公興中心小學班主任工作會議記錄

公興中心小學班主任工作會議記錄公興中心小學班主任工作會議記錄公興中心小學班主任工作會議記錄V:1.0精細整理，僅供參考公興中心小學班主任工作會議記錄日期：20xx年X月班主任會議記錄時間：2012.3.1地點：會議室主持人：王德祥成員：全體班主任主要內(nèi)容：學校豐富內(nèi)涵促發(fā)展，教師提升素質(zhì)樹形象，辦人民滿意的教育一、肯定成績，把握機遇，堅定建設承德教育強縣二、承認差距，正視問題，充分認識開展三創(chuàng)主題活動的重要性。三、開展活動所要解決的問題；四、理清思路，明確目標，扎實開展主題實踐活動。五、統(tǒng)一要求，嚴肅紀律，確保工作順利進行。班主任工作會議記錄時間：2011.3.1地點：會議室與會人員：校長、教導主任、全體班主任會議內(nèi)容：去年工作的回顧：一、班主任班級管理的有效性得到了提高；二、規(guī)范言行，促進德育形式和內(nèi)容的推進三、增強了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作今年的工作重點：一、加強班主任隊伍建設，進一步提高管理工作的能力修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，并與績效工資掛鉤。二、加強班主任工作管理的常態(tài)化三，加強學生的心理健康教育四，加強學生的安全教育交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等五，開好高質(zhì)量的主題班會

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。六、加強校園文化建設，促進校園文化的常態(tài)化。七、班主任的四個意識責任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識

班主任學習記錄時間2011.10.8地點會議室參加人全體教師學習內(nèi)容愛是學生對教師的基本要求記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。眾所周知，教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。兩年多來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。師德不是單靠個人的力量來完成的，而是在組織中建設的，這次的培訓讓我進一步認識合作與奉獻。這次學習是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。學習體會班主任工作學習記錄時間2012.3.15地點會議室參加人全體教師學習內(nèi)容師德修煉第一，努力學習教師道德理論，樹立人民教師道德的理論人格。人民教師道德理論是教師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的指導思想掌握了它，才能辨別善惡、是非，才能在自己思想領域里戰(zhàn)勝那些錯誤的，落后的道德觀念。學習教師道德理論，主要是個人自學和教育部門組織的教師道德學習。個人自學不受時間地點限制，有一定的自我支配的靈活性、機動性，但由于受教師個人理論水平、理想覺悟和自我控制能力的影響，有時達不到預期的目的。教育部門，包括學校組織的教師道德學習，是一種有組織、有計劃的教師道德教育，它克服了自學中的不利因素。樹立教師道德的理想人格，就是要確立人民教師道德的理想。一個只有在道德修養(yǎng)中以教師道德的先進典型作為自己思想行為的楷模，鼓勵自己，在思想意識中凝聚著教師道德原則和規(guī)范，常以崇高的道德品質(zhì)作為自己行為的目標，才能使自己的道德修養(yǎng)不會迷失方向，才能使自己成為一個有較高教師道德修養(yǎng)的人民教師。

第二，參加社會實踐，做到知行統(tǒng)一。參加社會實踐，在實踐中進行教師道德修養(yǎng)，是教師修養(yǎng)的根本辦法。在教師道德修養(yǎng)的過程中，從教師道德認識，道德情感，道德意志，道德信念到教師的道德行為和習慣，自始至終都是在社會實踐中和教育教學完成的。教師只有在教育教學實踐中，在處理師生之間、教師之間、教師與家長及教師與社會其他成員之間的關系中，才能認識自己的行為是與非，才能辨別善與惡習，才能培養(yǎng)自己良好的教師道德品質(zhì)。如果只是“閉門思過”、“坐而論道”，脫離實踐去修養(yǎng)，那么教師道德修養(yǎng)就要成為一句空話。

總之，參加社會實踐，投身教育教學工作中，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，是教師道德修養(yǎng)的根本途徑。

進行教師道德修養(yǎng)，還必須掌握一定的方法：

1、正確開展批評和自我批評。正確開展批評和自我批評，是促進個人進步的內(nèi)在動力和外在推動力，是教師道德修養(yǎng)的根本方法，由于教師工作的艱辛、繁重、復雜，教師在道德修養(yǎng)上會出現(xiàn)反復或曲折，也會因種種原因產(chǎn)生這樣那樣的缺點或錯誤，都是在所難免的。對于這個問題，關鍵是如何對待自己在道德實踐中出現(xiàn)的違背教師道德的言論和行為。正確解決方法是開展批評和自我批評。

