，但是材料還說到“假設(shè)能在國內(nèi)市場之外，再加上世界其他各地的國外市場，那么更廣大的國外貿(mào)易，必能大大增加中國制造品，大大改進(jìn)其制造業(yè)的生產(chǎn)力”，這是一種假設(shè)，也就是再說中國當(dāng)時沒有國外市場或者說國外市場不大，所以主要在講中國工商業(yè)發(fā)展受到了國外市場狹窄的限制，即閉關(guān)政策所導(dǎo)致的，故選A?？键c(diǎn)：古代中國的經(jīng)濟(jì)?資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策?“海禁”政策5.右圖為1948—1970年世界出口貿(mào)易總額年均增長率示意圖，圖中年均增產(chǎn)率的變化主要得益于A．世界經(jīng)濟(jì)朝制度化和體系化發(fā)展B．世界各國普遍消除關(guān)稅貿(mào)易壁壘C．法制化的世界貿(mào)易體系開始建立D．經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的速度大大加快參考答案：A6.美學(xué)大師黑格爾說:“藝術(shù)的特性就在于把客觀存在(事物)所顯現(xiàn)的作為真實的東西來了解和表現(xiàn)。”這說明黑格爾認(rèn)為A.藝術(shù)在于表現(xiàn)真實 B.藝術(shù)只能表現(xiàn)客觀事物C.真實事物就是藝術(shù) D.美學(xué)是真實的藝術(shù)再現(xiàn)參考答案：A從黑格爾的言論中可知藝術(shù)的特性是通過客觀事物來表現(xiàn)的,故A項正確;B項表述過于絕對;材料強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的真實性,但是并未說真實事物就是藝術(shù),C項表述錯誤;材料中沒有提到美學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系,D項錯誤。7.清朝建都北京后，清廷在東北地區(qū)實施軍事化管轄，長期禁止關(guān)內(nèi)人口遷入，東北地區(qū)出現(xiàn)“沃野千里，有土無人”的狀況。而19世紀(jì)五六十年代清政府開放了哈爾濱以北的呼蘭河平原和吉林西北平原，……1911年，清政府制定了東北三省移民章程。這說明A.政府加強(qiáng)對東北地區(qū)的管轄B.移民政策的變化受外來侵略的影響C.向東北移民完全由政府主導(dǎo)D.政策逐步調(diào)整有利于增加政府收入?yún)⒖即鸢福築【詳解】清朝允許在哈爾濱以北進(jìn)行移民，主要是因為哈爾濱以北地區(qū)與俄羅斯接壤，受到了俄國的危險需要更多的人員來充實邊疆鞏固國防，說明移民政策受到外來侵略的影響，故B正確；近代政府一直對東北地區(qū)進(jìn)行有效的管轄，不存在加強(qiáng)和弱化，排除A；材料能體現(xiàn)出向東北移民受到政府政策的影響，C選項錯在“完全由政府主導(dǎo)”，排除；開放東北地區(qū)移民的禁令，與增加收入沒有直接關(guān)系，排除D。【點(diǎn)睛】根據(jù)“19世紀(jì)五六十年代清政府開放了哈爾濱以北的呼蘭河平原和吉林西北平原”，結(jié)合俄國對中國東北地區(qū)侵略的基本史實綜合分析。8.晚清時期，西式學(xué)校被人們稱為“洋學(xué)堂”，教法“名之日洋教法”，甚至“習(xí)體操也，謂將練習(xí)飛檐走壁。以為竊盜預(yù)備學(xué)；學(xué)唱歌也，謂將來習(xí)吹彈演唱，以為優(yōu)伶之預(yù)備”，更有宣稱“入學(xué)堂絕我生路”。這反映出當(dāng)時“洋學(xué)堂”A.秉持中體西用理念B.帶有全面西化色彩C.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化D.受到了人們質(zhì)疑參考答案：D【詳解】根據(jù)材料中“習(xí)體操也，謂將練習(xí)飛檐走壁。以為竊盜預(yù)備學(xué)；學(xué)唱歌也，謂將來習(xí)吹彈演唱，以為優(yōu)伶之預(yù)備”“入學(xué)堂是絕我生路”等信息可知，當(dāng)時的民眾對洋學(xué)堂存在很多誤解，這說明當(dāng)時洋學(xué)堂受到了人們的質(zhì)疑。故答案為D項。AB項，材料中沒有洋學(xué)堂關(guān)于中西文化課程設(shè)置的信息，不能說洋學(xué)堂秉持中體西用理念，也不能說其帶有全面西化色彩，排除；C項，材料反映的是對洋學(xué)堂的質(zhì)疑，沒有涉及是否強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，排除。9.右圖為抗日戰(zhàn)爭時期一場大會戰(zhàn)的發(fā)生地。這場會戰(zhàn)對中國抗日戰(zhàn)爭的影響包括

