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2011屆高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題及答案1、下列加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()A.罷黜茁壯咄咄怪事相形見(jiàn)絀B.磨礪勉勵(lì)晴天霹靂老驥伏櫪C.揣度祥瑞急湍甚箭惴惴不安D.飴糖怠慢貽笑大方百戰(zhàn)不殆1.C(A項(xiàng)黜、絀都讀chù,D項(xiàng)飴、貽讀yí)
2021/2/212011屆高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題及答案1.C(A項(xiàng)黜、絀都讀2、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.疏??⒐ひ再有в炔荒茉嚼壮匾徊紹.獎(jiǎng)掖賦與翻然醒悟小不忍則亂大謀C.滄桑就序徇私枉法樹(shù)欲靜而風(fēng)不止D.隱患蜇伏韜光養(yǎng)晦溫良恭儉讓2.A(B項(xiàng)“與”應(yīng)為“予”,C項(xiàng)序一緒,D項(xiàng)蜇一蟄)2021/2/222、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()2.A(3、下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ1]如果陳水扁冥頑不化,一意孤行,制造“臺(tái)獨(dú)”_____,必將給臺(tái)灣人民帶來(lái)深重災(zāi)難。[2]政績(jī)是一個(gè)干部在為人民服務(wù)的過(guò)程中,發(fā)揮自己的聰明才智所創(chuàng)造的______。[3]我____認(rèn)為城市的標(biāo)志性建筑一定能對(duì)整個(gè)城市的形象和經(jīng)濟(jì)有多大的改變,_____城市標(biāo)志性建筑及其周圍的交通環(huán)境能在一定程度上體現(xiàn)出城市的人文美學(xué)特征。A事變績(jī)效不是/但是B事端業(yè)績(jī)不但/而且C事端績(jī)效不但/而且D事變業(yè)績(jī)不是/但是3.D(事變,重大變故)2021/2/233、下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?.D(事變4、下列各組加點(diǎn)的熟語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是()A.“唐裝熱”迅速流行,激活了江南絲綢服裝產(chǎn)業(yè),使不少企業(yè)逢兇化吉,出現(xiàn)了少有的勃勃生機(jī)。B.有些人雖想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),這有點(diǎn)像沙里淘金,是得不償失的。C.那時(shí)他雖已被撤職罷官,但是“身在江湖,心馳魏闕”,仍心關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注政局的變化。D.如果政府的官員對(duì)普通民眾的疾苦視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,那么這樣的官員要他何用?2021/2/244、下列各組加點(diǎn)的熟語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是()2024.A(A逢兇化吉:逢:遭遇;兇:不幸;吉:吉利、吉祥。遇到兇險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為吉祥、順利。這是帶有迷信的說(shuō)法。B沙里淘金:淘:用水沖洗,濾除雜質(zhì)。從沙里淘出黃金。比喻好東西不易得。也比喻做事費(fèi)力大而收效少。也比喻從大量的材料里選擇精華。C身在江湖,心懸魏闕:魏闕:古代宮門(mén)外高大的建筑,用作朝廷的代稱。舊指解除官職的人,仍惦記著進(jìn)朝廷的事。后常用以諷刺迷戀功名寶貴的假隱士。)2021/2/254.A(A逢兇化吉:逢:遭遇;兇:不幸;吉:吉利、吉祥。遇5、下列各句中意思明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.在大量廣告的影響下,一些家長(zhǎng)期望通過(guò)使用補(bǔ)品來(lái)增長(zhǎng)孩子的智力,這就陷入了子女教育的誤區(qū)。B.世界水文專家協(xié)會(huì)主席來(lái)歇爾曾披露:全世界至少有五萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病。C.這次來(lái)訪的外國(guó)俱樂(lè)部足球隊(duì)讓我們青年隊(duì)員上了很好的一課,恐怕他們終生難忘這次比賽。D.宋代以來(lái),歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等作品有積極的思想傾向,因而文筆清新,耐人尋味。5.A(B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),C項(xiàng)“讓”應(yīng)改為“給”,D項(xiàng)無(wú)因果交系,應(yīng)刪去“因而”)2021/2/265、下列各句中意思明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()5.A1、下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A.