2、學習先進教師的優(yōu)秀道德品質(zhì)。因為先進教師是存在于社會之中，生活在教師隊伍里的活生生的人，它能夠以直觀形式啟發(fā)教育和感染教師，進而影響教師的思想和行為，監(jiān)督和促使他們以先進人物為榜樣，取長補短，提高道德修養(yǎng)水平。學習先進教師的優(yōu)秀品質(zhì)，主要有兩個途徑：一是多讀教育界名人的傳記和模范教師的先進事跡。這些名人身上都具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，體現(xiàn)著高尚的道德情操，多接觸他們，以便受到感染和鼓舞，使自己的行為趨于道德原則和規(guī)范的要求。二是學習身邊的模范教師，他們生活在自己身邊，看得見、摸得著，影響更直接、更深刻、更快捷。

綜上所述，教師道德修養(yǎng)是教師職業(yè)道德要求的一項根本內(nèi)容，教師應該通過上述途徑和方法，積極地進行道德修養(yǎng)，在外界客觀因素的影響下，更主要地通過自身不懈地努力，日積月累，經(jīng)過長期的鍛煉，就能夠成為具有良好教師道德修養(yǎng)的教師。學習體會班主任工作例會記錄時間2010年10月19日主持人康民地點會議室記錄人康民參加人：校長全體班主任主題：總結(jié)開學以來教導處工作和上次班主任例會布置工作落實情況，同時對下步政教處工作進行安排，觀摩四年一班班級文化，觀看各班放學排隊秩序。開學以來政教處工作：在學校領導支持、校長直接領導下，在班主任支持下較好地完成了上次班主任例會布置的各項工作。9月1日開學典禮暨“四好少年優(yōu)秀大隊干部優(yōu)秀班干部雛鷹獎章隊員優(yōu)秀值周生”表彰大會，班主任高度重視，組織落實到位，上報及時，切實起到了表彰先進、發(fā)揚成績的作用。9月10日第二十六個教師節(jié)慶?；顒樱髂昙壷魅渭氈禄I劃，積極組織，內(nèi)容豐富，形式新穎，取得良好效果，受到學校領導的好評。10月12日大隊委例會（“知隊史頌黨恩”知識競賽），二至五年級積極組織參加，特別是二年級在沒讓參加的情況下，組織隊干部參加，四年一班曾老師積極動員其他隊員參加競賽。一年級各班積極開展新隊員隊前教育，增進了少先隊員對隊史的了解，進一步提高了隊干部、新隊員的良好素質(zhì)。10月13日“入隊光榮，爭當四好”新生入隊儀式。四年級與一年級密切配合，在年級主任帶領下結(jié)成對子，四年級選派隊干部協(xié)助一年級管理，充分體現(xiàn)出各年級團結(jié)協(xié)作的工作作風。政教處對開學以來開展的主要工作和活動在校園網(wǎng)進行了及時、全面報道。逐步完善中隊建設，各中隊中隊委、小隊委佩戴標志，明確職責，樹立形象，以身作則，積極協(xié)助班主任工作。班級文化建設，班主任積極落實，內(nèi)容豐富，形式多樣，很多班級得到學校領導好評。三年一班、一年三班學生拾金不昧，主動交還失主，五年級升旗手升降旗及時有序，班主任德育工作卓有成效。政教處與各年級主任在活動開展，進出樓、放學，衛(wèi)生紀律等常規(guī)管理工作積極協(xié)調(diào)、商量，配合，學校日常管理逐步規(guī)范。

