做最美教師心得體會

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今年8月19日，我參與了地區(qū)教化局舉辦的20xx年特崗老師崗前培訓。對于剛剛走上工作崗位的我來說，實踐閱歷還是非常缺乏，參與這樣的培訓是非常有必要的，而聽過幾位閱歷豐富的高校老師講課后收獲良多。在那里感謝教化局帶給了這樣的學習機會，感謝各位老師教給了我那么多的教化方法和教化理念。

此次老師崗前培訓的資料非常豐富，包括師德師風教化、教化新理念、老師職業(yè)道德規(guī)范、基礎(chǔ)課程改革狀況、教學常規(guī)、班級學生管理、教化政策法規(guī)等諸多方面的學問。雖然時間只有一天，但資料卻是充溢的，對我們新老師來說必定會是終身受益的，現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下：

一、培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的相識。

在本次培訓中，聽了有關(guān)老師職業(yè)專題報告后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的相識。使我深刻地相識到：首先，老師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，那里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，事實上是做人的一種認同感;同時學生受教化的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為學生的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)潛力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，老師是父母。

作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應(yīng)是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個學生的閃光點和發(fā)展須要。第五，老師是摯友。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心摯友一樣。另外，我對老師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的相識，相識到了老師職責的重大艱難，要做一名好老師務(wù)必要具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。我深深體會到作為一名人民老師就要為祖國的教化事業(yè)奉獻自我的青春年華、含辛茹苦、靜默耕耘、新時代下的老師應(yīng)具有高尚的師德、先進的理念、健全的人格、健康的心理素養(yǎng)、和比較扎實的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)水平、有靈敏的思維和很強的語言表達潛力和感召力.對學生要多說激勵的話、勸慰的話、開導的話、實在的話;少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威逼的話，這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素養(yǎng)。

二、培訓為我即將面臨的實際工作帶給了很多方法和策略。

在本次培訓中，透過小學教學常規(guī)資料的學習，使我相識到要想成為一名優(yōu)秀的老師，務(wù)必具備最基本的“六仔細”要求，即仔細備課、仔細上課、仔細布置批改作業(yè)、仔細輔導、仔細組織考試和仔細組織課外活動。備課是其中一項重要的組成部分，它包括了教材、學生、教法、語言、試驗、提問、板書、練習八個環(huán)節(jié)。要關(guān)注學生如何學，學到了多少東西。不僅僅要求老師課時備課，還要擅長在長期的教化教學中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自我的業(yè)務(wù)水平。在教學上，就應(yīng)懂得將教學藝術(shù)化，學會抓住學生的心理，引起他們對學問的新奇心，引導學生學會自主學習，轉(zhuǎn)變老師傳統(tǒng)的傳輸者為學問的引導者。特性是在新課程改革的背景下，必需要仔細地貫穿新的教學理念，以學生的全面發(fā)展為目的，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

做最美老師心得體會2

一、職業(yè)道德方面

我始終以一名高校老師而驕傲，酷愛工作，關(guān)愛學生，在工作中仔細負責，嚴格要求自己，時刻提示自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設(shè)的探討》，并公開發(fā)表了3篇論文，和自己上一年度相比，取得了不錯的成果，但和一些科研實力較強的老師相比還有不小的差距，對此我有醒悟的相識，今后會不斷努力。

“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名高校老師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生供應(yīng)高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)學問，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對老師的新要求。

三、管理和服務(wù)方面

作為市場營銷教研室副主任，我主動地完成領(lǐng)導支配的任務(wù)，為老師們仔細服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導的支配下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料打算、專業(yè)技能培訓支配、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參加，為專業(yè)評估順當通過貢獻了自己的力氣。

對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文支配、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室老師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思索，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充溢信念!我信任，今后在領(lǐng)導的幫助和自己的努力之下，我肯定能做到更好!

