2022年5月北京市懷柔區(qū)渤海中學(xué)教師招聘考試《教育類(lèi)》真題試卷及答案【含解析】

姓名:考號(hào):姓名:考號(hào):注意事項(xiàng)1.總時(shí)限為150分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供答題時(shí)參考。2.將姓名與準(zhǔn)考證號(hào)在指定位置上用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆填寫(xiě)，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。3.請(qǐng)將題本上的條形碼揭下，貼在答題卡指定位置。沒(méi)有貼條形碼的答題卡將按作廢處理，成績(jī)計(jì)為零分。4.題目應(yīng)在答題卡上作答，在題本上作答一律無(wú)效。5.待監(jiān)考老師宣布考試開(kāi)始后，你才可以開(kāi)始答題。6.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過(guò)來(lái)放在桌上，待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、發(fā)出離開(kāi)指令后，方可離開(kāi)考場(chǎng)。7.試題答錯(cuò)不倒扣分。8.嚴(yán)禁折疊答題卡!一、判斷題(共20題，每題1分)弟2頁(yè)/(共24頁(yè))弟1頁(yè)/(共24頁(yè))弟2頁(yè)/(共24頁(yè))原因的學(xué)生，周老師運(yùn)用的教學(xué)方法主要是(),李老師的做法符合桑代克學(xué)習(xí)理論中的()。25.在一些農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)，教師在一節(jié)課內(nèi)分別對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。這種特殊的教學(xué)組織形式是B、個(gè)別輔導(dǎo)26.教師李某根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，下列說(shuō)法正確的是()。27.下列屬于一般能力范疇的是()。個(gè)特征是新課程改革中()要體現(xiàn)的特征。29.實(shí)施義務(wù)教育的普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年()。上升為教育理論的一種教育科研方法是()。31.教師道德不僅在教育過(guò)程中有重大作用，而且促進(jìn)整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。說(shuō)明教師具有()的義務(wù)。33.下列選項(xiàng)中屬于教師進(jìn)行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是()。34.()是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。36.講課中對(duì)概念性較強(qiáng)的內(nèi)容，可用()。37.課間休息時(shí)，教師張某在教室吸煙，張某的行為()。弟4頁(yè)/(共24頁(yè))弟3頁(yè)/(共24頁(yè))弟4頁(yè)/(共24頁(yè))姓名:考號(hào):姓名:考號(hào):三、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，每題1分)67,備課要寫(xiě)的計(jì)劃包括()。姓名:考號(hào):姓名:考號(hào):70.想象具有的特征有()。76,備課過(guò)程包括()。79.德育過(guò)程是()的過(guò)程。弟10頁(yè)/(共24頁(yè))弟10頁(yè)/(共24頁(yè))姓名:姓名:考號(hào):2022年5月北京市懷柔區(qū)渤海中學(xué)教師招聘考試《教育類(lèi)》真題試卷及答案【含解析】(參考答案)弟14頁(yè)/(共24頁(yè))弟14頁(yè)/(共24頁(yè))二、單項(xiàng)選擇題(共40題，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意，每題1分).弟16頁(yè)/(共24頁(yè))弟15頁(yè)/(共24頁(yè))弟16頁(yè)/(共24頁(yè))姓名:姓名:考號(hào):A。A選A。選C,弟18頁(yè)/(共24頁(yè))弟18頁(yè)/(共24頁(yè)).三、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，每題1分)弟19頁(yè)/(共24頁(yè))弟19頁(yè)/(共24頁(yè))姓名:姓名:考號(hào):(3)要密切結(jié)合學(xué)生的實(shí)際。(4)實(shí)踐鍛煉要反復(fù)進(jìn)行，持之以恒。故選ABCD。始設(shè)置。與其他課程相比，綜合實(shí)踐活動(dòng)具有整體性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、生成性、自主性等特性。故選規(guī)范，如班規(guī)、值日生制度、考勤制度等。故選ABCD。行不同的教育，使每個(gè)學(xué)生的品德都能得到最大程度的發(fā)展?；疽笊钊肓私鈱W(xué)生的個(gè)性特根據(jù)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行教育；根據(jù)學(xué)生的年齡特征有計(jì)劃地進(jìn)行教育。故選ABC?！窘馕觥總湔n要寫(xiě)的三種學(xué)期或?qū)W年、計(jì)劃包括教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、單元計(jì)劃(課時(shí)計(jì)劃)。故選ABC.精神不斷增強(qiáng)④追求新知，渴望成才，但抗挫折能力下降⑤關(guān)注自我形象，勇于展露自己的優(yōu)點(diǎn)與才華⑥要求獨(dú)立，同時(shí)具有一定的依賴(lài)性⑦憧憬未來(lái)，充滿(mǎn)自信，但缺乏腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備和堅(jiān)強(qiáng)意志；③崇尚自我，發(fā)展個(gè)性；⑨價(jià)值觀(guān)趨向務(wù)實(shí)化、多元化。故選ABCD.環(huán)境，地球環(huán)境，區(qū)域環(huán)境，微環(huán)境，內(nèi)環(huán)境。故選CD。形象越是出于意料，越是異乎尋常，則它越富于新穎性。故選ABCD。言講解結(jié)合起來(lái)。③要重視運(yùn)用語(yǔ)言直觀(guān)。B、C、D三項(xiàng)正確。A項(xiàng)：按教材的系統(tǒng)性進(jìn)行教學(xué)屬于貫徹循序漸進(jìn)原則的要求。與題干不符，排除。故選BCD?！窘馕觥课覈?guó)全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育。故選ABCD。究教學(xué)法。教育性教學(xué)是赫爾巴特提出的教學(xué)原則。故選ABCD?？陬^語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言三方面。A、B、C三項(xiàng)正確。D項(xiàng)：為干擾項(xiàng)。與題干不符，排除。故選ABC.養(yǎng)的教育體系。A、B、C、D四項(xiàng)正確。故選ABCD.【解析】備課要做好三方面的工作：鉆研教材、了解學(xué)生和設(shè)計(jì)教法。即備教材、備學(xué)生、備教法。故