①它加速了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立②它取得了抗戰(zhàn)以來的最大勝利③它粉碎了日本三個月滅亡中國的侵略計劃④它使抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入了相持階段

（

）

A．①②

B．①③

C．③④

D．②③參考答案：B10.新文化運(yùn)動提倡民主與科學(xué)，但《新青年》的很多文章集中在文學(xué)革命上。它們提倡以清晰、精確的白話文代替言約義豐的文言文，這是一場語言革命，其實質(zhì)是思維的重建，是用精確性、嚴(yán)密性為特征的近代思維方式取代帶有模糊性特點(diǎn)的傳統(tǒng)思維方式。因此，人們常把新文化運(yùn)動稱為“白話文運(yùn)動”或“文學(xué)革命”。這說明A.白話文只是文學(xué)形式上的變化B.新文學(xué)是民主與科學(xué)的載體C.新文學(xué)注入新內(nèi)容D.新文化運(yùn)動的方向發(fā)生了變化參考答案：B材料“實質(zhì)是思維的重建，是用精確性、嚴(yán)密性為特征的近代思維方式取代帶有模糊性特點(diǎn)的傳統(tǒng)思維方式”反映了“文學(xué)革命”的實質(zhì)是思維方式近代化，傳播民主與科學(xué)的內(nèi)容，故B正確；材料說明白話文不只是文學(xué)形式上的變化，也有實質(zhì)的變化，故A錯誤；“新文學(xué)注入新內(nèi)容”沒有突出實質(zhì)，故C錯誤；材料未涉及新文化運(yùn)動的方向發(fā)生了變化，故D錯誤。故選B。11.美國的吉爾伯特·羅茲曼在《中國的現(xiàn)代化》敘述：“既然缺乏受過訓(xùn)練的老師，那就只好雇用不夠資格但政治上的可靠的人予以替代了。高中畢業(yè)生被分配去教初中的現(xiàn)象并不罕見，特別是在農(nóng)村?！边@種現(xiàn)象出現(xiàn)在A.過渡時期（1949--1956年）

B.探索時期（1956——1966年）C.“文革”時期（1966--1976年）

D.新時期（1978——至今）參考答案：C12.李贄在《李氏叢書?老子解下篇》中說：“致一之理，庶人非下侯王非高，在庶人可言貴，在侯王可言賤”。李贄提出的觀點(diǎn)是A．主張個性解放，思想自由

B．提倡人人平等C．反對封建禮教

D．反對理學(xué)空談，提倡功利主義參考答案：B依據(jù)材料中的“庶人非下侯王非高,在庶人可言貴,在侯王可言賤”可以看出,李贄認(rèn)為庶人并非下賤,王侯并非高貴,主張人人平等。故選B。A、C、D三項均與材料內(nèi)容不符。

