幼兒園主題教案：大自然的呼喚

第第頁幼兒園主題教案：大自然的呼喚主題說明：

大自然奇趣盎然。藍天白云風霜雨雪，日出日落巖石自然為人類提供了生存的條件，為人類制造了美妙生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都使他們感到新穎："天上怎么會下雨？'風是從哪里來的？為什么紙會有各種外形？

本主題以"小水滴旅行記'為開端，創(chuàng)設問題情境，引導幼兒關注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛的小水滴結伴，與祥和暖和的太陽交談，與神奇莫測的霧捉迷藏，與改變多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風兒賽跑，給予直觀的自然現(xiàn)象以生命。老師在為幼兒提供體驗和想像空間的同時，為其創(chuàng)設更為寬闊的自由表現(xiàn)和表達的空間，鼓舞幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的認識，從而讓孩子了事這些自然現(xiàn)象與人類的關系。

在活動中，我們帶著幼兒一起支感受大自然的奇妙，傾聽大自然的語言，共享大自然的美好，體驗大自然的魅力，激發(fā)他們喜愛和探究大自然的愛好，在他們幼小的心靈中埋下聰慧的種子。

主題目標：

1.觀賞文學作品，豐富幼兒有關自然的知識閱歷。

2.嘗試用不同的物體進行間隔排序，有肯定推理、比較技能。

3.嘗試依據(jù)圖意編加減應用題，能用完整的語言清晰地表達自己的想法。

4.愿意探究發(fā)覺生活中和海底各種有趣的現(xiàn)象和生物，了解海底生物的外行特征并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

5.知道水的來源和火的特性會發(fā)光、發(fā)熱，了解水和火對人們的用處和危害，有初步的防范意識。

6.學習看圖示掌控制作小風車的方法，并會結合生活閱歷大膽地表現(xiàn)喜愛的地球。

7.能找準弱拍起唱樂句的第一個強拍，并會創(chuàng)編簡約的動作表示對樂曲的感受。

8.探究動作過程中的左右、上下方向改變規(guī)律，對稱表演。

9.學習用腳蹬球的動作，嘗試邊蹬球邊向前行進。及探究如何投準的方法。

10.了解環(huán)境污染帶來的危害，用自己的行動愛護四周的環(huán)境。

11.了解雷電形成的緣由，知道自我愛護的方法。

環(huán)境創(chuàng)設：

1．墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀測后記錄。

2．種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀測，并作記錄。

3．布置"小水滴旅行圖'。隨著故事的進展及活動的開展，幼兒和老師在圖上標出小水滴的行程用背景來表現(xiàn)地點，用箭頭代表整個改變過程，使幼兒通過小水滴的旅行圖清楚地了事水的三態(tài)改變及一些自然現(xiàn)象的形成緣由。

4．設立"你知道嗎?'欄目，幼兒收集有關"大自然語言'的信息，如小螞蟻搬家，告我們天要下雨了，大雁南飛，告知我們秋天來了，等等。

5．活動室中可懸掛一些氣象標識，如用紙板做太陽、月亮，雨滴和閃電的圖形，烘托主題氣氛。

創(chuàng)設豐富的游戲區(qū)角：

名稱內容安排美工區(qū)●畫一畫氣象標識.

●繪畫"霧蒙蒙的風景畫'。

●制作雨棒.預備衛(wèi)生紙筒,內裝黃豆等,兩頭粘上圓紙片.用力晃動后發(fā)出聲音.

●在藍色紙上用白色油畫棒畫云.

語言區(qū)●提供一些在關自然現(xiàn)象的書籍.

●做個氣象標識,看圖學認氣象標記.

益智區(qū)●提供溫度計,觀測氣溫的改變.

●天氣改變棋,提供棋譜,畫有各種天氣改變狀況,依據(jù)規(guī)章進或退.