人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》考點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)

核心考點(diǎn)梳理人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步單元數(shù)學(xué)第7單元《認(rèn)識(shí)鐘表》核心考點(diǎn)梳理【名師課堂】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)鞏固能力提升技巧強(qiáng)化復(fù)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘面，會(huì)看整時(shí)，并會(huì)用兩種方法表示整時(shí)。2.結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)際生活和時(shí)間結(jié)合起來(lái)。知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)精講1、認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針2、看圖讀時(shí)間3、看時(shí)間畫時(shí)針和分針知識(shí)梳理認(rèn)識(shí)整時(shí)。分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。復(fù)習(xí)提升過(guò)1小時(shí)是幾時(shí)？復(fù)習(xí)提升

分析：先讀出鐘表現(xiàn)在對(duì)應(yīng)著幾時(shí)，再加上1，即為1小時(shí)后的時(shí)間。3時(shí)9時(shí)5時(shí)11時(shí)復(fù)習(xí)提升答案：1小時(shí)后4時(shí)10時(shí)6時(shí)12時(shí)復(fù)習(xí)提升接近整時(shí)?！罢麜r(shí)”分針指向12，“快幾時(shí)了”分針指向12的左邊，“幾時(shí)過(guò)一點(diǎn)兒”分針指向12的右邊。復(fù)習(xí)提升照樣子說(shuō)一說(shuō)。典題精析

分析：本題是根據(jù)鐘面上分針與時(shí)針的指向規(guī)律，說(shuō)一說(shuō)鐘面上表示的時(shí)間。第一幅圖中時(shí)針的指向接近8，分針指向12的左邊，表示快8時(shí)了；第二幅圖中時(shí)針指向10的右邊一點(diǎn)，分針指向12的右邊，表示10時(shí)過(guò)了一點(diǎn)。典題精析答案：快12時(shí)了8時(shí)過(guò)一點(diǎn)兒典題精析1.過(guò)1小時(shí)是幾時(shí)？9時(shí)6時(shí)10:007:00拔高訓(xùn)練2.小動(dòng)物們讀得對(duì)嗎？對(duì)的畫“√”，不對(duì)的畫“×”?！涟胃哂?xùn)練1.連一連。達(dá)標(biāo)精練2.達(dá)標(biāo)精練3.×6:00達(dá)標(biāo)精練4.最后一個(gè)鐘面的時(shí)針應(yīng)該指向

，分針應(yīng)該指向

。觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？達(dá)標(biāo)精練9:0010:0011:0012:00發(fā)現(xiàn)：鐘面上的時(shí)間依次遞增1小時(shí)。最后一個(gè)鐘面的時(shí)針應(yīng)該指向