13.觀察下圖并結(jié)合所學(xué)知識，我們可以得到的認(rèn)識是：A．資本主義世界三足鼎立格局形成

B．歐洲一體化的進(jìn)程明顯加速C．經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢日益明朗

D．世界“冷戰(zhàn)”的兩極格局最終形成參考答案：A14.晚清以前，鄭成功至多是以“遺民忠義”的“忠烈”形象受人景仰，也有人視之為“草寇”。但19世紀(jì)末20世紀(jì)初，因其“排滿驅(qū)荷開拓臺灣”而備受國人推崇。這種現(xiàn)象主要反映了A.國人信仰推高了鄭成功地位B.國人對民族歷史的重構(gòu)以適應(yīng)時代C.近代以來傳統(tǒng)儒家思想式微D.國人對孫中山的民族主義普遍認(rèn)同參考答案：B材料信息是，晚清時期，被視為“草寇”的鄭成功被國人推崇為“排滿驅(qū)荷”民族英雄。這一轉(zhuǎn)變適應(yīng)了民族危機(jī)、統(tǒng)治危機(jī)空前嚴(yán)重的社會現(xiàn)實，是國人對民族歷史的重構(gòu)，故B項正確；材料和國人信仰無關(guān)，故A項錯誤；材料體現(xiàn)不出傳統(tǒng)儒家思想式微，故C項錯誤；D項錯在“普遍認(rèn)同”，故錯誤。點(diǎn)睛：本題考查透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，解題的思維邏輯是“現(xiàn)象——本質(zhì)”。本題的現(xiàn)象是清末人們推崇“排滿驅(qū)荷”的鄭成功，這實質(zhì)上反映出當(dāng)時的民族危機(jī)和統(tǒng)治危機(jī)非常嚴(yán)重。15.“為什么不是改善工人的生活狀況，而是改善農(nóng)民的生活狀況呢?因為要改善工人的生活狀況，就需要有糧食和燃料。從整個國家經(jīng)濟(jì)的角度來看，現(xiàn)在最大的‘阻礙’正是這方面引起的?！睘楦淖儾牧现械臓顩r，蘇俄（聯(lián)）政府實行

A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

B.新經(jīng)濟(jì)政策

C.斯大林模式

D.赫魯曉夫改革參考答案：B16.“狂僧揮翰狂且逸，獨(dú)任天機(jī)摧格律。龍虎慚因點(diǎn)畫生，雷霆卻避鋒芒疾”，唐朝詩人竇冀的這首詩描述了當(dāng)時一位書法家的創(chuàng)作情景。與這一描述相符的書法作品是A．王羲之《蘭亭序》B．柳公權(quán)《玄秘塔碑》C．懷素《自敘貼》D．顏真卿《祭侄文稿》參考答案：C17.1990年3月，鄧小平在談到農(nóng)業(yè)問題時指出“中國農(nóng)業(yè)的改革和發(fā)展，從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看，要有兩個飛躍。第一個飛躍，是廢除人民公社，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制?！诙€飛躍，是適應(yīng)科學(xué)種田和生產(chǎn)社會化的需要，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。”據(jù)此分析鄧小平所指的中國農(nóng)業(yè)改革與發(fā)展的未來方向是A.社會主義社會大生產(chǎn)

B.以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為主C.適度發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)

D.家庭經(jīng)濟(jì)與集體經(jīng)濟(jì)相結(jié)合參考答案：A18.《公羊傳》大一統(tǒng)理論主要包括以“尊王”為核心的政治一統(tǒng)，以“內(nèi)華夏”為宗旨的民族一統(tǒng)，以“崇禮”為中心的文化一統(tǒng)。這表明大一統(tǒng)源于A.夏商時期的方國聯(lián)盟B.西周封建諸侯與分封制度C.秦中央集權(quán)國家建立D.董仲舒對儒家學(xué)說的改造參考答案：B試題解析：本題考查商周時期的政治制度，旨在考查學(xué)生解讀信息的能力。大一統(tǒng)建立在“尊王、崇禮”之上，可以看出，大一統(tǒng)源于分封制，B項正確。ACD三項表述都與材料無關(guān)，均排除。故選B。19.下面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映了17—18世紀(jì)宗教書籍和啟蒙書籍出版的變化情況。對此變化的最佳理解是A．理性精神取代愚昧 B．天主教地位有所下降C．啟蒙作品影響較大 D．民主平等漸成主流參考答案：ABC考察啟蒙運(yùn)動的影響。啟蒙運(yùn)動以理性主義為核心，對教權(quán)主義和封建主義進(jìn)行了徹底的批判，使人們的思想進(jìn)一步得到解放，民主、自由、平等等思想深入人心，廣為民眾所接受。理性精神日以取代愚昧。故應(yīng)選A。20.下圖是1870—1900年的美、歐、亞三大洲鐵路長度變化示意圖。結(jié)合數(shù)據(jù)分析可得出的正確結(jié)論是()A.歐洲主導(dǎo)的資本主義世界市場開始形成 B.第二次工業(yè)革命促進(jìn)了鐵路事業(yè)的發(fā)展C.鐵路的發(fā)展是形成世界市場的先決條件 D.商品輸出成為歐美對外擴(kuò)張的主要手段參考答案：21.“元朔二年（公元前127年）春正月，詔曰：‘梁王、城陽王親慈同生，愿以邑分弟，其許之。諸侯王請與子弟邑者，朕將親覽，使有列位焉?！边@一舉措A.導(dǎo)致了七國之亂

