課件新版本《在和睦家庭中成長》課件統(tǒng)編版1

思想政治第四十課在和睦家庭中成長選擇性必修二法律與生活思想政治第四十課在和睦家庭中成長選擇性必修二法律與生活內容索引探究活動落實素養(yǎng)必備知識關鍵能力熱點引路知能訓練內容索引探究活動落實素養(yǎng)必備知識關鍵能力熱點引路探究活動落實素養(yǎng)探究活動落實素養(yǎng)[課標要求]熟知監(jiān)護、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、贍養(yǎng)、繼承等民事關系,培育家庭責任意識。[學習清單]1.描述與分類:①明確婚姻法等對家庭成員權利義務關系確立的準則。②理解贍養(yǎng)義務、成年意定監(jiān)護制度。③描述繼承的含義、意義、內容及遺產繼承與債務償還問題。2.解釋與論證:①闡釋父母對子女的責任和義務。②闡釋子女對父母的責任和義務。3.預測與選擇:①理解繼承權的獲得條件。②闡釋遺產繼承順序。4.辨析與評價:①描述家庭違法行為及處罰措施。②明確遺囑繼承重意愿。[課標要求]熟知監(jiān)護、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、贍養(yǎng)、繼承等民事關系,培[核心素養(yǎng)]1.科學精神:①明確育小責任。②理解敬老中的義務、制度、違法行為。③明確繼承的類型和要求。2.法治意識:①遵守法律。②依法履行責任、享有權利。[核心素養(yǎng)]1.科學精神:①明確育小責任。②理解敬老中的義必備知識關鍵能力必備知識關鍵能力[精梳細理——重基礎]考點一家和萬事興一、育小職責大1.依據:民法典等法律為處理家庭成員間的權利義務關系提供了準則。2.責任(1)父母對子女不僅有撫養(yǎng)義務,也有教育義務撫養(yǎng)義務父母不得虐待、遺棄未成年子女,不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人,更不得有溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為教育義務父母應當讓適齡子女按時入學,接受并完成義務教育,不得阻礙其入學或迫使其中途退學、輟學[精梳細理——重基礎]考點一家和萬事興一、育小職責大撫養(yǎng)義(2)父母必須履行對未成年子女的監(jiān)護職責,保護未成年子女的人身安全和健康。①在履行監(jiān)護職責時,父母應當保護未成年子女的財產利益。②未成年子女造成他人損害的,父母應當依法承擔民事責任。3.教育權利(1)根據民法典的規(guī)定,教育和保護未成年子女既是父母的義務,也是父母的權利。(2)父母有權對子女的行為進行必要的約束和引導,并對子女進行批評教育和合理懲戒。(2)父母必須履行對未成年子女的監(jiān)護職責,保護未成年子女的人教師：我們想事情、做工作，想得對不對，做得好不好，要有一個根本的衡量尺度，就是人民擁不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應不答應。所以，我們要牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。C．對自身文化價值充分肯定，對外國文化全盤借用2007年11月9日，中國政府公布醞釀已久的中國法定節(jié)假日調整草案初步方案，并將這一草案在人民網、新華網、國家發(fā)展和改革委員會網站，以及新浪、搜狐等網站上予以公布，開展民意調查，向社會公開征求意見。板書：1.價值判斷與價值選擇的社會歷史性貸款利率：利率，抑制貸款者積極性，流通中貨幣量，并使投資需求相對下降；利率，貸款成本減少，刺激貸款，流通中貨幣量并使投資需求增長。這種設置形式，使探究活動從形式到內容上，都讓學生切實感受到平等交流、互相探討的氛圍，使學生真正參與到教學中來，不再是教師一言堂，而是師生一起暢所欲言，教學相長。（張藝謀）08奧運會開幕式之困惑(2)結合上述材料談談如何評價我國現(xiàn)行的政黨制度？(1)中國近代歷史證實的結論：奉行“全盤西化”論或“文化復古主義”，都不能解決中華文化向何處去的問題，無法使中華文化走上復興之路。三、市場調節(jié)與宏觀調控一言以概之，從周杰倫的歌我們可以看到中國傳統(tǒng)文化的延續(xù)，而我們可以感受到文化的繼承性……二、敬老是義務1.贍養(yǎng)義務(1)內容:成年子女對父母有贍養(yǎng)的義務。(2)要求①子女經濟上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顧父母的特殊需求。②贍養(yǎng)父母,要求子女尊重、體貼父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。教師：我們想事情、做工作，想得對不對，做得好不好，要有一個根2.成年意定監(jiān)護制度(1)目的:為防止老年人的合法權益受損,民法典專門規(guī)定了成年意定監(jiān)護制度。(2)措施:具有完全民事行為能力的成年人,可以與其近親屬、其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織事先協(xié)商,以書面形式確定自己的監(jiān)護人。監(jiān)護人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時,履行監(jiān)護職責。(3)作用:我國已進入老齡化社會,成年意定監(jiān)護制度可以更好地保障老年人的合法權益。2.成年意定監(jiān)護制度3.家庭違法行為(1)行為:現(xiàn)實中還存在家庭暴力、虐待和遺棄等侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為。(2)處罰:依據法律,實施家庭暴力、虐待或者遺棄老年人的,應當承擔相應的法律責任。相關行為構成犯罪的,依法追究刑事責任。3.家庭違法行為易混易錯1.父母應代替未成年子女保管財產。提示×。父母應當保護未成年子女的財產利益。2.民事責任即刑事責任。提示×。刑事責任,是違反刑事法律規(guī)范應當承擔的法律責任,有主刑和附加刑兩大類。民事責任,它是平等主體之間違反民事法律規(guī)范應當承擔的法律責任。易混易錯3.未成年子女給他人造成損害時,對方物權追究民事責任。提示×。未成年子女給他人造成損害時,父母應當承擔相應的民事責任。4.我國以成年意定監(jiān)護制度代替贍養(yǎng)制度。提示×。成年子女對父母有贍養(yǎng)的義務。為了防止老年人的合法權益受損,民法總則專門規(guī)定成年意定監(jiān)護制度。3.未成年子女給他人造成損害時,對方物權追究民事責任。[微研深究——明方法]命題點一

育小職責大【例題?】

劉某自幼喪母,與繼母共同生活。去年2月,劉某與程某登記結婚后住進程家,11月程某辭職并生下女兒程小。今年1月劉某攜妻女住進繼母的老房子,劉某提出將女兒改姓劉。不久,程某回娘家治病,治療期間的生活和醫(yī)療費劉某未予支付。3月繼母去世,繼母之弟要求劉某一家搬出老房子。關于本案,下列說法中正確的是(

