英語四級(jí)考試流程方法與技巧詳解課件

四級(jí)備考講座LY1四級(jí)備考講座LY1010203概況三點(diǎn)擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容整體概況概況一點(diǎn)擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容概況二點(diǎn)擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容2010203概況三整體概況概況一概況二2新四級(jí)考試流程以及時(shí)間分配3新四級(jí)考試流程以及時(shí)間分配3

新四級(jí)考卷答題順序1.

寫作測(cè)試(30分鐘）2.快速閱讀理解（15分鐘）3.聽力理解（35分鐘）4.仔細(xì)閱讀理解（25分鐘）5.完型填空或改錯(cuò)或簡(jiǎn)短回答問題和翻譯（15+5分鐘）4新四級(jí)考卷答題順序1.寫作測(cè)試(30分鐘）4考試時(shí)間9：00—11：308：50—9：00收音機(jī)調(diào)試，發(fā)答題卡,填涂答題卡,檢查學(xué)生的證件9：10—9：40

作文9：35

發(fā)試題冊(cè)9：40—9：55

快速閱讀9：55—10：00收答題卡一，最后的調(diào)試試音，準(zhǔn)備聽力（預(yù)覽選項(xiàng)）10：00—10：35

聽力10：35—11：20仔細(xì)閱讀選詞填空（sectionA)

篇章閱讀(sectionB)

完型填空或改錯(cuò)（二選一）收試題冊(cè)

翻譯11：20全體起立，收答題卡二(25min)(30min)(15min)(35min)(15min)(5min)5考試時(shí)間9：00—11：308：50—9：00收音機(jī)調(diào)試，

新四級(jí)考場(chǎng)安排應(yīng)對(duì)策略一、聽力選項(xiàng)的預(yù)覽時(shí)間，從表中可以看出，在9：55－10：00之間收答題卡一和最后試音時(shí)間時(shí)可以預(yù)覽聽力部分的選項(xiàng)，建議考生要充分利用這段時(shí)間掃描passage部分的選項(xiàng)，弄清三篇文章的主題，至于短對(duì)話第一題的四個(gè)選項(xiàng)在播音前6秒看還來得及。6新四級(jí)考場(chǎng)安排應(yīng)對(duì)策略一、聽力選項(xiàng)的預(yù)覽時(shí)間，從表二、注意聽力測(cè)試三個(gè)section的direction沒有example，直接播放題目，這與舊四級(jí)聽力不同，考生聽時(shí)需要集中注意力，不要錯(cuò)過重要的信息點(diǎn)。7二、注意聽力測(cè)試三個(gè)section的direction沒有e三、注意作文和快速閱讀后要收答題卡一，然后才能開始做后面的試題。學(xué)生平常練習(xí)時(shí)應(yīng)注意每部分時(shí)間的控制，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目，不要跨區(qū)做題，這樣才能適應(yīng)新四級(jí)的考場(chǎng)要求。8三、注意作文和快速閱讀后要收答題卡一，然后才能開始做后面的試四、注意寫作文的時(shí)候，沒有試題冊(cè)，這樣會(huì)避免考生從試題冊(cè)中尋找相關(guān)的英語表達(dá)抄到作文中。9四、注意寫作文的時(shí)候，沒有試題冊(cè)，這樣會(huì)避免考生從試題冊(cè)中尋五、做翻譯題時(shí)，試題冊(cè)已經(jīng)收上去，避免考生從試題冊(cè)中找單詞的拼寫或習(xí)慣用語。10五、做翻譯題時(shí)，試題冊(cè)已經(jīng)收上去，避免考生從試題冊(cè)中找單詞的六、考試做題的總時(shí)間是125分鐘，但在考場(chǎng)上有發(fā)卷、收卷和試音等時(shí)間，所以考試總共持續(xù)時(shí)間大約會(huì)在150分鐘左右，具體交卷時(shí)間以考場(chǎng)監(jiān)考老師的口頭時(shí)間提示為準(zhǔn)。11六、考試做題的總時(shí)間是125分鐘，但在考場(chǎng)上有發(fā)卷、收卷和試1212131314141515

新四級(jí)考試題型變化特點(diǎn)一、聽力比重增加，考察方式多樣化

題型分為短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短文章、復(fù)合式聽寫四種。題材：對(duì)話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。聽力考察將分為3個(gè)部分：第一部分由8個(gè)短對(duì)話和2個(gè)長(zhǎng)對(duì)話組成；第二部分是3篇小文章；第三部分為復(fù)合式聽寫(compounddictation)。16新四級(jí)考試題型變化特點(diǎn)一、聽力比重增加，考察方式多樣復(fù)合式聽寫部分的變化，由原來的7個(gè)單詞加3個(gè)句子的考試形式變?yōu)?個(gè)單詞加3個(gè)句子的形式；聽力總題量從原來的20題增加到36題（8題短對(duì)話、7題長(zhǎng)對(duì)話、10題短文聽力理解以及11題復(fù)合式聽寫題），分值從原來的20%上升到35%，時(shí)間從原來的20分鐘加長(zhǎng)至35分鐘。17復(fù)合式聽寫部分的變化，由原來的7個(gè)單詞加3個(gè)句子的考試形式二﹑閱讀比重稍減，考察考生多種能力1）閱讀的比重由原來的40%減為35%。其中，仔細(xì)閱讀(ReadinginDepth)的文章減少至2篇，分?jǐn)?shù)占全卷的20%，

2）題型為廣大考生熟悉的多項(xiàng)選擇。但出現(xiàn)兩種新的閱讀考查方法：快速閱讀和選詞填空。

3）其中,選詞填空考察方式為：從一篇220字左右的文章中，留出10個(gè)單詞的空格，從給出的15個(gè)備選單詞中選出10個(gè)填入文章相應(yīng)處，使文章意思通順，表達(dá)正確。18二﹑閱讀比重稍減，考察考生多種能力1）閱讀的比重由原來的4

三、綜合部分題型靈活，難度增加。

綜合部分分?jǐn)?shù)占全卷的15%。此部分是新四級(jí)中比較有新意的一部分。特點(diǎn)：題型選擇多樣，并有一定比例的主觀題。新四級(jí)中取消了老四級(jí)中考察語法詞匯的“結(jié)構(gòu)與詞匯”部分，而取而代之的是更加靈活的考察方式。這就要求考生不僅要能了解單詞和基本句法，更應(yīng)具備靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力。19三、綜合部分題型靈活，難度增加。19

１）完形填空和翻譯；２）改錯(cuò)和翻譯；３）簡(jiǎn)短回答問題和翻譯

綜合部分試卷的構(gòu)成：

20綜合部分試卷的構(gòu)成：20

四、寫作部分題型無大變化。

寫作部分仍然是按照要求寫一篇短文，分?jǐn)?shù)占全卷的15%。對(duì)寫作能力的要求仍然會(huì)停留在基礎(chǔ)階段.新四級(jí)考試中應(yīng)用文出現(xiàn)的可能性會(huì)大一些，但不排除考察其他文體的可能性。新四級(jí)中的作文不再倒扣分

21四、寫作部分題型無大變化。21新四級(jí)命題思路注重實(shí)用能力考察注重聽力領(lǐng)先注重主觀題考察向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)性考試如GRE/TOFEL等靠攏22新四級(jí)命題思路注重實(shí)用能力考察22

如何應(yīng)對(duì)變化中的四級(jí)考試寫作高分要決聽力部分的巧妙得分要點(diǎn)閱讀部分的應(yīng)試技巧綜合部分的得分要決23如何應(yīng)對(duì)變化中的四級(jí)考試寫作高分要決23

