民族精神代代相傳教學(xué)課件

3.3民族精神代代相傳3.3民族精神代代相傳民族精神代代相傳1、共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花2、民族精神生生不息3、弘揚(yáng)和培育民族精神民族精神代代相傳1、共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花2、民族精神生生不息1、共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花（1）新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了新型的民族關(guān)系是什么？（2）維護(hù)全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的意義？（3）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每位公民的義務(wù)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到那些呢？1、共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花（1）新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了2、民族精神生生不息（1）中華民族的民族精神是什么？（2）例舉出在當(dāng)代民族精神發(fā)揚(yáng)光大的表現(xiàn)？2、民族精神生生不息（1）中華民族的民族精神是什么？（2）例3、弘揚(yáng)和培育民族精神（1）弘揚(yáng)和培育民族精神的意義？（2）如何弘揚(yáng)和培育民族精神呢？（4）民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系？（3）時(shí)代精神的含義？3、弘揚(yáng)和培育民族精神（1）弘揚(yáng)和培育民族精神的意義？（2）（1）新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了新型的民族關(guān)系是什么？答：新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型的民族關(guān)系。（1）新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了新型的民族關(guān)系是什么？答（2）維護(hù)全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的意義？答：維護(hù)全國(guó)各個(gè)族團(tuán)結(jié)的意義，表現(xiàn)在：（1）民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證。（2）我國(guó)歷史表明：民族關(guān)系和睦，政治就會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)就會(huì)獲得發(fā)展；民族關(guān)系惡化，國(guó)家的統(tǒng)一就會(huì)受到威脅，經(jīng)濟(jì)就會(huì)遭到破壞。（3）加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。（2）維護(hù)全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的意義？答：維護(hù)全國(guó)各個(gè)族團(tuán)結(jié)的意義（3）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每位公民的義務(wù)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到那些呢？答：我們中學(xué)生要做到“三個(gè)尊重”：（1）尊重各民族的宗教信仰。（2）尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。（3）尊重各民族的語(yǔ)言文字。（3）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每位公民的義務(wù)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，（1）中華民族的民族精神是什么？答：以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。（1）中華民族的民族精神是什么？答：以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)（2）例舉出在當(dāng)代民族精神發(fā)揚(yáng)光大的表現(xiàn)？答：（1）“兩彈一星精神”。（2）“抗洪精神”。（3）“抗非典精神”。（2）例舉出在當(dāng)代民族精神發(fā)揚(yáng)光大的表現(xiàn)？答：（1）“兩彈一（1）弘揚(yáng)和培育民族精神的意義？答：弘揚(yáng)和培育民族精神的意義在：（1）民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神力量，是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財(cái)富。（2）民族精神的弘揚(yáng)和培育關(guān)系到國(guó)家生存和發(fā)展的根基，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。①增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力需要弘揚(yáng)和培育民族精神。②全面建設(shè)小康社會(huì)需要弘揚(yáng)和培育民族精神。③加強(qiáng)社會(huì)主義建設(shè)需要弘揚(yáng)和培育民族精神。（1）弘揚(yáng)和培育民族精神的意義？答：弘揚(yáng)和培育民族精神的意義（2）如何弘揚(yáng)和培育民族精神呢？答：（1）弘揚(yáng)和培育民族精神，要做到以下幾個(gè)方面：①需要發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的核心作用。②需要充分發(fā)掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，充分汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化中的思想營(yíng)養(yǎng)。③需要博采眾長(zhǎng)，充分汲取世界其他民族的優(yōu)秀的文化營(yíng)養(yǎng)。④需要堅(jiān)持不懈地在全體民眾中開(kāi)展民族精神的教育。（2）弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，同時(shí)，需要弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。（2）如何弘揚(yáng)和培育民族精神呢？答：（1）弘揚(yáng)和培育民族精神（3）時(shí)代精神的含義？答：以改革創(chuàng)新為核心的與是俱進(jìn)、以人為本、依法辦事、面向世界的時(shí)代精神。（3）時(shí)代精神的含義？答：以改革創(chuàng)新為核心的與是俱進(jìn)、以人為（4）民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系？答：民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系是：（1）民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源。（2）時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展。（4）民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系？答：民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系展望中考BD一、單項(xiàng)選擇題。1、新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了＿＿的新型的民族關(guān)系。（）①平等②團(tuán)結(jié)③共同繁榮④互助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)（）①是每個(gè)公民義不容辭的義務(wù)②有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一③就必須尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字④就必須與破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④展望中考BD一、單項(xiàng)選擇題。3、下列屬于我國(guó)民族精神核心的有（）A.改革精神B.創(chuàng)新精神C.抗洪精神D.愛(ài)國(guó)主義4、下列各句不能體現(xiàn)中華民族精神的有（）A.天下興亡，匹夫有責(zé)B.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生C.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈D.雷鋒精神、載人航天精神5、在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的＿的偉大民族精神。（）①團(tuán)結(jié)統(tǒng)一②愛(ài)好和平③勤勞勇敢④自強(qiáng)不息A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④6、“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這些經(jīng)典名句，表明了作者具有（）A.強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)B.強(qiáng)烈的大無(wú)畏意識(shí)C.較強(qiáng)的法律意識(shí)D.強(qiáng)烈的民主意識(shí)DBDA3、下列屬于我國(guó)民族精神核心的有二、探究活動(dòng)材料一：2006年9月是第三個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，為此，中宣部、教育部、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出通知，要求在今年的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”中，在中小學(xué)廣泛開(kāi)展以紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年為主題的教育活動(dòng)。材料二：“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式2006年9月1日在北京舉行。教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在啟動(dòng)儀式上發(fā)表了重要講話(huà)。他說(shuō)：今天我們共同祝賀新學(xué)年的開(kāi)始，共同迎接“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的到來(lái)，共同上好新學(xué)期的第一課，這一課的主題是“迎天安門(mén)國(guó)旗，傳承長(zhǎng)征精神”。我們面前的這面五星紅旗曾在天安門(mén)廣場(chǎng)上升起，它記載著壯麗的革命歷史，書(shū)寫(xiě)著偉大的革命精神。現(xiàn)在，這面紅旗傳到了同學(xué)們手中，這面紅旗還將送到長(zhǎng)征沿線(xiàn)的中小學(xué)，讓那里的同學(xué)和我們一起紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，一起把用革命先烈鮮血染成的紅旗在我們心中高高升起，繼承和弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、探究活動(dòng)材料一：2006年9月是第三個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)知識(shí)聚焦：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！眰ゴ蟮拈L(zhǎng)征精神是我們民族精神的具體體現(xiàn)，它的具體內(nèi)容是什么？(2)心靈感悟：人生也是一次“長(zhǎng)征”，作為中學(xué)生，你打算怎樣進(jìn)行自己的這次“長(zhǎng)征”？(3)活動(dòng)設(shè)計(jì)：假如你們班準(zhǔn)備開(kāi)展“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）偉大的長(zhǎng)征精神的具體內(nèi)容是：不怕?tīng)奚?、勇往直前、不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓、積極進(jìn)取、自力更生、艱苦奮斗。