)①女兒可以隨劉某的姓②劉某對繼母的老房子無繼承權③劉某應支付程某生活和醫(yī)療費④劉某侵犯了程某的生命權A.①②

B.①③ C.②④ D.③④[微研深究——明方法]命題點一育小職責大答案

B解析

父母對子女最重要的義務是撫養(yǎng)和教育義務。撫養(yǎng),是父母為子女的生活、學習等提供物質條件,在生活上加以妥善照料。教育,是父母從思想文化、科學知識上給予子女一定的指導和幫助。本案中,女兒可以隨劉某的姓,①符合題意;國家保護合法的收養(yǎng)關系。養(yǎng)父母和養(yǎng)子女間的權利和義務、繼父母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權利和義務,適用婚姻法對父母子女關系的有關規(guī)定,故劉某對繼母的老房子有繼承權,②錯誤;劉某并未侵犯程某的生命權,但劉某應支付程某生活和醫(yī)療費,③符合題意,排除④。答案B對點金題1開陽縣人民法院楠木渡法庭成功審結三起父母未履行監(jiān)護職責導致子女輟學被當?shù)卣嫔戏ㄍサ募m紛。這說明(

)A.父母要履行好撫養(yǎng)和監(jiān)護責任B.父母要履行教育義務、行使教育權利C.子女應積極接受教育D.法治保證了子女的受教育權答案

A解析

材料強調,父母沒有履行監(jiān)護職責導致子女輟學,A項符合題意;B項沒有涉及監(jiān)護職責,不完全符合題意;題中子女輟學的主要原因不在于子女,排除C項;D項錯在“保證了”。對點金題1開陽縣人民法院楠木渡法庭成功審結三起父母未履行監(jiān)護命題點二

敬老是義務【例題?】

永川籍的李大爺年過七旬,最近因身體不適住院,他的3個子女因治療和陪護意見不一致而產生矛盾。李大爺特別擔心自己將來因病頭腦意識不清或者昏迷,子女會因醫(yī)療和照顧問題再起紛爭,于是決定趁自己現(xiàn)在還沒有糊涂的時候和平時對自己關心最多、自己也最信任的小兒子商量,由他來做自己失去獨立生活能力時的監(jiān)護人。這里涉及的制度是(

)A.撫養(yǎng)

B.贍養(yǎng)C.家庭暴力 D.成年意定監(jiān)護命題點二敬老是義務①對中華文化發(fā)展前途充滿信心②對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心（過渡）接下來我們再運用上述事例，進一步探討傳統(tǒng)文化有哪些特點？3．要想國家強盛，一定要建設文化強國。建設社會主義文化強國，就應該()③是不斷發(fā)展的開放的科學理論體系④集中體現(xiàn)了廣大人民群眾的利益和要求我們來看一段胡錦濤說的一句話──中國共產黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。胡錦濤說的這一段話對我們黨鞏固執(zhí)政地位有何啟示？（我們要居安思危，時時刻刻保持黨的先進性。）學生討論、回答。讓大家課前分頭到市場、商店、網絡等地了解某類商品的價格變化情況，預習教材并聯(lián)系教材分析引起價格變動和差異的因素。在上課前8分鐘以小組為單位匯報調研的情況。5．走中國特色社會主義文化發(fā)展道路是建設文化強國的必由之路，這是()一個人只有正確對待傳統(tǒng)文化的影響，才能使自己自由全面地發(fā)展，更好地創(chuàng)造新生活。男子離開座位，做出轉身出門的樣子，又忽然回過頭：“這10年經歷的12家公司，鍛煉了我對人、對事、對未來的敏銳洞察力，舉個小例子吧——真正的考官，不是您，而是這位倒茶的老人……”4．走中國特色社會主義文化發(fā)展道路就必須樹立文化自覺和文化自信。文化自覺和文化自信的表現(xiàn)為()學生：認真觀看、思考、討論。利率是宏觀調控的重要杠桿，是調節(jié)貨幣供給量的重要手段。利率的變動對經濟的影響主要表現(xiàn)在：答案

D解析

具有完全民事行為能力的成年人,與近親屬事先協(xié)商,以書面形式確定自己的監(jiān)護人,屬于成年意定監(jiān)護,D項符合題意,排除A、B、C三項。①對中華文化發(fā)展前途充滿信心②對中國特色社會主義對點金題2在文明開化的現(xiàn)在,重男輕女依舊存在。2019年熱播電視劇《都挺好》,女主角蘇明玉是一個職業(yè)女強人,叱咤職場,但因為蘇母重男輕女一直薄待蘇明玉,蘇明玉勤工儉學上大學,十年未回家。劇中蘇母一直薄待蘇明玉意味著(