躋(jī)身敷(fū)衍媲(pì)美餓殍(piǎo)遍野B.娉(pīng)婷寒磣(chen)諳(ān)熟提綱挈(xié)領(lǐng)C.震懾(shè)服膺(yīng)鞭撻(tà)踽踽(yǔ)獨(dú)行D.炫(xuàn)耀逮(děi)捕縝(zhěn)密櫛(zhì)風(fēng)沐雨1.A(B“挈”應(yīng)讀qiè;C“踽”應(yīng)讀jǔ;D“逮”應(yīng)讀dài)2021/2/271、下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()1.A2、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.斡旋互相推諉交插學(xué)科望風(fēng)披靡B.脈搏不可思議不揣冒昧進(jìn)退維谷C.焦燥草菅人命嘩眾取寵青春永駐D.怠慢未雨綢繆察顏觀色沽名釣譽(yù)2.B(A“交插學(xué)科”中“插”應(yīng)為“叉”;C“焦燥”中“燥”應(yīng)為“躁”;D“察顏觀色”中“顏”應(yīng)為“言”。)2021/2/282、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()2.3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()[1]陳老師說(shuō),這部著作雖語(yǔ)言直白,但內(nèi)容_______,中學(xué)生現(xiàn)在還難以理解。[2]睡前適量的運(yùn)動(dòng)可以分散注意力,使緊張的精神______下來(lái),有利于睡眠。[3]昨晚,湖北武當(dāng)山突發(fā)大火,有著千年歷史的遇真宮主殿_______化為灰燼。A.艱深松弛頓時(shí)B.艱澀松弛馬上C.艱澀松懈馬上D.艱深松懈頓時(shí)2021/2/293、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3.A(艱深—(道理、文詞)深?yuàn)W難懂;艱澀——(文詞)晦澀,不流暢,不易理解。松弛——不緊張;松懈——注意力不集中,做事不抓緊。頓時(shí)——立刻(只用于敘述過(guò)去的事情、局面);馬上——立刻。)2021/2/2103.A(艱深—(道理、文詞)深?yuàn)W難懂;艱澀——(文詞)晦澀,4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是()A.有的人真心地宣傳科學(xué)啟蒙民眾,也有的人利用科學(xué)以售其奸,一時(shí)間,令人真假難辨,莫衷一是。B.我們公司的燈光設(shè)計(jì)師,在室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)大賽中拿過(guò)一等獎(jiǎng),他的設(shè)計(jì)一定會(huì)讓您的新居蓬篳生輝。C.盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意,但瑕不掩瑜,它的音樂(lè)仍深得觀眾喜愛(ài)。D.林林自衛(wèi)失手致人死命,的確有罪,但罪不當(dāng)死;判林林死刑,量刑過(guò)重,罰不當(dāng)罪,同樣有損法律的公正。2021/2/2114、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是()4.D(罰不當(dāng)罪——處罰和所犯的罪行不相當(dāng),多指處罰過(guò)重。A莫衷一是——不能得出一致的結(jié)論。B蓬蓽生輝——用以稱謝他人過(guò)訪之辭。C瑕不掩瑜——比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是主要的,缺點(diǎn)是次要的。)2021/2/2124.D(罰不當(dāng)罪——處罰和所犯的罪行不相當(dāng),多指處罰過(guò)重。5、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、表意清楚的一項(xiàng)是()A.周谷誠(chéng)先生早年積極投身“五四”運(yùn)動(dòng),所以最終成為了蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者和歷史學(xué)家。B.本文是作者于2003年5月第一次參觀哈佛大學(xué)寫(xiě)的游記,敘述按時(shí)空關(guān)系組合,角度獨(dú)特,見(jiàn)解深刻。C.蔡元培廣羅人才,各派人物云集京師大學(xué)堂,北大一時(shí)既是新文化成長(zhǎng)的園地,又是新舊文化激烈交鋒的場(chǎng)所。D.目前臺(tái)灣島內(nèi)按人口平均消費(fèi)咖啡已達(dá)38.5杯,這一數(shù)字,顯示臺(tái)灣人對(duì)咖啡的喜愛(ài)。5.C(A邏輯混亂,兩分句間沒(méi)有因果關(guān)系。B成分殘缺,應(yīng)在“哈佛大學(xué)”后加“時(shí)”或“后”字,與前面的“于”構(gòu)成介賓短語(yǔ)。D表意不明,沒(méi)有說(shuō)出是月平均,還是年平均。)