上次班主任例會布置工作落實情況：各位班主任積極完成，但在常規(guī)管理、工作落實方面要細致一些。下步工作安排及要求：10月末其中考試，政教處不開展大型活動。重點是常規(guī)管理和綜合性大檢查。1、日常管理工作。一是按照學校要求，結(jié)合實際情況，舉行升旗儀式，從下周開始學生不用穿校服，保證體委舉班牌，排頭女生舉隊旗。二是班主任經(jīng)常深入班級，盤查安全隱患，禁止學生翻圍欄，到領操臺、國旗桿下、教學樓正門前玩耍，確保課間留人不超過4人。三是各班級嚴格檢查學生帶口袋書、玩具、帶零錢、買小吃、亂扔食品袋等不文明現(xiàn)象。四是規(guī)范課間男左女右自覺排兩隊并右側(cè)通行。2、班級文化建設工作。3、兩操。。一是眼操有人負責，禁止任何教師占用。二是間操班主任組織快靜齊。4、值周工作。一是班主任安排好值周生值周，佩戴值周標志。二是值周教師在每周一9：00前傳值周一覽表，規(guī)范填寫。（班級寫錯等）5、衛(wèi)生工作。一是班級安排衛(wèi)生巡視員負責衛(wèi)生檢查,每周輪換，每周評選衛(wèi)生之星。二是衛(wèi)生巡視班級按照學校要求，早中午學生進樓后，及時快速打掃教學樓前衛(wèi)生。6、上學放學。一是早晨、中午學生進樓，各班統(tǒng)一安排體委負責，排隊要快，進樓要靜，腳步要輕。二是中午、晚上放學，教學樓、校園內(nèi)排隊有序，有專人負責。嚴查聽見零聲后不快速排隊、遲到和晚退。7、每日一字、每日一曲、每日一提、每日一歌。一是寫字年級保證人數(shù)（6人）和時間（早7：30至7：45）二是班主任督促彈琴學生及時到崗（早7：30至7：45）。三是播音班級班主任要提前過稿，要求稿件規(guī)范，播音及時，播音后稿件直接交到廣播室。四是文藝委員負責。8、少先隊禮儀工作。一是禮儀知識的普及—文明禮貌用語、基本道德規(guī)范、十種好習慣、少先隊員十知道。二是禮儀技能的規(guī)范——會敬隊禮、會呼號、會戴紅領巾、會唱隊歌。三是學唱四好少年新創(chuàng)作歌曲（中國少年先鋒隊網(wǎng)、晨曲，校園網(wǎng)——德育園地）。四是班主任（中隊長）熟知中隊會活動程序。（安排中隊長負責，校園網(wǎng)——德育園地和團隊工作）9、完善中隊建設。一是落實工作安排，班主任及時看政教處每月工作要點（開學典禮）。二是學生養(yǎng)成看校園網(wǎng)，關注學?；顒拥牧晳T，擴大學校的影響力。三是規(guī)范隊干部管理（佩戴標志，以身作則，規(guī)范職責），充分調(diào)動中隊委、小隊委積極性）四是充分運用班隊會時間安排總結(jié)班級工作。再次感謝各位年級主任、班主任支持政教處工作，政教處工作在盡可能的情況下，減輕班主任的負擔。上月班主任考核的都很好，在這里謝謝各位。政教處將按照這10條工作安排及要求進行工作。班主任工作會議記錄會議日期

2010年2月23日

會議地點

行政樓大會議室

出席人員

全體班主任、德育處、校長會議主題

開學工作布置

主

持

人

校長

發(fā)放材料：新班主任手冊。

會議內(nèi)容

1、

宣布因女教師產(chǎn)假而調(diào)動的班主任名單。

2、

關于一月份班主任費未發(fā)放、上學期“星級班級”獎勵未到位的幾點說明

3、

本學期關于班主任手冊的填寫說明。

4、

布置任務

（1）寒假家訪表格近兩天上繳德育處

（2）明天學生報到注冊，收費注意安全

（3）今天下班前布置教室或屏幕，寫一些祝福、歡迎詞。整體圖案鮮明活潑，收費情況也寫在黑板上。

（4）

以“繽紛的冬日”——豐富多彩的寒假活動為主題出一期軟板，可以是學生的春聯(lián)、書法作品、美術作品、日記的、剪紙等

（5）4~6年級以“我愛我們的節(jié)日”為主題寫一篇文章，每班挑選至少1篇3月3日之前電子稿交德育處。

（6）24日收費結(jié)束對學生進行開學準備工作教育，大掃除。10：30左右放學。班主任工作會議記錄會議日期

2010年3月9日

會議地點

行政樓大會議室

出席人員

全體班主任、德育處、校長

會議主題

落實計劃、從細節(jié)開始抓

主

持

人

校長

記

錄

人

曾娜芬

校長：

一、

簡要總結(jié)2星期工作

二、

簡單講一下本學期的德育工作重點：

（一）繼續(xù)加強德育隊伍的建設，發(fā)揮班主任的核心作用，加強班集體建設，推進全員德育工作；

（二）以“四好”少年（熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。）“三會”（會休息、會自學、會健體）為目標，繼續(xù)加強學生的自主管理，發(fā)揮學生的主體作用；（三）以學校文化長廊為切入點，繼續(xù)加強對學生的傳統(tǒng)美德與做人，行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣；

（四）繼續(xù)加強學生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學生積極、健康、向上的心理品質(zhì)；