寫作高分要決2424

作文評(píng)分的四個(gè)等級(jí)14points.—切題.表達(dá)思想清楚,文字通順,連貫性好.基本無語言上錯(cuò)誤,僅有個(gè)別小錯(cuò).11points—切題.表達(dá)思想清楚,文字通順,連貫性好.但有少量語言錯(cuò)誤.8points—基本切題.有些地方表達(dá)思想不夠連貫,語言錯(cuò)誤相當(dāng)多,其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤.5points—基本切題.表達(dá)思想不清楚,連貫性差.有較多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤.25作文評(píng)分的四個(gè)等級(jí)14points.—切題.表達(dá)

考官興奮點(diǎn)

A.詞匯：書面性，豐富性。B.句型：簡(jiǎn)單句與高級(jí)復(fù)雜從句C.結(jié)構(gòu)：議論，書信，圖表，夾敘夾議，復(fù)合題型。D.形式：書寫，內(nèi)容vs形式，段落。

26考官興奮點(diǎn)A.詞匯：書面性，豐富性。26關(guān)于作文應(yīng)對(duì)方案

1)內(nèi)容控制（120－150詞）:每一句話都要注意polish；全文12詞左右的句子10-12句2)體裁控制:應(yīng)用文重點(diǎn)注意兼顧其他3)思路控制:各段落間﹑各細(xì)節(jié)間要有邏輯性4)語言控制:避免中式思維27關(guān)于作文應(yīng)對(duì)方案1)內(nèi)容控制（120－150詞）:每一句應(yīng)對(duì)寫作的5＋1＋2＋20+2法則１.迅速根據(jù)中文提綱寫出每一段的主題句，并且根據(jù)提綱寫出進(jìn)一步的提綱（關(guān)鍵詞即可），如具體的原因是什么？(5分鐘）２．迅速根據(jù)你的提綱確定一套你覺得較有新意的連接詞來串聯(lián)自己提綱中的要素．避免使用first,second,third這一類的詞（１分鐘）．28應(yīng)對(duì)寫作的5＋1＋2＋20+2法則１.迅速根據(jù)中文提綱寫出３.巧妙地引出話題,以精彩的第一句話吸引閱卷官的注意力.在不涉及個(gè)人觀點(diǎn)時(shí),避免使用Ithink這樣的句型.(2分鐘)

了解英文寫作必須遵循西方人的思維模式．第一句話要直接進(jìn)入主題,并且要能客觀地表明目前的狀況,切忌迂回地進(jìn)入主題.1).Thereisagrowingconcernoncampuslove.2).Thereisnodenyingthatsthisapopulartopic3)Nowadays,anincreasingnumberofpeopleprefertosettledowninAmerica,29３.巧妙地引出話題,以精彩的第一句話吸引閱卷官的注意力.４）Thereisnodoubtthat…4.具體進(jìn)行寫作(20分鐘)5.最后的檢查潤(rùn)色(2分鐘)30４）Thereisnodoubtthat…30作文取得高分的六個(gè)避免１）避免開篇的withthedevelopmentofthesociety;2)舉例時(shí)的forexample;3)談因果關(guān)系時(shí)的because，so;4)談個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)的Ithink5)列舉細(xì)節(jié)時(shí)的單一句型;６）中式思維，避免出現(xiàn)Womenarehalfsidesky．這樣的句子．31作文取得高分的六個(gè)避免31使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

1.表示原因1)Therearethreereasonswhystudentsarekeenoncampuslove.2)Thereasonsforthisareasfollows.3).Sthisduetothefactthat…4)Sthcontributestosth5)sthmakesforsth32使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式1.表示原因32使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

2.表示好處1)Itisbeneficialtous2)Itbenefitsusquitealot.3)Itisofgreatbenefittous.

33使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式2.表示好處33

使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

e.g.Booksarelikefriends,whichareverybeneficialtous.Theycanhelpusknowtheworldbetter，andtheycanopenourmindsandwidenourhorizons.Therefore，readingextensivelyisofgreatbenefittous.

34使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式e.g.Books使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

3.表示壞處1)Ithasmoredisadvantagesthanadvantages.2)Disadvantagesoverweighadvantages.3)Itisofmuchharmtous.35使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式3.表示壞處35使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

4.表示重要、必要、困難、方便、可能1)Itisimportant(necessary，difficult，convenient，possible)forsb.todosth.2)Weconceive/reckonitnecessarytodosth.3)Itplaysanimportantroleinourlife.36使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式4.表示重要、必要、困難、舉例時(shí)的經(jīng)典句型

1.Takesthasanexample.2.sthisacaseinpoint

Acaseinpointissth/sbe.g.Youngpeopleareallpursuingpersonalhappiness.Sheisancaseinpoint./Sheisnoexception.3.關(guān)于自身的例句：Ihavehadsuchexperiencesformanytimes.４It’salsothesameinsth37舉例時(shí)的經(jīng)典句型1.Takesthasanexam

4.Onecandraw/takeexamplesfromthoseinany（field）,from…to…,evenin…,我們?cè)谌魏?領(lǐng)域)，包括……和……,甚至在……領(lǐng)域,都能從……身上找到這樣的例子.5.Taketheexampleofsb.doingsth.以某人做某事為例。

Thereseemstobenopurefriendshipbetweenamanandawoman.Taketheexampleoftheirbecomingacouple.384.Onecandraw/takeexampl表達(dá)有人“認(rèn)為”時(shí)的句型SbbelievethatSbargue/holdthatSbholdfirmlytotheviewthatSbissustainedbythebeliefthatSthisviewedas…39表達(dá)有人“認(rèn)為”時(shí)的句型Sbbelievethat3表達(dá)另一種不同觀點(diǎn)時(shí)的轉(zhuǎn)折連詞WhileonthecontraryIncontrast,however40表達(dá)另一種不同觀點(diǎn)時(shí)的轉(zhuǎn)折連詞While40Thedrilltoshow“我的觀點(diǎn)”

Formy/myownpart,Tomyknowledge,AsIseeit,Frommystandpoint,weshoulddosthPersonally,Ithinksth41Thedrilltoshow“我的觀點(diǎn)”For

圖表作文的寫作要領(lǐng)1.圖表的大致和具體趨勢(shì)的描述2.文章的第一句話42圖表作文的寫作要領(lǐng)1.圖表的大致和具體趨勢(shì)的描述42After-5_Someuseful…

常見的圖表作文的第一句話1)Thepicture/curve/piechartshows…2)Thistableshowsthedifferencesbetween…3)Thediagramrepresents…4)Thechartaboveindicates/presents…

43After-5_Someuseful…常見的圖表作文的6)Ascanbeseenfromthechart,…7)Asisshowninthebargraph,therewere…8)Fromthediagramitcanbeseenclearlythat…9)Fromthesefiguresonecaneasilyseethat…10)Accordingtothegraphgivenabove,wecanseethat…446)Ascanbeseenfromthecha圖表描述時(shí)的經(jīng)典句型1.Therewasan(very)slight/slow/gradual/small/steadydrop(decline/fall/reduction/decreaseinsth2.Therewasan(very)sudden/dramatic/large/rapid/sharp/markedriseinsth45圖表描述時(shí)的經(jīng)典句型1.Therewasan(ver

寫作詞匯匱乏時(shí)的應(yīng)急措施1．試用籠統(tǒng)詞英語語言中有have﹑take﹑make等籠統(tǒng)詞，籠統(tǒng)詞的重要特點(diǎn)在于意義廣泛，搭配性強(qiáng)，構(gòu)成詞組后可以替代眾多具體動(dòng)詞，雖然不能精確表達(dá)一個(gè)動(dòng)作，卻能大致表達(dá)意思。在一些具體動(dòng)詞寫不出來時(shí)，用一些籠統(tǒng)詞取代，也能收到異曲同工的效果。例如：我經(jīng)歷了一個(gè)極其艱苦的年代。46寫作詞匯匱乏時(shí)的應(yīng)急措施1．試用籠統(tǒng)詞46１）Iexperiencedaterriblehardtime.改為:Ihadaterriblehardtime,２）Doyouunderstandmymeaning,sir?=Doyoutakemymeaning,sir?３）Iwillpresideoverthemeeting.=Iwilltakethemeeting.47１）Iexperiencedaterriblehar2．聯(lián)想有關(guān)詞匯當(dāng)遺忘產(chǎn)生或遇到未曾學(xué)過的詞時(shí)，應(yīng)采取放射性思維，發(fā)揮想象力，想出與之有關(guān)的單詞，利用語言的內(nèi)在聯(lián)系，多層次，多角度地運(yùn)用語言。一般情況下，聯(lián)想可按下列思路進(jìn)行：1.聯(lián)想同義詞；2.聯(lián)想反義詞。試看下列句子。Ihada

nightmarelastnight.=Ihadabaddreamlastnight.Nightmare使用頻率不太高，因此不太好記。而其同義詞baddream卻容易記，以后者取代前者絲毫不影響原句的意義。482．聯(lián)想有關(guān)詞匯483．試用解釋性語句

