在設(shè)計(jì)學(xué)院2022級(jí)新生開學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

在設(shè)計(jì)學(xué)院2022級(jí)新生開學(xué)典禮暨新生入

學(xué)教育大會(huì)上的講話XX設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)姚美康

（2022年10月10日）各位新同學(xué)、各位老師：大家早上好！金秋十月，希望的田野，收獲的季節(jié)，我們非常高興地迎來(lái)了2022級(jí)新同學(xué)，首先，我代表設(shè)計(jì)學(xué)院這個(gè)充滿和諧、積極進(jìn)取的大家庭，對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!向誨人不倦、為我們輸送優(yōu)質(zhì)生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予設(shè)計(jì)學(xué)院充分信任的親人們，表示最衷心的感謝！XX院設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1999年，順德最早支柱產(chǎn)業(yè)“兩家一花”全落在設(shè)計(jì)學(xué)院，順德連續(xù)10年穩(wěn)坐全國(guó)高質(zhì)量發(fā)展和綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)區(qū)冠軍寶座，也是率先建設(shè)廣東省高質(zhì)量發(fā)展體制機(jī)制改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，有著豐富的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，為我們發(fā)展職業(yè)教育提高了，尤其設(shè)計(jì)教育提供了得天獨(dú)厚的條件。學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)順德，沒錯(cuò)的。設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有教職工70人，具有博士學(xué)位或副教授以開始的地方。養(yǎng)成學(xué)習(xí)、思考、自律、微笑的習(xí)慣，傳承設(shè)計(jì)學(xué)院國(guó)際視野，本土實(shí)踐，世界水準(zhǔn)，民族情懷的辦學(xué)精神，并踐行于學(xué)習(xí)生活的方方面面，這將為你們的夢(mèng)想插上有力翅膀，為你們未來(lái)的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，帶上老師的殷切期望，帶上家人熱切盼望，帶上你們的青春渴望，去開啟屬于你們的大學(xué)生活吧！愿你們?cè)陧樀露冗^一段充實(shí)而難忘、精彩而富有意義的時(shí)光！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！上職稱的占50%以上，省級(jí)以上技術(shù)能手16個(gè)，占專任教師三分之一以上，這在全國(guó)同類院校中是絕無(wú)僅有的。學(xué)院現(xiàn)有10個(gè)專業(yè)，其中，家具設(shè)計(jì)與制造、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)全國(guó)排名第一。在這里，我可以自豪的說，設(shè)計(jì)學(xué)院獲得了幾乎所有的職業(yè)教育“國(guó)字號(hào)”榮譽(yù)和成果：國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，國(guó)家創(chuàng)新設(shè)計(jì)大師工作室，國(guó)家教學(xué)成果，國(guó)家規(guī)劃教材，國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)，國(guó)家高水平專業(yè)群，國(guó)家試點(diǎn)專業(yè)，國(guó)家自然科學(xué)基金，國(guó)家人文社科基金等等，擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家，全國(guó)技術(shù)能手，全國(guó)最美大學(xué)生等國(guó)家頂尖人才項(xiàng)目，在全校十個(gè)二級(jí)學(xué)院中是獨(dú)占鰲頭的，也是全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域的一面耀眼旗幟。這里我想專門重點(diǎn)介紹一下事關(guān)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的近期最重點(diǎn)的工作：雙高和升本，“雙高計(jì)劃”比肩普通高等教育“雙一流”建設(shè)，“雙一流”分為一流大學(xué)建設(shè)、一流學(xué)科建設(shè)，而“雙高計(jì)劃”則分為高水平院校、高水平專業(yè)群；“雙高計(jì)劃”是落實(shí)“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位”的重要制度設(shè)計(jì)，也是國(guó)家職業(yè)教育大改革大發(fā)展的“先手棋”。全國(guó)1489所高職院校，共56所雙高校，占總數(shù)3.7%,253個(gè)高水平專業(yè)群。