B.形成郡國并行制度C.消弱了王國勢力

D.形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面參考答案：C22.馬丁?路德認(rèn)為：教會分為“不可見的教會”和“可見的教會”，前者存在于天國之中和信仰者的心靈之中，為絕對精神性的、不可見的；后者存在于人世之中，但只不過是一種屬世的組織，是信仰者學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》的地方，要?dú)w世俗政府來管理。上述主張的主要意圖是A.將宗教秩序與世俗秩序分離B.使宗教秩序從屬于世俗秩序C.將世俗的權(quán)力置于中心地位D.實現(xiàn)個人宗教信仰上的自由參考答案：B“‘不可見的教會’存在于天國之中和信仰者的心靈之中”，“可見的教會”是“信仰者學(xué)習(xí)（圣經(jīng)》的地方，要?dú)w世俗政府來管理”，強(qiáng)調(diào)的是教會不能再控制信仰者和世俗權(quán)力，其意圖是要使宗教秩序從屬于世俗秩序，故B項正確。馬丁?路德是主張將宗教秩序置于世俗秩序的管理之下，不是要使二者分離，A項錯誤；“可見的教會”“要?dú)w世俗政府來管理”，體現(xiàn)了將世俗的權(quán)力置于中心地位的意圖，但不能全面涵蓋材料含義，C項錯誤；“不可見的教會”“存在于天國之中和信仰者的心靈之中”，表明人們?nèi)匀灰叛錾系郏皇切叛龅姆绞讲煌?，不屬于個人宗教信仰上的自由，D項錯誤。23.1960年中共中央提出對國民經(jīng)濟(jì)實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針，目的是（

）

A．解決反右派斗爭嚴(yán)重擴(kuò)大化的問題

B．糾正“大躍進(jìn)”和人民公社化的錯誤

C．解決社會主義改造的遺留問題

D．落實毛澤東在《論十大關(guān)系》中提出的經(jīng)濟(jì)方針參考答案：B24.兩漢時期的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》涉及的方田，粟米、衰分、少廣、商功、均輸、盈不足、方程、勾股等范疇，都與當(dāng)時生產(chǎn)生活實際直接相關(guān)。魏晉時期的《九章算術(shù)注》不但推證了原書各面積、體積公式的正確性，還在推證過程中提出了“以盈補(bǔ)虛”與“出入相補(bǔ)”原理來貫通各公式的關(guān)聯(lián)。明朝的《幾何原本》最大的優(yōu)點(diǎn)在于運(yùn)用了具有確定性的演繹推理的方法和嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)。據(jù)此可知我國古代數(shù)學(xué)A.具有濃厚的實用性特征B.注重理論的探討和概括C.沖擊了儒家的傳統(tǒng)規(guī)范D.由傳統(tǒng)到具有近代色彩參考答案：D根據(jù)材料可知，《九章算術(shù)》的內(nèi)容與農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)，并沒有上升到理論研究層面；而魏晉時期的《九章算術(shù)注》、明朝的《幾何原本》等注重了科技的演繹推理和邏輯結(jié)構(gòu)；故我國古代數(shù)學(xué)科技的發(fā)展體現(xiàn)了由傳統(tǒng)到具有近代色彩的特點(diǎn)，D項正確。A項對材料解讀片面，其內(nèi)容與《九章算術(shù)注》《幾何原本》等注重了科技的演繹推理和邏輯結(jié)構(gòu)的信息不符，排除。B項對材料解讀片面，其內(nèi)容與《九章算術(shù)》注重與農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)密切聯(lián)系的信息不符，排除。材料強(qiáng)調(diào)我國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展變化，而不是古代數(shù)學(xué)沖擊了儒家的傳統(tǒng)規(guī)范，排除C。25.黃宗羲《明夷待訪錄》記述“或謂后之入閣辦事，無宰相之名，有宰相之實也。曰：不然。入閣辦事者，職在批答，猶開府之書記也。……吾以謂有宰相之實，今之宮奴也?！辈牧现荚诜从矨.內(nèi)閣閣員持掌宰相之職 B.內(nèi)閣是中央一級行政機(jī)構(gòu)C.實掌宰相之職的是太監(jiān) D.內(nèi)閣和太監(jiān)共掌宰相之職參考答案：C本題考查明朝的內(nèi)閣制度。內(nèi)閣并未掌握宰相的職權(quán)，故A項錯誤；明代內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機(jī)構(gòu)，故B項錯誤；根據(jù)材料中“吾以謂有宰相之實，今之宮奴也”說明明代宦官專權(quán)，故C項正確；材料中內(nèi)閣并不掌握實權(quán)，故D項錯誤，故選C。