語言的功能在于表達(dá)，而表達(dá)的方式是多種多樣的。當(dāng)一個(gè)詞影響到某個(gè)意思的完整表達(dá)時(shí)，我們可以用迂回的方式加以溝通。英語中多功能解釋性語句就可以起到這一作用。Heisadumb.=Heisapersonwhocannotspeak.Herefused/declined/rejected.=Hesaid“no”.493．試用解釋性語句49

作文的命題思路命題思路變化點(diǎn)評(píng)：四六級(jí)委員會(huì)作文命題是圍繞“一個(gè)中心，（以學(xué)生生活為中心）兩個(gè)基本點(diǎn)（情景作文出現(xiàn)和經(jīng)典段落的重組）”來展開的。目前命題思路有以下兩大變化：50作文的命題思路命題思路變化點(diǎn)評(píng)：50第一種思路:情景作文大量出現(xiàn)。命題思路是強(qiáng)調(diào)英語的實(shí)用性，設(shè)立一個(gè)情景讓你用所學(xué)的英語去處理一件假定的事情。比如：2001年6月的書信作文，寫信給同學(xué)安排度假事宜2002年1月的書信作文，寫信給學(xué)校校長(zhǎng)討論食堂情況

2003年12月的書信作文，寫信給朋友選專業(yè)51第一種思路:情景作文大量出現(xiàn)。512003年6月考察的是假設(shè)你見到車禍，然后進(jìn)行描述；

2003年9月假設(shè)你的同學(xué)生?。ɑ蚴軅┑那闆r；

2003年12月假設(shè)你的同學(xué)想讓你建議他選擇大學(xué)報(bào)考專業(yè)；2004年6月假設(shè)你是一位導(dǎo)游，給外國(guó)游客介紹行程和介紹景點(diǎn)；2005年1月假設(shè)你要去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席；2005年6月假設(shè)你要描寫一位心中的好老師。522003年6月考察的是假設(shè)你見到車禍，然后進(jìn)行描述；52第二種思路是：把各種經(jīng)典的段落進(jìn)行排列和組合。命題主要是把十種經(jīng)典的段落進(jìn)行自由組合，形成新的題目。十大經(jīng)典段落1．第一段：Introduction①現(xiàn)象現(xiàn)狀描述段（03.1/98.1/95.6/94.1/92.6/91.1/90.6）②圖表描述段（02.6/91.6）③對(duì)立觀點(diǎn)陳述段2．第二段：Body④利弊說明段⑤意義闡釋段（概念，圖表）⑥原因列舉段⑦舉例論證段3．第三段：Conclusion⑧歸納結(jié)論段⑨預(yù)測(cè)趨勢(shì)段⑩建議措施段53第二種思路是：把各種經(jīng)典的段落進(jìn)行排列和組合。53比如2005年12月24日的考題：ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourists?

1．名校校園正成為旅游新熱點(diǎn)2．校園是否應(yīng)對(duì)游客開放，人們看法不同3．我認(rèn)為……

這就是現(xiàn)象現(xiàn)狀描述段，加上對(duì)立觀點(diǎn)陳述段，最后加上自己歸納結(jié)論段落。54比如2005年12月24日的考題：ShouldtheUn聽力部分的巧妙得分要點(diǎn)5555聽力短對(duì)話的應(yīng)對(duì)方案

出題思路沒有太大的變化．分值加大。聽力難度加大。做題時(shí)抓住對(duì)話中的動(dòng)詞，原詞作答或在選項(xiàng)中找同義替換．保證短對(duì)話的穩(wěn)定得分點(diǎn)。大部分題目都可以按照過去題目的套路解決。56聽力短對(duì)話的應(yīng)對(duì)方案出題思路沒有太大的變化．56長(zhǎng)對(duì)話部分的應(yīng)對(duì)措施出題模式類似于現(xiàn)行的托福考試．所以，諸如校園、找工作、租房、圖書館等等高頻場(chǎng)景需要著重注意1：信息定位。對(duì)話時(shí)，開頭的客套以及問候與結(jié)尾的道別結(jié)束語很少出題，而對(duì)話中段往往才是重點(diǎn)；2：審題預(yù)測(cè)提問的要點(diǎn)所在，這是做短文聽力的要訣，同樣適用于長(zhǎng)對(duì)話；57長(zhǎng)對(duì)話部分的應(yīng)對(duì)措施出題模式類似于現(xiàn)行的托?？荚嚕?，諸長(zhǎng)﹑短對(duì)話題的具體應(yīng)對(duì)措施

A.題型總攬

1）場(chǎng)景題型

2）時(shí)間題型

3）數(shù)字運(yùn)算型

4）對(duì)話雙方關(guān)系推斷型(關(guān)鍵詞)5）工作、職業(yè)推斷型(關(guān)鍵詞)58長(zhǎng)﹑短對(duì)話題的具體應(yīng)對(duì)措施A.題型總攬58

6）直接建議性Whynotdosth?Howaboutsth/doingsth?7）間接建議型

Eg.A:Whatdoesthewordmean?B:Don’tyouhavethedictionary?Q:WhatdoesBmean?8）意義隱含型

9）虛擬語態(tài)型596）直接建議性59B、答題技巧

1）熟悉各種題型中的關(guān)鍵詞匯

2）平時(shí)，可以采取兩兩之間對(duì)一些關(guān)鍵詞的聽寫訓(xùn)練

3）考試時(shí)集中注意力聽取這些詞，就能迅速作答

4）聽力總的答題技巧：在試卷下發(fā)之后，directions部分的朗讀過程中迅速看一下前幾個(gè)對(duì)話的選項(xiàng)，把選項(xiàng)之間的不同點(diǎn)用鉛筆標(biāo)記出來。60B、答題技巧60

聽力短文部分

秉承以往考試的規(guī)律，打造了以議論文﹑說明文﹑記敘文三大體裁為基礎(chǔ)的聽力素材．考點(diǎn)：１）文章的開篇幾乎是必考的內(nèi)容２）若為故事，結(jié)尾和對(duì)話需要非常小心，若為說明文，首尾必然有題要出

3）議論文的結(jié)論和作者的態(tài)度．首末句、轉(zhuǎn)折關(guān)系、邏輯關(guān)系、最高級(jí)等發(fā)展趨勢(shì)：以說明文為主導(dǎo)，綜合各類文章考試．61聽力短文部分秉承以往考試的規(guī)律，打造了以議論文﹑說4）在整個(gè)過程中保持絕對(duì)的注意力，多數(shù)題目中的準(zhǔn)確答案實(shí)際就是和聽力原文能夠最大限度吻合的選擇項(xiàng)。千萬不要因?yàn)橛胁欢畣卧~和不懂的句子出現(xiàn)就放棄；5）注意短文的?？键c(diǎn)，諸如首末句、轉(zhuǎn)折關(guān)系、邏輯關(guān)系、最高級(jí)等．6）注意有選擇的記筆記624）在整個(gè)過程中保持絕對(duì)的注意力，多數(shù)題目中的準(zhǔn)確答案實(shí)際就