)①蘇母破壞了家庭和睦②蘇明玉受教育的權利受侵犯③蘇明玉身份權受侵犯④蘇母行為也屬于家庭暴力A.①②

B.②③ C.①④ D.③④對點金題2在文明開化的現(xiàn)在,重男輕女依舊存在。2019年熱播答案

C解析

劇中蘇母重男輕女一直薄待蘇明玉屬于家庭暴力,侵犯蘇明玉的合法權益,破壞了家庭和睦,但不屬于受教育的權利和身份權,①④正確,排除②③。答案C[精梳細理——重基礎]考點二薪火相傳有繼承一、法定繼承有順序1.繼承(1)含義:繼承是指將自然人死亡后遺留的個人合法財產依法轉移給他人所有。(2)意義:繼承制度在一定程度上保證了代與代之間愛的延續(xù)和傳遞,是代際傳承的重要保障。(3)內容①在繼承關系中,死者是被繼承人,被繼承人死亡時遺留的個人合法財產是遺產。②依法承受遺產的人是繼承人,繼承人享有的財產性權利稱為繼承權。[精梳細理——重基礎]考點二薪火相傳有繼承一、法定繼承有順(4)條件:繼承遺產需要先將個人合法財產從家庭共有財產或者夫妻共同財產中析出,析產以后確定的被繼承人的個人合法財產才是遺產。(5)債務①繼承不僅會獲得被繼承人的遺產,還需要承擔被繼承人未償還的債務。②本應由被繼承人償還的債務,應由繼承人在繼承的遺產范圍內承擔清償責任,超過部分不負清償責任,但繼承人自愿償還的除外。(6)根據①一是基于法律的直接規(guī)定,稱為法定繼承,即基于婚姻關系、血緣關系、扶養(yǎng)關系獲得繼承權;②二基于合法有效遺囑的指定,稱為遺囑繼承。遺囑繼承只能在法定繼承人范圍內指定繼承人。(4)條件:繼承遺產需要先將個人合法財產從家庭共有財產或者夫2.繼承順序(1)順序①在被繼承人未立遺囑或者所立遺囑無效時,法律根據繼承人與被繼承人之間親屬關系的親疏確定法定繼承順序。②此外,法律規(guī)定,喪偶兒媳對公婆,喪偶女婿對岳父母,盡了主要贍養(yǎng)義務的,作為第一順序繼承人。③繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。(2)要求:根據民法典的規(guī)定,繼承人應當本著互諒互讓、和睦團結的精神,協(xié)商處理繼承問題。這樣做,有利于繼承人的和睦團結和整個家庭的安寧幸福,也是在弘揚中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀。2.繼承順序二、遺囑繼承重意愿1.尊重死者生前意愿(1)尊重意愿:法律尊重死者生前通過遺囑處分個人合法財產的意愿。(2)遺囑:遺囑是遺囑人生前依法律規(guī)定處分其個人合法財產及與此相關的事務,并于其死亡時發(fā)生效力的單方意思表示。(3)遺贈:有遺囑不一定是遺囑繼承,自然人可以立遺囑將個人財產贈與國家、集體或者法定繼承人以外的組織、個人,法律上稱為遺贈。遺贈不屬于繼承。(4)效力:遺囑繼承是在法定繼承人的范圍內確定具體繼承人及份額,其法律效力優(yōu)先于法定繼承。(5)扶弱:無論是遺囑繼承還是遺贈,都應當為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產份額。二、遺囑繼承重意愿2.遺囑形式(1)形式:民法典規(guī)定,遺囑有自書遺囑、代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑和公正遺囑六種。代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑須有兩個以上無利害關系的見證人在場見證才能生效。(2)效力:遺囑人立有內容相抵觸的前后數(shù)份遺囑,以最后的遺囑為準。3.遺囑繼承的意義:通過遺囑處分財產,既是對遺囑人意愿的尊重,又有助于減少繼承人之間的分歧,有利于整個家庭的和睦。2.遺囑形式易混易錯1.繼承人可以繼承被繼承人的所有財產。提示×。繼承人繼承被繼承人死亡時遺留的個人合法財產,繼承不僅僅是獲得被繼承人的遺產,被繼承人死亡時也會存在未償還的債務。2.繼承人應償還被繼承人的生前債務。提示×。除自愿外,以繼承的遺產范圍為限。3.繼承人不需要償還被繼承人生前債務。提示×。本應由被繼承人償還的債務在其死亡后,應由繼承人在繼承的遺產的范圍內承擔清償責任,超過部分不負清償責任,但繼承人自愿償還的除外。易混易錯A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④設計理念：綜合探究相對于教材的其他內容，它不是突出知識，而是突出生活、聯(lián)系社會。在課堂實施中，應關注學生的學習興趣和生活經驗，走近學生生活、走向社會。積極開發(fā)和利用學校和社會的一切課程資源，將學生引回廣闊的生活天地、社會天空，實現(xiàn)生活的課程化，課程的社會化。本環(huán)節(jié)的設計用意正在于此。4．中國特色社會主義文化發(fā)展道路和建設社會主義文化強國的關系學生回答。板書：2.自覺站在最廣大人民的立場上分析：中國當前就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)并存，改革開放20多年以來，中國GDP增長率在9%以上，創(chuàng)造了許多就業(yè)機會，社會急需大量有技術的專業(yè)人才。同時創(chuàng)業(yè)的政策十分優(yōu)蕙，市場前景誘人，作為未來的從業(yè)人員——中學生怎樣在這樣的環(huán)境中儲備知識、培養(yǎng)能力刻不容緩。設問：同學們知道這是什么嗎？（陶瓷）什么瓷？——青花瓷二、小組活動材料一：2002年5月，上海市首個大學生信用檔案體系正式啟用，這個體系將跟蹤申請過助學貸款的上海大學生還貸情況，在畢業(yè)后沒有按時還貸的學生，將被記上一筆不良記錄。大學畢業(yè)生的個人信用報告將成為跟隨其一生的誠信記錄。有不良信用記錄的大學畢業(yè)生，將會在今后的各類貸款、購買保險等須出示個人信用度的申請中遭遇拒絕。古時候下大雪，四個人被雪困在一座破廟里面。這四個人里面有個秀才，他提議四個人一人做一句詩，正好湊成一首，說不定可以成為日后的一段佳話。于是不管別人是否同意就先說了第一句：大雪紛紛落下。第二個是商人，他整日做生意就是拍當官的馬屁，跟著續(xù)了第二句：全憑皇家瑞氣。第三個是地主，地主想這么大的雪要是自己坐在家里喝著熱酒看著雪景，別提有多舒服了，于是跟了第三句：再下三年何妨？剩下的是個農民，他正在擔心家里面的情況，不知道這么大的雪，會不會壓塌家里的茅屋，家里的老人孩子都怎么樣了。聽了地主的那句詩當時就火了：這樣大的雪還要再下三年？！這日子還有法過嗎？農民張嘴就罵了一句：“放你娘的臭屁！”沒想到正好把這首詩給完成了。教師進一步設問：為什么要這樣解決問題？應該如何正確處理局部利益和社會全局利益之間的矛盾？利率是宏觀調控的重要杠桿，是調節(jié)貨幣供給量的重要手段。利率的變動對經濟的影響主要表現(xiàn)在：⑴供不應求時，價格上漲，容易形成賣方市場（賣者處于主導地位）。教師總結：他們的價值判斷與價值選擇不同是因為它們認識事物的角度不同。有人從顧全自己性命的角度考慮，選擇了冷眼旁觀；有人從經濟利益的角度考慮，選擇了與落水者討價還價；有人從社會公德和正義的角度考慮，選擇了救人之后悄然離開。說明，人們認識事物的角度不同，價值判斷和價值選擇就不同。4.有遺囑就是遺囑繼承。提示×。有遺囑不一定是遺囑繼承,通過遺囑指定法定繼承人以外的人接受遺產,法律上稱為遺贈,遺贈不屬于繼承。5.繼承開始后,先由第一順序的繼承人再由第二順序的繼承人繼承。提示×。由第一順序繼承人繼承,第二繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。6.數(shù)份遺囑相互矛盾,以先立為準。提示×。遺囑人立有內容相抵觸的前后數(shù)份遺囑,法律推定順序在后的遺囑變更或撤銷順序在先的遺囑。公證遺囑的證明力最強,只能被公證遺囑變更或者撤銷。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②[微研深究——明方法]命題點一

法定繼承有順序【例題?】

小明八周歲時父母離異。兩年后,母親與孫某再婚,并生下女兒小玲。小明一直跟隨母親和孫某生活,直至他和小玲都成家立業(yè)。五年后,孫某病重,生活出現(xiàn)困難,要求小明和小玲支付贍養(yǎng)費。下列說法中正確的是(

)①孫某只能要求小玲支付贍養(yǎng)費②孫某應當向人民調解委員會申請調解③孫某有權要求小明和小玲支付贍養(yǎng)費④小明對孫某的財產有繼承權A.①② B.②③

C.①④ D.③④[微研深究——明方法]命題點一法定繼承有順序答案

D解析

非婚生子女的權利義務與婚生子女的權利義務相同,小明也有義務支付贍養(yǎng)費,①不選;③入選;調解不是必經的程序,②不選;小明對孫某有贍養(yǎng)義務,也有對孫某的財產的繼承權,④入選。答案D對點金題1張某5歲時被王某收養(yǎng)并一直共同生活。張某成年后,將年邁的生父母接到自己家中悉心照料。2020年,王某和張某的生父母相繼去世。下列說法中正確的是(

