三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八章26 《方帽子店》教案

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)學(xué)科三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元（章）、節(jié)（課時(shí)）第八章第26課《方主備人帽子店》第1課時(shí)學(xué)校課題26課《方帽子店》備課組成員王艷袁艷芬潘慶仙姚健李丹祿君鳳沈天富張永國(guó)金曉星鄧亞亞郭興張艷吳杰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能.認(rèn)識(shí)本課“櫥、改”等8個(gè)生字，其中有兩個(gè)多音字“嚷、溜”。.默讀課文，了解課文內(nèi)容。過(guò)程與方法了解課文的敘述順序，復(fù)述課文。情感態(tài)度價(jià)值觀默讀課文，說(shuō)說(shuō)故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的，再用自己的話復(fù)述這個(gè)部分。重點(diǎn)難點(diǎn)理解帽子不斷變化的原因。懂得世界一天天在改變，人們的思想觀念也應(yīng)該隨著改變的道理。教學(xué)過(guò)程（內(nèi)容、方法、手段）個(gè)性化批注第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣.同學(xué)們，你們都見過(guò)什么形狀的帽子？那你見過(guò)方帽子嗎？今天，我們一起來(lái)到方帽子店看看那里到底發(fā)生了什么…….（板書課題：方帽子店學(xué)生齊讀課題）。二、品讀課文，整體感知.聽讀課文，掃清詞語(yǔ)障礙。給多音字注音并組詞。.簡(jiǎn)介作者：施雁冰.認(rèn)真默讀課文，數(shù)一數(shù)文章共有幾個(gè)段落。思考：故事的主要內(nèi)容是什么？（這個(gè)故事主要講一家方帽子店從來(lái)只做方帽子，一直拒絕改變。后來(lái)，有了賣各式各樣帽子的新帽子店，人們有了更多更好的選擇，方帽子慢慢就成了古董。），作者是按什么順序?qū)懙?？（事情發(fā)展的順序）.課件出示：方帽子店賣的是什么形狀的帽子？在課文中用“”畫出來(lái)。.想一想方帽子戴著舒服嗎？（不舒服，不好看。）故事是怎樣描述人們戴著方帽子的感覺(jué)的？.快速瀏覽課文，看看孩子們嘗試著做出了什么樣的帽子？（用紙、用布做出圓的、尖的、香蕉形的帽子）。.想一想：方形帽后來(lái)為什么被圓形帽給淘汰了？圓形帽順應(yīng)時(shí)代變化，符合人們要求，戴著舒服，還漂亮；方形帽不能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，既不舒服，也不好看，到最后只能被淘汰。7,想一想：從這個(gè)故事中，你受到了什么啟發(fā)？不能因循守舊，要敢于創(chuàng)新，勇于接受新事物。三、拓展延伸，練習(xí)復(fù)述.默讀課文，說(shuō)說(shuō)故事中哪部分內(nèi)容是你最意想不到的，請(qǐng)用自己的話復(fù)述這個(gè)部分。孩子們不喜歡方帽子，于是自己創(chuàng)造出各種各樣的帽子，戴起來(lái)既舒服又漂亮。關(guān)鍵是連方帽子店老板的兒子都特別喜歡戴這種帽子，讓他爸爸也就是方帽子老板大吃一驚。.舉手自薦復(fù)述課文，師生評(píng)議。.指名學(xué)生分自然段讀課文。［教學(xué)板書］26.*方帽子店方帽子又奇怪又不舒服（淘汰）成為古董1不能因I循守舊，I要敢于f創(chuàng)新，勇I于接受各式各樣的帽子根據(jù)顧客需求變化（火熱）非常暢銷］新事物。［教學(xué)反思］課堂小結(jié)懂得世界一天天在改變，人們的思想觀念也應(yīng)該隨著改變的道理。默讀