復(fù)合式聽寫11題中，前8空需要寫出個(gè)單詞，實(shí)際上，這些單詞中大部分都屬于能夠聽懂，但是容易寫錯(cuò)的單詞。對(duì)于分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)較高的最后3個(gè)空，也就是長(zhǎng)句子聽寫，建議用“按照自己的話把題目要點(diǎn)寫出來”而盡量不要“完全按照聽到的寫下來”，因?yàn)楹笳叩碾y度實(shí)在太大，另外，也沒有必要。63復(fù)合式聽寫11題中，前8空需要寫出個(gè)單詞，實(shí)際上，這些復(fù)合式聽寫變化趨勢(shì)預(yù)測(cè)復(fù)合式聽寫中的詞匯考察變難，后面的句子的聽寫難度有所降低．詞匯聽寫中的８?jìng)€(gè)詞，仍然是以考察實(shí)詞為主，尤其是名詞﹑動(dòng)詞是重中之重，但詞匯難度明顯提高，如officials，negotiate，competition，exchange和environmental等．64復(fù)合式聽寫變化趨勢(shì)預(yù)測(cè)復(fù)合式聽寫中的詞匯考察變難，后面的句子

復(fù)合式聽寫的復(fù)習(xí)方法１.以整句為單位(20個(gè)單詞左右),聽完后解釋其中文意思.2.熟練詞法后,以整句為單位,聽完后再以英語復(fù)述其內(nèi)容

3.寫下所聽到的句子.65復(fù)合式聽寫的復(fù)習(xí)方法１.以整句為單位(20個(gè)單詞左右)

閱讀部分的應(yīng)試技巧6666

1.快速閱讀

閱讀速度:70-100詞/分鐘

答題技巧1）掃描全文，把握文章的中心內(nèi)容和總體框架

標(biāo)題：通過閱讀標(biāo)題，對(duì)全篇有個(gè)大致的了解

段落題目：通過段落題目了解每段的大概內(nèi)容，并綜合起來大致推斷文章的內(nèi)容。

引言和結(jié)論：這兩部分內(nèi)容通常都會(huì)包含許多有用的信息。

較深色或斜體部分

圖表：包含了許多和問題有關(guān)的信息。671.快速閱讀閱讀速度:70-100詞/

抓住關(guān)鍵詞：如果文章沒有小標(biāo)題，則需要通過關(guān)鍵詞句快速了解每個(gè)段落的大意。這一過程也就是查找主題句和段落主題句。每個(gè)段落的前兩句段落的最后一句段落的中間

68抓住關(guān)鍵詞：如果文章沒有小標(biāo)題，則需要通過關(guān)鍵詞句快速了解2）讀題干，理解句子的意思。讀時(shí)應(yīng)該把題干中的關(guān)鍵詞劃線。帶著問題和關(guān)鍵詞閱讀，定位就會(huì)準(zhǔn)確得多。細(xì)節(jié)定位是關(guān)鍵

問題中常會(huì)有些詞或短語與文章中的某些詞、短語完全相同或詞義相近或相關(guān)。692）讀題干，理解句子的意思。693）利用關(guān)鍵詞在文章中查讀，定位，并做題在快速閱讀中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于對(duì)字句的形式變化的認(rèn)識(shí)能力，即能否辨認(rèn)出意義相近或相同但形式上有很大差異的詞或短語，如問句中可能出現(xiàn)staffselection,但文章可能出現(xiàn)recruitment；在問句中是vehicles沒在文中可能是cars或vans，因此在閱讀過程中應(yīng)多加比較。703）利用關(guān)鍵詞在文章中查讀，定位，并做題70

對(duì)YES選項(xiàng)的分析1.題目原文的同義轉(zhuǎn)化原文：Intheheartofthecityareseveralbigdepartmentstoreslinkedbyenclosedoverthestreetcrossingandundergroundwalkways.題目：SomedepartmentstoresinSydneyarejoinedby

walkwaysaboveandbelowtheground.答案：YES71對(duì)YES選項(xiàng)的分析1.題目原文的同義轉(zhuǎn)化712）題目為原文的某一段落的歸納或者是稍加推斷原文：AllthestudentsandstaffareautomaticallymembersoftheRecreationandAquaticsCenters.題目:ThegirlstudentscanbecomethemembersoftheRecreationandAquaticsCentersassoonastheyentertheuniversities.解析:allthestudents中無疑包含了thegirlstudents,automatically和assoonas所要表達(dá)的意思相仿。因此，答案是YES7272

NO題的幾種出題情況１）題目與原文直接相反２）原文和題目中各自使用了表示不同的范圍，頻率或可能性的詞．原文中常用：many,sometimes,unlikely,題目中卻改為all,usually,always,impossible3)原文中是多個(gè)條件并列，題目只是其中一個(gè)條件；原文是兩個(gè)或多個(gè)情形都可以．如：both…and,and,oralso;題目中只是must,only.73NO題的幾種出題情況１）題目與原文直接相反73

no

題的命題規(guī)律１.邏輯關(guān)系處常設(shè)考點(diǎn)２.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處常設(shè)考點(diǎn)３.時(shí)間，數(shù)字，大寫字母，斜體或一些很特別的信息處常設(shè)考點(diǎn)．遇到數(shù)字性詞匯可以暫時(shí)放棄閱讀，僅僅把相應(yīng)的數(shù)字作出標(biāo)識(shí)．在讀題干時(shí)再回頭做查讀定位，仔細(xì)分析．74no題的命題規(guī)律１.邏輯關(guān)系處常設(shè)考點(diǎn)74

NOTGIVEN選項(xiàng)的分析出題的幾種形式1)題目中的某些內(nèi)容在原文中沒有提及或題目中的某些內(nèi)容在原文中找不到依據(jù);2)原文中并沒有出現(xiàn)兩個(gè)事物的比較,而題目中卻出現(xiàn)了比較級(jí)

InSydney,avastarrayofethnicandlocalrestaurantscanbefoundtosuitallpalatesandpockets

在悉尼，可以發(fā)現(xiàn)各種各樣的外國(guó)和本地餐館，以適應(yīng)不同的口味和消費(fèi)水平．題目：ThereisnowagreatervarietyofrestaurantstochoosefrominSydneythaninthepast解析：原文中提到悉尼有各種各樣的餐館，但并沒有與過去相比，所以答案為NOTGIVEN75NOTGIVEN選項(xiàng)的分析出題的幾種形式753)題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍.即原文涉及了一個(gè)較大的范圍,而題目是一個(gè)具體的概念.原文:Ourcomputerclubprovidesprinter.

題目:Ourcomputerclubprovidescolorprinter.

解析：題目中涉及的概念“colorprinter”比原文中涉及的概念“printer”要小．換句話說，計(jì)算機(jī)俱樂部提供打印機(jī)，但是是彩色還是黑白的我們并不知道，文章中沒有給出進(jìn)一步的信息．因此答案為NOTGIVEN.763)題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍.即原文涉及了一個(gè)4.原文是某人的目標(biāo)、目的、想法、愿望、保證、發(fā)誓等,也就是說是些沒有實(shí)現(xiàn)的東西,而題目卻是事實(shí).原文中常用aim,purpose,promise,swear,vow等詞．題目中用的是實(shí)意詞．Hevowedhewouldnevercomeback.Henevercameback.解析：原文中說他發(fā)誓永不回來，但實(shí)際怎么樣，我們并不知道，也可能他會(huì)違背自己的誓言．而文章沒有進(jìn)一步給出信息，所以答案為NOTGIVEN。774.原文是某人的目標(biāo)、目的、想法、愿望、保證、發(fā)誓等,也就