（1）偉大的長(zhǎng)征精神的具體內(nèi)容是：（2）我打算這樣進(jìn)行自己的這次“長(zhǎng)征”：我會(huì)時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的歷史使命，樹(shù)立崇高的理想，培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不怕困難，生活上勤儉節(jié)約，不講奢侈，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，繼承紅軍傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！

（2）我打算這樣進(jìn)行自己的這次“長(zhǎng)征”：（3）我會(huì)設(shè)計(jì)以下幾個(gè)活動(dòng)：①開(kāi)展“長(zhǎng)征精神大家談”主題討論會(huì)；②舉辦“偉大的長(zhǎng)征”大型圖片展；③觀看有關(guān)長(zhǎng)征題材的影視劇，并開(kāi)展影評(píng)劇評(píng)話(huà)動(dòng)；④舉行“長(zhǎng)征組歌”歌詠比賽活動(dòng)；⑤組織“重溫歷史，緬懷先烈”革命圣地游活動(dòng)等。

（3）我會(huì)設(shè)計(jì)以下幾個(gè)活動(dòng)：謝謝！謝謝！第四章第一節(jié)和平與發(fā)展問(wèn)題第四章第一節(jié)和平與發(fā)展問(wèn)題中考要求1、和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題（BB）2、和平與發(fā)展的關(guān)系（BB）中考要求1、和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題（BB）學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)科的目的之一：

