2022最新 荷葉圓圓

觀摩小學(xué)教師教案活頁(yè)2022-2022學(xué)年度第2學(xué)期教師：陳楠序號(hào)：54課題13荷葉圓圓課型課文教學(xué)課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)方法探究法、合作交流法授課日期2022年4月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)“荷、珠”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“是、朵”等6個(gè)字。能借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。過(guò)程與方法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法。情感態(tài)度與價(jià)值觀抓住中心句“荷葉是……”，聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)深入理解課文內(nèi)容，使學(xué)生初步感受夏天和大自然的美好，樹(shù)立保護(hù)大自然的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)“荷、珠”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“是、朵”等6個(gè)字。能借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)抓住中心句“荷葉是……”，聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)深入理解課文內(nèi)容，使學(xué)生初步感受夏天和大自然的美好，樹(shù)立保護(hù)大自然的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板、生字卡片法制滲透內(nèi)容教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)個(gè)性修改一、朗讀句子，導(dǎo)入新課。1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)——（齊讀課題）2、板貼荷葉圖，你能用課文中的句子來(lái)說(shuō)說(shuō)這幅圖嗎？指導(dǎo)朗讀。3、齊讀。二、創(chuàng)設(shè)情境，交際對(duì)話。1、出示課件配音情境一。2、打開(kāi)課文讀讀，哪些小客人說(shuō)了話。你們幫這些小客人向大家作個(gè)自我介紹好嗎？你想幫誰(shuí)介紹，再認(rèn)真讀讀他的話，準(zhǔn)備準(zhǔn)備。3、學(xué)生代小客人作自我介紹。三、品讀課文，感受快樂(lè)。1、荷葉姐姐最大的心愿是什么？客人們快樂(lè)嗎？仔細(xì)讀課文體會(huì)體會(huì)。你覺(jué)得誰(shuí)最快樂(lè)？找到有關(guān)句子，到四人小組中讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，把這份快樂(lè)讀出來(lái)。（學(xué)生合作讀書(shū)。）2、交流朗讀，重點(diǎn)指導(dǎo)：（1）第一段：小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。（2）第二段：小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀。（3）第三段：小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。（4）小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。四、互動(dòng)表演，訓(xùn)練語(yǔ)言。1、讀著讀著，我仿佛就是那碧綠的荷葉了。你們?cè)敢庾鑫业男】腿藛?？我們一起?lái)演一演課文好嗎？2、師手拿荷葉，引讀課文，并引導(dǎo)學(xué)生隨機(jī)表演說(shuō)話。3、分四人小組給小青蛙編幾句歌詞，每人一句寫(xiě)下來(lái)。（學(xué)生寫(xiě)）匯報(bào)所編歌詞。五、總結(jié)點(diǎn)題，拓展積累。1、讓我們一起感謝荷葉姐姐，齊讀第一句話。2、課件出示情境二3、出示圖片，引導(dǎo)理解積累詞句。板書(shū)設(shè)計(jì)13荷葉圓圓

小水珠搖籃

小蜻蜓停機(jī)坪