2021/2/2135、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、表意清楚的一項(xiàng)是()56、選出句子排序正確的一項(xiàng)()[1]輻照加工技術(shù)具有許多傳統(tǒng)加工工藝無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)[2]早期的輻照加工,是利用射線的殺菌滅蟲(chóng)性能來(lái)達(dá)到消毒、保鮮等目的[3]本世紀(jì)50年代發(fā)展起來(lái)的輻照加工技術(shù),是繼上述四大加工技術(shù)之后,正在崛起并逐漸成熟的一種加工工藝技術(shù)[4]現(xiàn)代的輻照加工技術(shù)已突破上述范圍[5]眾所周知,機(jī)械加工、熱加工、電加工和化學(xué)加工,是通用的材料加工技術(shù)A.[1][3][2][4][5]B.[5][1][3][2][4]C.[1][5][3][4][2]D.[5][3][1][2][4]D2021/2/2146、選出句子排序正確的一項(xiàng)()D2021/2/1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A.猙獰zhēng諍言掙脫崢嶸歲月鐵骨錚錚B.撩撥liáo潦倒燎原眼花繚亂寥若晨星C.慳吝qiān殲滅虔誠(chéng)潛移默化阡陌縱橫D.緝拿jī編輯作揖羈旅生涯疾言厲色1.B(A諍、掙zhèng;C殲jiān;D輯、疾jí,揖yī)2021/2/2151、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是2、下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A.積腋成裘猝不及防曲突徙薪群賢必至B.瓦釜雷鳴歪風(fēng)邪氣目光如聚鋌而走險(xiǎn)C.優(yōu)柔寡斷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)鐘靈毓秀常年累月D.自立更生遺笑大方弱不經(jīng)風(fēng)氣勢(shì)兇兇2.A(A集、畢,B炬,C長(zhǎng),D貽、禁、洶)2021/2/2162、下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()23、依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()[1]勇往直前的汩汩泉水相信,在歲月的過(guò)濾與滌蕩下自己將永遠(yuǎn)一脈——。[2]由于擺脫了功利之爭(zhēng),田園山水詩(shī)人便有了一種恬靜——的心境。[3]時(shí)間的長(zhǎng)河無(wú)影無(wú)形,看不見(jiàn)摸不著,每天都在悄無(wú)聲息地——。A.清瑩淡薄流失B.輕盈淡泊流失C.輕盈淡薄流逝D.清瑩淡泊流逝3.D2021/2/2173、依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()34、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.全面建設(shè)小康社會(huì)需要的是實(shí)干家,而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。B.在俄羅斯流光溢彩的古典文學(xué)長(zhǎng)廊里,有不少卷帙浩繁的文學(xué)名著值得我們流連。C.百位知名學(xué)者十余年來(lái)殫精竭慮,通力合作,《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》終于問(wèn)世了。D.工作缺乏通盤(pán)考慮,目無(wú)全牛,顧此失彼,這是許多人干不好工作的重要原因。2021/2/2184、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?4.C(大巧若拙:拙:笨。指真正聰明的人,不顯露自己,從表面看,好象笨拙;卷帙浩繁:卷帙:書(shū)籍或書(shū)籍的篇章。形容書(shū)籍很多或一部書(shū)的部頭很大;殫精竭慮:殫:竭盡;慮:思慮。形容用盡心思;目無(wú)全牛:全牛:整個(gè)一頭牛。眼中沒(méi)有完整的牛,只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。)2021/2/2194.C(大巧若拙:拙:笨。指真正聰明的人,不顯露自己,從表面5、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.我出國(guó)的時(shí)候,父親送給我的那套石印的前四史,充塞了我的半個(gè)行囊。B.我區(qū)作為國(guó)家基礎(chǔ)教育課程首批改革38個(gè)試驗(yàn)區(qū),從今年起進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。C.他的畫(huà)作風(fēng)格清新,色彩豐富,色調(diào)和諧,得到畫(huà)界及評(píng)論界的一致好評(píng)。D.我國(guó)古代,為區(qū)別韻文和駢文,凡不押韻、不重對(duì)偶和排比的散體文章,一律稱之為散文。5.C(A充塞:塞滿;填滿。B“實(shí)驗(yàn)區(qū)”后加“之一”。D“區(qū)別”后加“于”2021/2/2205、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()5.C(A6、接在下面這句話后邊,最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是()“懸念教學(xué)”相對(duì)于“平鋪直敘法”“注入法”教學(xué)而言,A.