關(guān)注社會(huì)、關(guān)注熱點(diǎn)、關(guān)注身邊的變化

學(xué)習(xí)方法：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究原因，尋求解決問(wèn)題的方法學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)科的目的之一：學(xué)習(xí)方法：民族精神代代相傳教學(xué)課件民族精神代代相傳教學(xué)課件民族精神代代相傳教學(xué)課件亞太經(jīng)合組織第十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議亞太經(jīng)合組織第十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議探究問(wèn)題

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容和以上的圖片，想一想當(dāng)今世界存在什么問(wèn)題？

探究問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容和以上的圖片，想一想一、美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)薩達(dá)姆被捕二、中東和平“路線(xiàn)圖”計(jì)劃出臺(tái)并擱淺三、美、加、英發(fā)生重大停電事故四、中、朝、美、韓、俄、日為解決朝核問(wèn)題舉行會(huì)談五、印巴在克什米爾地區(qū)實(shí)現(xiàn)?；鹆?、全球恐怖襲擊事件頻發(fā)七、世界經(jīng)濟(jì)加快復(fù)蘇步伐

（新華社２００３年國(guó)際十大新聞）一、美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)薩達(dá)姆被捕學(xué)會(huì)綜合知識(shí)和平發(fā)展世界人民的第一需要世界人民關(guān)注的重大問(wèn)題當(dāng)今世界的主題相互聯(lián)系相互影響相輔相成當(dāng)今世界并不太平發(fā)展問(wèn)題也很?chē)?yán)重霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治不公正不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序溫馨提示學(xué)會(huì)綜合知識(shí)和平發(fā)展世界人民的第一需要世界人民關(guān)注的重大問(wèn)題材料一：震驚全球的“9.11事件”發(fā)生后，美國(guó)的航空業(yè)，僅停航一天，損失約3.57美元；證券市場(chǎng)激烈動(dòng)蕩。大幅下跌……，使不景氣的美國(guó)經(jīng)濟(jì)雪上加霜。另?yè)?jù)以色列銀行統(tǒng)計(jì)，巴以沖突16個(gè)月以來(lái)，以色列的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)28億美元。材料二：據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，目前全世界共有15億人處于絕對(duì)貧困狀態(tài)，有7億人營(yíng)養(yǎng)不良，5億人吃不到清潔水，另有4000萬(wàn)人背井離鄉(xiāng)，淪為難民。而且，目前世界上的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，大部發(fā)生在發(fā)展中國(guó)家或國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有搞好、人民生活水平下降的國(guó)家。1、材料一、二分別說(shuō)明當(dāng)今世界存在著什么問(wèn)題？導(dǎo)致這些問(wèn)題存在的主要根源分別又是什么？2、材料一二分別說(shuō)明了什么道理？3、解決這些問(wèn)題的根本途徑是什么？應(yīng)用鏈接材料一：震驚全球的“9.11事件”發(fā)生后，美國(guó)的航空業(yè)，僅停材料一：2004年10月17日是“國(guó)際消除貧困日”，中國(guó)驕傲地宣布：農(nóng)村貧困人口從1978年2.5億減少到2003年底的2900萬(wàn)，貧困人口占農(nóng)村總?cè)酥械谋壤?0.7%下降為30%左右。中國(guó)扶貧成就感動(dòng)世界。

材料二：中國(guó)人民歷經(jīng)滄桑，正走在和平崛起的社會(huì)主義道路上。今天的中國(guó)，是一個(gè)改革開(kāi)放與和平崛起的中國(guó)。中國(guó)的崛起不會(huì)妨礙任何人，也不會(huì)威脅任何人；中國(guó)的和平崛起有利于亞洲和世界。

（1）你認(rèn)為中國(guó)扶貧成就取得的根本原因是什么？

（2）中國(guó)的“和平崛起”是由什么決定的？

（3）結(jié)合材料一運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)材料二的理解。應(yīng)用鏈接材料一：2004年10月17日是“國(guó)際消除貧困日”，中國(guó)驕眾說(shuō)紛紜