)A.張某有權作為第一順序繼承人繼承王某的遺產B.張某無權作為第一順序繼承人繼承王某的遺產C.張某照顧生父母是義務但無權繼承生父母的遺產D.張某能作為第二順序繼承人繼承生父母的財產對點金題1張某5歲時被王某收養(yǎng)并一直共同生活。張某成年后,將答案

A解析

由于張某已被王某收養(yǎng),張某無權繼承其生父母的財產,但可以繼承其養(yǎng)父王某的財產,A項正確,B項錯誤;法律規(guī)定,對繼承人以外的依靠被繼承人扶養(yǎng)的缺乏勞動能力又沒有生活來源的人,或者繼承人以外的對被繼承人扶養(yǎng)較多的人,可以分配。答案A命題點二

遺囑繼承重意愿【例題?】

王老先生年邁臥病在床,因子女不盡扶養(yǎng)義務,在生前與侄子小王簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議,約定由小王扶養(yǎng)王老先生到其死亡,并在王老先生去世后操辦喪葬事宜,則王老先生的所有遺產歸侄子小王所有。王老先生去世后,其子女回來對侄子取得遺產表示不滿,認為自己才是法定的繼承人,小王不能取得遺產。對此,正確觀點是(

)①子女的法定繼承權優(yōu)于小王的遺贈繼承②小王的遺贈繼承優(yōu)于子女的法定繼承權③如果小王盡到了約定義務則能獲得遺贈④只要小王持有遺贈撫養(yǎng)協(xié)議則永遠不懼A.①②

B.①④

C.②③ D.③④命題點二遺囑繼承重意愿答案

C解析

遺贈繼承優(yōu)于法定繼承,②正確,①錯誤;小王盡到義務即可獲得權利,③正確;遺贈等是有時效限制的,④錯誤。答案C對點金題2河南省扶溝縣人民法院對一起遺產不足以清償債務的繼承案件作出一審判決,沒有勞動能力又無生活來源的少年楊某和妹妹依法繼承了母親的部分遺產。這說明(

)A.遺產不足以清償債務則無需償債B.遺產繼承應貫徹扶弱原則C.沒有勞動能力又無生活來源的繼承人獲得全部遺產D.遺囑繼承尊重了被繼承者的愿望答案

B解析

沒有勞動能力又無生活來源的少年楊某和妹妹依法繼承了母親的部分遺產,體現(xiàn)了B項,排除A、C兩項;D項與材料無關。對點金題2河南省扶溝縣人民法院對一起遺產不足以清償債務的繼承在今后的決策部署和實際工作中予以充分體現(xiàn)。通過以上對“孝”的分析，我們可以看出，在社會發(fā)展過程中，隨著生產力的發(fā)展，經濟、政治的變化，如果傳統(tǒng)文化能夠順應社會生活的變遷，內容能夠與時俱進，就會對社會與人的發(fā)展起著積極的作用；反之，如果一成不變，傳統(tǒng)文化就會起阻礙社會進步、妨害人們成長的作用。（過渡）傳統(tǒng)文化對社會與人的發(fā)展既可能起積極作用，又可能起消極作用，那么，我們應該如何繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揮其積極作用呢？[新課]。展示一組圖片：分別是嫦娥一號發(fā)射現(xiàn)場、胡錦濤總書記點燃2008北京奧運火炬、溫家寶總理在十一屆全國人民代表大會上作工作報告、胡溫親赴抗災第一線等圖片，結合以上圖片所反映的內容，總結歸納今天中國共產黨在現(xiàn)代化建設中發(fā)揮了什么作用？討論回答。有人說：搞革命要由中國共產黨領導，現(xiàn)在，搞現(xiàn)代化建設不一定由中共領導。這種說法對嗎？為什么？三、正確價值判斷與價值選擇的衡量標準(2)重振標志：馬克思主義傳入中國，是中華文化由衰微走向重振的重要轉折點。在實現(xiàn)中華文化復興的征途中，中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向。分析：中國當前就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)并存，改革開放20多年以來，中國GDP增長率在9%以上，創(chuàng)造了許多就業(yè)機會，社會急需大量有技術的專業(yè)人才。同時創(chuàng)業(yè)的政策十分優(yōu)蕙，市場前景誘人，作為未來的從業(yè)人員——中學生怎樣在這樣的環(huán)境中儲備知識、培養(yǎng)能力刻不容緩。讓學生嘗試用歷史的，辨證的眼光觀察，評價問題，提高學生的比較，鑒別能力。引導學生利用已有歷史知識，深入學習本課。培養(yǎng)學生善于將不同學科知識綜合起來，不斷提高自主學習的能力。[新課]。熱點引路知能訓練在今后的決策部署和實際工作中予以充分體現(xiàn)。熱點引路知能訓[背景材料]遺產繼承講順序日照市一對夫妻離婚后,兒子歸男方王強(化名)撫養(yǎng)。一天,王強抱兒子過馬路時遇車禍,雙雙死亡。王強的父母、外祖父母、祖父母均已去世,王強的叔叔老王將他的兩處房屋占有,王強離婚的妻子楊某遂向法院起訴,主張兩處房屋的繼承權。在案件審理過程中,老王申請對王強、小王的死亡先后順序進行司法鑒定,法院技術部門經調查了解,目前尚未有鑒定機構可接受該案的鑒定委托,案件當事人雙方亦未提供證據證實兩人的死亡先后順序。[背景材料]遺產繼承講順序老王申請對王強、小王的死亡先后順序日照嵐山區(qū)法院依法審理認為,王強與小王在交通事故中當場死亡,無證據證明其死亡先后順序,應推定為作為父親的王強先死亡,兒子小王后死亡,王強死亡后,其遺產兩處房屋便由其兒子小王繼承所有。小王死亡后,其繼承的王強的兩處房屋便由其母親楊某繼承,嵐山區(qū)法院遂判決涉案兩處房屋由楊某繼承。老王不服一審判決提起上訴,日照市中級人民法院經審理后依法駁回老王的上訴請求,維持原判。日照嵐山區(qū)法院依法審理認為,王強與小王在交通事故中當場死亡,[思維解碼](1)繼承的含義:繼承是指將公民死亡后遺留的個人合法財產依法轉移給他人所有。(2)繼承的根據①基于法律的直接規(guī)定,稱為法定繼承,即基于婚姻關系、血緣關系、扶養(yǎng)關系獲得繼承權;②基于合法有效遺囑的指定,稱為遺囑繼承。遺囑繼承只能在法定繼承人范圍內指定繼承人。[思維解碼](1)繼承的含義:繼承是指將公民死亡后遺留的個人(3)繼承的順序①在被繼承人未立遺囑或者所立遺囑無效時,法律根據繼承人與被繼承人之間親屬關系的親疏確定法定繼承順序。②此外,為了保障喪子老人的贍養(yǎng),法律規(guī)定喪偶兒媳對公、婆,喪偶女婿對岳父、岳母,盡了主要贍養(yǎng)義務的,作為第一順序法定繼承人。③繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。(3)繼承的順序[備考猜練]1.王家有三兄弟甲乙丙,丙幼年時送給胡某作養(yǎng)子,并結婚時,胡某為其蓋了新房,后因失火被毀。丙的生母就將自己的住房騰出1間,讓丙夫婦及胡某居住,不久丙的生母病故。甲乙要收回房子,丙認為自己有權繼承母親遺產。依據法律規(guī)定,死者的遺產由誰繼承(