我們是雙高院校，全校擁有2個(gè)高水平專業(yè)群，我們的家具設(shè)計(jì)與制造國(guó)家高水平專業(yè)群，占有一席，這個(gè)專業(yè)群整合了家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)與制造、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、智能制造學(xué)院的工業(yè)機(jī)器人、機(jī)電一體化，旨在打造高素質(zhì)高技能復(fù)合型創(chuàng)新型人才,以適應(yīng)不斷發(fā)展的市場(chǎng)需求。下面再介紹一下升本工作，學(xué)校首批擬升本5個(gè)專業(yè),有設(shè)計(jì)學(xué)院一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，整合的了工業(yè)設(shè)計(jì)家具藝術(shù)設(shè)計(jì)家具設(shè)計(jì)與制造三個(gè)專業(yè)，第二批升本專業(yè)有我們的環(huán)藝專業(yè)，整合了環(huán)藝、展示、園林，這是我們十四五目標(biāo)，已列入政府規(guī)劃。設(shè)計(jì)學(xué)院重視文化建設(shè)，我們?cè)O(shè)計(jì)學(xué)院的logo（在門口18后的鋼板上刻著），來(lái)源于漢字的品字，蘊(yùn)含著設(shè)計(jì)學(xué)院的文化基因，我們篤信：要想做出好的產(chǎn)品必須有好的作品,要想出好的作品，必須有好的人品，我們追求品牌學(xué)院、品牌專業(yè)，品牌老師、品牌學(xué)生。2022級(jí)新同學(xué)，讓我們共同努力，創(chuàng)造屬于我們的品牌和輝煌的明天。同學(xué)們，進(jìn)入大學(xué)，你們面對(duì)的將是全新的生活：在中學(xué)里，你們是孩子；在大學(xué)里，你們是成年人。在這里，你們將開啟自己人生新的征程，為了使大家的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活更加充實(shí)和順利，我想建議同學(xué)們盡快養(yǎng)成四個(gè)習(xí)慣。第一希望同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后，有老師指導(dǎo)、同學(xué)切磋、書籍引路，可以心無(wú)旁鷲的求知問學(xué)，這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)一定要倍加珍惜。有人講，大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)百分之九十是沒有用的，這種說法有些極端，不是沒用，是你不會(huì)學(xué)，是沒抓住重點(diǎn)，大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，不在于學(xué)了多少知識(shí)，而是對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是要主動(dòng)學(xué)習(xí)。你們以往學(xué)習(xí)純粹追求高分，大多來(lái)自應(yīng)試教育環(huán)境中對(duì)特定問題尋找標(biāo)準(zhǔn)答案，在大學(xué)里，你們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)問題和需求導(dǎo)向的探索。同學(xué)們要盡快完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)在課堂之前、學(xué)在老師之前、學(xué)在研究和實(shí)踐之前。學(xué)校設(shè)立有學(xué)生最高榮譽(yù)一一“陳智獎(jiǎng)學(xué)金”，每年全校評(píng)選出10余名同學(xué)，以及60余名陳智獎(jiǎng)學(xué)金子項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金，另外每年有二十多個(gè)同學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。通過梳理這些獲獎(jiǎng)同學(xué)的奮斗經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn)，他們并非都是入學(xué)時(shí)成績(jī)最好的，但共同之處在于有著主動(dòng)學(xué)習(xí)的探索精神。所以從現(xiàn)在開始，我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù)，從頭開始，盡早發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與興趣,并久久為功、堅(jiān)持不懈。二是要堅(jiān)持閱讀。根據(jù)全國(guó)第19次國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)，我國(guó)2021年人均閱讀紙質(zhì)圖書4.76本，遠(yuǎn)低于世界主要國(guó)家的平均值，以色列60,日本40,這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)令感到痛心?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，信息紛繁復(fù)雜、混沌不清，我希望同學(xué)們多閱讀人類千百年來(lái)沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專著，少關(guān)注那些粗制濫造的網(wǎng)絡(luò)花邊傳聞和碎片化的作用不大的段子。