2003年3月20日，美國(guó)繞過(guò)安理會(huì)發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，2003年5月1日美國(guó)總統(tǒng)布什就宣布對(duì)伊戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利。一年過(guò)去了，伊拉克仍然滿(mǎn)目瘡痍，人民生活水平只有20世紀(jì)90年代的五分之一，爆炸、搶劫等不斷發(fā)生……。而美國(guó)對(duì)伊拉克的軍費(fèi)開(kāi)支超過(guò)1000億美元，士兵死亡超過(guò)1200人，傷者不計(jì)其數(shù)。對(duì)這種現(xiàn)象你作何評(píng)價(jià)。眾說(shuō)紛紜2003年3月20日，美國(guó)繞

課后收集伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái)的有關(guān)資料證明你的觀點(diǎn)。能力提升課后收集伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái)的有關(guān)資料證明你1．2004年，世界各地發(fā)生了多起恐怖爆炸事件。世界上絕大多數(shù)國(guó)家紛紛發(fā)表了聲明，譴責(zé)一切形式的恐怖主義。我國(guó)政府表示堅(jiān)決反對(duì)一切形式的恐怖主義，支持國(guó)際社會(huì)加強(qiáng)合作，共同打擊恐怖主義勢(shì)力。世界上絕大多數(shù)國(guó)家譴責(zé)和反對(duì)恐怖活動(dòng)的態(tài)度表明()A全世界人人都反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)

B要和平是當(dāng)今時(shí)代的主流

C世界和平的主流已發(fā)生改變

D當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)總體上已趨向戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂B1．2004年，世界各地發(fā)生了多起恐怖爆炸事件。世界上絕大多2．2003年3月20日，美英等國(guó)繞開(kāi)聯(lián)合國(guó)對(duì)伊拉克進(jìn)行軍事打擊，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。此舉遭到世界許多國(guó)家的譴責(zé)，紐約、華盛頓、倫敦等數(shù)以百計(jì)的城市爆發(fā)了反戰(zhàn)示威游行。這說(shuō)明()

①戰(zhàn)爭(zhēng)有助于最終消除恐怖主義；

②霸權(quán)主義是世界和平的主要危脅；

③美英等的行動(dòng)是對(duì)《聯(lián)合國(guó)憲章》和國(guó)際關(guān)系基本原則的踐踏；

④熱愛(ài)和平是各國(guó)人民的共同愿望；

⑤要在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，避免局部戰(zhàn)爭(zhēng)是不可能的。

A①②④⑤B②③④C③④⑤D②③④⑤D2．2003年3月20日，美英等國(guó)繞開(kāi)聯(lián)合國(guó)對(duì)伊拉克進(jìn)行軍事3．20世紀(jì)90年代以來(lái)，世界范圍內(nèi)科技革命突飛猛進(jìn)，世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，但集中于發(fā)達(dá)國(guó)家的占世界人口l／6的人，壟斷了全球近80％的收入，而63個(gè)發(fā)展中國(guó)家的占世界人口60％的人，僅得到世界收入的6％。對(duì)此，理解正確的是()①發(fā)展問(wèn)題是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題；②世界經(jīng)濟(jì)總體在發(fā)展，但整體的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然嚴(yán)峻；③全球發(fā)展的最突出的問(wèn)題是南北發(fā)展不均衡；④謀求社會(huì)的發(fā)展和繁榮是人類(lèi)永恒的課題；⑤發(fā)展中國(guó)家對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)非常小

A①②③④B②③④⑤C①②③⑤D①②④⑤A3．20世紀(jì)90年代以來(lái)，世界范圍內(nèi)科技革命突飛猛進(jìn)，世界經(jīng)4．近年來(lái)，巴以沖突不斷，致使以色列的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平持續(xù)下降，這說(shuō)明()①貧窮本身是一種不安定因素；②發(fā)展是維護(hù)和平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；③和平是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要前提；④戰(zhàn)亂會(huì)破壞和阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

A①②B③④C①③D②④B4．近年來(lái)，巴以沖突不斷，致使以色列的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平持續(xù)下降，5、2004年2月6日莫斯科地鐵爆炸；3月11日馬德里火車(chē)站連環(huán)爆炸?？植朗录斐纱罅咳藛T傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。（1）材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2）根據(jù)材料談?wù)劄槭裁匆磳?duì)恐怖主義？（3）如何反對(duì)恐怖主義？

