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第小學(xué)勵志的作文集錦5篇小學(xué)勵志的作文篇1
人生歷程擾如波潤壯闊的大海,有時狂風(fēng)慕雨,霧氣籠革,有時是風(fēng)平浪份,水涌歡歌。我是海里的一葉小舟,在尋求、在企盼、在揭盡全力地尋找著成功的此岸。
失敗乃成功之母。我這葉東飄西蕩的小舟深深體會到了這句話的含義,更品味到了這句話蘊(yùn)含的酸、甜、苦、辣。
剛開學(xué),我負(fù)責(zé)評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵的工作,每天都去管著別人,可我卻沒有管住自己,讓老師失望了。
那天,由于我沒管住自己,給班里減了珍貴的一分。之后,王老師撤了我的職。剛聽到這個消,烏,我好似腦袋里塞了滿滿的東西似的,嗡嗡響著。我愣愣地望著老師,利下的只有豆拉般大的淚珠順著面頰滾落下來。王老師為什么撤我的職?因為我對自己沒有負(fù)責(zé)!
這件事已經(jīng)過去好幾個月了,我在苦苦思索中,終于明白了:這雖然是我四年來遭受的最大的一次挫折、打擊,但我是強(qiáng)者,我要面對現(xiàn)實,經(jīng)住考驗,無論風(fēng)吹雨打,都要朝著一個目標(biāo)奮斗、拼搏。人生何嘗不是一場比賽,得有竟?fàn)幒吞魬?zhàn),才會使自己奮力沖向終點(diǎn),才會有新的成功。
這次,我們班評選作文書社社長、成員,我又落選了,一次次成功,又一次次失敗,給我?guī)砹硕嗌贇g樂與憂傷。
這時,我想起奶奶說的一句話:生活道路是坎坷的,你要經(jīng)得起摔打……
看到別人的成功,我并不自卑,重要的是找到自己失敗的原因,重整旗鼓,相信成功就會向我們招手!
近期,班里評選,我榮耀地被選為語文課代表。被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,現(xiàn)在我又重新找回了自我。
以后,我再也不辜負(fù)老師的期望,我將在無邊無際的學(xué)海里留下深深的足跡……
小學(xué)勵志的作文篇2
居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世,她對人類作出的奉獻(xiàn),載入了科學(xué)史冊,可是有誰知道,她在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中是以怎樣驚人的毅力而堅持到底的。
鐳的發(fā)現(xiàn)歷時三年零九個月。在近四年的時間里,居里夫人為了提煉純潔的鐳,和丈夫在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,一次次的失敗,并沒有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心,她一次次堅持下來,放棄了休息時間,放棄了可以享受的天倫之樂,最終,功夫不負(fù)有心人,她提煉出了0。1克鐳,當(dāng)她以堅持的精神卓然屹立于科學(xué)的頂峰時,那時多么美麗的身姿,留給人類的是多么美麗的遐想……
荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤。〞堅持,使生命綻放榮耀,堅持,這也是一種美麗。
小學(xué)勵志的作文篇3
狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座頂峰!〞這話千真萬確。一個人如果有了頑強(qiáng)的毅力,他可以把“奇跡〞變成現(xiàn)實。
三年級時,學(xué)校要組織首屆跳繩比賽。看到許多同學(xué)都報了自己最拿手的.工程,可把我急壞了,誰不知道我是個小胖子,跳繩那可是撰面杖吹火—一竅不通,可自己身為中隊長……對,下決心練!想到這,我在跳繩單搖那項填上了自己的名字。同學(xué)們那驚奇的目光自然不必說了。
回到家,我找了一根塑料繩便跳了起來。開始,那繩仿佛跟我作對似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好幾個“嘴啃泥〞??墒?,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦練起來。我練,嗓子干得像冒了煙;我練,胳膊被抽得一道紅,一道紫。我練,練!練!練!繩子越飛越快,宛如一條七色長虹。一天下來,我就能跳30多個了,可渾身也已是“傷痕累累〞,但我并沒有就此罷休。在比賽前的一個多月里,我天天苦練,不管是同學(xué)們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連放學(xué)后的下午,都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負(fù)有心人〞,我的跳繩技術(shù)越來越高,由原來的30多個上升到100多個,以致到達(dá)150多個。
跳繩比賽開始了,第一項便是單搖。隨著“砰〞的一聲槍響,我飛快地掄動著長繩,繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以一分鐘跳172個的絕對優(yōu)勢,獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡〞變成了現(xiàn)實!
為了在校春運(yùn)會上獲得鉛球名次,我又練起了啞鈴,天天練,時時練,胳膊都腫了,我仍然堅持繼續(xù)苦練,終于又在校春運(yùn)會上,取得鉛球第一名的好成績,就連鉛球好手馬樂也不住地說我真神了,竟扔了10米多。
在學(xué)習(xí)上,我就更有毅力了?,F(xiàn)在,光是寫日記,就用了一個大硬皮本和三個小軟皮日記本,學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累這些材料,我可沒少吃苦。國慶節(jié)那天,我隨爸爸、媽媽去奶奶家?;貋砗?,都10點(diǎn)多鐘了,我真想快點(diǎn)上床睡覺。但為磨煉自己的毅力,我只是用涼毛巾擦了擦臉,便寫起日記來。把去奶奶家的見聞都記下來,足足寫了有400多字。再一看表,十一點(diǎn)半!正是因為平時記日記,才使我寫作文時覺得有話可寫,而且寫得比擬好。三年級時,一次作文,老師看后拍案叫好,說趕上六年級作文水平了。
這就是我,一個把“奇跡〞變成現(xiàn)實的我,一個有毅力的我!
小學(xué)勵志的作文篇4
天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記
我俯身在河畔上輕畫一個半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫、八月的微風(fēng)輕似夢、帶上新的期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來今天返校的、穿著久已沒穿上的校服、背上裝滿希望的書包、就這么去了。
可又回來了==。
呵呵、原來今天放假、學(xué)校臨時改動明天上、白跑一趟、沒事、老爸說了、生命在于運(yùn)動~~
明天、待續(xù)出發(fā)!加油、大家油、加滿油!
暑假的時光匆匆的過去了、一段沉重但也快樂的時光隨著明天的到來成為了過去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段!
總之、加油。
小學(xué)勵志的作文篇5
夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個詞來。或許是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢,就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實的東西,那夢想就是很難實現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解,我認(rèn)真思考了下人生,思考了下我的夢想和理想。或許是因為我不善于做方案,又或許是因為我沒有什么愛好和特長,這個問題我思考了很久。
我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件,比方唱歌根本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數(shù),我會努力,我會去嘗試。
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