幼兒園大班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》含反思

第第頁(yè)幼兒園大班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》含反思大班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大膽、積極選擇扮演小動(dòng)物，相互合作，共同完成游戲，學(xué)習(xí)快速側(cè)步行走，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)技能得到進(jìn)一步進(jìn)展，通過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)快速側(cè)步行走，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)技能得到進(jìn)一步進(jìn)展。

2、能大膽、積極選擇扮演小動(dòng)物，相互合作，共同完成游戲。

3、通過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。

4、樂(lè)于參與體育活動(dòng)，感受援助有困難的人的歡樂(lè)體驗(yàn)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、橡皮筋、墊子、平衡木、沙包假設(shè)干。

2、螃蟹圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)：

聽(tīng)音樂(lè)做熱身操或小動(dòng)物仿照操。

二、學(xué)習(xí)動(dòng)作：

1、游戲："1、2、3"看誰(shuí)反應(yīng)快：聽(tīng)到1往左走，聽(tīng)到2往右走，聽(tīng)到3停住。游戲23遍。

2、學(xué)習(xí)側(cè)步走。

〔1〕提問(wèn)：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，什么小動(dòng)物愛(ài)側(cè)步走？請(qǐng)幼兒仿照"螃蟹側(cè)行"，其他幼兒觀測(cè)。

〔2〕請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)動(dòng)作的要領(lǐng)，邊做邊說(shuō)兒歌：小螃蟹向右走，走走走，走走走；小螃蟹向左走，走走走，走走走。

〔3〕游戲練習(xí)：螃蟹1、2、3。

三、小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、師：小動(dòng)物在森林里要進(jìn)行"運(yùn)糧"競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)會(huì)，螃蟹、小兔、小猴、小狗他們都一起來(lái)參與，他們要爬過(guò)草地，走過(guò)獨(dú)木橋，鉆過(guò)山洞，最末將糧食運(yùn)到目的地。你們想去參與嗎？請(qǐng)幼兒自由選擇扮演的動(dòng)物。

2、交待游戲規(guī)章：

〔1〕提示每個(gè)小伙伴要學(xué)會(huì)自己扮演的小動(dòng)物的走路的樣子，螃蟹側(cè)步走，小兔是跳，小猴是腳著地爬，小狗是跑。

〔2〕將糧食運(yùn)到目的地后，跑回來(lái)拍第二個(gè)小伙伴的手，第二個(gè)小伙伴再出發(fā)。

3、組織幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。

四、放松評(píng)價(jià)。

小結(jié)：今日通過(guò)小伙伴們的努力一起將糧食運(yùn)到了相應(yīng)的地方，而且還學(xué)會(huì)了側(cè)步行走，有的小伙伴走的很穩(wěn)，有的走的很快，有的小伙伴還想玩這個(gè)游戲，我們下次活動(dòng)中再讓小伙伴們玩。

活動(dòng)反思：

通過(guò)仿照小動(dòng)物培育幼兒達(dá)到學(xué)會(huì)走∽形路徑的目的。仿照動(dòng)物走路的樣子對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)并不生疏，但走∽形路徑對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，通過(guò)老師的引導(dǎo)和角色扮演，激發(fā)了幼兒完成游戲的欲望。同時(shí)可以感受到了仿照游戲中的歡樂(lè)。

小百科：動(dòng)物是生物的一個(gè)