)A.甲乙

B.甲乙丙C.甲乙丙和胡某 D.丙和胡某答案

A解析

養(yǎng)子女因收養(yǎng)關系成立,失去了對生父母遺產的繼承權,而有權繼承養(yǎng)父母的遺產。[備考猜練]1.王家有三兄弟甲乙丙,丙幼年時送給胡某作養(yǎng)子,2.錢某和胡某婚后生有子女甲和乙,后錢某和胡某離婚,甲、乙歸胡某撫養(yǎng)。胡某與吳某結婚,當時甲已參加工作而乙尚未成年,乙跟隨胡某與吳某居住,后胡某與吳某生下一女丙,吳某與前妻生有一子丁。錢某與吳某先后去世。下列說法正確的是(

)①胡某和乙可以繼承錢某的遺產②胡某和丙可以繼承吳某的遺產③甲和丙可以繼承吳某的遺產④乙和丁可以繼承吳某的遺產A.①② B.③④C.①③ D.②④2.錢某和胡某婚后生有子女甲和乙,后錢某和胡某離婚,甲、乙歸答案

D解析

錢某死亡后,其第一順位繼承人為錢某的甲、乙,胡某因在錢某死亡前已經與錢某離婚,故不能作為配偶繼承胡某的遺產,①錯誤,排除;吳某死亡后,作為配偶的胡某可作為第一順位繼承人繼承吳某遺產,作為吳某婚生子女的丁同樣可作為第一順位繼承人繼承吳某的遺產,作為與吳某具有撫養(yǎng)關系的繼子女的乙同樣可作為第一順位繼承人繼承吳某的遺產,②④正確;甲于胡某、吳某結婚時,已成年,不屬于與吳某有撫養(yǎng)關系的繼子女,無法繼承吳某的遺產,③錯誤。答案D3.案中繼承的標的、依據、順序是什么?答案

(1)繼承是指將公民死亡后遺留的個人合法財產依法轉移給他人所有。此案基于法定繼承,即基于婚姻關系、血緣關系、扶養(yǎng)關系獲得繼承權。(2)在被繼承人未立遺囑或者所立遺囑無效時,法律根據繼承人與被繼承人之間親屬關系的親疏確定法定繼承順序。解析

繼承的標的是公民死亡后遺留的個人合法財產,其依據是法定繼承。確定繼承順序,以親屬關系的親疏確定。3.案中繼承的標的、依據、順序是什么?答案(1)繼承是指思想政治第四十課在和睦家庭中成長選擇性必修二法律與生活思想政治第四十課在和睦家庭中成長選擇性必修二法律與生活內容索引探究活動落實素養(yǎng)必備知識關鍵能力熱點引路知能訓練內容索引探究活動落實素養(yǎng)必備知識關鍵能力熱點引路探究活動落實素養(yǎng)探究活動落實素養(yǎng)[課標要求]熟知監(jiān)護、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、贍養(yǎng)、繼承等民事關系,培育家庭責任意識。[學習清單]1.描述與分類:①明確婚姻法等對家庭成員權利義務關系確立的準則。②理解贍養(yǎng)義務、成年意定監(jiān)護制度。③描述繼承的含義、意義、內容及遺產繼承與債務償還問題。2.解釋與論證:①闡釋父母對子女的責任和義務。②闡釋子女對父母的責任和義務。3.預測與選擇:①理解繼承權的獲得條件。②闡釋遺產繼承順序。4.辨析與評價:①描述家庭違法行為及處罰措施。②明確遺囑繼承重意愿。[課標要求]熟知監(jiān)護、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、贍養(yǎng)、繼承等民事關系,培[核心素養(yǎng)]1.科學精神:①明確育小責任。②理解敬老中的義務、制度、違法行為。③明確繼承的類型和要求。2.法治意識:①遵守法律。②依法履行責任、享有權利。[核心素養(yǎng)]1.科學精神:①明確育小責任。②理解敬老中的義必備知識關鍵能力必備知識關鍵能力[精梳細理——重基礎]考點一家和萬事興一、育小職責大1.依據:民法典等法律為處理家庭成員間的權利義務關系提供了準則。2.責任(1)父母對子女不僅有撫養(yǎng)義務,也有教育義務撫養(yǎng)義務父母不得虐待、遺棄未成年子女,不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人,更不得有溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為教育義務父母應當讓適齡子女按時入學,接受并完成義務教育,不得阻礙其入學或迫使其中途退學、輟學[精梳細理——重基礎]考點一家和萬事興一、育小職責大撫養(yǎng)義(2)父母必須履行對未成年子女的監(jiān)護職責,保護未成年子女的人身安全和健康。①在履行監(jiān)護職責時,父母應當保護未成年子女的財產利益。②未成年子女造成他人損害的,父母應當依法承擔民事責任。3.教育權利(1)根據民法典的規(guī)定,教育和保護未成年子女既是父母的義務,也是父母的權利。(2)父母有權對子女的行為進行必要的約束和引導,并對子女進行批評教育和合理懲戒。(2)父母必須履行對未成年子女的監(jiān)護職責,保護未成年子女的人教師：我們想事情、做工作，想得對不對，做得好不好，要有一個根本的衡量尺度，就是人民擁不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應不答應。所以，我們要牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。C．對自身文化價值充分肯定，對外國文化全盤借用2007年11月9日，中國政府公布醞釀已久的中國法定節(jié)假日調整草案初步方案，并將這一草案在人民網、新華網、國家發(fā)展和改革委員會網站，以及新浪、搜狐等網站上予以公布，開展民意調查，向社會公開征求意見。板書：1.價值判斷與價值選擇的社會歷史性貸款利率：利率，抑制貸款者積極性，流通中貨幣量，并使投資需求相對下降；利率，貸款成本減少，刺激貸款，流通中貨幣量并使投資需求增長。這種設置形式，使探究活動從形式到內容上，都讓學生切實感受到平等交流、互相探討的氛圍，使學生真正參與到教學中來，不再是教師一言堂，而是師生一起暢所欲言，教學相長。（張藝謀）08奧運會開幕式之困惑(2)結合上述材料談談如何評價我國現(xiàn)行的政黨制度？(1)中國近代歷史證實的結論：奉行“全盤西化”論或“文化復古主義”，都不能解決中華文化向何處去的問題，無法使中華文化走上復興之路。三、市場調節(jié)與宏觀調控一言以概之，從周杰倫的歌我們可以看到中國傳統(tǒng)文化的延續(xù)，而我們可以感受到文化的繼承性……二、敬老是義務1.贍養(yǎng)義務(1)內容:成年子女對父母有贍養(yǎng)的義務。(2)要求①子女經濟上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顧父母的特殊需求。②贍養(yǎng)父母,要求子女尊重、體貼父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。教師：我們想事情、做工作，想得對不對，做得好不好，要有一個根2.成年意定監(jiān)護制度(1)目的:為防止老年人的合法權益受損,民法典專門規(guī)定了成年意定監(jiān)護制度。(2)措施:具有完全民事行為能力的成年人,可以與其近親屬、其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織事先協(xié)商,以書面形式確定自己的監(jiān)護人。監(jiān)護人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時,履行監(jiān)護職責。(3)作用:我國已進入老齡化社會,成年意定監(jiān)護制度可以更好地保障老年人的合法權益。2.成年意定監(jiān)護制度3.家庭違法行為(1)行為:現(xiàn)實中還存在家庭暴力、虐待和遺棄等侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為。(2)處罰:依據法律,實施家庭暴力、虐待或者遺棄老年人的,應當承擔相應的法律責任。相關行為構成犯罪的,依法追究刑事責任。3.家庭違法行為易混易錯1.父母應代替未成年子女保管財產。提示×。父母應當保護未成年子女的財產利益。2.民事責任即刑事責任。提示×。刑事責任,是違反刑事法律規(guī)范應當承擔的法律責任,有主刑和附加刑兩大類。民事責任,它是平等主體之間違反民事法律規(guī)范應當承擔的法律責任。易混易錯3.未成年子女給他人造成損害時,對方物權追究民事責任。提示×。未成年子女給他人造成損害時,父母應當承擔相應的民事責任。4.我國以成年意定監(jiān)護制度代替贍養(yǎng)制度。提示×。成年子女對父母有贍養(yǎng)的義務。為了防止老年人的合法權益受損,民法總則專門規(guī)定成年意定監(jiān)護制度。3.未成年子女給他人造成損害時,對方物權追究民事責任。[微研深究——明方法]命題點一