26.古希臘歷史學(xué)家波里比阿來把雅典國家比喻成一條沒有船長的船，“在這樣一條船上，當(dāng)對風(fēng)浪的恐懼使水手們保有理智并服從瞭望者的命令時，他們令人欽佩的履行著自己的職責(zé)。但當(dāng)他們思想不再一致時，其中一些人主張繼續(xù)航行，另一些人強(qiáng)迫瞭望人?？看a頭，還有一些人撒了網(wǎng)，其他人阻止撒網(wǎng)并命令收帆，結(jié)果反而在靠近海岸時和港口里造成了船難?！辈ɡ锉劝硭磉_(dá)的政治主張是A．雅典的內(nèi)在矛盾會演變?yōu)楸┝幎?/p>

B．雅典人用數(shù)量平等取代了比例平等C．無原則的自由和平等存在諸多弊端

D．平等和自由是雅典民主的基本特征參考答案：A3古代東西方的政治制度·古代希臘羅馬的政治制度C解析：從材料信息“當(dāng)對風(fēng)浪的恐懼使水手們保有理智并服從瞭望者的命令時，他們令人欽佩的履行著自己的職責(zé)”可以看出來有秩序是良好運(yùn)作的保障；材料中涉及到的混亂的局面恰恰是沒有統(tǒng)一秩序的狀態(tài)，因此C項符合題意；A項錯誤，材料并未涉及到雅典的社會矛盾的問題，主要是說自由必須有約束，不能絕對；B項錯誤，材料并未體現(xiàn)；D項與材料意思相反，材料并未否定雅典的自由，而是反對的絕對的自由。思路點(diǎn)撥：解答本題的關(guān)鍵是對材料信息正確理解以及對雅典民主政治特點(diǎn)把握。27.法國前總統(tǒng)吉斯卡爾·德斯坦宣稱：“一個反對美國的歐洲是不可想象的，一個美國庇護(hù)下的歐洲是不能接受的。我希望一個站起來的歐洲?！逼湟鈭D在于A.建立一個強(qiáng)大的單邊主義的歐洲B.建立平等的歐美伙伴關(guān)系C.重新確立歐洲的國際中心地位D.努力構(gòu)建一個統(tǒng)一的歐洲參考答案：B28.第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會，將于2014年8月16日至2014年8月28日于中國南京舉行。為了在世界人民面前展現(xiàn)南京的歷史，某中學(xué)學(xué)生在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦了一個與南京有關(guān)的網(wǎng)頁，列舉了一些近代與南京有關(guān)的歷史事件并做了簡單說明。其中表述錯誤的是A．1842年中英《南京條約》的簽訂，標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地半封建社會B．1864年天京淪陷，標(biāo)志著太平天國運(yùn)動的失敗C．1912年元旦孫中山在南京就任中華民國臨時大總統(tǒng)，標(biāo)志著清王朝的滅亡D．1949年4月23日人民解放軍占領(lǐng)南京，標(biāo)志統(tǒng)治中國22年的國民政府滅亡參考答案：C29.1901年清政府改總理衙門為外務(wù)部。以近代化的視角認(rèn)識該事件，以下正確的是A.外交在政治生活中的地位提升B.體現(xiàn)了外交體制的近代化C.便于列強(qiáng)控制中國的內(nèi)政外交D.表明清政府放棄閉關(guān)政策參考答案：答案：B分析：試題分析：根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，從近代化的視角看，外務(wù)部的設(shè)立順應(yīng)了當(dāng)時中外關(guān)系發(fā)展的需要，是清政府政治機(jī)構(gòu)近代化的重要表現(xiàn)，B項正確；近代中國外交一直為屈辱外交，A項中“地位提升”的表述錯誤，排除；材料無法體現(xiàn)便于列強(qiáng)控制中國的內(nèi)政外交、表清政府放棄閉關(guān)政策，排除CD。所以選B考點(diǎn)：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭·《辛丑條約》的影響30.思想領(lǐng)域的進(jìn)步推動了科學(xué)的發(fā)展。下列各項能夠印證這一結(jié)論的是（

