個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃李蓉

個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名李蓉性別女年齡34學歷大專職稱小高教齡14職務教師所任學科音樂課題名稱個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃個人2013年發(fā)展規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)教學中能將學到的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屢魳方虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。具有現(xiàn)代的教育科研觀，充分認識教育科研的地位和作用，把教育理論的實踐、教育科研過程的結(jié)果統(tǒng)一起來，自覺地在教育教學實踐中進行研究。參與教改與教育科研，努力尋求科學的教育方法，同時在教育活動中不斷的完善自己，善于在自己的教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，探究問題，形成課題，設計課題，實施課題，并在其研究中不斷反思，不斷總結(jié)，形成成果和獨特的教育教學風格，使自己成為“科研型”教師。

不足及突破點：1、理論學習薄弱，教育理念書籍讀的比較少，創(chuàng)新意識較淡薄，平時應多讀書，及時掌握教育前沿新動態(tài)。2、對課堂中發(fā)現(xiàn)的問題沒有及時記錄，積累，爭取在今后做一個善于反思、善于積累的教師。3、認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，教科研方面還有待于進一步加強。個人專業(yè)發(fā)展目標（一）努力提高自己的業(yè)務素養(yǎng)1、利用年輕的優(yōu)勢，多學習先進的教育教學理念和方法，并在教學實踐中不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。2、廣泛閱讀教育教學、管理等著作和雜志，提高自身的綜合素養(yǎng)，以適應社會、學校、學生發(fā)展的需要。利用資源優(yōu)勢，每月閱讀《小學班主任》、《順德教育》、《小學語文教師》等雜志。3、利用業(yè)余時間，參加專業(yè)理論知識培訓。4、每個學年爭取有一篇論文獲獎或發(fā)表。5、能根據(jù)學校開展的各項活動，展開較深入地研究與探討。（二）努力提高自己的教學水平1、進一步深入學習并理解新課程標準內(nèi)容，關(guān)注各級各類報刊雜志書籍的相關(guān)文章，以便辨證地看待新問題，捕捉研究熱點，提高研究的實效性。2、積極參與學校課題的研究，結(jié)合課題，做好日?；芯?，及時撰寫反思和讀書筆記，積累課題相關(guān)材料。3、積極參加各種學習實踐活動，及時記錄學習心得，積極參加學校的公開課教學，每學期上公開課不少于1節(jié)。4、經(jīng)常與其他教師交流教學心得，向有經(jīng)驗的教師學習，經(jīng)常參加學校的研討活動，嚴格要求自己。每月完成讀書筆記1篇，教育教學反思2篇。（三）努力提高自己的班級管理水平

1、塑造學生的心靈，培養(yǎng)學生真正成為有追求，有理想、有意志的人。

2、確定班級的共同目標，讓每一個同學都為班集體的建設共同努力。

3、注重培養(yǎng)學生的感恩意識和勞動意識，塑造健全的人格。

4、用愛營造溫馨班級，對學生要捧出一顆火熱的心。

5、善于反思，不斷總結(jié)和完善班主任工作。（四）努力提升自己的服務意識

教師的職責是教書育人，認真對待自己的教學工作，批改作業(yè)認真負責；在課余，如果有時間就積極幫助學有困難的學生補習功課，與他們交換想法，不讓一個學生脫離班級大部隊，有家長來訪，能熱情招待他們，積極與家長溝通，解決他們教育子女的困惑。在班級管理工作，盡職盡責，全心全意為學生服務，尤其關(guān)注后進生的學習和生活。具體措施

1、能根據(jù)學校課題研究，撰寫相關(guān)論文。

2、利用課余時間學習，提升自己的教育教學水平。

3、積極參與聽課評課，利用公開課，勤反思，勤學習，積極撰寫心得。

4、讀中外文學名著，豐富自身的文學修養(yǎng)，本學期要精讀中外名著兩本。

5、每星期花一小時練字。

6、能非常熟練地運用多媒體教學和工作，尤其是教