做最美老師心得體會3

一、仔細學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校老師。

雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了很多的工作閱歷，但是做一名人民老師，尤其是一名高校老師，對其中的很多工作規(guī)范和制度還是非常生疏的。教育處的紀勇平處長給我們具體介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的很多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教化和啟發(fā)，我相識到要成為一名合格的高校老師不是一件簡單的事情，猶如其他的工作部門一樣，同樣有著許多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱難的努力。

我相識到，作為高校老師，要有劇烈的工作責任心，必需堅持教學領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授學問和思想教化有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務(wù)的順當完成。

二、對學校的前景充溢了信念，也對自己選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔。

在這次培訓的開學典禮上，學校領(lǐng)導做了熱忱洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱情的歡迎，也介紹了學校將來的美妙藍圖，并且勉勵我們努力學習，仔細工作，完成這次培訓的任務(wù)。這些都使我更加對我們學校的前途充溢了信念，也堅決了自己扎根于人民教化事業(yè)、扎根于我們師專這片充溢希望的熱土的信念。

三、觀摩課堂教學，結(jié)合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。

這次培訓又支配了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自己的教學實踐，找到了自己的差距，相識到自己在教學中很多須要改進和提高的地方。

四、相識到高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，須要長時間的積累和摸索。

從前作為一名學生，對老師的工作始終非常崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的老師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的老師還是缺乏相識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學閱歷為我們做了一次生動的報告。他從高校老師的構(gòu)成、對高校教學概念的相識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、高校課程內(nèi)容的基本特點、高校教學過程的

基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的仔細體會，使我對高校老師的內(nèi)容和特點的相識從模糊到清楚、從茫然到豁然，的確感到受益非淺。

我相識到，高校老師的教學是一個教與學的相互關(guān)系，是一個老師和學生共同參加的活動，教學并非只是老師簡潔的講授，而是一個老師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。

作為新世紀的老師，須要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到特性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。

高校課程內(nèi)容有著很多的特點，詳細可以總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作為高校的教學過程，也是一門藝術(shù)，它不僅須要老師有專業(yè)的學問，還須要有獨立性、創(chuàng)建性、實踐性的教學技巧的駕馭。我體會到要作為真正合格的高校老師，的確要付出自己艱難的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。

作為一名新老師，要做到為人師表，我還有很多地方要學習，我將以老老師們?yōu)榘駱?，恪守老師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的摯友，爭取早日成為一名合格的人民老師。

做最美老師心得體會4

20xx年8月我有幸參與了吉首高校組織的高等學校老師崗前培訓，學習內(nèi)容豐富，授課的老師都是吉首高校資深教授，他們都毫不吝嗇地傳授給我們自己多年積累的教學體會、方法及閱歷，使我在很多方面得到了啟發(fā)并提高。通過學習，深刻的感受到他們的學問和人格的魅力同時讓我對高等學校專業(yè)老師應(yīng)當具有的學術(shù)水平、教學技能、職業(yè)道德、管理實力有了清楚相識。通過2周培訓，我有以下幾方面的收獲。

一、為人師表

孔子說過，為政與施教一樣，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”?！安荒芷渖?，如正人何?”大教化家陶行知也強調(diào)正人必先正已，“為老師而學必需設(shè)身處地，努力使人明白，既要努力使人明白，自己便自然而然的特別明白了。”可見，老師凡要求學生做到的，自己首先應(yīng)當做到;凡要求學生不能做的，自己先堅決不做。老師要求嚴于律己，使自己的一舉一動，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師的地步。只有這樣，才能發(fā)揮教化的威力和作用;才能如絲絲春雨，滋潤幼苗，對學生起潛移默化作用。在當今社會，高校老師往往表現(xiàn)為社會代言人，是各種新思想新觀念的輸出者，而高校生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成和確立時期，學生大多都會以老師的言行為榜樣。因此，老師在教化勞動中抱有什么樣的勞動看法，表現(xiàn)出怎樣的道德修為，干脆熏陶著學生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，干脆影響著學生的世界觀、人生觀、價值觀，干脆影響著正在成長著的青年一代的身心健康。

二、終身學習，不斷創(chuàng)新

所謂“活到老、學到老”，老師應(yīng)當終身不斷的學習新學問，全面充溢發(fā)展自己專業(yè)領(lǐng)域的學問。當今高新技術(shù)發(fā)展飛速，學問更新速度極快，面臨著時代的挑戰(zhàn)，我們假如用昨天學來的學問來教現(xiàn)代的學生去做明天的事，那就太可悲了。而且高職教化勞動對象的特別性，確定了高職教化勞動不行能整齊劃一，不行能有“最佳方案”，不行能有“放之四海而皆準”的教學方法。所以我們應(yīng)當不斷的尋求機會學習更多的學問，只有不斷拓展，我們的教化和教學實力，不斷的創(chuàng)新才是高職教化中的永恒真理。