（五）繼續(xù)加強法制安全教育，共建和諧校園；

（六）加強學生的公民意識教育，使學生具備必要的公民素質(zhì)；

（七）推進學校的健康教育和環(huán)境教育

（八）加強家校聯(lián)系，開辦家長學校、召開家長委員會會議、家長培訓等活動形成教育合力；三、要做好的幾個細節(jié)1、繼續(xù)寫好班級循環(huán)日記。2、讓每個學生都有事情做。

3、關于學生就餐細節(jié)。4、加強和家長藝術性溝通。5、放學如何更快打掃完班級衛(wèi)生。

四、本周主要要做的兩件事：

各班利用班隊活動圍繞“養(yǎng)成良好的學習習慣”開展班隊活動，我們看課程表到時候會聽課或巡課。第二發(fā)動學生為班級添一點綠色。林主任：一、安全。1、高年級學生中如有需要騎車到校的，務必查明是否年滿12周歲，同時進行相關安全教育，發(fā)放《交通安全告家長書》，并填寫反饋表。低年級中如有學生需要自己回家的，請班主任老師務必和家長溝通好，并簽定《學生安全承諾責任書》。2、學生中途外出，請班主任老師務必填寫好《學生出門證》，并與家長取得聯(lián)系，強調(diào)《學生中途離校出門制度》。3、課間及午間，希望班主任老師加強教育督促，有在教室及走廊學習區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級班主任老師更要關注學生的安全。二、通知。關于本學期綜合實踐活動費的情況匯總，下班前將“班級人數(shù)、上交活動費人數(shù)、未交費學生名單（注明貧困生）報教導處。

班主任工作會議記錄會議日期

2010年3月23日

會議地點

行政樓大會議室

出席人員

全體班主任、德育處、分管校長會議主題

班主任培訓

主

持

人

林主任

記

錄

人

曾娜芬

一、班主任的職責：

班主任工作包括什么呢？三個字，人、事、物。

（一）人的管理（學生）

1、品德教育。根據(jù)學生年齡和心理特點，開展多種活動，對學生進行品德教育和行為習慣的訓練。關懷每一個同學，特別要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，嚴禁體罰和變相體罰。

2、關注學習。調(diào)動學生學習積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣，及時了解和掌握學生各科學習情況，協(xié)調(diào)好各科教學工作，配合各科教師，指導學生學好各科。

3、關注發(fā)展。注意學生的個性發(fā)展，認真組織學生參加學校的各項活動和社會實踐活動，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，衛(wèi)生、勞動習慣。

4、家校合作。認真作好家、校聯(lián)絡工作。每學期家訪學生人數(shù)的50%以上。關心和指導學生的校外生活。（信息內(nèi)容多方面，不單單是回家作業(yè)布置）

5、積累資料。做好本班學生操行評語和填寫學籍卡、素質(zhì)報告單、成長記錄袋等，配合學校做好學生獎（三好生、五星學生、以及其他活動獲獎）懲工作。（認真做好《班主任工作手冊》和《少先隊工作日志》）

（二）事的管理：日常工作與活動

1、制定計劃。根據(jù)學校工作計劃，結(jié)合本班學生實際，認真制訂班（班級）隊（少先隊）工作計劃，確立班隊工作目標（遠期、中期、近期）。

2、建設班級。培養(yǎng)學生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學、守紀、崇美、向上的班風。

3、輔導員。重視小干部培養(yǎng)，有目的地開展有質(zhì)量的活動，每月至少開2次小干部會議（明確職責，交流經(jīng)驗），每月搞一次有質(zhì)量的主題班會，每周搞一次班隊活動（活動+心理輔導），每天上好晨會課，每月出好1期軟板報。（德育處經(jīng)常進行巡課）

4、課題研究。大膽實踐探索學生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗。每學期期初有計劃，期末寫班隊工作總結(jié)。課題可以自己進行探索的，暫時沒有申報的。

（三）物的管理：班級財產(chǎn)

1、課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品。定期清洗，如有損壞及時報修。

2、電器用品。了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。指導學生正確使用并教育學生愛惜。

3、環(huán)境布置。定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補，便于交接。本學期我們進行個性化班級布置評比，請各位做好準備。