5、2004年2月6日莫斯科地鐵爆炸；3月11日馬德里火車(chē)站

再見(jiàn)！再見(jiàn)！3.3民族精神代代相傳3.3民族精神代代相傳民族精神代代相傳1、共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花2、民族精神生生不息3、弘揚(yáng)和培育民族精神民族精神代代相傳1、共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花2、民族精神生生不息1、共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花（1）新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了新型的民族關(guān)系是什么？（2）維護(hù)全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的意義？（3）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每位公民的義務(wù)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到那些呢？1、共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花（1）新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了2、民族精神生生不息（1）中華民族的民族精神是什么？（2）例舉出在當(dāng)代民族精神發(fā)揚(yáng)光大的表現(xiàn)？2、民族精神生生不息（1）中華民族的民族精神是什么？（2）例3、弘揚(yáng)和培育民族精神（1）弘揚(yáng)和培育民族精神的意義？（2）如何弘揚(yáng)和培育民族精神呢？（4）民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系？（3）時(shí)代精神的含義？3、弘揚(yáng)和培育民族精神（1）弘揚(yáng)和培育民族精神的意義？（2）（1）新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了新型的民族關(guān)系是什么？答：新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型的民族關(guān)系。（1）新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了新型的民族關(guān)系是什么？答（2）維護(hù)全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的意義？答：維護(hù)全國(guó)各個(gè)族團(tuán)結(jié)的意義，表現(xiàn)在：（1）民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證。（2）我國(guó)歷史表明：民族關(guān)系和睦，政治就會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)就會(huì)獲得發(fā)展；民族關(guān)系惡化，國(guó)家的統(tǒng)一就會(huì)受到威脅，經(jīng)濟(jì)就會(huì)遭到破壞。（3）加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。（2）維護(hù)全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的意義？答：維護(hù)全國(guó)各個(gè)族團(tuán)結(jié)的意義（3）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每位公民的義務(wù)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到那些呢？答：我們中學(xué)生要做到“三個(gè)尊重”：（1）尊重各民族的宗教信仰。（2）尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。（3）尊重各民族的語(yǔ)言文字。（3）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每位公民的義務(wù)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，（1）中華民族的民族精神是什么？答：以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。（1）中華民族的民族精神是什么？答：以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)（2）例舉出在當(dāng)代民族精神發(fā)揚(yáng)光大的表現(xiàn)？答：（1）“兩彈一星精神”。（2）“抗洪精神”。（3）“抗非典精神”。（2）例舉出在當(dāng)代民族精神發(fā)揚(yáng)光大的表現(xiàn)？答：（1）“兩彈一（1）弘揚(yáng)和培育民族精神的意義？答：弘揚(yáng)和培育民族精神的意義在：（1）民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神力量，是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財(cái)富。（2）民族精神的弘揚(yáng)和培育關(guān)系到國(guó)家生存和發(fā)展的根基，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。①增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力需要弘揚(yáng)和培育民族精神。②全面建設(shè)小康社會(huì)需要弘揚(yáng)和培育民族精神。③加強(qiáng)社會(huì)主義建設(shè)需要弘揚(yáng)和培育民族精神。（1）弘揚(yáng)和培育民族精神的意義？答：弘揚(yáng)和培育民族精神的意義（2）如何弘揚(yáng)和培育民族精神呢？答：（1）弘揚(yáng)和培育民族精神，要做到以下幾個(gè)方面：①需要發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的核心作用。②需要充分發(fā)掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，充分汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化中的思想營(yíng)養(yǎng)。③需要博采眾長(zhǎng)，充分汲取世界其他民族的優(yōu)秀的文化營(yíng)養(yǎng)。④需要堅(jiān)持不懈地在全體民眾中開(kāi)展民族精神的教育。（2）弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，同時(shí)，需要弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。（2）如何弘揚(yáng)和培育民族精神呢？答：（1）弘揚(yáng)和培育民族精神（3）時(shí)代精神的含義？答：以改革創(chuàng)新為核心的與是俱進(jìn)、以人為本、依法辦事、面向世界的時(shí)代精神。（3）時(shí)代精神的含義？答：以改革創(chuàng)新為核心的與是俱進(jìn)、以人為（4）民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系？答：民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系是：（1）民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源。（2）時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展。（4）民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系？答：民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系展望中考BD一、單項(xiàng)選擇題。1、新中國(guó)成立后，我國(guó)各民族建立了＿＿的新型的民族關(guān)系。（）①平等②團(tuán)結(jié)③共同繁榮④互助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)（）①是每個(gè)公民義不容辭的義務(wù)②有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一③就必須尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字④就必須與破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④展望中考BD一、單項(xiàng)選擇題。3、下列屬于我國(guó)民族精神核心的有（）A.改革精神B.創(chuàng)新精神C.抗洪精神D.愛(ài)國(guó)主義4、下列各句不能體現(xiàn)中華民族精神的有（）A.天下興亡，匹夫有責(zé)B.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生C.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈D.雷鋒精神、載人航天精神5、在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的＿的偉大民族精神。（）①團(tuán)結(jié)統(tǒng)一②愛(ài)好和平③勤勞勇敢④自強(qiáng)不息A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④6、“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這些經(jīng)典名句，表明了作者具有（）A.強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)B.強(qiáng)烈的大無(wú)畏意識(shí)C.較強(qiáng)的法律意識(shí)D.強(qiáng)烈的民主意識(shí)DBDA3、下列屬于我國(guó)民族精神核心的有二、探究活動(dòng)材料一：2006年9月是第三個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，為此，中宣部、教育部、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出通知，要求在今年的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”中，在中小學(xué)廣泛開(kāi)展以紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年為主題的教育活動(dòng)。材料二：“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式2006年9月1日在北京舉行。教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在啟動(dòng)儀式上發(fā)表了重要講話(huà)。他說(shuō)：今天我們共同祝賀新學(xué)年的開(kāi)始，共同迎接“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的到來(lái)，共同上好新學(xué)期的第一課，這一課的主題是“迎天安門(mén)國(guó)旗，傳承長(zhǎng)征精神”。我們面前的這面五星紅旗曾在天安門(mén)廣場(chǎng)上升起，它記載著壯麗的革命歷史，書(shū)寫(xiě)著偉大的革命精神?，F(xiàn)在，這面紅旗傳到了同學(xué)們手中，這面紅旗還將送到長(zhǎng)征沿線(xiàn)的中小學(xué)，讓那里的同學(xué)和我們一起紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，一起把用革命先烈鮮血染成的紅旗在我們心中高高升起，繼承和弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、探究活動(dòng)材料一：2006年9月是第三個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)知識(shí)聚焦：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！眰ゴ蟮拈L(zhǎng)征精神是我們民族精神的具體體現(xiàn)，它的具體內(nèi)容是什么？(2)心靈感悟：人生也是一次“長(zhǎng)征”，作為中學(xué)生，你打算怎樣進(jìn)行自己的這次“長(zhǎng)征”？(3)活動(dòng)設(shè)計(jì)：假如你們班準(zhǔn)備開(kāi)展“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）偉大的長(zhǎng)征精神的具體內(nèi)容是：不怕?tīng)奚?、勇往直前、不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓、積極進(jìn)取、自力更生、艱苦奮斗。

