2023學(xué)年Unit2 A Lets talk教學(xué)設(shè)計

Unit2ALet’stalk教學(xué)設(shè)計課程名稱Unit2ALet’stalk課時1課時學(xué)段學(xué)科低學(xué)段英語教材版本人民教育出版社作者劉翠翠學(xué)校依蘭縣宏克力鎮(zhèn)中心小一、教學(xué)目標從知識與技能：聽懂、會說問候語Goodmorning.以及介紹別人用語Thisis...過程與方法：在實際情景中能運用以上問候語和介紹別人用語。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和敢于開口、勇于在生活中運用英語的好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點學(xué)生學(xué)習(xí)早上問候語Goodmorning.及介紹人物用語Thisis…。介紹人物用語Thisis…一句的發(fā)音較難,口型和發(fā)音不易到位。三、學(xué)情分析孩子們正式接觸英語才幾天，從和他們的談話中，我發(fā)現(xiàn)有很多的孩子是渴望學(xué)英語的，所以起初的幾堂英語課他們也都非常認真。希望今天孩子們的興趣依舊濃厚。四、教學(xué)方法游戲與教學(xué)相結(jié)合的方法，情境教育法等。五、教學(xué)過程一、Warm-up/Revision.（1）Enjoyandsingasong‘hello’師生邊唱邊向班內(nèi)和歌詞中英語名字一樣的同學(xué)打招呼。（2）用所學(xué)打招呼用語，師生互相問候。T:Hello/Hi！S:Hello/Hi！T:What’syourname?S:I’m…/Mynameis…（3）讓學(xué)生自由交流，教師注意讓學(xué)生明確交流的內(nèi)容：練習(xí)打招呼，詢問姓名。2.（1）教師播放Let’stalk部分課件，讓學(xué)生先熟悉一下今天將要學(xué)習(xí)的問候語的語言環(huán)境。（2）教師告訴學(xué)生英語的打招呼用語有很多，除Hello/Hi以外，在早上或上午可用Goodmorning.來進行。教師找學(xué)生配合作具體實例演示：Hello,Mike.Goodmorning,Miss…教師出示表示上午的圖片，教師置疑：Inthemorning,wesay…toeachother.在圖案旁邊板書Goodmorning.（3）讓學(xué)生認真聽錄音，仔細觀察圖,進行模仿。（4）再次觀看本部分課件，教師指導(dǎo)學(xué)生進一步理解課件內(nèi)容，盡量用肢體語言讓學(xué)生去理解。教師置疑并引導(dǎo)學(xué)生回答：T:Who’sthis?T:ThisisMissGreen.（5）讓學(xué)生分組模仿課件對話，指導(dǎo)學(xué)生有感情地對話。（6）學(xué)生扮演不同角色練習(xí)Let’stalk/A。教師向?qū)W生打招呼：T:Goodmorning.I’mMissPeng/Mr.…What’syourname?學(xué)生回答S:Myname’s…此時，教師主動與學(xué)生握手并說T:Goodmorning,….鼓勵學(xué)生回答S:Goodmorning.（7）教師介紹美羊羊，灰太狼，紅太郎，喜羊羊，懶羊羊，以美羊羊的口吻與學(xué)生進行交流。讓學(xué)生簡單了解稱謂詞Miss,Mrs.,Mr.。T:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,MissPeng.T:Boysandgirls,thisisMrHuiTailangS:Goodmorning,MrHuiTailang..（8）再次觀看本部分的教學(xué)課件，給學(xué)生分小組，讓學(xué)生分別扮演上述中的一個人物，模仿上邊的對話。二、Game“擊鼓傳花”的游戲1.首先，將全班學(xué)生分為兩大組。教師可有節(jié)奏地敲擊小鼓，兩組學(xué)生同時開始傳花，當老師的鼓聲停止時，兩組各有一名學(xué)生拿到花，這時，拿到花的學(xué)生先自我介紹說Hello,I’m…/Hi,I’m…/Goodmorning,I’m…，之后再介紹一名好友說Thisis…（這個游戲也可用放音樂來代替擊鼓，學(xué)生可待音樂停止時起立做自我介紹、介紹他人等。）2.大耳朵練聽力：將你聽到的句子圖上你喜歡的色★What’syourname?★Goodmorning！★ThisisMrJones.★ThisisXiYangyang.活動：a.多才多藝我的圈圈:請學(xué)生將自己最喜歡的人介紹給周圍朋友。要求：用今天所學(xué)英語句型模仿你所介紹人物角色的發(fā)音。Forexample:Hello,I’mxx,Thisisxx(模仿被介紹人聲音Goodmorning,Mynameisxx.)Goodmorning