2021年重慶大學輔導員招聘筆試試題及答案解析

PAGEPAGE342021年重慶大學輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是()A.賈德B.安德森C.桑代克D.奧蘇伯爾答案：C解析：桑代克以刺激一反應的聯(lián)結理論為基礎，提出了學習遷移的相同要素說。只有當兩個機能的因素中具有相同的要素時，一個機能的變化才會改變另一個機能。考點高等教育心理2．研究心理現象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學是()A.發(fā)展心理學B.普通心理學C.社會心理學D.教育心理學答案：B考點心理健康教育3．與注入式教學相對立的是()A.個別式教學B.愉快式教學C.啟發(fā)式教學D.漸進式教學答案：C考點高等教育學4．共青團組織的四項根本職能是()。A.管理青年、教育青年、服務青年、引導青年B.教育青年、引導青年、凝聚青年、維護青少年合法權益C.管理青年、組織青年、凝聚青年、服務青年D.組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益答案：D考點輔導員知識5．心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關系轉換說答案：C解析：賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒灒墙涷灧夯f(概括說)的經典實驗?？键c高等教育心理6．心理咨詢應該()A.為咨詢者保密B.給家長提供有關情況C.接納任何有關咨詢對象的調查研究D.公開咨詢對象的姓名答案：A考點心理健康教育7．李達班綜合獎學金的評定過程中比普通班級參評比例高出()A.1%B.2%C.3%D.4%答案：C考點輔導員知識8．自我意識包括()A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我答案：A考點心理健康教育9．2017年6月29日，由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的()標準通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審，正式開始實施。該標準是中國主導制定的第一個CAC商品標準。A.《非發(fā)酵豆制品》B.《非發(fā)酵乳制品》C.《發(fā)酵豆制品》D.《發(fā)酵乳制品》答案：A解析：2017年6月29日，由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的《非發(fā)酵豆制品》標準通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審，正式開始實施。該標準是中國主導制定的第一個CAC商品標準，由中國商業(yè)聯(lián)合會提出并全程組織完成。故本題選A?？键c政治理論10．“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現。A.復雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理性答案：A考點心理健康教育11．“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納答案：B考點高等教育心理12．“教學相長”出自于()A.《論語》B.《中庸》C.《學記》D.《大學》答案：C考點高等教育學13．通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現象是()A.從眾B.服從C.感染D.模仿答案：C解析：感染是一種情緒的傳遞過程，它通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為。考點高等教育心理14．學?？梢詾閷W滿一學年退學的學生頒發(fā)()A.結業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.修業(yè)證書D.學歷證書答案：B考點輔導員知識15．“學而時習之”體現的教學原則是()。A.理論聯(lián)系實際的原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進的原則D.鞏固性原則答案：D解析：鞏固性原則是指教師在教學中，要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能，長久地保存在記憶中，能根據需要迅速再現出來，以利知識技能的運用?？键c輔導員知識16．知識經驗在人腦中記載或表達的方式成為()A.編碼B.表征C.短時記憶D.長時記憶答案：B考點心理健康教育17．《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出，高等學校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質教育B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質教育答案：C考點輔導員知識18．在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現象。這是()。A.情緒情感反應過于冷漠B.情緒情感反應過于強烈C.自卑D.嫉妒答案：B解析：在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現象。這是情緒情感反應過于強烈。故選B?？键c心理健康教育19．高等教育宏觀結構不包括()A.地域結構B.形式結構C.隊伍結構D.層次結構答案：C解析：高等教育宏觀結構包括層次結構、科類結構、形式結構、能級結構、地區(qū)結構。考點高等教育學20．