4、其它財物。認真做好保潔工作，教育學生愛惜。

5、學生物品。教育學生養(yǎng)成良好習慣，各伺其位，并經(jīng)常清點。

二、班主任每日常規(guī)工作

早讀、衛(wèi)生保潔、廣播操、晨會、課堂紀律、眼保健操、午餐、午休、每日總結(jié)、學生放學、值日生……

每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。

早讀——

1、按時進班，主動和學生打招呼。

2、督促學生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準備。

3、其他老師指導早讀時，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務。

衛(wèi)生保潔-

1、督促學生按時到校參加早晨勞動。

2、認真檢查室內(nèi)外勞動情況，要求干凈整齊。

3、班主任無法離開教室時，可安排小干部檢查室外勞動。

廣播操——

1、指導訓練學生自覺排隊，做到快、靜、齊。整齊踏步，做到有朝氣。

2、認真巡視學生做操情況，及時糾正動作，不做與之無關的事情。

晨會—

1、能按照學校要求認真上好晨會課，不隨意更改晨會課的內(nèi)容，不上與語文數(shù)學、英語等有關的學科內(nèi)容。

2、注意尋找班級、學校、社會中具有教育意義的典型事例，豐富晨會內(nèi)容，少說教、少訓斥，不使晨會變成批評課。

4、指導學生完成自主晨會，幫助學生正確搜集資料，適時進行口語訓練。

課堂紀律管理——

1、每天指派學生值日班長，檢查督促每節(jié)課的正常進行。（寫好循環(huán)日記）

2、遇到突發(fā)事件，主動協(xié)助任科老師一起解決。（抓好班干部隊伍）

眼保健操——

1、主動提醒學生做好眼保健操的準備。不是班主任的課，請助手協(xié)助督促。

2、學生做操時要認真巡視，對學生的做操姿勢進行導和糾正，不做與之無關的事情。

午餐——

1、

學生排隊進食堂午餐。（教育學生飯前洗手）

2、

教育學生文明午餐，衛(wèi)生午餐。經(jīng)常督促學生盡量把飯菜吃完。水果帶出食堂的則回家吃。

3、午餐結(jié)束排隊回教室。

午休——

1、指導學生午餐結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運動。

2、督促午間保潔并做好檢查。

3、組織學生自覺進教室，完成訂正作業(yè)或做一些當天的家庭作業(yè)。鼓勵學生利用午休自主閱讀。

每日總結(jié)——

利用固定的時間對一天的學習生活做好小結(jié)，獎懲分明，可以結(jié)合班級的特色評比活動開展。

學生放學——

按時放學不拖堂，將學生隊伍送到大門廣場，等候家長來接，指導學生遵守交通規(guī)則。

雖然這些工作非常瑣碎，每天做來的確會消耗很多的精力和時間，但是中國有句老話——萬事開頭難。一位省優(yōu)秀班主任（高中），她的工作經(jīng)驗用一句話概括就是——辛苦一月，幸福三年。因為高中要三年。在新接班的第一個月，記住兩個一定：一定要反復思考自己的工作，制定好切實可行的計劃，然后逐步實施。在實施時，一定要事事親歷親為，不要一開始就急著培養(yǎng)小干部的能力，因為你還不夠了解他們。要把你的施政綱領全部清清楚楚地下達，并且伴之以嚴格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。所以開學的第一個月十分重要，不僅你在了解學生，學生也在研究你的底細，讓每個學生都有事可做。所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過好這第一個月，多呆在教室，多觀察，多思考。

三、好習慣培養(yǎng)

本學期我校的班主任工作是以好習慣培養(yǎng)為重點的，在我們?nèi)粘９ぷ髦?，培養(yǎng)學生哪些良好習慣，要求是什么呢？作為我們老師一定要心中有數(shù)。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。

（一）、一聲問好：

1、走進校園后主動向老師、同學問好。

2、平時在校園里，遇見老師同學也要主動問好。

3、一年級的小朋友要先教如何問好，包括上下課的師生問候。

4、學校有重大活動時，主動向外來老師領導問好。

5、在家庭、社區(qū)也要學會問候他人。

（二）、兩個輕聲：走路輕、說話輕

在上學期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習慣也是存在遺憾的方面。

1、本學期準備在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。

2、廣播操，聽到音樂，各班可由小干部統(tǒng)一指揮，快速安靜地走出教室，在門口排好整齊的隊伍，聽好音樂節(jié)奏踏步下樓。

3、課間休息說話要輕。不大聲喧嘩。我們在教育學生時也應控制音量。

（三）、三處整齊：課桌、書本、文具盒

1、早上到校后，要立刻將書包放在椅子上或桌子里。

2、每個課間，先做好下節(jié)課的課前準備，按照課間五步曲的要求，換上下一節(jié)課的書本，然后才離開教室進行活動、休息。這時候，班里的小干部就可以發(fā)揮作用。因為一節(jié)課下來，也須受到大家活動的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負責排齊課桌，給下一節(jié)課營造一個整齊的環(huán)境。