答題技巧１.一定要依據(jù)原文,不能憑借自己的知識(shí)或主觀的臆斷;2.可以依據(jù)原文做適當(dāng)?shù)耐茢?但不能做無根據(jù)的自行推斷或推斷過度;3.題目中若出現(xiàn)must,only,all,always等詞，答案一般不會(huì)是YES，究竟是NO,還是NOTGIVEN要進(jìn)一步的分析78答題技巧１.一定要依據(jù)原文,不能憑借自己的知識(shí)或主觀的

2.篇章詞匯理解題(SectionA)

四步走1)掃讀全文,狠抓中心.首先略讀全文,根據(jù)段首原則以及首末句原則,迅速找出文章的主題.2)閱讀選項(xiàng),并將其按照詞性分類.要仔細(xì)閱讀選項(xiàng).根據(jù)詞性把每個(gè)單詞進(jìn)行分類歸納.名詞和名詞放在一起,形容詞和形容詞相比較,動(dòng)詞和動(dòng)詞歸為一類.3)仔細(xì)閱讀文章,靈活選擇詞匯;根據(jù)空格中應(yīng)填入的詞性,大大縮小范圍4)復(fù)讀全文,檢查核實(shí)答案以及完成有疑問的選項(xiàng).792.篇章詞匯理解題(SectionA)四3.篇章理解分類提高(SectionB)1)社會(huì)類文章

officepoliticsconscientiousanti-personnelfosterhomesguidelinesmanipulativebehaviorflatteryaworldwidebancustodyrights社會(huì)政治勤勤懇懇殺傷性的收養(yǎng)孩子的家庭指導(dǎo)方針工于心計(jì)的行為奉承世界禁令監(jiān)護(hù)權(quán)利803.篇章理解分類提高(SectionB)1)社會(huì)類文章社

2)科普類文章分類詞匯peakwindsMitigatetheproblemprivilegeSurgicalprocedureecosystemDifferentiatetheleadsourcesRestrictionimmunefunctionsustainedstressleaddeposit強(qiáng)風(fēng)緩解問題特權(quán)外科進(jìn)程生態(tài)系統(tǒng)區(qū)分鉛的源頭限制免疫的功能積蓄的壓力鉛沉積812)科普類文章分類詞匯強(qiáng)風(fēng)81全球定位系統(tǒng)氣象衛(wèi)星農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化載人航天光纖通信通信衛(wèi)星納米機(jī)器人磁懸浮列車地球模擬器數(shù)字顯示器GlobalPositioningSystemMeteorologicalSatelliteAgricultureIndustrializationMannedSpacedFlightOpticalFiberCommunicationCommunicationSatelliteNanoRobotMagneticallyLevitatedTrainEarthSimulatorDigitalDisplay82全球定位系統(tǒng)GlobalPositioningSysteMicroElectro-MechanicalSystemsRemoteSensingLiquidCrystalDisplayGeneticallyModifiedFoodSemiconductorMaterialSolarEnergy微機(jī)電系統(tǒng)遙感液晶顯示器轉(zhuǎn)基因食品半導(dǎo)體材料太陽能83MicroElectro-MechanicalSyste3)教育類文章(a)leisuretimebrainstuffincentiveAnoldscientificcontroversyaviciouscircleexhaustionofhumanresourcesschooldropout/leaverOnthejob/in-servicetrainingThecreditsystemasystemofamajorfieldofspecializationplusaminorfield休閑時(shí)間大腦成分激勵(lì)一種古老的科學(xué)的矛盾惡性循環(huán)人才枯竭失學(xué)青少年在職培訓(xùn)學(xué)分制主副修制843)教育類文章(a)leisuretime休閑時(shí)3)教育類文章(b)SemiliterateGraduationfieldworkDiplomaElicitationmethodofteachingClassofadvancedstudiesMasterofBusinessAdministrationEnrollmentCompulsoryeducationLiteral-artssymposiumagrant-aidedstudent半文盲畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)證書啟發(fā)式教育進(jìn)修班

MBA經(jīng)營(yíng)管理學(xué)碩士注冊(cè)人數(shù)義務(wù)教育文科生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)領(lǐng)取助學(xué)金的學(xué)生853)教育類文章(b)Semiliterate半文盲85

綜合部分得分要決86綜合部分得分要決86

１.改錯(cuò)題型分析錯(cuò)誤類型歸類１）名詞、形容詞、副詞等詞性的誤用２）代詞的誤用３）冠詞的誤用４）介詞的誤用５）連接詞的誤用６）反義詞、形近詞、義近詞的誤用７）非謂語動(dòng)詞的誤用８）時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣的誤用９）主謂一致的誤用87１.改錯(cuò)題型分析錯(cuò)誤類型歸類87

短文改錯(cuò)三步法1.通讀全文,了解全文大意和主題;2.找出錯(cuò)誤并改正3.通讀全文,核對(duì)檢查88短文改錯(cuò)三步法1.通讀全文,了解全文大意

改錯(cuò)中需遵循的步驟1.短文改錯(cuò)不同于單句改錯(cuò),除了語法錯(cuò)誤,還應(yīng)涉及邏輯錯(cuò)誤和語篇錯(cuò)誤.2.在理解句子的基礎(chǔ)上,先從動(dòng)詞和句法的角度判斷有無這方面的錯(cuò)誤3.在確定無句法錯(cuò)誤后,再考慮搭配和形近義詞方面的錯(cuò)誤4.排除上述兩種錯(cuò)誤的可能性后,著重從語篇角度尋找有無上下文語義方面的錯(cuò)誤,如連接詞的錯(cuò)誤5.注意標(biāo)有題號(hào)的各行上下相鄰處的錯(cuò)誤.89改錯(cuò)中需遵循的步驟1.短文改錯(cuò)不同于單句改錯(cuò),除了6.若經(jīng)過上述步驟仍未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,暫時(shí)放棄,待做完全文后在做判斷.7.將改正的錯(cuò)誤放在原文中通讀一遍.

注意點(diǎn):10個(gè)錯(cuò)誤.絕大多數(shù)為錯(cuò)詞類.

無論錯(cuò)詞或多次,考生在改錯(cuò)時(shí)只能動(dòng)一個(gè)詞906.若經(jīng)過上述步驟仍未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,暫時(shí)放棄,待做完全文后在做

Amodel

TheWhiteHousebegantobuiltin1792,butitwasnotcompleteduntiltenyearslater.EveryAmericanpresidentlivedinitexceptforGeorgeWashington,althoughhedidhaveamajoritypartindesigningit.

1.___________2.__________91AmodelTheWhiteThegovernmentheldacompetitiontochoosethebestdesignforthepresident’shouse.ThewinnerwasayoungmanofSouthCarolina,JamesHoban.Hisdesignwasathree-levelhouseofstone.AndPresidentWashingtonmakesomechangesinthewinningdesign.Hemadethehouselongandwider,andchangeditintoatwo-storiedhouseinsteadofthree.3.____________4.___________92Thegovernmentheldacompetit1.for刪去，改為except２.majority改為major３．of改為from4.longlonger931.for刪去，改為except93

２.簡(jiǎn)答題題型分析

給分原則１）每題滿分為２分答出全部?jī)?nèi)容，語言正確２）答出部分內(nèi)容，語言正確１分３）沒有答對(duì)問題０分

扣分原則整句原封不動(dòng)照搬應(yīng)扣分；照搬一句扣0.5分94２.簡(jiǎn)答題題型分析給分原則94

答題技巧１．讀懂問題，再通讀全文２．多注意文中出現(xiàn)的能解答what,who,why,how

等疑問詞的句子．在回答這些問題時(shí)一般要用一個(gè)名詞性短語或名詞性從句來回答．針對(duì)why要用because之類的詞引導(dǎo)的短語或句子來回答．３．簡(jiǎn)練，一條橫線一個(gè)詞．４．用最簡(jiǎn)短的言語回答．５.盡可能利用原文中的關(guān)鍵詞組織答案，而不要照抄原文．95答題技巧１．讀懂問題，再通讀全文95

3.