）A．文藝復(fù)興與經(jīng)典力學(xué)

B．宗教改革與生物進(jìn)化論C．啟蒙運(yùn)動與牛頓力學(xué)體系

D．馬克思主義與相對論參考答案：A二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料，回答問題。材料一

太平天國的領(lǐng)導(dǎo)人大部分是明末清初由廣東遷入廣西的客家人的后裔。羅爾綱在《亨丁頓論客家人與太平天國事考釋》一文中指出：天王洪秀全以下六人的起義諸王領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)中有五人是客家人?！浴犊图胰伺c太平天國運(yùn)動的興起》，《北京師范大學(xué)學(xué)報》2010年第1期材料二

從1900年4月底至8月中旬，“義和團(tuán)在京津地區(qū)和直隸、東北一些地方，廣泛地掀起拆毀鐵路、電桿和焚砸其他洋物洋貨的活動，還采用遍貼傳單的形式造成強(qiáng)大的宣傳攻勢”。——引自商務(wù)印書館出版《中國近代史》上冊材料三

農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所是在第一次國共合作時期，農(nóng)民運(yùn)動蓬勃發(fā)展的背景下創(chuàng)辦的，一所主要在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動骨干有學(xué)校，在北伐戰(zhàn)爭前夕和北伐戰(zhàn)爭期間，農(nóng)講所為廣東和全國培養(yǎng)了一批農(nóng)運(yùn)干部，為推動北伐戰(zhàn)爭的進(jìn)展，在全國各地開展農(nóng)民運(yùn)動，起到了十分重要作用，正是農(nóng)民運(yùn)動的蓬勃興起和迅猛發(fā)展促進(jìn)了北伐戰(zhàn)爭的進(jìn)行?！匝σ恪掇r(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所與北伐戰(zhàn)爭》《江漢論壇》2002年第4期材料四

劉少奇曾在《抗日游擊戰(zhàn)爭中各種基本政策問題》一文中，作了充分的說明：“抗日戰(zhàn)爭沒有占全國人口百分八十以上的農(nóng)民參加，是不能勝利的。……所以在抗戰(zhàn)的時期中，正確合理地來解決農(nóng)民土地問題，是奪取抗戰(zhàn)勝利的最重要的一著?！薄浴吨泄颤h史參考資料》，第八冊第817頁（1）材料一反映了什么核心問題？（2分）材料二反映了什么現(xiàn)象？（2分）（2）根據(jù)材料三，概括這段材料所反映的主要?dú)v史現(xiàn)象。（3分）（3）根據(jù)材料四，指出劉少奇同志的主要主張。（2分）由以上材料，你有哪些啟迪？（3分）參考答案：（1）問題：太平天國運(yùn)動的爆發(fā)是清朝推行民族壓迫，導(dǎo)致民族矛盾激化的結(jié)果。（2分）現(xiàn)象：義和團(tuán)運(yùn)動抵制近代文明，盲目排外等。（2分）（2）現(xiàn)象：第一次國共合作，促使農(nóng)民運(yùn)動迅速發(fā)展；中共創(chuàng)辦農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，進(jìn)一步推動了農(nóng)民運(yùn)動的發(fā)展；農(nóng)民運(yùn)動的發(fā)展推動了北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍；北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍又推動了工農(nóng)運(yùn)動的發(fā)展。（4分）（3）主張：要發(fā)動廣大農(nóng)民參加抗戰(zhàn)，必須正確合理滿足農(nóng)民階級的土地問題。（2分）啟迪：農(nóng)民階級是中國革命的主力軍；農(nóng)民階級具有明顯的階級局限性；農(nóng)民只有在中共領(lǐng)導(dǎo)下，才能夠取得反帝反封建革命的勝利。（4分）