育小職責大【例題?】

劉某自幼喪母,與繼母共同生活。去年2月,劉某與程某登記結婚后住進程家,11月程某辭職并生下女兒程小。今年1月劉某攜妻女住進繼母的老房子,劉某提出將女兒改姓劉。不久,程某回娘家治病,治療期間的生活和醫(yī)療費劉某未予支付。3月繼母去世,繼母之弟要求劉某一家搬出老房子。關于本案,下列說法中正確的是(

)①女兒可以隨劉某的姓②劉某對繼母的老房子無繼承權③劉某應支付程某生活和醫(yī)療費④劉某侵犯了程某的生命權A.①②

B.①③ C.②④ D.③④[微研深究——明方法]命題點一育小職責大答案

B解析

父母對子女最重要的義務是撫養(yǎng)和教育義務。撫養(yǎng),是父母為子女的生活、學習等提供物質條件,在生活上加以妥善照料。教育,是父母從思想文化、科學知識上給予子女一定的指導和幫助。本案中,女兒可以隨劉某的姓,①符合題意;國家保護合法的收養(yǎng)關系。養(yǎng)父母和養(yǎng)子女間的權利和義務、繼父母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權利和義務,適用婚姻法對父母子女關系的有關規(guī)定,故劉某對繼母的老房子有繼承權,②錯誤;劉某并未侵犯程某的生命權,但劉某應支付程某生活和醫(yī)療費,③符合題意,排除④。答案B對點金題1開陽縣人民法院楠木渡法庭成功審結三起父母未履行監(jiān)護職責導致子女輟學被當?shù)卣嫔戏ㄍサ募m紛。這說明(

)A.父母要履行好撫養(yǎng)和監(jiān)護責任B.父母要履行教育義務、行使教育權利C.子女應積極接受教育D.法治保證了子女的受教育權答案

A解析

材料強調,父母沒有履行監(jiān)護職責導致子女輟學,A項符合題意;B項沒有涉及監(jiān)護職責,不完全符合題意;題中子女輟學的主要原因不在于子女,排除C項;D項錯在“保證了”。對點金題1開陽縣人民法院楠木渡法庭成功審結三起父母未履行監(jiān)護命題點二

敬老是義務【例題?】

永川籍的李大爺年過七旬,最近因身體不適住院,他的3個子女因治療和陪護意見不一致而產生矛盾。李大爺特別擔心自己將來因病頭腦意識不清或者昏迷,子女會因醫(yī)療和照顧問題再起紛爭,于是決定趁自己現(xiàn)在還沒有糊涂的時候和平時對自己關心最多、自己也最信任的小兒子商量,由他來做自己失去獨立生活能力時的監(jiān)護人。這里涉及的制度是(

)A.撫養(yǎng)

B.贍養(yǎng)C.家庭暴力 D.成年意定監(jiān)護命題點二敬老是義務①對中華文化發(fā)展前途充滿信心②對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心（過渡）接下來我們再運用上述事例，進一步探討傳統(tǒng)文化有哪些特點？3．要想國家強盛，一定要建設文化強國。建設社會主義文化強國，就應該()③是不斷發(fā)展的開放的科學理論體系④集中體現(xiàn)了廣大人民群眾的利益和要求我們來看一段胡錦濤說的一句話──中國共產黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。胡錦濤說的這一段話對我們黨鞏固執(zhí)政地位有何啟示？（我們要居安思危，時時刻刻保持黨的先進性。）學生討論、回答。讓大家課前分頭到市場、商店、網絡等地了解某類商品的價格變化情況，預習教材并聯(lián)系教材分析引起價格變動和差異的因素。在上課前8分鐘以小組為單位匯報調研的情況。5．走中國特色社會主義文化發(fā)展道路是建設文化強國的必由之路，這是()一個人只有正確對待傳統(tǒng)文化的影響，才能使自己自由全面地發(fā)展，更好地創(chuàng)造新生活。男子離開座位，做出轉身出門的樣子，又忽然回過頭：“這10年經歷的12家公司，鍛煉了我對人、對事、對未來的敏銳洞察力，舉個小例子吧——真正的考官，不是您，而是這位倒茶的老人……”4．走中國特色社會主義文化發(fā)展道路就必須樹立文化自覺和文化自信。文化自覺和文化自信的表現(xiàn)為()學生：認真觀看、思考、討論。利率是宏觀調控的重要杠桿，是調節(jié)貨幣供給量的重要手段。利率的變動對經濟的影響主要表現(xiàn)在：答案

