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《光源光的傳播》教學(xué)設(shè)計課程名稱光源在光的世界里課時1課時學(xué)段學(xué)科初二物理教材版本科教版作者蔣希文學(xué)校忠植初級中學(xué)校教學(xué)目標知識與技能目標:探究光在同種介質(zhì)中的傳播特點,認識光在真空中的傳播速度是自然界中最快的,記住真空中的光速。過程與方法目標:培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力,分析概括能力和應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力。情感、態(tài)度和價值觀目標:
通過各種光現(xiàn)象的介紹,使學(xué)生認識到光現(xiàn)象與生活和中的傳播速度最快,在空氣中傳播速度接近于真空二、教學(xué)重難點教學(xué)重點:光沿直線傳播的實驗探究2、教學(xué)難點:光沿直線傳播的應(yīng)用三、學(xué)情分析本課的知識內(nèi)容與學(xué)生的生活實際聯(lián)系緊密,學(xué)生對這方面的內(nèi)容也有簡單的知識積累,平時也接觸到一些相關(guān)的社會現(xiàn)象,所以有較濃的學(xué)習(xí)興趣,但學(xué)生對現(xiàn)實的思考能力和理解能力都不成熟,所以教師要善于引導(dǎo),將本課的理論學(xué)習(xí)與學(xué)生有限的社會經(jīng)驗相結(jié)合起來,讓學(xué)生形成一種客觀正確的理論認識。四、教學(xué)方法1、實驗法,觀察法2、五、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】為什么人在漆黑的屋子里看不見東西?【考點聚焦】學(xué)習(xí)新課之前,我們先來明確一下考試的考點:1、知道光來自光源及光源的分類2、了解光的傳播規(guī)律3、知道光在真空中的傳播速度【授課過程】一光源在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進入我們的眼睛,必須有光源.思考:什么是光源呢?能自行發(fā)光的物體叫做光源那么,月亮是不是光源呢?太陽是巨大的天然光源,使我們白天看到周圍的一切,可是一到了夜晚,沒有太陽光了,人們?yōu)榱丝吹綎|西,就不得不自己制作人造光源.在研究光的傳播方向時常用到光線的概念研究方法:模型法二光的傳播光是如何傳播的猜想:光可能是沿直線傳播的。2、光可能是沿曲線傳播的3、光可能是沿折線傳播的。光在空氣中沿直線傳播光在水中光在水中光,在玻璃中沿直線傳播光總是沿直線傳播嗎?光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播光的直線傳播的現(xiàn)象,影子,日食,月食,小孔成像從物體上出發(fā)的光,沿直線穿過小孔,照在小孔另一側(cè)的屏上會形成像,就是小孔成像現(xiàn)象。倒立的像(“倒立”、“正立”)實像(“虛”、“實”)大小光屏遠離小孔時,像變大,光屏靠近小孔時,像變小,物體遠離小孔時,像變小,物體靠近小孔時,像變大。形狀像的形狀與物體形狀一樣,而與小孔形狀無關(guān)。三光的直線傳播的其他應(yīng)用激光準直射擊瞄準利用的“三點一線”站隊四光傳播信息光傳播信息光傳播信息紅綠燈是控制交通的信號,它告訴你是該停還是行光傳播的速度光在真空中傳播的速度c=3×108m/s四小結(jié)能自行發(fā)光的物體叫做光源光在同種均勻介質(zhì)中沿
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