不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要,讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維。B.不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維,使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要。C.是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),而不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要,讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維。D.是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),而不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生,讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維,使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要。A2021/2/2216、接在下面這句話后邊,最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是()A1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,完全相同的一組是()A.悄寂譏誚春寒料峭行情走俏B.憧憬?jīng)_壓憂心忡忡首當(dāng)其沖C.當(dāng)今當(dāng)權(quán)螳臂當(dāng)車罰不當(dāng)罪D.差距差勁差可告慰差強(qiáng)人意1.C(A悄qiǎo,B沖chòng壓,D差chà勁)2021/2/2221、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,完全相同的一組是(2、下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.慧星收訖挺而走險(xiǎn)振聾發(fā)饋B.匯編狙擊急公好義彪炳春秋C.躊躇逼仄既往不糾縱橫捭闔D.潦倒棉密勵(lì)精圖治敝帚自珍2.B(A鋌、聵,C咎,D綿)2021/2/2232、下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()2.B(3、依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()[1]因?yàn)樾枰獙?duì)舉證再進(jìn)行科學(xué)論證,為罹患“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)綜合癥”的退役士兵提供法律援助的律師團(tuán)希望原告暫時(shí)訴訟。[2]這是一條公理:財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì),倘若它只在個(gè)人的利益上面。[3]市人大常委會(huì)秘書(shū)處及時(shí)各區(qū)縣分會(huì)場(chǎng)代表的質(zhì)詢意見(jiàn),分門(mén)別類送交各主管委員會(huì)負(fù)責(zé)人。A.撤回消耗收集B.撤消消耗搜集C.撤回消費(fèi)搜集D.撤消消費(fèi)收集
A
2021/2/2243、依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A204、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.美軍坦克進(jìn)入巴格達(dá)的時(shí)候,伊拉克的武裝力量幾乎放棄了抵抗;幾天后,薩達(dá)姆平時(shí)最信任的貼身保鏢和護(hù)衛(wèi)也大多作鳥(niǎo)獸散。B.有人開(kāi)玩笑說(shuō):“猶太金融資本家在豪宅客廳里打個(gè)噴嚏,世界上不少銀行都將連鎖感冒?!边@可不是駭人聽(tīng)聞,他們?cè)谌蛘谓?jīng)濟(jì)領(lǐng)域的作用確實(shí)非常之大。C.健全國(guó)內(nèi)的反腐倡廉機(jī)制是有效阻止貪官外逃的治本之策,而一味希圖靠外力拿辦貪官則是舍本逐末,斷不可取。D.臺(tái)灣民進(jìn)黨上臺(tái)以來(lái),提出的經(jīng)濟(jì)舉措名目繁多,“拼經(jīng)濟(jì)”拼得人們眼花繚亂,但定睛一看,這不過(guò)是為推行“臺(tái)獨(dú)”而造勢(shì)罷了。2021/2/2254、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?.B(鳥(niǎo)獸散:形容成群的人象鳥(niǎo)獸逃散一樣紛亂地散去(多形容敵人潰逃);駭人聽(tīng)聞:駭:震驚。使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕;舍本逐末:舍:舍棄;逐:追求。拋棄根本的、主要的,而去追求枝節(jié)的、次要的。