我們學(xué)校的圖書館藏書近百萬(wàn)冊(cè)，幾乎不分節(jié)假日的面向師生開放，并且每年都舉辦讀書系列活動(dòng)，借書多還有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們也可以在課余時(shí)間到距我校不到5公里的順德區(qū)圖書館去，去體驗(yàn)、去感受去讀書、去思考。通過理性的閱讀，時(shí)刻保持對(duì)所在專業(yè)學(xué)科前沿知識(shí)的把握和背景知識(shí)的豐富，將使你們免于被海量信息淹沒，脫離虛幻熱鬧的假象。三是要善于實(shí)踐。職業(yè)教育講究實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我們強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和解決生產(chǎn)實(shí)踐中實(shí)際問題的能力，我們?cè)趯I(yè)課程中導(dǎo)入四個(gè)一的課堂教學(xué)模式，即一課程一企業(yè)一項(xiàng)目一展覽，將理論知識(shí)與實(shí)際項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通。第二希望同學(xué)們養(yǎng)成思考的習(xí)慣進(jìn)入大學(xué)，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，養(yǎng)成獨(dú)立和理性思考的習(xí)慣，是同學(xué)們放眼世界，完善自我的必修課。這其中有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是要目標(biāo)明確。大學(xué)里學(xué)習(xí)資源豐富，實(shí)踐機(jī)會(huì)很多，加上各具特色的社團(tuán)，難免會(huì)讓人眼花繚亂。面對(duì)各種各樣的選擇，我建議同學(xué)們不一定要選擇“最好的“，而是要選擇“最適合的:只有樹立自己感興趣的、能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的目標(biāo)，才能讓學(xué)習(xí)更有效率，生活更加充實(shí)。在各種各樣的外界喧囂面前，目標(biāo)明確，才能耐得住寂寞，受得住孤獨(dú)，才能有所感悟，有所創(chuàng)造。同學(xué)們，大學(xué)是你們生命的播種期，在這個(gè)季節(jié)，你們要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、興趣愛好，根據(jù)國(guó)家的需要、人類社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，盡早確定自己的人生目標(biāo)，在功利主義的誘惑和激烈的競(jìng)爭(zhēng)中才不會(huì)迷失方向，從而做出智慧的抉擇。二是要敢于質(zhì)疑。大學(xué)是研究學(xué)問切磋技術(shù)技能的地方。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識(shí)和經(jīng)典，更重要的是敢于對(duì)已有知識(shí)和技能提出創(chuàng)新和質(zhì)疑?！蔼?dú)立之精神、自由之思想”（陳寅?。┦俏覀冞M(jìn)步的根本遵循。我希望同學(xué)們“不唯書、不唯上、不從眾”，時(shí)刻保持清醒的頭腦，努力掌握精深的專業(yè)知識(shí)、具備廣博的文化視野，不做標(biāo)準(zhǔn)答案的復(fù)制者，多用批判的眼光創(chuàng)新的視野，審視現(xiàn)有的做法和結(jié)論。你們要有“吾愛吾師，吾更愛真理”的勇氣和覺悟。須知，人云亦云的質(zhì)疑是盲從，抱怨泄憤的質(zhì)疑是叛逆，只有透過表象看實(shí)質(zhì)，從紛雜中抓住要領(lǐng)，學(xué)會(huì)思考，對(duì)每一個(gè)觀察到的技術(shù)、現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲，力求形成的質(zhì)疑和創(chuàng)新，才會(huì)融會(huì)貫通，觸類旁通，真正掌握社會(huì)不斷變化的技術(shù)技能需求。三是要勇于創(chuàng)新。大學(xué)為每一個(gè)不甘平庸、追求卓越的人提供了激發(fā)新思想、掌握新技術(shù)、產(chǎn)生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結(jié)構(gòu)地思考問題，不要做墨守成規(guī)的繼承者，要成為敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂,惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。第三希望同學(xué)們養(yǎng)成自律的習(xí)慣身處多元一體、開放共融的世界，形形色色的流行文化影響著你們的思想觀念和行為舉止。你們會(huì)面臨很多抉擇與誘惑，如果缺乏定力和遠(yuǎn)見，不懂得約束自己，就容易失控，迷失自己。因而，你們要注重個(gè)人修養(yǎng)，善于克制自己，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣。美好的人生從自律來(lái)，自律也是一種生活態(tài)度和方式。一是良好的生活習(xí)慣。大學(xué)生不僅要具備較高的科學(xué)文化知識(shí)，也要注重自身的修養(yǎng)。