根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學校對學生作出開除學籍處分決定，應當由()研究決定。A.院系領導B.校長C.校長會議D.黨委會答案：C考點輔導員知識21．下列哪句話在談話中屬于封閉句型()A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么，談談你的困擾好嗎D.你經常失眠嗎答案：D考點心理健康教育22．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.熱愛感答案：A解析：A[]道德感是人們依據一定的道德需要和規(guī)范評價自己和他人的言行時所產生的內心體驗?？键c輔導員知識23．生源地信用助學貸款主要用于()。A.學費B.住宿費C.學費和住宿費D.學費、住宿費和生活費答案：C考點輔導員知識24．我們常常根據已有的經驗或觀念對某人或某一類人產生一種比較固定的看法，比如人們常常認為南方人小氣，精打細算，北方人豪爽，這是一種()A.刻板效應B.投射效應C.首因效應D.暈輪效應答案：A考點心理健康教育25．如果你對以前一個同學對你的漫罵時的憤怒的心情，一直記到現在。請問這種記憶的名稱叫做:()A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運動記憶答案：C考點心理健康教育26．貫徹新發(fā)展理念，建設現代化經濟體系，必須堅持質量第一、效益優(yōu)先，以()為主線。A.轉變發(fā)展方式B.優(yōu)化經濟結構C.供給側結構性改革D.轉換增長動力答案：C考點政治理論27．“永恒”主義教育思想的倡導者為()A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干答案：B解析：赫欽斯是永恒主義的代表?？键c高等教育學28．當班級規(guī)模過大時，成員之間的情感聯(lián)系就弱，不易建立群體規(guī)范，因此，最適宜的班集體人數為()A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人答案：C考點心理健康教育29．“感時花濺淚，恨別鳥驚心”從哲學上看，這一詩句表明()。A.不同的人對客觀事物的反應存在差別B.意識是人腦對客觀存在的主觀映象C.意識是物質發(fā)展到一定階段的產物D.人腦總是不能如實地反映外界事物答案：B解析：兩句詩體現了因為作者心里的愁苦悲傷，所以本來與往常無異的花鳥也變得引人落淚。這說明，我們對客觀事物的感知會受到主體思想的影響，即意識是人腦對客觀存在的主觀映象，B項正確?？键c政治理論30．下列關于激發(fā)非公有制經濟活力的相關舉措和說法錯誤的是()。A.鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革B.堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等，進一步放寬非公有制經濟市場準入C.凡向外資開放的行業(yè)和領域，都要向民間資本開放D.凡法律法規(guī)未明確禁人的行業(yè)和領域，都允許信譽良好的市場主體優(yōu)先進入答案：D解析：2017年國務院政府工作報告指出，要更好激發(fā)非公有制經濟活力。深入落實支持非公有制經濟發(fā)展的政策措施。積極構建新型政商關系。鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革。堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等，進一步放寬非公有制經濟市場準入。凡法律法規(guī)未明確禁入的行業(yè)和領域.都要允許各類市場主體平等進入;凡向外資開放的行業(yè)和領域，都要向民間資本開放：凡影響市場公平競爭的不合理行為，都要堅決制止。D項后半句表述錯誤，故本題選D?？键c政治理論31．將下列句子組成一段邏輯嚴謹、語言流暢的文字，排列順序最合理的是()。①“快”似乎成了一種躲避不開的生活潮流，“快”也許是每個中國人對自己生活的最真切感受。②究其原因，與我們快速發(fā)展的生活節(jié)奏不無關系。③從容作為一種悠然、寬緩的生活態(tài)度，已然成為一種稀缺的東西且離我們的生活漸行漸遠。④中國速度催生了我們生活的快節(jié)奏，我們在有意無意間做著壓縮時間的工作。A.①②④③B.①④③②C.③②④①D.④①②③答案：C考點輔導員知識32．正確的人格動力結構模式是()A.“人格需要”與“人格判斷”相結合產生動機和行為的結構模式B.“本我、自我、超我”的人格動力結構模式C.“本我、實我、理想我”的人格動力結構模式D.“動機理論”的人格動力結構模式答案：A考點思想政治教育33．“對自己近階段的表現感到欣慰和滿意”，這屬于自我意識結構中的()A.自我認識B.自我監(jiān)督C.自我評價D.自我體驗答案：D考點心理健康教育34．與個體的生理基礎聯(lián)系最密切的是()。A.性格B.價值觀C.氣質D.理想答案：C考點心理健康教育35．前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是()A.正抑制B.負抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制答案：C解析：前攝抑制是先學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用。考點高等教育心理36．在教師的指導下圍繞教學中的重點、難點或熱點，按照班級、小組或論題分別編組進行討論或辯論的教學方法是()A.講授法B.研討法C.試驗法D.自學法答案：B解析：這是研討法的概念?？键c高等教育學37．在動作技能形成的()階段，學生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作，然后理解每個分解動作的基本要求和特征，對各個分解動作進行逐個的練習。A.認知B.動作分解C.動作聯(lián)系D.