（1）偉大的長(zhǎng)征精神的具體內(nèi)容是：（2）我打算這樣進(jìn)行自己的這次“長(zhǎng)征”：我會(huì)時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的歷史使命，樹(shù)立崇高的理想，培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不怕困難，生活上勤儉節(jié)約，不講奢侈，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，繼承紅軍傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！

（2）我打算這樣進(jìn)行自己的這次“長(zhǎng)征”：（3）我會(huì)設(shè)計(jì)以下幾個(gè)活動(dòng)：①開(kāi)展“長(zhǎng)征精神大家談”主題討論會(huì)；②舉辦“偉大的長(zhǎng)征”大型圖片展；③觀看有關(guān)長(zhǎng)征題材的影視劇，并開(kāi)展影評(píng)劇評(píng)話(huà)動(dòng)；④舉行“長(zhǎng)征組歌”歌詠比賽活動(dòng)；⑤組織“重溫歷史，緬懷先烈”革命圣地游活動(dòng)等。

（3）我會(huì)設(shè)計(jì)以下幾個(gè)活動(dòng)：謝謝！謝謝！第四章第一節(jié)和平與發(fā)展問(wèn)題第四章第一節(jié)和平與發(fā)展問(wèn)題中考要求1、和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題（BB）2、和平與發(fā)展的關(guān)系（BB）中考要求1、和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題（BB）學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)科的目的之一：