解析：第（1）題都是內(nèi)涵式問題，第一問旨在考查太平天國運(yùn)動爆發(fā)的根本原因，第二問，旨在考查學(xué)生概括歷史材料信息的能力，根據(jù)材料分析提煉答案即可。第（2）題是概括型試題，根據(jù)材料予以概括，要抓住材料中的有效信息，分別提煉農(nóng)民運(yùn)動的發(fā)展概況。第（3）題第一問也是概括型試題，要聯(lián)系中國民主革命的中心問題——農(nóng)民問題、土地問題思考；第二問，要聯(lián)系農(nóng)民階級的地位和作用回答。

32.【歷史一選修1：歷史上重大改革回眸】材料九一八事變后，提高教育水平成為實現(xiàn)抗戰(zhàn)建國的必要措施之一。隨著日本侵略不斷加深，西南西北邊疆成為抗戰(zhàn)的重要基地。但邊疆地區(qū)當(dāng)?shù)貛煼秾W(xué)校畢業(yè)生為教師者僅十分之一，關(guān)心邊疆教育的學(xué)者們主張必須優(yōu)待邊疆任教教師。對此，1936年南京國民政府行政院批復(fù)《邊民教育大綱計劃》，規(guī)定“改善邊民教育之師資與待遇”，1940年，政府要求提高邊遠(yuǎn)區(qū)域各級學(xué)校及民眾學(xué)校教師的薪俸，尤其對國立學(xué)校教師的薪俸待遇做出詳細(xì)規(guī)定；要求提供教師住房、煤水等生活必需補(bǔ)助，此外，政府規(guī)定從1940年開始，邊疆教師按教學(xué)經(jīng)歷、年資等條件公費(fèi)進(jìn)修?？箲?zhàn)時期，很多政策的落實主體是各地方政府，“優(yōu)待系以斟的地方之財力而定之”。不過，在二十世紀(jì)四十年代，西南西北邊省的各級各類學(xué)校，學(xué)生數(shù)量都在逐年增加?！幾匝嗷邸赌暇﹪裾畷r期邊疆教師優(yōu)待政策深析》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括抗戰(zhàn)時期邊疆教師優(yōu)待政策出臺的主要原因及其特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析抗戰(zhàn)時期南京國民政府邊疆教帥優(yōu)待政策的影響。參考答案：（1）主要原因：民族危機(jī)的加深與邊疆戰(zhàn)略地位的上升；邊疆教育水平急需提高與邊疆師資匱乏之間的尖銳矛盾；學(xué)者的大力呼吁與國民政府對教師隊伍的重視。特點(diǎn)：形成了提高薪金待遇、解決生活困難與補(bǔ)助考察進(jìn)修“三位一體”的配套體系；偏向國立學(xué)校教師；（2）影響：積極：為解決邊疆師資匱乏問題起到一定作用，促進(jìn)了邊疆教育的發(fā)展；對于全民族抗戰(zhàn)的勝利起到了一定促進(jìn)作用。局限：但優(yōu)待政策出臺時間較晚，難以保證真正落實；優(yōu)待政策靠地方財力實施，邊疆教師待遇優(yōu)待難以全面落實第（1）問，“主要原因”，由材料信息“隨著日本侵略不斷加深，西南西北邊疆成為抗戰(zhàn)的重要基地。但邊疆地區(qū)當(dāng)?shù)貛煼秾W(xué)校畢業(yè)生為教師者僅十分之一，關(guān)心邊疆教育的學(xué)者們主張必須優(yōu)待邊疆任教教師”得出：民族危機(jī)的加深與邊疆戰(zhàn)略地位的上升；邊疆教育水平急需提高與邊疆師資匱乏之間的尖銳矛盾；學(xué)者的大力呼吁與國民政府對教師隊伍的重視等?！疤攸c(diǎn)”，由材料信息“1940年，政府要求提高邊遠(yuǎn)區(qū)域各級學(xué)校及民眾學(xué)校教師的薪俸，尤其對國立學(xué)校教師的薪俸待遇做出詳細(xì)規(guī)定；要求提供教師住房、煤水等生活必需補(bǔ)助，此外，政府規(guī)定從1940年開始，邊疆教師按教學(xué)經(jīng)歷、年資等條件公費(fèi)進(jìn)修”得出：形成了提高薪金待遇、解決生活困難與補(bǔ)助考察進(jìn)修“三位一體”的配套體系；偏向國立學(xué)校教師。第（2）問，“影響”，由材料信息“抗戰(zhàn)時期，很多政策的落實主體是各地方政府，‘優(yōu)待系以斟的地方之財力而定之’。