漢譯英部分答題技巧

這部分并不是考整個(gè)句子的翻譯，而是考部分詞組片斷的翻譯；這個(gè)片斷的翻譯還會(huì)比較側(cè)重詞組的考查。做題方法：確定重點(diǎn)詞組，翻譯剩余內(nèi)容，最終把兩者結(jié)合

復(fù)習(xí)方法：緊跟教師上課的思路，在應(yīng)漢互譯中做到能游刃有余；多記重點(diǎn)短語；嘗試一個(gè)句子的多種翻譯方法以免考試時(shí)犯難．嘗試翻譯帶有重要短語或句型的半截句子．963.漢譯英部分答題技巧這部分并不是考整個(gè)句子的翻譯，而

新四級(jí)復(fù)習(xí)三堅(jiān)持

1．堅(jiān)持每天練長(zhǎng)對(duì)話練習(xí)要做到三點(diǎn)：第一遍不要急于動(dòng)筆寫，捕捉句子大意；第二寫出關(guān)鍵詞語，千萬不要在小節(jié)上糾纏；第三，查漏補(bǔ)缺，完善句型。特別需要強(qiáng)調(diào)的是，如果個(gè)別詞語不會(huì)寫，但是你又知道其他詞匯，適當(dāng)替代爭(zhēng)取一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。97新四級(jí)復(fù)習(xí)三堅(jiān)持1．堅(jiān)持每天練長(zhǎng)對(duì)話97

2．堅(jiān)持每天閱讀不要局限于找出答案，關(guān)鍵要清楚選擇答案的原因在哪里；尤其是專門訓(xùn)練快速閱讀的題型。該題型不但要求完全理解文章內(nèi)容，而且要明白這些單詞的準(zhǔn)確意義及其用法，因此雖然取消了詞匯題考試，但它比詞匯題要求更嚴(yán)，原來是四選一，現(xiàn)在是15選1，概率大大降低，幾乎沒有任何蒙的成分。982．堅(jiān)持每天閱讀983．翻譯練習(xí)要?jiǎng)庸P因?yàn)橹挥袆?dòng)筆才知道哪些詞匯還沒有掌握拼寫，而不能僅靠口頭和思維的訓(xùn)練993．翻譯練習(xí)要?jiǎng)庸P99THEENDEnjoyyourday!100THEENDEnjoyyourday!100新六級(jí)題型結(jié)構(gòu)101新六級(jí)題型結(jié)構(gòu)101

閱讀部分的變化在這次考試中和樣卷一樣，閱讀一共分成兩個(gè)部分:快速閱讀部分(fastreading)占整張?jiān)嚲矸种档?0%和仔細(xì)閱讀部分（carefulreading）占整張?jiān)嚲矸种档?5%。仔細(xì)閱讀部分的考試題型又分為兩種：A)短句問答(ShortAnswerQuestion)；B)選擇題型的篇章閱讀理解。102閱讀部分的變化在這次考試中和樣卷一樣，閱讀一共分成兩個(gè)部快速閱讀快速閱讀要求考生在15分鐘內(nèi)完成一篇1500字左右的文章和后面的10道題。前面4個(gè)題是判斷正誤（Y/N/NG），后6個(gè)是填空題(答案基本都是原文中出現(xiàn)的原詞)。和新四級(jí)相比，文章更長(zhǎng)了，填空題的數(shù)量由3個(gè)增加一倍到6個(gè)，這也符考試要增加對(duì)主觀題型的考察的趨勢(shì)。該題型需要通過略讀和尋讀法，乃至文章邏輯關(guān)系、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面的綜合運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)隨后的題目有效的判斷和填寫。103快速閱讀快速閱讀要求考生在15分鐘內(nèi)完成一篇1500字

快速閱讀答題技巧考生最關(guān)鍵要具備通過題干中的中心詞快速定位的能力中心詞：大致可以分為三種：1）時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)、大寫字母（如這次考試的第5題的2001，第9題中的500，000，第10題中的nexttwodecades）2）專有名詞3)表征范圍大小程度高低的副詞和限定性修飾性的形容詞104快速閱讀答題技巧考生最關(guān)鍵要具備通過題干中的中心詞快速定仔細(xì)閱讀中的短句問答題這就是我們?cè)舅募?jí)經(jīng)?？疾斓暮?jiǎn)答題105仔細(xì)閱讀中的短句問答題這就是我們?cè)舅募?jí)經(jīng)常考察的簡(jiǎn)答題1綜合測(cè)試題這部分題與新四級(jí)的出題類型基本相同改錯(cuò)題和翻譯題完型填空和翻譯題106綜合測(cè)試題這部分題與新四級(jí)的出題類型基本相同106

新六級(jí)改錯(cuò)及應(yīng)試策略錯(cuò)題的主要錯(cuò)誤類型:主謂不一致時(shí)態(tài)和語態(tài)錯(cuò)誤連接詞誤用形容詞與副詞錯(cuò)誤反義詞誤用非謂語動(dòng)詞錯(cuò)誤關(guān)系代詞錯(cuò)誤介詞錯(cuò)誤缺漏和贅述、句子結(jié)構(gòu)107新六級(jí)改錯(cuò)及應(yīng)試策略錯(cuò)題的主要錯(cuò)誤類型:1071、反義詞誤用這是短文改錯(cuò)中出現(xiàn)頻率較高也是比較有特色的一種錯(cuò)誤類型，這類錯(cuò)誤必須在透徹理解上下文語義的基礎(chǔ)上才能發(fā)現(xiàn)并改正。比較常見的錯(cuò)誤有派生反義詞的錯(cuò)誤。比如今年新六級(jí)中的68題根據(jù)后文中的undermine很容易知道這里并不能是desirable,而應(yīng)該是它的反義詞，這就要熟悉否定前綴，這里應(yīng)該加上否定前綴un,變成undesirable才能符合上下文邏輯關(guān)系。同樣老六級(jí)中的S8根據(jù)前面很明顯的一個(gè)boring應(yīng)該確定這里應(yīng)該將efficient改成inefficient。1081、反義詞誤用1082、指代錯(cuò)誤這一般考查的是代詞的指代，在文章當(dāng)中如果說出現(xiàn)了代詞，那么代詞所指代的對(duì)象在前文中一定是出現(xiàn)過的，否則就會(huì)出現(xiàn)指代不清，所以出現(xiàn)代詞時(shí)候，我們要注意它所指代的對(duì)象的單復(fù)數(shù)是否與代詞一致。如新六級(jí)中的70題，將its改成their,應(yīng)為指代的是前面的somebooks。老六級(jí)中S7中it改成them，應(yīng)為指代前面processes是個(gè)復(fù)數(shù)。1092、指代錯(cuò)誤1093、介詞錯(cuò)誤這是改錯(cuò)中最常見的一種錯(cuò)誤，當(dāng)然這也包括一些用法搭配上的錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤在歷年的考試當(dāng)中出現(xiàn)的頻率非常高。如新六級(jí)中的62題，應(yīng)該是ineveryregion。老六級(jí)中S1中owe應(yīng)該與介詞to搭配。老六級(jí)中S6的by改成in等等。作對(duì)這類題目最重要的是平常的積累，尤其是一些動(dòng)詞詞組的搭配，雖然在詞匯部分出現(xiàn)的已經(jīng)很少了，但有可能在改錯(cuò)題中出現(xiàn)，當(dāng)然這占的比重并不是很大，所以大家平常在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中適當(dāng)注意即可。1103、介詞錯(cuò)誤110