3、如果下一節(jié)課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進課桌，值日生要擦凈黑板并好關燈或電扇才能離開。而在專用教室上完課后，大家也要自覺排齊課桌，把椅子塞進課桌方可離開。

4、我們老師也要時刻保持自己辦公桌、講臺的整齊。

（四）、四項自覺：早讀、午休、勞動、作業(yè)

1、自覺早讀：前面已經(jīng)講過，注意提醒第一個到班級的學生先開窗通風。

2、自主午休：

（1）午餐結(jié)束后，同學們可以稍微休息一下，但是不要做劇烈運動。

（2）休息后自覺進教室，完成訂正作業(yè)或者做一些當天的家庭作業(yè)。要注意讀寫姿勢，抓緊時間，提高效率，不大聲喧嘩，影響他人。

（3）自覺開展課外閱讀。

（4）自主午休鈴聲一響，同學們立刻把筆放下，認真觀看電視。這一點尤為重要，因為我們老師要自覺執(zhí)行。

3、自主勞動：

（1）中午的值日生應該在午餐結(jié)束后休息十五分鐘開始午間保潔，每個人都要清楚自己的崗位，自覺到崗。

（2）放學后值日生留下來，按照自己的崗位開始勞動，先掃地后拖地，完成以后排課桌。勞動工具擺放整齊，垃圾倒清，關好門窗離開。

（3）注意各班只能使用本班拖把，不能隨意使用其它班級的，注意清洗并掛好。

4、自覺作業(yè)。

幾個提醒：

1、本周四13：30報告廳一年級家長學校；家長會14：45~15：15（班主任、任課老師做好準備）。認真做好一年級家長學校、家長會工作，今天下發(fā)《告家長書》。

2、本周四14：45全體五年級學生、班主任在報告廳觀賞《現(xiàn)在開庭》法制教育情景劇。

班主任工作會議記錄會議日期

2010年4月6日

會議地點

網(wǎng)絡會議

出席人員

全體班主任、德育處、校長會議主題

校園安全常抓不懈

主

持

人

校長

記

錄

人

曾娜芬會議內(nèi)容：

一、校園安全常抓不懈

1、來校時，要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校，高年級學生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。年滿12周歲的學生騎自行車一定注意安全，不在校園騎自行車。

對于來校時間，請各位再和學生強調(diào)：我們提倡準時到校，反對早到。學生早上上學盡量在7：15以后。7：15之前到校的學生請班主任做了解，同時請與家長聯(lián)系，溝通并做好登記。學生上不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。

2、到校后，學生進入教室按照老師的要求做作業(yè)或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲；學生感覺身體不適，要及時向老師報告，同學中發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，要立即向老師報告。上課期間發(fā)生突發(fā)事件，班主任老師協(xié)助任課老師妥然解決。假如是地震、火警等要聽從老師的指揮，有序撤離。

特別強調(diào)：上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生踩踏事故。出操、集會、出堂課等上、下樓時為兩路縱隊，做到有序、無聲、輕腳慢步。課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。雨天路滑，班主任教育孩子絕對不在走廊等地奔跑。關于學生值日：

學生值日在中午或下午的課間完成，請各位和任課老師溝通，回家作業(yè)早布置，放學時盡量不留學生，若要留下要和家長聯(lián)系。

3、放學時應迅速整理學具、站隊，班主任老師清點人數(shù)后，列隊有序走出教室至校門口指定場所。小學低年級學生一定等到家長來接才能回家，過了時間家長未來接，要返回教室或傳達室等待。

4、班主任外出吩咐。

5、通過家校路路通通知家長平時不進校園，接孩子不進教學區(qū)，一定在警戒線外。

二、工作布置

1、本周出好一期關于“養(yǎng)成良好生活習慣”方面的板報

2、六年級學生在年級組織的安排下?lián)駮r參觀文化長廊。

3、班隊活動主題：“向不文明生活習慣告別”