不過，在二十世紀(jì)四十年代，西南西北邊省的各級各類學(xué)校，學(xué)生數(shù)量都在逐年增加”并結(jié)合所學(xué)知識得出：積極方面是為解決邊疆師資匱乏問題起到一定作用，促進(jìn)了邊疆教育的發(fā)展；對于全民族抗戰(zhàn)的勝利起到了一定促進(jìn)作用；局限是但優(yōu)待政策出臺時間較晚，難以保證真正落實；優(yōu)待政策靠地方財力實施，邊疆教師待遇優(yōu)待難以全面落實。33.閱讀材料，完成下列要求。材料一什么是現(xiàn)代國家？近代以來，人們根據(jù)源于西方的各種觀念，或?qū)⒔我幻褡鍑易鳛楝F(xiàn)代國家的標(biāo)志，或?qū)⒔⒙?lián)邦制、地方自治制度作為現(xiàn)代國家的標(biāo)志，或?qū)⒔⑵者x制議會制、兩黨制多黨制作為現(xiàn)代國家的標(biāo)志。這些理解雖然側(cè)重點(diǎn)不同，但基本上都是從政體即政治運(yùn)作方式來認(rèn)識現(xiàn)代國家的。——摘編自（英）克里斯·皮爾森《論現(xiàn)代國家》材料二中華文明的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型是面對19世紀(jì)中葉的兩次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運(yùn)動的巨大沖擊而倉促開始的。在很長一段時間內(nèi)，對于何謂現(xiàn)代、怎樣轉(zhuǎn)型這些根本性問題，我們一直沒弄清楚。從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立前，中國人民經(jīng)歷了一個世紀(jì)的奮斗，但現(xiàn)代化成效依然有限。中華文明走向現(xiàn)代的偉大轉(zhuǎn)型，是在1949年中華人民共和國成立后方才真正路上征程的。——據(jù)高德步《中國價值》等（1）根據(jù)材料一的標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合所學(xué)知識，分析說明美國是如何成為一個“現(xiàn)代國家”的？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括中華文明的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型在1840—1949年成效有限的原因，指出1949年以來中華文明在實現(xiàn)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型方面的具體表現(xiàn)。參考答案：（1）原因：北美大陸移民經(jīng)過融合形成一個新的民族——美利堅民族；通過獨(dú)立戰(zhàn)爭，推翻了英國殖民統(tǒng)治，建立了美利堅合眾國；制定1787年憲法，確立了美國的聯(lián)邦體制，實現(xiàn)聯(lián)邦政府與州政府縱向分權(quán)；美國建國后，逐漸形成了兩黨制。（2）原因：中國傳統(tǒng)社會巨大慣性；西方列強(qiáng)的長期侵略；近代中國長期戰(zhàn)亂，社會動蕩不安；現(xiàn)代道路選擇的復(fù)雜性（或“統(tǒng)治階層和知識精英對現(xiàn)代轉(zhuǎn)型認(rèn)識不清”）。表現(xiàn)：政治上，重建和鞏固了統(tǒng)一多民族國家；建立了三大民主制度（人民代表大會制度、政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度）。經(jīng)濟(jì)上，建立起以重工業(yè)為基礎(chǔ)的國營工業(yè)體系；改革開放后，初步建立起社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。文化上，批判地繼承中華民族的傳統(tǒng)核心價值和西方現(xiàn)代價值，并進(jìn)行了創(chuàng)