4、主謂不一致產(chǎn)生這種錯(cuò)誤的主要原因是沒有找對(duì)句子的主語，英語追求形式上的完美，所以有時(shí)候句子的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，這也是為什么我們一直強(qiáng)調(diào)難句分析在英語復(fù)習(xí)中的重要性。句子的結(jié)構(gòu)一般是"主謂賓"或"主系表"，正確地找出各個(gè)句子成分對(duì)于閱讀也是非常有幫助的。如老六級(jí)中的S9，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)找不出句子的主語，不知道that到底指代誰，因而找不到錯(cuò)誤。答案是把facilitates改為facilitate，因?yàn)樵摼涞闹髡Z是that,而that又指代前面的resourcesandmethods。1114、主謂不一致1115、形容詞與副詞錯(cuò)誤這類錯(cuò)誤一般是形容詞與副詞的誤用，形容詞一般用來修飾名詞，而副詞可以修飾動(dòng)詞和形容詞，往往出題者就會(huì)把該用副詞的地方誤用為形容詞。如老六級(jí)中的S10題應(yīng)該將possibly改成possible,應(yīng)為要符合makesth.+adj.的形式。1125、形容詞與副詞錯(cuò)誤1126、并列結(jié)構(gòu)像有or或and連接的一般是并列結(jié)構(gòu)，前后的形式一般來說應(yīng)該是一樣的，如新六級(jí)中的67題writing不能與前面的think,analyze形成并列，故應(yīng)該改成write。1136、并列結(jié)構(gòu)1137、關(guān)系詞的誤用這一類錯(cuò)誤主要是針對(duì)定語從句的，讀者可以找一本語法書對(duì)定語從句做個(gè)回顧復(fù)習(xí)。如新六級(jí)63題在day的后面應(yīng)該加上when,既指代了前面的theday,又在后面定語從句中充當(dāng)成分。1147、關(guān)系詞的誤用1148、時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤這也是改錯(cuò)中常見的考法。如新六級(jí)中的69題，縱觀這句話顯然是過去時(shí)態(tài)，故應(yīng)該將begin改成began。1158、時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤115

新六級(jí)復(fù)習(xí)三堅(jiān)持1．堅(jiān)持每天練長(zhǎng)對(duì)話。練習(xí)要做到三點(diǎn)：第一遍不要急于動(dòng)筆寫，捕捉句子大意；第二寫出關(guān)鍵詞語，千萬不要在小節(jié)上糾纏；第三，查漏補(bǔ)缺，完善舉行（句型）。特別需要強(qiáng)調(diào)的是，如果個(gè)別詞語不會(huì)寫，但是你又知道其他詞匯，可適當(dāng)替代爭(zhēng)取一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。116新六級(jí)復(fù)習(xí)三堅(jiān)持1．堅(jiān)持每天練長(zhǎng)對(duì)話。1162．堅(jiān)持每天閱讀。不要局限于找出答案，關(guān)鍵要清楚選擇答案的原因在哪里；尤其是專門訓(xùn)練快速閱讀的題型。該題型不但要求完全理解文章內(nèi)容，而且要明白這些單詞的準(zhǔn)確意義及其用法，因此雖然取消了詞匯題考試，但它比詞匯題要求更嚴(yán)，原來是四選一，現(xiàn)在是15選1，概率大大降低，幾乎沒有任何蒙的成分。1172．堅(jiān)持每天閱讀。1173．翻譯練習(xí)要?jiǎng)庸P。因?yàn)橹挥袆?dòng)筆才知道哪些詞匯還沒有掌握拼寫，而不能僅靠口頭和思維的訓(xùn)練1183．翻譯練習(xí)要?jiǎng)庸P。118本次考試的難度預(yù)測(cè)

在任何一個(gè)考試體系剛剛進(jìn)行改革的時(shí)候，為了保持測(cè)試的效度，也為了補(bǔ)償考生由于題型不熟悉而造成的失分，題目難度都會(huì)有一定程度的下降這是測(cè)試的普遍現(xiàn)象。但經(jīng)過前幾次新題型的考試，難度下降的趨勢(shì)有所緩解．119本次考試的難度預(yù)測(cè)在任何一個(gè)考試體系剛剛進(jìn)行改革的時(shí)候，為問題提問與解答問答HERECOMESTHEQUESTIONANDANSWERSESSION120問題提問與解答問答HERECOMESTHEQUESTI結(jié)束語

CONCLUSION

感謝參與本課程，也感激大家對(duì)我們工作的支持與積極的參與。課程后會(huì)發(fā)放課程滿意度評(píng)估表，如果對(duì)我們課程或者工作有什么建議和意見，也請(qǐng)寫在上邊，來自于您的聲音是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)和幫助，大家在填寫評(píng)估表的同時(shí)，也預(yù)祝各位步步高升，真心期待著再次相會(huì)！121結(jié)束語

CONCLUSION

感謝參與本課程，也感激大家對(duì)我謝謝您的觀看與聆聽Thankyouforwatchingandlistening122謝謝您的觀看與聆聽122四級(jí)備考講座LY123四級(jí)備考講座LY1010203概況三點(diǎn)擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容整體概況概況一點(diǎn)擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容概況二點(diǎn)擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容124010203概況三整體概況概況一概況二2新四級(jí)考試流程以及時(shí)間分配125新四級(jí)考試流程以及時(shí)間分配3

新四級(jí)考卷答題順序1.

寫作測(cè)試(30分鐘）2.快速閱讀理解（15分鐘）3.聽力理解（35分鐘）4.仔細(xì)閱讀理解（25分鐘）5.完型填空或改錯(cuò)或簡(jiǎn)短回答問題和翻譯（15+5分鐘）126新四級(jí)考卷答題順序1.寫作測(cè)試(30分鐘）4考試時(shí)間9：00—11：308：50—9：00收音機(jī)調(diào)試，發(fā)答題卡,填涂答題卡,檢查學(xué)生的證件9：10—9：40

作文9：35

發(fā)試題冊(cè)9：40—9：55

快速閱讀9：55—10：00收答題卡一，最后的調(diào)試試音，準(zhǔn)備聽力（預(yù)覽選項(xiàng)）10：00—10：35

聽力10：35—11：20仔細(xì)閱讀選詞填空（sectionA)

篇章閱讀(sectionB)

完型填空或改錯(cuò)（二選一）收試題冊(cè)

翻譯11：20全體起立，收答題卡二(25min)(30min)(15min)(35min)(15min)(5min)127考試時(shí)間9：00—11：308：50—9：00收音機(jī)調(diào)試，

新四級(jí)考場(chǎng)安排應(yīng)對(duì)策略一、聽力選項(xiàng)的預(yù)覽時(shí)間，從表中可以看出，在9：55－10：00之間收答題卡一和最后試音時(shí)間時(shí)可以預(yù)覽聽力部分的選項(xiàng)，建議考生要充分利用這段時(shí)間掃描passage部分的選項(xiàng)，弄清三篇文章的主題，至于短對(duì)話第一題的四個(gè)選項(xiàng)在播音前6秒看還來得及。128新四級(jí)考場(chǎng)安排應(yīng)對(duì)策略一、聽力選項(xiàng)的預(yù)覽時(shí)間，從表二、注意聽力測(cè)試三個(gè)section的direction沒有example，直接播放題目，這與舊四級(jí)聽力不同，考生聽時(shí)需要集中注意力，不要錯(cuò)過重要的信息點(diǎn)。129二、注意聽力測(cè)試三個(gè)section的direction沒有e三、注意作文和快速閱讀后要收答題卡一，然后才能開始做后面的試題。學(xué)生平常練習(xí)時(shí)應(yīng)注意每部分時(shí)間的控制，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目，不要跨區(qū)做題，這樣才能適應(yīng)新四級(jí)的考場(chǎng)要求。130三、注意作文和快速閱讀后要收答題卡一，然后才能開始做后面的試四、注意寫作文的時(shí)候，沒有試題冊(cè)，這樣會(huì)避免考生從試題冊(cè)中尋找相關(guān)的英語表達(dá)抄到作文中。131四、注意寫作文的時(shí)候，沒有試題冊(cè)，這樣會(huì)避免考生從試題冊(cè)中尋五、做翻譯題時(shí)，試題冊(cè)已經(jīng)收上去，避免考生從試題冊(cè)中找單詞的拼寫或習(xí)慣用語。132五、做翻譯題時(shí)，試題冊(cè)已經(jīng)收上去，避免考生從試題冊(cè)中找單詞的六、考試做題的總時(shí)間是125分鐘，但在考場(chǎng)上有發(fā)卷、收卷和試音等時(shí)間，所以考試總共持續(xù)時(shí)間大約會(huì)在150分鐘左右，具體交卷時(shí)間以考場(chǎng)監(jiān)考老師的口頭時(shí)間提示為準(zhǔn)。133六、考試做題的總時(shí)間是125分鐘，但在考場(chǎng)上有發(fā)卷、收卷和試13412135131361413715