D解析

具有完全民事行為能力的成年人,與近親屬事先協(xié)商,以書面形式確定自己的監(jiān)護人,屬于成年意定監(jiān)護,D項符合題意,排除A、B、C三項。①對中華文化發(fā)展前途充滿信心②對中國特色社會主義對點金題2在文明開化的現(xiàn)在,重男輕女依舊存在。2019年熱播電視劇《都挺好》,女主角蘇明玉是一個職業(yè)女強人,叱咤職場,但因為蘇母重男輕女一直薄待蘇明玉,蘇明玉勤工儉學上大學,十年未回家。劇中蘇母一直薄待蘇明玉意味著(

)①蘇母破壞了家庭和睦②蘇明玉受教育的權利受侵犯③蘇明玉身份權受侵犯④蘇母行為也屬于家庭暴力A.①②

B.②③ C.①④ D.③④對點金題2在文明開化的現(xiàn)在,重男輕女依舊存在。2019年熱播答案

C解析

劇中蘇母重男輕女一直薄待蘇明玉屬于家庭暴力,侵犯蘇明玉的合法權益,破壞了家庭和睦,但不屬于受教育的權利和身份權,①④正確,排除②③。答案C[精梳細理——重基礎]考點二薪火相傳有繼承一、法定繼承有順序1.繼承(1)含義:繼承是指將自然人死亡后遺留的個人合法財產依法轉移給他人所有。(2)意義:繼承制度在一定程度上保證了代與代之間愛的延續(xù)和傳遞,是代際傳承的重要保障。(3)內容①在繼承關系中,死者是被繼承人,被繼承人死亡時遺留的個人合法財產是遺產。②依法承受遺產的人是繼承人,繼承人享有的財產性權利稱為繼承權。[精梳細理——重基礎]考點二薪火相傳有繼承一、法定繼承有順(4)條件:繼承遺產需要先將個人合法財產從家庭共有財產或者夫妻共同財產中析出,析產以后確定的被繼承人的個人合法財產才是遺產。(5)債務①繼承不僅會獲得被繼承人的遺產,還需要承擔被繼承人未償還的債務。②本應由被繼承人償還的債務,應由繼承人在繼承的遺產范圍內承擔清償責任,超過部分不負清償責任,但繼承人自愿償還的除外。(6)根據①一是基于法律的直接規(guī)定,稱為法定繼承,即基于婚姻關系、血緣關系、扶養(yǎng)關系獲得繼承權;②二基于合法有效遺囑的指定,稱為遺囑繼承。遺囑繼承只能在法定繼承人范圍內指定繼承人。(4)條件:繼承遺產需要先將個人合法財產從家庭共有財產或者夫2.繼承順序(1)順序①在被繼承人未立遺囑或者所立遺囑無效時,法律根據繼承人與被繼承人之間親屬關系的親疏確定法定繼承順序。②此外,法律規(guī)定,喪偶兒媳對公婆,喪偶女婿對岳父母,盡了主要贍養(yǎng)義務的,作為第一順序繼承人。③繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。(2)要求:根據民法典的規(guī)定,繼承人應當本著互諒互讓、和睦團結的精神,協(xié)商處理繼承問題。這樣做,有利于繼承人的和睦團結和整個家庭的安寧幸福,也是在弘揚中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀。2.繼承順序二、遺囑繼承重意愿1.尊重死者生前意愿(1)尊重意愿:法律尊重死者生前通過遺囑處分個人合法財產的意愿。(2)遺囑:遺囑是遺囑人生前依法律規(guī)定處分其個人合法財產及與此相關的事務,并于其死亡時發(fā)生效力的單方意思表示。(3)遺贈:有遺囑不一定是遺囑繼承,自然人可以立遺囑將個人財產贈與國家、集體或者法定繼承人以外的組織、個人,法律上稱為遺贈。遺贈不屬于繼承。(4)效力:遺囑繼承是在法定繼承人的范圍內確定具體繼承人及份額,其法律效力優(yōu)先于法定繼承。(5)扶弱:無論是遺囑繼承還是遺贈,都應當為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產份額。二、遺囑繼承重意愿2.遺囑形式(1)形式:民法典規(guī)定,遺囑有自書遺囑、代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑和公正遺囑六種。代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑須有兩個以上無利害關系的見證人在場見證才能生效。(2)效力:遺囑人立有內容相抵觸的前后數(shù)份遺囑,以最后的遺囑為準。3.遺囑繼承的意義:通過遺囑處分財產,既是對遺囑人意愿的尊重,又有助于減少繼承人之間的分歧,有利于整個家庭的和睦。2.遺囑形式易混易錯1.繼承人可以繼承被繼承人的所有財產。提示×。繼承人繼承被繼承人死亡時遺留的個人合法財產,繼承不僅僅是獲得被繼承人的遺產,被繼承人死亡時也會存在未償還的債務。2.繼承人應償還被繼承人的生前債務。提示×。除自愿外,以繼承的遺產范圍為限。3.繼承人不需要償還被繼承人生前債務。提示×。本應由被繼承人償還的債務在其死亡后,應由繼承人在繼承的遺產的范圍內承擔清償責任,超過部分不負清償責任,但繼承人自愿償還的除外。易混易錯A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④設計理念：綜合探究相對于教材的其他內容，它不是突出知識，而是突出生活、聯(lián)系社會。在課堂實施中，應關注學生的學習興趣和生活經驗，走近學生生活、走向社會。積極開發(fā)和利用學校和社會的一切課程資源，將學生引回廣闊的生活天地、社會天空，實現(xiàn)生活的課程化，課程的社會化。本環(huán)節(jié)的設計用意正在于此。4．中國特色社會主義文化發(fā)展道路和建設社會主義文化強國的關系學生回答。板書：2.自覺站在最廣大人民的立場上分析：中國當前就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)并存，改革開放20多年以來，中國GDP增長率在9%以上，創(chuàng)造了許多就業(yè)機會，社會急需大量有技術的專業(yè)人才。同時創(chuàng)業(yè)的政策十分優(yōu)蕙，市場前景誘人，作為未來的從業(yè)人員——中學生怎樣在這樣的環(huán)境中儲備知識、培養(yǎng)能力刻不容緩。設問：同學們知道這是什么嗎？（陶瓷）什么瓷？——青花瓷二、小組活動材料一：2002年5月，上海市首個大學生信用檔案體系正式啟用，這個體系將跟蹤申請過助學貸款的上海大學生還貸情況，在畢業(yè)后沒有按時還貸的學生，將被記上一筆不良記錄。大學畢業(yè)生的個人信用報告將成為跟隨其一生的誠信記錄。有不良信用記錄的大學畢業(yè)生，將會在今后的各類貸款、購買保險等須出示個人信用度的申請中遭遇拒絕。古時候下大雪，四個人被雪困在一座破廟里面。這四個人里面有個秀才，他提議四個人一人做一句詩，正好湊成一首，說不定可以成為日后的一段佳話。于是不管別人是否同意就先說了第一句：大雪紛紛落下。第二個是商人，他整日做生意就是拍當官的馬屁，跟著續(xù)了第二句：全憑皇家瑞氣。第三個是地主，地主想這么大的雪要是自己坐在家里喝著熱酒看著雪景，別提有多舒服了，于是跟了第三句：再下三年何妨？剩下的是個農民，他正在擔心家里面的情況，不知道這么大的雪，會不會壓塌家里的茅屋，家里的老人孩子都怎么樣了。聽了地主的那句詩當時就火了：這樣大的雪還要再下三年？！這日子還有法過嗎？農民張嘴就罵了一句：“放你娘的臭屁！”沒想到正好把這首詩給完成了。教師進一步設問：為什么要這樣解決問題？應該如何正確處理局部利益和社會全局利益之間的矛盾？利率是宏觀調控的重要杠桿，是調節(jié)貨幣供給量的重要手段。利率的變動對經濟的影響主要表現(xiàn)在：⑴供不應求時，價格上漲，容易形成賣方市場（賣者處于主導地位）。教師總結：他們的價值判斷與價值選擇不同是因為它們認識事物的角度不同。有人從顧全自己性命的角度考慮，選擇了冷眼旁觀；有人從經濟利益的角度考慮，選擇了與落水者討價還價；有人從社會公德和正義的角度考慮，選擇了救人之后悄然離開。說明，人們認識事物的角度不同，價值判斷和價值選擇就不同。4.有遺囑就是遺囑繼承。提示×。有遺囑不一定是遺囑繼承,通過遺囑指定法定繼承人以外的人接受遺產,法律上稱為遺贈,遺贈不屬于繼承。5.繼承開始后,先由第一順序的繼承人再由第二順序的繼承人繼承。提示×。由第一順序繼承人繼承,第二繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。6.數(shù)份遺囑相互矛盾,以先立為準。提示×。遺囑人立有內容相抵觸的前后數(shù)份遺囑,法律推定順序在后的遺囑變更或撤銷順序在先的遺囑。公證遺囑的證明力最強,只能被公證遺囑變更或者撤銷。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②[微研深究——明方法]命題點一