比喻不抓根本環(huán)節(jié),而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫;眼花繚亂:繚亂:紛亂??粗鴱?fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清。)2021/2/2264.B(鳥(niǎo)獸散:形容成群的人象鳥(niǎo)獸逃散一樣紛亂地散去(多形容5、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.別開(kāi)生面的元宵聯(lián)誼會(huì),使秦山核電站三期工程的20多名外籍專家歆享了中國(guó)“上元節(jié)”的喜慶與祥和。B.鑒于這些工作人員長(zhǎng)期負(fù)責(zé)某一系統(tǒng)的財(cái)務(wù)審計(jì),形成了一種穩(wěn)定的施審與受審關(guān)系,難免違規(guī)交往。C.記者獲悉:截至2月4日,全國(guó)鐵路春運(yùn)29天內(nèi)發(fā)送旅客量比去年同期增長(zhǎng)4.4%,達(dá)到1.0137億人次。D.偉大的航海家鄭和七下西洋所率領(lǐng)的船隊(duì)誕生地南京,將建造當(dāng)年航海寶船工廠的遺址,預(yù)計(jì)兩年完成一期工程。5.C(A項(xiàng),“使”字后面應(yīng)加“援建”一詞。B刪“鑒于”。D“建造”“遺址”不搭配)2021/2/2275、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()5.C6.依次填入橫線上的語(yǔ)句,順序組合最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()康有為和章炳麟描繪孔子,___,____,但都出于要求中國(guó)進(jìn)步的渴望。____。____,___,___。[1]他們的造假目的是為了克服前進(jìn)路上的思想障礙[2]造假原旨相同[3]而視堅(jiān)持“從歷史說(shuō)明歷史”的做法為迂腐[4]形象命意相反[5]激進(jìn)的青年因之往往輕易相信他們編造的幻想[6]他們的毛病恰好造成了他們的影響A.[2][4][6][1][3][5]B.[4][2][1][5][3][6]C.[2][4][1][3][5][6]D.[4][2][6][1][5][3]D2021/2/2286.依次填入橫線上的語(yǔ)句,順序組合最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是()A.旌旗遒勁粳米兢兢業(yè)業(yè)涇渭分明B.罹難迤邐陰霾酣暢淋漓管窺蠡測(cè)C.薈萃市儈污穢膾炙人口繪聲繪色D.熹微膝蓋奚落心有靈犀悉心照料1.D(A“勁”讀jìng,其余讀jīng;B“邐”讀lǐ,“霾”讀mái,其余讀lí;C“儈”、“膾”讀kuài,其余讀huì。)2021/2/2291、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是()2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.斡旋蠅營(yíng)狗茍不容置喙口慧而實(shí)不至B.剽竊未雨綢繆故技重演英雄所見(jiàn)略同C.貿(mào)然向隅而泣炙手可熱在地愿為連理枝D.聯(lián)袂毋用置疑摩肩接踵達(dá)則兼濟(jì)天下2.C(A慧—惠B技—伎D用—庸)2021/2/2302、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()2.C(3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()[1]阿Q這個(gè)人物也是有生活的,更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病。[2]屈原披頭散發(fā),形容枯槁,神情悲愴,他于汨羅江畔,放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人民。[3]列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò),愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的,長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,它強(qiáng)大無(wú)比,所以必須精心呵護(hù)。A.原形留連只要/就B.原型留連只有/才C.原形留戀只要/就D.原型留戀只有/才3.B(原形:原來(lái)的形狀,本來(lái)的面目。原型:原來(lái)的類型或模型,特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活的人。留連:留戀不讓,舍不得離去的情態(tài)。留戀:不忍舍棄或離開(kāi)。只要/就:表充足的條件。只有/才:表必需的條件。)2021/2/2313、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這里領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)急需改變,因?yàn)樗麄儗?duì)取得的成績(jī)宣傳不遺余力,對(duì)存在的缺點(diǎn)卻諱莫如深,不愿意深入檢查反思。B.想象是一雙美麗的翅膀:音樂(lè)無(wú)形,卻能使人蕩氣回腸;話語(yǔ)無(wú)色,卻能給人姹紫嫣紅的風(fēng)光。