新四級(jí)考試題型變化特點(diǎn)一、聽力比重增加，考察方式多樣化

題型分為短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短文章、復(fù)合式聽寫四種。題材：對(duì)話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。聽力考察將分為3個(gè)部分：第一部分由8個(gè)短對(duì)話和2個(gè)長(zhǎng)對(duì)話組成；第二部分是3篇小文章；第三部分為復(fù)合式聽寫(compounddictation)。138新四級(jí)考試題型變化特點(diǎn)一、聽力比重增加，考察方式多樣復(fù)合式聽寫部分的變化，由原來的7個(gè)單詞加3個(gè)句子的考試形式變?yōu)?個(gè)單詞加3個(gè)句子的形式；聽力總題量從原來的20題增加到36題（8題短對(duì)話、7題長(zhǎng)對(duì)話、10題短文聽力理解以及11題復(fù)合式聽寫題），分值從原來的20%上升到35%，時(shí)間從原來的20分鐘加長(zhǎng)至35分鐘。139復(fù)合式聽寫部分的變化，由原來的7個(gè)單詞加3個(gè)句子的考試形式二﹑閱讀比重稍減，考察考生多種能力1）閱讀的比重由原來的40%減為35%。其中，仔細(xì)閱讀(ReadinginDepth)的文章減少至2篇，分?jǐn)?shù)占全卷的20%，

2）題型為廣大考生熟悉的多項(xiàng)選擇。但出現(xiàn)兩種新的閱讀考查方法：快速閱讀和選詞填空。

3）其中,選詞填空考察方式為：從一篇220字左右的文章中，留出10個(gè)單詞的空格，從給出的15個(gè)備選單詞中選出10個(gè)填入文章相應(yīng)處，使文章意思通順，表達(dá)正確。140二﹑閱讀比重稍減，考察考生多種能力1）閱讀的比重由原來的4

三、綜合部分題型靈活，難度增加。

綜合部分分?jǐn)?shù)占全卷的15%。此部分是新四級(jí)中比較有新意的一部分。特點(diǎn)：題型選擇多樣，并有一定比例的主觀題。新四級(jí)中取消了老四級(jí)中考察語法詞匯的“結(jié)構(gòu)與詞匯”部分，而取而代之的是更加靈活的考察方式。這就要求考生不僅要能了解單詞和基本句法，更應(yīng)具備靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力。141三、綜合部分題型靈活，難度增加。19

１）完形填空和翻譯；２）改錯(cuò)和翻譯；３）簡(jiǎn)短回答問題和翻譯

綜合部分試卷的構(gòu)成：

142綜合部分試卷的構(gòu)成：20

四、寫作部分題型無大變化。

寫作部分仍然是按照要求寫一篇短文，分?jǐn)?shù)占全卷的15%。對(duì)寫作能力的要求仍然會(huì)停留在基礎(chǔ)階段.新四級(jí)考試中應(yīng)用文出現(xiàn)的可能性會(huì)大一些，但不排除考察其他文體的可能性。新四級(jí)中的作文不再倒扣分

143四、寫作部分題型無大變化。21新四級(jí)命題思路注重實(shí)用能力考察注重聽力領(lǐng)先注重主觀題考察向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)性考試如GRE/TOFEL等靠攏144新四級(jí)命題思路注重實(shí)用能力考察22

如何應(yīng)對(duì)變化中的四級(jí)考試寫作高分要決聽力部分的巧妙得分要點(diǎn)閱讀部分的應(yīng)試技巧綜合部分的得分要決145如何應(yīng)對(duì)變化中的四級(jí)考試寫作高分要決23

寫作高分要決14624

作文評(píng)分的四個(gè)等級(jí)14points.—切題.表達(dá)思想清楚,文字通順,連貫性好.基本無語言上錯(cuò)誤,僅有個(gè)別小錯(cuò).11points—切題.表達(dá)思想清楚,文字通順,連貫性好.但有少量語言錯(cuò)誤.8points—基本切題.有些地方表達(dá)思想不夠連貫,語言錯(cuò)誤相當(dāng)多,其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤.5points—基本切題.表達(dá)思想不清楚,連貫性差.有較多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤.147作文評(píng)分的四個(gè)等級(jí)14points.—切題.表達(dá)

考官興奮點(diǎn)

A.詞匯：書面性，豐富性。B.句型：簡(jiǎn)單句與高級(jí)復(fù)雜從句C.結(jié)構(gòu)：議論，書信，圖表，夾敘夾議，復(fù)合題型。D.形式：書寫，內(nèi)容vs形式，段落。

148考官興奮點(diǎn)A.詞匯：書面性，豐富性。26關(guān)于作文應(yīng)對(duì)方案

1)內(nèi)容控制（120－150詞）:每一句話都要注意polish；全文12詞左右的句子10-12句2)體裁控制:應(yīng)用文重點(diǎn)注意兼顧其他3)思路控制:各段落間﹑各細(xì)節(jié)間要有邏輯性4)語言控制:避免中式思維149關(guān)于作文應(yīng)對(duì)方案1)內(nèi)容控制（120－150詞）:每一句應(yīng)對(duì)寫作的5＋1＋2＋20+2法則１.迅速根據(jù)中文提綱寫出每一段的主題句，并且根據(jù)提綱寫出進(jìn)一步的提綱（關(guān)鍵詞即可），如具體的原因是什么？(5分鐘）２．迅速根據(jù)你的提綱確定一套你覺得較有新意的連接詞來串聯(lián)自己提綱中的要素．避免使用first,second,third這一類的詞（１分鐘）．150應(yīng)對(duì)寫作的5＋1＋2＋20+2法則１.迅速根據(jù)中文提綱寫出３.巧妙地引出話題,以精彩的第一句話吸引閱卷官的注意力.在不涉及個(gè)人觀點(diǎn)時(shí),避免使用Ithink這樣的句型.(2分鐘)

了解英文寫作必須遵循西方人的思維模式．第一句話要直接進(jìn)入主題,并且要能客觀地表明目前的狀況,切忌迂回地進(jìn)入主題.1).Thereisagrowingconcernoncampuslove.2).Thereisnodenyingthatsthisapopulartopic3)Nowadays,anincreasingnumberofpeopleprefertosettledowninAmerica,151３.巧妙地引出話題,以精彩的第一句話吸引閱卷官的注意力.４）Thereisnodoubtthat…4.具體進(jìn)行寫作(20分鐘)5.最后的檢查潤(rùn)色(2分鐘)152４）Thereisnodoubtthat…30作文取得高分的六個(gè)避免１）避免開篇的withthedevelopmentofthesociety;2)舉例時(shí)的forexample;3)談因果關(guān)系時(shí)的because，so;4)談個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)的Ithink5)列舉細(xì)節(jié)時(shí)的單一句型;６）中式思維，避免出現(xiàn)Womenarehalfsidesky．這樣的句子．153作文取得高分的六個(gè)避免31使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

1.表示原因1)Therearethreereasonswhystudentsarekeenoncampuslove.2)Thereasonsforthisareasfollows.3).Sthisduetothefactthat…4)Sthcontributestosth5)sthmakesforsth154使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式1.表示原因32使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

2.表示好處1)Itisbeneficialtous2)Itbenefitsusquitealot.3)Itisofgreatbenefittous.

155使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式2.表示好處33

使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式

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