4、一年級學生各班自行進行整理書包比賽。

本月重點養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的生活習慣班主任工作會議記錄會議日期

2010年4月20日

會議地點

行政樓大會議室

出席人員

全體班主任、學校領導。

會議主題

落實計劃、細致耐心做好工作。

主

持

人

校長

記

錄

人

曾娜芬會議內(nèi)容一、

簡要總結(jié)3星期工作各位主任下午好！這3個星期里，總體來講，我們都能夠按照要求作好班主任工作。

組織學生參觀校園文化長廊；出好第二期軟板，組織學生了解世博，觀看廉潔電影，利用晨會、班隊對學生進行養(yǎng)成良好生活習慣以及廉潔文化進校園等方面的教育。建議：有關細節(jié)的地方還要加強。比如在檢查班級衛(wèi)生時，部分班級飲水機的水槽，比較臟，目前是細菌繁殖迅速的季節(jié)，注意衛(wèi)生特別重要；飲水機周圍的地面衛(wèi)生、課桌的面的不潔、課桌內(nèi)的廢紙、衛(wèi)生櫥面的不潔、講臺內(nèi)外衛(wèi)生等。別值得我們參觀學習的是一（1）班、三（2）班、四（1）班。無論是班級衛(wèi)生、物品擺放、班級文化布置值得我們一看。給人的感覺很亮麗、舒服。二、目前的主要工作。1、班隊活動內(nèi)容“向不文明行為告別”“誠信守法”活動結(jié)束請各位及時把方案和圖片及早傳在外網(wǎng)。每月的成功案例請各位也及早寫好；本次還有要求結(jié)合園區(qū)教育局評獎通知要求，請各位用心寫，爭取獲獎。2、本月主要對學生進行良好的生活習慣教育。3、班級要有激勵機制。4、關于“我是小小講解員”（學校文化長廊介紹），四、五年級每班1個學生，要求口才好，不拘束、能說會道。會議結(jié)束可以直接把名單報給林主任。5、關于課題研究。6、兩個友情提醒：（1）關于興趣小組活動的（2）關于學生就餐細節(jié)。班主任工作會議記錄會議日期

2010年5月17日

會議地點

會議室

出席人員

全體班主任、德育處、校長會議主題

放學方式調(diào)整通氣會

主

持

人

校長

記

錄

人

曾娜芬會議內(nèi)容：根據(jù)《南安市中小學幼兒園安全工作十項基本要求》中的第七條明確規(guī)定：校園實行封閉式管理，除上學、放學時段外，所有校門一律關閉。上學、放學時段，禁止學生及教職工以外人員進校。

學?，F(xiàn)作如下規(guī)定：

1、非陰雨天，家長不得進入校園；陰雨天，家長憑接送卡進入校園。

2、放學安排：準時到位，按班放學。

（1）排隊安排：一二年級15：45之前，三至六年級16：15之前。

（2）無接送的孩子，班主任要負責到底。

（3）自己回家的學生應留回執(zhí)。

3、無接送的孩子與學生家長進行直接溝通。

4、

家校路路通上，加強溝通。班主任工作會議記錄會議日期

2010年6月8日

會議地點

網(wǎng)絡會議

出席人員

全體班主任、德育處、校長

會議主題

認真細致做好學期結(jié)束工作。

主

持

人

校長

記

錄

人

曾娜芬

一、簡要總結(jié)前幾個星期工作。二、

現(xiàn)階段的主要工作。本周完成本學期最后1期板報；開好一次主題班會（周安排上有），利用晨會、班隊等時間對學生進行文明禮儀習慣教育，讓學生養(yǎng)成一個好的習慣，同時時刻牢記安全。本周我們還要帶部分學生去參觀本鎮(zhèn)交警中隊，同時邀請交警中隊警官到學校給我們學生作交通安全等方面的講座。我們還帶部分學生去敬老院慰問。本周五我們將進行班級衛(wèi)生等檢查，請大家作好準備。學期臨末，特別關注學生的心理健康，每個班級好好上一堂心理健康課，六年級班主任尤要精心策劃，從而讓學生初步具備良好的心態(tài)。結(jié)合本月文明禮儀習慣教育，文明就餐，低年級班主任和學生還是要加強紀律和衛(wèi)生教育，如教育學生不在走廊里奔跑，不在地面上滾等。另外，關于學生的值日，我們提倡在中午進行，放學前主要還是排好桌椅，整理課桌，擦干凈黑板，撿起地上的紙屑等，講臺我們班主任自己可以在指導學生做這些事情時自己整理一下，既整潔又是學生一個直觀的教育。還有，部分班級的地面有些地方看上去有點黑，我們可以組織學生從家里帶一些肥皂粉之類的利用中午時間清潔地面，使我們的教室更潔凈。

溫馨提醒：班主任假如請假，請把當天的一些工作和代班主任老師說一下。三、學期結(jié)束前的準備工作。1、成長記錄袋的填寫

2、學生素質(zhì)報告書評語的醞釀

3、班主任工作總結(jié)（單項性的，就某個亮點或教訓來敘述）

4、《爭章手冊》本周完成在教育上“態(tài)度決定一切”