三、老師角色轉(zhuǎn)換

我們多數(shù)是剛畢業(yè)的年輕老師，有時候還沒能把角色從學生轉(zhuǎn)化為老師。社會不等待我們成長，社會不等待我們成熟。所以我們要在轉(zhuǎn)換角色方面下工夫，努力成為學生的良師益友。不同于其他中小學老師，高校老師除了應(yīng)具備豐厚堅固的學問基礎(chǔ)之外，還應(yīng)履行教學、科研;社會服務(wù)等基本職責，達到肯定的思想專業(yè)高度，即特地承傳人類文化精華，擅長用獨有頭腦，獨立精神，實事求是

地自我或引導他人探究真理的品質(zhì)，并且同時駕馭成熟的備課，上課，探討技能。除此之外，一名合格的高校老師還應(yīng)對自我提出以下一些要求來嚴格的要求自己，要做到思想上忠誠于教化事業(yè)，在行為上做到有責任心，進取心，事業(yè)心，要潛心從事教學或科研、服務(wù)，推動教化事業(yè)發(fā)展。

四、提高教學技能

在5年中職及高職教學實踐過程中，發(fā)覺在現(xiàn)實的教學與自己想象的教學有所差別，在學校里所學習的教學理論在現(xiàn)在的教學中好像有些不管用，還須要像老老師學習他們的教學閱歷，才能得以嫻熟的駕馭整個課堂教學。經(jīng)過聽其他老師的課，我發(fā)覺我這個老師的確有許多方面須要提高，首先最主要的是自己的教學技能。而怎么樣才能提高自己的教學技能，我想對于一個老師來說首先最重要的就是反思，從反思中總結(jié)閱歷，這樣才能促進自己的成長。從而得以提高自己的教學技能。經(jīng)過我個人的反思與總結(jié)，必需要有扎實的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。而我也必需提高自己的.教學實力。

五、提高科學探討水平

教學與科研是現(xiàn)代高校尤其是地方性高職院校的主要職能，科學探討是不能脫離教學活動獨立存在的，尤其不能脫離教學活動對之進行籌劃。只有當科學探討以教學活動為宗旨的條件下，它才有利于提升地方高校的地位。高?？蒲泻徒虒W是相輔相成的，教學是高校的基本職能和首要任務(wù)，但為了提高教學質(zhì)量，更好地培育合格人才，必需以科研作為后盾，沒有科研，學問很難更新，不利于提高教學質(zhì)量。

總之，雖然培訓的時間只有短短的2周，但卻讓我受益匪淺。我充溢了教化學問的相關(guān)內(nèi)容，明確了高校老師應(yīng)肩負的使命，正確相識到高校老師應(yīng)達到的基本要求，學習了保障高等教化的法律法規(guī)，深化思索了做為高校老師應(yīng)有的老師職業(yè)道德，駕馭能使教學效果事半功倍的教化心理學，同時，我也在教學實踐上有了肯定的而進步，我信任，通過培訓學習有助于我以后的高校專業(yè)老師工作崗位，并把自己所學奉獻給社會。

做最美老師心得體會5

每個學校都有體優(yōu)秀的老師不足為奇，但有整個優(yōu)秀的老師團體就是傳奇。**年元月17日教化辦總結(jié)會上XX主任提到“如何規(guī)劃好老師隊伍的建設(shè)”是今后開展工作的一個重點內(nèi)容之一。是的，本學期中和中心小學在校長XXX提出的做“最美中和人”為主題的背景下，以“辦最美學校，做最美老師，育最美學生”為目標，全體師生在學習、工作、生活中學習美、宣揚美、踐行美、成就美的同時奏響了做“最美中和人”的最強音！

翻開“守候教化的漂亮”這本沉甸甸的“書籍”，我心潮澎湃，感慨萬千，幾年來，中和人凝心聚力，團結(jié)拼搏，涌現(xiàn)出一個個愛崗敬業(yè)、無私奉獻、攜手奮進的老師團隊，他們有心系學校發(fā)展、扎實開拓創(chuàng)新的行政團隊，有教研活動扎扎實實、課題探討富有成效的教研組，有仔細務(wù)實、歡樂工作的年段組……他們是中和人的榜樣，無愧于優(yōu)秀老師團隊。上至勤勉奮進的校長，下至吃苦耐勞的校工，從他們身上我學到許多值得學習的地方。