自動化答案：B考點高等教育心理38．某心理咨詢中心推出一次講座，主題是如何作好結婚前的心理準備，并在主講人發(fā)言后組織參與者提問、討論。這種形式是()A.健康心理咨詢B.團體咨詢C.個別咨詢D.矯治咨詢答案：B考點心理健康教育39．《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》總則中指出:輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高等學校日常思想政治教育和管理工作的()。A.組織者、實施者和指導者B.實施者、指導者和參與者C.組織者、引導者和參與者D.組織者、實施者和引導者答案：A考點輔導員知識40．高等教育的重要本質特征是()A.學術性B.專業(yè)性C.綜合性D.高級性答案：B解析：高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育，專業(yè)性是高等教育的本質特征?？键c高等教育學二、多選題1．高等教育法所稱的高等學校是指()。A.大學和獨立設置的學院B.高等?？茖W校C.高等職業(yè)學校D.成人高等學校答案：ABCD2．思想政治教育科學管理主要包括()A.目標管理B.計劃管理C.規(guī)范管理D.隊伍管理E.過程管理答案：ABCD3．團員在團內享有()。A.知情權B.選舉權C.被選舉權D.選擇權E.表決權答案：BCE4．“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”這段話生動地反映了生態(tài)文明建設與經濟建設之間的關系，即()。A.生態(tài)文明建設應與經濟建設協(xié)同發(fā)展B.生態(tài)環(huán)境是經濟發(fā)展的重要基礎C.生態(tài)文明建設可以取代經濟建設D.生態(tài)優(yōu)勢可以轉化為經濟優(yōu)勢答案：ABD解析：“我們既要綠水青山，也要金山銀山”說明了生態(tài)文明建設應與經濟建設協(xié)同發(fā)展，A項正確;“而且綠水青山就是金山銀山”說明生態(tài)優(yōu)勢可以轉化為巨大的經濟優(yōu)勢，D項正確;優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境為經濟發(fā)展提供發(fā)展保證，是經濟發(fā)展的重要物質基礎，B項當選;良好生態(tài)文明建設可以取代經濟建設的說法錯誤，C項排除。故本題選ABD。5．學生違紀處分決定作出后，違紀學生系的，由相關部門給予組織紀律處分。()A.學生干部B.黨員C.預備黨員D.團員答案：BCD6．大學生不良情緒障礙具體表現為()。A.焦慮B.抑郁C.冷漠D.憤怒答案：ABC7．學校對學生作出的處分決定書應當包括()A.處分B.處分事實、理由及依據C.可以提出申訴及申訴的期限D.解除處分的基本條件答案：ABC8．大學生文明的戀愛行為包括()。A.表達方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案：ABC9．建構主義關于學習和學習過程的觀點有哪些()。A.學習是學習者主動地建構內部心理表征的過程。B.學習者不是被動的接受外來信息，而是主動的進行選擇加工。C.學習者不是從同一背景出發(fā)，而是從不同背景、角度出發(fā)。D.學習者在教師或他人的協(xié)助下，通過獨特的信息加工活動，構建自己意義的過程答案：AD10．思想政治教育的基本載體是()A.開會B.黨團活動C.管理D.文化E.大眾傳媒答案：ABCDE11．高等學校中教師和學生的關系主要表現為()。A.工作關系B.情感關系C.理性關系D.道德倫理關系答案：ABD12．抗生素的發(fā)明和使用，使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是，在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加，由于濫用抗生素，出現了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明()。A.量變達到一定程度會引起質變B.發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約C.人們可以改變客觀規(guī)律D.事物經過辯證的否定實現了向自身的回歸E.矛盾具有普遍性答案：AB解析：人們對抗生素的濫用導致“超級細菌”的出現，體現了量變達到一定程度會引起質變。同時說明規(guī)律是客觀的，違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項表述正確。C項的表述不正確。D項的表述是錯誤的，事物經過辯證否定實現向前的發(fā)展，經過否定之否定實現向更高階段的回歸E項與材料無關。故本題選AB。13．按照教育部《關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》要求，高校專職輔導員總體上應按照學生1:200的比例配備，并堅持()的標準，把得才兼?zhèn)洹酚诜瞰I、潛心教書育人、熱愛大學生思想政治教育事業(yè)的人員選聘到輔導員、班主任隊伍中來。A.政治強B.業(yè)務精C.紀律嚴D.作風正答案：ABCD14．以下對于尋釁滋事、打架斗毆者的處理正確的是()。A.動手打人，未傷他人者，給予嚴重警告或記過處分。B.動手打人，致人輕傷者，給予記過或留校察看處分。C.動手打人，未傷他人者，給予留校察看或開除學籍處分。D.先動手打人者，加重一級處分。答案：BD15．下列那些選項符合高校班級班委的擇才標準()。A.良好的專業(yè)成績B.恰到好處的創(chuàng)新精神C.表里不一的行為方式D.團隊精神、親和力、感染力、領導力答案：ABD三、判斷題1．情感是情緒的外在表現，情緒是情感的本質內容。()是否答案：否考點心理健康教育2．沒有被認定為貧困生也可以參評國家助學金。()是否答案：否考點輔導員知識3．評價教師教