關(guān)注社會(huì)、關(guān)注熱點(diǎn)、關(guān)注身邊的變化

學(xué)習(xí)方法：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究原因，尋求解決問(wèn)題的方法學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)科的目的之一：學(xué)習(xí)方法：民族精神代代相傳教學(xué)課件民族精神代代相傳教學(xué)課件民族精神代代相傳教學(xué)課件亞太經(jīng)合組織第十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議亞太經(jīng)合組織第十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議探究問(wèn)題

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容和以上的圖片，想一想當(dāng)今世界存在什么問(wèn)題？

探究問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容和以上的圖片，想一想一、美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)薩達(dá)姆被捕二、中東和平“路線(xiàn)圖”計(jì)劃出臺(tái)并擱淺三、美、加、英發(fā)生重大停電事故四、中、朝、美、韓、俄、日為解決朝核問(wèn)題舉行會(huì)談五、印巴在克什米爾地區(qū)實(shí)現(xiàn)?；鹆?、全球恐怖襲擊事件頻發(fā)七、世界經(jīng)濟(jì)加快復(fù)蘇步伐

（新華社２００３年國(guó)際十大新聞）一、美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)薩達(dá)姆被捕學(xué)會(huì)綜合知識(shí)和平發(fā)展世界人民的第一需要世界人民關(guān)注的重大問(wèn)題當(dāng)今世界的主題相互聯(lián)系相互影響相輔相成當(dāng)今世界并不太平發(fā)展問(wèn)題也很?chē)?yán)重霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治不公正不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序溫馨提示學(xué)會(huì)綜合知識(shí)和平發(fā)展世界人民的第一需要世界人民關(guān)注的重大問(wèn)題材料一：震驚全球的“9.11事件”發(fā)生后，美國(guó)的航空業(yè)，僅停航一天，損失約3.57美元；證券市場(chǎng)激烈動(dòng)蕩。大幅下跌……，使不景氣的美國(guó)經(jīng)濟(jì)雪上加霜。另?yè)?jù)以色列銀行統(tǒng)計(jì)，巴以沖突16個(gè)月以來(lái)，以色列的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)28億美元。材料二：據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，目前全世界共有15億人處于絕對(duì)貧困狀態(tài)，有7億人營(yíng)養(yǎng)不良，5億人吃不到清潔水，另有4000萬(wàn)人背井離鄉(xiāng)，淪為難民。而且，目前世界上的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，大部發(fā)生在發(fā)展中國(guó)家或國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有搞好、人民生活水平下降的國(guó)家。1、材料一、二分別說(shuō)明當(dāng)今世界存在著什么問(wèn)題？導(dǎo)致這些問(wèn)題存在的主要根源分別又是什么？2、材料一二分別說(shuō)明了什么道理？3、解決這些問(wèn)題的根本途徑是什么？應(yīng)用鏈接材料一：震驚全球的“9.11事件”發(fā)生后，美國(guó)的航空業(yè)，僅停材料一：2004年10月17日是“國(guó)際消除貧困日”，中國(guó)驕傲地宣布：農(nóng)村貧困人口從1978年2.5億減少到2003年底的2900萬(wàn)，貧困人口占農(nóng)村總?cè)酥械谋壤?0.7%下降為30%左右。中國(guó)扶貧成就感動(dòng)世界。

材料二：中國(guó)人民歷經(jīng)滄桑，正走在和平崛起的社會(huì)主義道路上。今天的中國(guó)，是一個(gè)改革開(kāi)放與和平崛起的中國(guó)。中國(guó)的崛起不會(huì)妨礙任何人，也不會(huì)威脅任何人；中國(guó)的和平崛起有利于亞洲和世界。

（1）你認(rèn)為中國(guó)扶貧成就取得的根本原因是什么？

（2）中國(guó)的“和平崛起”是由什么決定的？

（3）結(jié)合材料一運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)材料二的理解。應(yīng)用鏈接材料一：2004年10月17日是“國(guó)際消除貧困日”，中國(guó)驕眾說(shuō)紛紜

2003年3月20日，美國(guó)繞過(guò)安理會(huì)發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，2003年5月1日美國(guó)總統(tǒng)布什就宣布對(duì)伊戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利。一年過(guò)去了，伊拉克仍然