法定繼承有順序【例題?】

小明八周歲時父母離異。兩年后,母親與孫某再婚,并生下女兒小玲。小明一直跟隨母親和孫某生活,直至他和小玲都成家立業(yè)。五年后,孫某病重,生活出現(xiàn)困難,要求小明和小玲支付贍養(yǎng)費。下列說法中正確的是(

)①孫某只能要求小玲支付贍養(yǎng)費②孫某應當向人民調解委員會申請調解③孫某有權要求小明和小玲支付贍養(yǎng)費④小明對孫某的財產有繼承權A.①② B.②③

C.①④ D.③④[微研深究——明方法]命題點一法定繼承有順序答案

D解析

非婚生子女的權利義務與婚生子女的權利義務相同,小明也有義務支付贍養(yǎng)費,①不選;③入選;調解不是必經的程序,②不選;小明對孫某有贍養(yǎng)義務,也有對孫某的財產的繼承權,④入選。答案D對點金題1張某5歲時被王某收養(yǎng)并一直共同生活。張某成年后,將年邁的生父母接到自己家中悉心照料。2020年,王某和張某的生父母相繼去世。下列說法中正確的是(

)A.張某有權作為第一順序繼承人繼承王某的遺產B.張某無權作為第一順序繼承人繼承王某的遺產C.張某照顧生父母是義務但無權繼承生父母的遺產D.張某能作為第二順序繼承人繼承生父母的財產對點金題1張某5歲時被王某收養(yǎng)并一直共同生活。張某成年后,將答案

A解析

由于張某已被王某收養(yǎng),張某無權繼承其生父母的財產,但可以繼承其養(yǎng)父王某的財產,A項正確,B項錯誤;法律規(guī)定,對繼承人以外的依靠被繼承人扶養(yǎng)的缺乏勞動能力又沒有生活來源的人,或者繼承人以外的對被繼承人扶養(yǎng)較多的人,可以分配。答案A命題點二

遺囑繼承重意愿【例題?】

王老先生年邁臥病在床,因子女不盡扶養(yǎng)義務,在生前與侄子小王簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議,約定由小王扶養(yǎng)王老先生到其死亡,并在王老先生去世后操辦喪葬事宜,則王老先生的所有遺產歸侄子小王所有。王老先生去世后,其子女回來對侄子取得遺產表示不滿,認為自己才是法定的繼承人,小王不能取得遺產。對此,正確觀點是(

)①子女的法定繼承權優(yōu)于小王的遺贈繼承②小王的遺贈繼承優(yōu)于子女的法定繼承權③如果小王盡到了約定義務則能獲得遺贈④只要小王持有遺贈撫養(yǎng)協(xié)議則永遠不懼A.①②

B.①④

C.②③ D.③④命題點二遺囑繼承重意愿答案

C解析

遺贈繼承優(yōu)于法定繼承,②正確,①錯誤;小王盡到義務即可獲得權利,③正確;遺贈等是有時效限制的,④錯誤。答案C對點金題2河南省扶溝縣人民法院對一起遺產不足以清償債務的繼承案件作出一審判決,沒有勞動能力又無生活來源的少年楊某和妹妹依法繼承了母親的部分遺產。這說明(

)A.遺產不足以清償債務則無需償債B.遺產繼承應貫徹扶弱原則C.沒有勞動能力又無生活來源的繼承人獲得全部遺產D.遺囑繼承尊重了被繼承者的愿望答案

B解析

沒有勞動能力又無生活來源的少年楊某和妹妹依法繼承了母親的部分遺產,體現(xiàn)了B項,排除A、C兩項;D項與材料無關。對點金題2河南省扶溝縣人民法院對一起遺產不足以清償債務的繼承在今后的決策部署和實際工作中予以充分體現(xiàn)。通過以上對“孝”的分析，我們可以看出，在社會發(fā)展過程中，隨著生產力的發(fā)展，經濟、政治的變化，如果傳統(tǒng)文化能夠順應社會生活的變遷，內容能夠與時俱進，就會對社會與人的發(fā)展起著積極的作用；反之，如果一成不變，傳統(tǒng)文化就會起阻礙社會進步、妨害人們成長的作用。（過渡）傳統(tǒng)文化對社會與人的發(fā)展既可能起積極作用，又可能起消極作用，那么，我們應該如何繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揮其積極作用呢？[新課]。展示一組圖片：分別是嫦娥一號發(fā)射現(xiàn)場、胡錦濤總書記點燃2008北京奧運火炬、溫家寶總理在十一屆全國人民代表大會上作工作報告、胡溫親赴抗災第一線等