一、做一個愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的優(yōu)秀老師

在團結(jié)奮進的團隊中，黃校長是一名教科研型的老師，又是一位閱歷豐富的管理型校長，作為校長，他堅持“以人為本，為學生的終身華蜜奠基”的辦學理念，辦“質(zhì)量優(yōu)異、管理和諧、特色顯著、人民滿足”的學校，并以自己的實際行動兌現(xiàn)諾言。美珠副校長愛崗敬業(yè)，仔細務(wù)實，開拓創(chuàng)新，具有較強的教化教學實力和科研實力，從她身上我感悟到專心工作的華蜜；亞亮副校長愛崗敬業(yè)，具有較強的教化教學實力和科研實力，她對教化事業(yè)的執(zhí)著感染著每一個同事，從她身上我深感教化須要用自己的愛心經(jīng)營；柳導本著“踏踏實實做人，認仔細真工作”的原則讓我懂得教學相長的樂趣；麗寶老師用真心去訓誨學生，用真情去培育學生，讓我信任今日含苞欲放的花蕾，明日定是盛開的花朵；富有活力又能說會道的煒芯老師讓我懂得活在當下，盡情享受教化的每一天。

二、做一個諄諄善誘，愛心點燈的育人使者

在團結(jié)奮進的團隊中還有富有活力、充溢朝氣和能說會道的、建維、雷婷、淑玲、秀聰、敏敏……等德育團隊，從他們身上我學會了禮讓，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，沒有愛，就沒有教化；還有兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的碧霞、豐藝、素麗、燕婷、江妹。韓英、桂花、秋花、惠瓊、金陽、小鳳、曉芬、雅蓉、燕燕……等教研團隊，從他們身上我學會了用觀賞的眼光對待學生，用寬容的心態(tài)面對學生，做一個諄諄善誘，愛心點燈的育人使者；還有多才多藝的芳藝、玉鳳、月明、嘉宜、恬妮、歡歡、祖祈、惠群、碧曉……等藝術(shù)團隊，從他們身上我學會了用“美”來對待生活；還有愛崗敬業(yè)的英旋、金姖、國基、美利、白雙、碧治、楊嬋、雪玲、翠霞、利婷、秀卿、欽花、杏雙。。。等，他們用無私的愛，在執(zhí)教生涯的點點滴滴盡顯動人的才智之美，讓我體會到老師的最大華蜜就是看到孩子們在學問的海洋里健康歡樂的成長。

三、做一個感恩常在，感動常存的漂亮老師

在團結(jié)奮進的團隊中，值得一提的是我的搭檔麗永老師，多少年來，也記不清有多少個日日夜夜，你和雷婷為了班里的孩子操碎了心，為了班里的孩子，你舍小家顧“大家”，為了班里的孩子，你丟下自己的孩子。。?？偠灾还苊媾R什么困難，你總能坦然面，然后做最大的努力去爭取，從不輕言放棄，我都看在眼里，記在心里。此時的我倍感歉意，懷揣著感恩之心在此說聲“感謝你！麗永、雷婷你們辛苦了！”更值得欣慰的是在這種狀況下，麗永你憑借自己扎實的基本功在教學上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，取得良好的教學效果，所帶的班級成果連年優(yōu)秀，贏得了在校師生及學生家長的一樣好評，并多次被評為街道的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師和教壇新秀。在這個溫馨、和諧的大家庭里，群星閃爍，還有許很多多的優(yōu)秀老師……只因愁于筆拙，難以一一言盡。但我可以負責任的告知大家，在這個大家庭中，每個人都是學校的主子，每個人都是學校的管理者，每個人都有著感人好聽的故事。

老師，因優(yōu)秀而漂亮。她們的優(yōu)秀源于對教化事業(yè)的酷愛，她們的漂亮則是對真善美的執(zhí)著追求，奉獻是她們的座右銘，愛心、耐性、責任心形影不離，平凡而不平凡，大氣而不張揚，她們用自己的行為詮釋了優(yōu)秀的中和老師，漂亮就在這里！

做最美老師心得體會6

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

這一學期，在教化教學工作中，我始終堅持黨的教化方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)建潛力，培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，酷愛教化事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的須要，適應(yīng)崗位競聘的須要。

一學期來，我還專心參與各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，學問的更新，也督促著我不斷學習。

本學期，除了專心參與政治理論學習外，我還專心進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教化教學中好的閱歷、方法等。透過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教化教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作，教化教學是我們老師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，特性是教學工作。課前，我仔細鉆研教材、教參，課程標準，仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設(shè)計教案。

并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教化實踐中，專心利用遠程教化資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的專心性和創(chuàng)建性思維，力