蘇教版散步教案公開課

【蘇教版散步教案公開課】散步公開課教案一等獎【學習目標】1、感知課文內容，感受文章字里行間的親情與責任感，繼承和發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。2、品味語言，領會文章主旨。3、借鑒以小見大的寫法。學習重點：閱讀課文，體會親情，品味語言。學習難點：最后一段的理解及以小見大的寫法?！局R鏈接】作者簡介：莫懷戚，重慶人。重慶師范大學新聞學院教授,從事文學創(chuàng)作二十余年，用多種體裁創(chuàng)作，以小說見長。著有小說集《詩禮人家》《大律師現(xiàn)實錄》，長篇小說《經(jīng)典關系》《透支時代》等。【使用說明及學法指導】1、學科組長負責組織各成員認真完成預習案并作出評價。2、預習時時用紅色筆做好疑難標記,準備課上合作探究。預習案1、朗讀課文，注意標畫、識記文章中的重要字詞。（一定按照要求做喲!）(1)給加點字注音或根據(jù)拼音填漢字(不要看課本!)分歧()一shà()間chai(澈委qu()水波línlín()()各得qí()所(2)串詞成段：將下列詞語組成語意連貫的一段文字。陽光輕風田野小路菜花2、思考下列問題：(1)一句話概括這篇文章的主要內容。(2)請你給文章重新擬一個題目，并說說為什么擬這個題目。(3)你感覺這篇文章中哪些詞語和句子寫得好，把它畫出來，并在旁邊寫出自己的看法?！緶剀疤崾尽肯茸约喝c勾畫，再小組交流?？梢云肺段闹忻赖木啊⒚赖氖?、美的情、美的詞、美的句等等)?！緦W法指導】分五組分別品析，然后選派代表全班交流，師生評議。景美事美情美詞美句美人美(4)文中有哪些你不理解的地方，用紅色筆標畫出來。探究案1、朗讀課文，感悟親情美。(1)文章講的是什么事?故事發(fā)生在什么季節(jié)?什么地方?出現(xiàn)了哪幾個人物?主人公是誰?(2)在這件事的過程中發(fā)生了什么事?(用文中一個詞語回答)怎樣解決的?結果又是怎樣?2、感知把握情節(jié)：假如你是文中的爸爸(或者媽媽、奶奶、兒子)，請選擇一個敘述視角，把當時散步的情景簡單敘述一下。3、精讀課文68段，討論：(1)在整個散步過程中產(chǎn)生分歧，誰做的最好，你最欣賞哪個人物，為什么?用簡單的詞語概括文中人物的特點。(2)說說你對好像我背上的和她背上的加起來就是整個世界這句話的理解。4、你能發(fā)現(xiàn)值得借鑒的寫作技巧嗎?(活學活用)：(1)我發(fā)現(xiàn)：本文選取了祖孫三代這樣一件平凡的小事，表現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，這一重大的主題，這是采用了的寫法。(2)我發(fā)現(xiàn)：文中通過對母親進行和等細節(jié)描寫，表現(xiàn)出對孫子的喜歡與愛護，對人物的言行舉止進行恰當?shù)拿鑼懞苤匾！緶剀疤崾尽康湫偷募毠?jié)：一個眼神，一個背影，一句話都是感人至深的，我們在寫作中要有善于捕捉生活中最為典型的細節(jié)，做到細微處見真情。訓練案1、仿寫訓練：親情不單是父母無條件的付出，它更應該是兒女們無言的回報。它不應該只是母親給我編織的暖暖的毛衣，它還應該是我給母