C.社會(huì)進(jìn)步了,生活水平提高了,我們不用過(guò)簞食瓢飲的日子,但那種一擲千金的“豪爽”也是我們應(yīng)該唾棄的。D.基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)最需要扎扎實(shí)實(shí)的循序漸進(jìn),不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。4.B(諱莫如深:諱:隱諱;深:事件重大。原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊;姹紫嫣紅:形容各種好看的花;簞食瓢飲:一簞食物,一瓢飲料。形容讀書(shū)人安于貧窮的清高生活;一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功。)2021/2/2324、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.對(duì)于這種侵害顧客利益的行為,商場(chǎng)負(fù)責(zé)人拒不認(rèn)錯(cuò),于是幾位顧客只好狀告法院,以求公正。B.有時(shí)候示弱不是一種軟弱的表現(xiàn),相反卻可稱作是一種人生的智慧和清醒令人感慨的。C.越來(lái)越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路,他們把國(guó)家貼息貸款的將近一半以上作為創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金。D.據(jù)報(bào)道,北京將投資167億元擴(kuò)建首都機(jī)場(chǎng),備受關(guān)注的首都機(jī)場(chǎng)新航站區(qū)建筑方案中標(biāo)方案為具備世界一流機(jī)場(chǎng)的建筑功能和特色的B方案。5.D(A成分殘缺,應(yīng)在“狀告”后加“于”。B結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)去掉“令人感慨”或把“令人感慨的”放置“一種”后。C表意不明,去掉“以上”或“將近”。)2021/2/2335、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()5.D(1、下面加點(diǎn)的字讀音完全不相同的一組是()A.抹布抹殺抹桌拐彎抹角B.溫和和面和牌一唱一和C.累贅受累連累成千累萬(wàn)D.落枕淪落落幕丟三落四1B/(依次讀為:héhuóhúhè。A.māmǒmāmòC.léilèilěiléiD.làoluòl(fā)uòl(fā)à)2021/2/2341、下面加點(diǎn)的字讀音完全不相同的一組是()12、下面各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.榮膺渲染人才倍出蜂擁而來(lái)B.樹(shù)陰銷毀委屈求全遍體鱗傷C.精粹輯私通宵達(dá)旦針貶時(shí)弊D.起訖?quán)]戳好高務(wù)遠(yuǎn)變本加厲2D/A倍—輩;B屈—曲;C輯—緝貶—砭;D“務(wù)”、“騖”在這里通用。2021/2/2352、下面各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()23.依次填入下面各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)近年來(lái),由于各級(jí)政府加大了治理中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象的工作力度,多數(shù)地區(qū)亂收費(fèi)的發(fā)展勢(shì)頭得到了有效。(2)小說(shuō)中的典型形象雖然有生活的,但仍屬于虛構(gòu)的形象。(3)出了差錯(cuò),要多從自己身上找原因,不要老是埋怨別人,責(zé)任。(4)正確與錯(cuò)誤之間的,有時(shí)并不是一下子就能分清的。A.遏止原形推脫界限B.遏制原型推脫界限C.遏止原形推托界線D.遏制原型推托界線2021/2/2363.依次填入下面各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3B/(1)原形:原來(lái)的形狀,本來(lái)面目;原型:原來(lái)的類型或模型,特指文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。(2)遏止:用力阻止。遏制:制止。(3)推脫:推卸,推遲;推托:借故拒絕。(4)界線:兩個(gè)地區(qū)或不同事物之間的分界,彼此間有明顯的分隔;界限:分界,限度,多用于抽象事物。2021/2/2373B/(1)原形:原來(lái)的形狀,本來(lái)面目;原型:原來(lái)的類型或4、下列加點(diǎn)的固定短語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療,香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若在昏迷三個(gè)月后竟然起死回生,蘇醒過(guò)來(lái)并能開(kāi)口說(shuō)話了。B.再過(guò)幾個(gè)月就要高中畢業(yè)了,三年時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜,好像漫長(zhǎng)得長(zhǎng),可現(xiàn)在回頭一想,卻如白駒過(guò)隙一般。