在這里大道理我不想多講，只想叮囑同學(xué)們一些小事：你們要選擇一項(xiàng)適合自己的鍛煉方式，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去；你們要按時(shí)就餐、規(guī)律生活；你們要保持學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的整潔……這些看似平常的事情，如果你們能堅(jiān)持做到，將終身受益。事實(shí)上，做好小事才有做大事的基礎(chǔ)，小事做不好，大事也輪不著你去做。近幾年，學(xué)校學(xué)院經(jīng)常開展了“文明宿舍”創(chuàng)建評(píng)審，我們發(fā)現(xiàn)：衛(wèi)生狀況好的宿舍，往往宿舍成員的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)踐能力也較為突出。說到生活習(xí)慣，我就想起一件事，就是關(guān)于同學(xué)穿拖鞋進(jìn)教室上課的事，我個(gè)人是堅(jiān)決抵制的，我希望課堂更有儀式感，儀式感會(huì)產(chǎn)生一種暗示，讓人專注，讓全心投入，課堂是神圣的，老師對(duì)職業(yè)有莊重和敬畏之心，充滿責(zé)任感和使命感，我們不求同學(xué)西裝革履，天天正裝出場(chǎng)，穿個(gè)有鞋幫的鞋不為過吧，有兩次廣東衛(wèi)視來(lái)拍我的課堂教學(xué)，挑10幾個(gè)男女同學(xué)去展廳拍攝，導(dǎo)演先是挑好了帥哥靚女，結(jié)果到了展廳一看，一半穿了拖鞋，無(wú)耐退回，說，只要不穿拖鞋誰(shuí)來(lái)都行，后來(lái)第二次拍攝，就不挑顏值了，沒穿拖鞋就行，同學(xué)們，穿拖鞋有那么舒服嗎？你不覺得遛遢嗎？你不覺得與課堂格格不入嗎？都是成年人，我們不愿做硬性規(guī)定,希望大家能夠自覺明辨是非。同學(xué)們，學(xué)設(shè)計(jì)一定要懂得生活、熱愛生活，只有這樣才能創(chuàng)造生活，為生活設(shè)計(jì)出更多“驚喜”“舒適”“體面”，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大眾，好的設(shè)計(jì)師首先應(yīng)該是“生活家”。二是誠(chéng)實(shí)守信。來(lái)到大學(xué)，時(shí)代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動(dòng)乃至城市的喧囂，都容易對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生影響。正因如此，我更加希望你們能夠牢記誠(chéng)信二字，有“不可碰”的底線意識(shí)和“不可破”的原則意識(shí)。世間萬(wàn)物皆有底線，越過底線就會(huì)引發(fā)意想不到的后果。在學(xué)校，考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為，必須完全杜絕。學(xué)校每年都有極少數(shù)同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅椎仍蚴艿教幏?，他們?dāng)年入學(xué)成績(jī)不差，然而，在進(jìn)入大學(xué)之后，放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，缺乏誠(chéng)信，沒有底線意識(shí)，最后終被淘汰出局。三是勇于擔(dān)當(dāng)。作為社會(huì)未來(lái)的精英，要有社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。面對(duì)不如意的事情，不要總是抱怨和責(zé)備，要想想自己的責(zé)任，為改變這些不盡人意的事，自己是否做過努力，自己是否有責(zé)任。作為承擔(dān)國(guó)家民族希望的年輕人，同學(xué)們要有責(zé)任感，要正確地認(rèn)識(shí)自我、敢于競(jìng)爭(zhēng)、直面挑戰(zhàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，努力成長(zhǎng)為國(guó)家社會(huì)的棟梁之才。我希望你們?cè)诖髮W(xué)中錘煉品格，加強(qiáng)修養(yǎng)，在大潮流、大變革來(lái)臨之際，以廣闊的視野，高尚的理想投身其中；做一個(gè)胸懷大志，有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)精英，在時(shí)代的洪流中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第四希望同學(xué)們養(yǎng)成微笑的習(xí)慣前面講了三個(gè)習(xí)慣，最后這是一個(gè)輕松的習(xí)慣，同學(xué)們也許會(huì)說，這個(gè)不需要去養(yǎng)就成了，沒錯(cuò)，微笑很容易，但也很難，因?yàn)榇蠹叶疾蛔⒁?，因?yàn)槲覀兛吹降亩际莿e人的臉,你的臉有多冷漠，多傷人，你是不知道的，我的專業(yè)課程第一課常常不務(wù)正業(yè)，一開始不講專業(yè)，教大家微笑，我覺得太重要了，我一般上課都會(huì)提前20分鐘到教室，第一節(jié)課，都不熟，我畢恭畢敬站在門口，對(duì)魚貫進(jìn)入教室的同學(xué)笑臉相迎，還說早！居然班級(jí)無(wú)一個(gè)人理會(huì)，經(jīng)過教育，第二天同學(xué)們的表情和精神面貌煥然一新，相逢常常點(diǎn)頭笑，見面都會(huì)說聲早，這就是教書育人。微笑是人類最美的語(yǔ)言，是最好的化妝品和美顏鏡頭,零成本投入，帶來(lái)的收益卻是難以估量的，這就算是我今天布置給大家的作業(yè)，要