——本周班主任例會紀要

5月8日下午三點半，我院班主任例會在三號教學樓304會議室如期召開。

會議一開始，學生處王建偉處長就提示了本次會議的主要內(nèi)容：關于世界名人的知識競賽；講述一些猶太人的事跡；根據(jù)以上知識競賽和猶太人事跡談體會。

知識競賽中，20位猶太族世界名人，如匈牙利籍著名空氣動力學、物理學家——馮.卡門；十九世紀德國偉大詩人——海涅；開創(chuàng)新式新聞事業(yè)的杰出報人——普利策等都在班主任們的搶答中形象愈加清晰。之后，王處長從以色列的教育、科技、軍事等方面講述了猶太人對子女受優(yōu)質(zhì)教育的重視度，并以自身經(jīng)歷說明對教育的重視程度完全取決于自己的態(tài)度。會議最后，王處長讓所有班主任結(jié)合以上事跡從自身的學生管理方面思考，針對自考生的特點來談談自己的想法。班主任的踴躍發(fā)言討論使大家分享到了一次思想上的盛宴。班主任工作會議記錄

時間：2009年9月1日地點：會議室出席人員：學校領導、各班班主任主持人：黃相平記錄人：王金濤會議紀要：1、各班上交上學期班主任工作手冊、班級工作手冊，截止日期為9月20日。2、各班欠費名單、欠費狀況已發(fā)至班主任處，班主任核實每位學生的欠費理由，于今天下班前將欠費調(diào)查情況上交。3、安全工作班主任要做到位，做好安全教育。班主任工作會議記錄時間：2009年11月7日12：20地點：會議室出席人員：學校領導、各班班主任主持人：林主任記錄人：曾娜芬

一、學生工作資料檢查通知為迎接學生處期中檢查，請各班主任準備以下資料，6月1日班主任例會時接受檢查：1、貧困生名單；2、獎助情況；3、評優(yōu)評先統(tǒng)計情況；4，院系黨校情況統(tǒng)計；5、班委名單；6、學生姓名、性別、民族、籍貫、身份證號碼、政治面貌、聯(lián)系電話；電子郵箱、家庭地址和郵編、家庭聯(lián)系電話等全體信息；7、學生每學期成績，學生不及格學分情況；8、班級課表；9、班級日志和點名冊的填寫；10、常規(guī)管理資料如班級宿舍衛(wèi)生情況，早操出勤情況、晚自習紀律出勤情況二、五月份形勢與政策教育1、主題：5月喜迎世博盛會樹立良好形象2、提交時間：6月1日前，提交形勢與政策教育學習記錄紙三、常規(guī)管理問題1、早操出勤各班班干部發(fā)揮帶動作用，每早催促同學起床，確保本宿舍成員全部出勤，早操出勤納入班級考核。2、早讀出勤和紀律早讀紀律低于80分，考核時將扣除班費100元，09級兩個班晚自習出勤情況很差，有的班級女生集體早退，以后再查到，全體給予通報批評。班主任例會紀要（第12周）班主任工作會議記錄時間：2009年1月7日12：20地點：會議室出席人員：學校領導、各班班主任主持人：林主任記錄人：曾娜芬 在二樓會議室，德育處召開了校班主任例會。會上德育處林愛月主任分別作了以下三個內(nèi)容的講話：1.對前段工作的小結(jié)。對目前我們的班主任在工作壓力大，勞動強度強，工作標準高的形式下，能夠盡職盡責的工作，關注自己的班級，關心每一個學生的責任心給以肯定。對班主任工作換來的教學秩序穩(wěn)定，學生氣勢煥發(fā)，班級發(fā)展勢態(tài)良好的局面達到共識2.根據(jù)校園網(wǎng)和日常巡視發(fā)現(xiàn)的問題及議題觀點進行共同探討。明確了“學生自律”與“學生自管”不同概念；澄清了“抓老師”與“抓學生”的不同認識；劃分了“懲治方案”與“整治方法”界線；樹立了問題的出現(xiàn)不能只埋怨客觀，不從主觀上找原因的教育理念。3.對下一步的班主任工作提了兩點要求。（1）各位班主任認真梳理一下本班情況，找出突出問題現(xiàn)象，查出發(fā)生問題原因，拿出解決問題方案，實施落實行動。（2）利用好晨檢，班會振奮學生精神，營造良好氛圍，進入最佳狀態(tài)班主任考評制度一、指導思想：

班主任是學校學生班級教育教學活動的直接組織者和領導者。班主任在對于培養(yǎng)人才做好德育工作起著主導作用，為了更進一步地加強和改善德育工作，提高和發(fā)展班主任的素質(zhì)能力，促進學生教育管理工作，我校決定實施班主