《米佳的愿望》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《米佳的愿望》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《米佳的愿望》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《米佳的愿望》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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《5、米佳的愿望》教學(xué)設(shè)計(jì)千家街小學(xué)雷迪[教學(xué)說(shuō)明]這是一片反映兒童生活的記敘文。全文以米佳感受四季，記下愿望為線(xiàn)索，描述了春、夏、秋、冬四季的特點(diǎn)和小朋友在不同季節(jié)里的活動(dòng)。教學(xué)這篇課文的重點(diǎn)是理解文中米佳記下的幾個(gè)愿望所表達(dá)的感情。難點(diǎn)是透過(guò)這些愿望感受到米佳對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛(ài)，受到健康樂(lè)觀的生活情趣的熏陶。一、，。抱抱浪作佳油掛[說(shuō)明]從讀音、記形、書(shū)寫(xiě)三方面來(lái)落實(shí)生字學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。（）二、，，（）（）（）（）（）（）（）[說(shuō)明]激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引拓寬詞語(yǔ)積累。三、，，，![說(shuō)明]在積累的基礎(chǔ)上，以有趣的形式引導(dǎo)學(xué)生辨析和運(yùn)用詞語(yǔ)。米佳乘雪橇從山上滑下來(lái)，滑到河面上溜冰。四、，？。，。米佳乘雪橇從山上滑下來(lái)，滑到河面上溜冰。春天米佳興高采烈地在綠油油的草地上，追逐五彩繽紛的蝴蝶，采集著野花。米佳興高采烈地在綠油油的草地上，追逐五彩繽紛的蝴蝶，采集著野花。夏天米佳跟父親來(lái)到河邊的林子里，采漿果，捉小魚(yú)，在芳香的樹(shù)蔭下翻跟頭。米佳跟父親來(lái)到河邊的林子里，采漿果，捉小魚(yú)，在芳香的樹(shù)蔭下翻跟頭。秋天花園里果實(shí)累累，紅紅的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，真逗人喜愛(ài)。冬天花園里果實(shí)累累，紅紅的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，真逗人喜愛(ài)。[說(shuō)明]通過(guò)練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文中的重點(diǎn)句子，理解課文。五、？?，！[說(shuō)明]在學(xué)生理解課文的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子健康樂(lè)觀的生活情

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