C.他為人不錯(cuò),只是過(guò)于固執(zhí),喜歡鉆牛角尖,釘是釘,卯是卯,一點(diǎn)也不曉得變通。D.報(bào)紙和讀者之間難以直接交流,電視則不同,當(dāng)面鼓對(duì)面鑼,可以與觀眾進(jìn)行直接對(duì)話。4B/白駒過(guò)隙,比喻時(shí)間過(guò)得很快。A起死回生:指把快要死的人救活,形容醫(yī)術(shù)高明,不能指病人自己。C釘是釘,卯是卯:喻做事認(rèn)真,常用于褒義。D當(dāng)面鼓對(duì)面鑼:比喻面對(duì)面的談判或交換意見(jiàn)。2021/2/2384、下列加點(diǎn)的固定短語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()45、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一句是()A.收集史料不容易,鑒定和運(yùn)用史料更不容易,中國(guó)過(guò)去大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。B.當(dāng)前,國(guó)際反恐怖合作使帶有明顯恐怖主義色彩的“東突”勢(shì)力處境十分尷尬,一方面他們對(duì)本?拉登恐怖勢(shì)力被擊毀痛心不已,另一方面又不得不表示對(duì)美國(guó)軍事打擊的支持,試圖拉開(kāi)其與本拉登恐怖勢(shì)力的距離。C.如今的手機(jī)已不再是單純的通信工具,因而成為人們生活中的貼身伴侶,用來(lái)盡情表現(xiàn)個(gè)人品位。D.21世紀(jì)的整個(gè)世界面臨技術(shù)革命的“第三次浪潮”,適者生存,誰(shuí)不是強(qiáng)者,誰(shuí)就不屬于這個(gè)時(shí)代。5D/A“這”指代不明。B語(yǔ)序,“他們”位置不當(dāng)。C邏輯,上下句無(wú)充分的因果關(guān)系。2021/2/2395、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一句是()56、依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句,與上下句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()以蘇東坡之才,治國(guó)經(jīng)邦都會(huì)有獨(dú)特的建樹(shù),他任杭州太守期間的政績(jī)就是明證??墒牵吘固挥谠?shī)人氣質(zhì)了,禁不住,結(jié)果總是得罪人。他的詩(shī)名,但他的五尺之軀,,他都照例不受歡迎。[1]有感便發(fā),不平則鳴[2]不平則鳴,有感便發(fā)[3]流芳百世,冠絕一時(shí)[4]冠絕一時(shí),流芳百世[5]卻容不了當(dāng)權(quán)派[6]卻見(jiàn)容不了當(dāng)權(quán)派[7]無(wú)論同黨秉政,還是政敵當(dāng)?shù)繹8]無(wú)論政敵當(dāng)?shù)?,還是同黨秉政A.[2][3][5][8]B.[1][3][6][7]C.[1][4][6][8]D.[2][4][5][7]C2021/2/2406、依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句,與上下句銜接最恰當(dāng)?shù)?、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.坯子(pī)稂莠(láng)裝模作樣(mú)少安毋躁(shāo)B.經(jīng)幢(chuáng)標(biāo)識(shí)(shí)扛鼎之作(gāng)拾級(jí)而上(shè)C.褊狹(biǎn)掂量(liáng)呼天搶地(qiāng)疾風(fēng)勁草(jìng)D.答應(yīng)(dá)供職(gòng)強(qiáng)詞奪理(qiǎng)不著邊際(zhuó)1.C(A.shǎoB.zhìD.dā)2021/2/2411、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()12、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.辨證揣摩暮鼓晨鐘格物致知B.稟承噩夢(mèng)無(wú)事生非固步自封C.含蓋擔(dān)擱浮想聯(lián)篇若即若離D.告罄撤消顧名思義兵慌馬亂2.A(B.秉C.涵、耽、翩D.荒)2021/2/2422、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()2.A(3、依次填入下列各句橫線的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()[1]因?yàn)檫€有別的事,經(jīng)理不得不提前離去,他離開(kāi)前一再我們要處理這起商品質(zhì)量糾紛,一定要給消費(fèi)者一個(gè)滿意的答復(fù)。[2]由于交通事業(yè)的迅速發(fā)展,為城鄉(xiāng)物資交流提供了更為有利的條件。[3]這僅是你個(gè)人的觀點(diǎn),而且論據(jù)不充分,不能別人接受。A.交待從而強(qiáng)制B.交代從而強(qiáng)迫C.交待進(jìn)而強(qiáng)制D.交代進(jìn)而強(qiáng)迫B202
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