康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)試題100道附答案解析_第1頁
康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)試題100道附答案解析_第2頁
康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)試題100道附答案解析_第3頁
康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)試題100道附答案解析_第4頁
康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)試題100道附答案解析_第5頁
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康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)試題100道附答案解析康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)試題100道附答案解析康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)試題100道附答案解析V:1.0精細(xì)整理,僅供參考康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)試題100道附答案解析日期:20xx年X月康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)試題1.關(guān)于康復(fù)評定的意義如下,但哪一項應(yīng)除外A.評定功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、發(fā)展趨勢B.又稱疾病診斷,是尋找疾病病因和診斷C.評估康復(fù)療效D.確定康復(fù)治療目標(biāo)E.制訂康復(fù)計劃的依據(jù)2.康復(fù)評定一般至少進(jìn)行幾次A.1次B.2次C.3次D.4次E.5次3.量表評價中,評定員信度的相關(guān)系數(shù)應(yīng)該超過A.B.C.D.E.4.關(guān)于FIM總分分級不正確的是A.126分表示完全獨立B.18分表示完全依賴C.108~125分表示獨立D.90~107分表示極輕度依賴E.72~89分表示輕度依賴5.功能獨立性評定(FIM)評定的內(nèi)容不包括A.自理活動B.活動與運動C.括約肌控制D.交流E.肢體畸形6.ADL交流方面內(nèi)容不包括A.打電話B.使用交流板C.書寫D.化妝E.識別環(huán)境標(biāo)志7.家庭集體心理治療的目的是A.協(xié)助家庭成員重新認(rèn)識和適應(yīng)家庭中出現(xiàn)殘疾人的現(xiàn)實,重建家庭新秩序B.協(xié)助解決家庭成員的心理障礙C.解決夫妻之間矛盾D.解決家庭成員相互適應(yīng)和面對現(xiàn)實E.促進(jìn)家庭關(guān)系改善8.下列情況使老年人跌倒的危險性增加,但不包括A.日常生活活動能力受損B.膝伸肌肌力減弱C.認(rèn)知障礙D.靜態(tài)平衡與姿勢搖擺的客觀測量E.應(yīng)用鎮(zhèn)靜/安眠藥9.Lovett徒手肌力評定共分幾級A.3級B.4級C.5級D.6級E.7級10.Lovett徒手肌力檢查最適宜A.腦卒中患者B.小兒腦癱C.小兒麻痹癥、周圍神經(jīng)損傷患者D.帕金森病患者E.腦外傷后遺癥患者11.下列哪項不是被動運動A.關(guān)節(jié)可動范圍的運動B.關(guān)節(jié)松動技術(shù)C.CPMD.關(guān)節(jié)牽引E.懸吊練習(xí)12.Bobath技術(shù)常用的基本技術(shù)與治療不包括A.控制關(guān)鍵點B.反射性抑制C.調(diào)正反應(yīng)D.平衡反應(yīng)E.持續(xù)牽伸13.Rood技術(shù)中具有促進(jìn)作用的感覺刺激方法為A.輕微的關(guān)節(jié)擠壓B.中度的溫?zé)岽碳.快速擦刷D.對肌腱止點處加壓E.持續(xù)牽伸14.可促進(jìn)患者口語表達(dá)能力發(fā)展的活動是A.社交活動B.下棋C.打籃球D.繪畫E.打乒乓球15.作業(yè)治療內(nèi)容不包括A.ADL訓(xùn)練B.感知訓(xùn)練C.認(rèn)知訓(xùn)練D.職業(yè)技巧訓(xùn)練E.起立床訓(xùn)練16.下列關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)的描述不正確的是A.康復(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)有醫(yī)學(xué)各科的延伸B.康復(fù)醫(yī)學(xué)的目的是最大限度地恢復(fù)殘疾者的功能C.康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要治療方法不是藥物和手術(shù)D.康復(fù)醫(yī)學(xué)有其獨特的治療對象E.康復(fù)醫(yī)學(xué)需要復(fù)雜的治療技術(shù)17.可能采用國際殘疾分類新版的行業(yè)不包括A.保險B.社會保障、勞動教育C.經(jīng)濟(jì)D.學(xué)校E.社會政策和一般立法18.世界衛(wèi)生組織1981年修訂的康復(fù)定義最重要的是增加A.教育的措施B.職業(yè)的措施C.社會的措施D.康復(fù)工程的措施E.使殘疾人不受歧視地成為社會的整體19.要取得康復(fù)醫(yī)療最佳效果的時機(jī)應(yīng)是A.出現(xiàn)功能障礙后B.疾病的慢性階段C.傷病的急性期和恢復(fù)早期D.病前早期預(yù)防E.搶救生命時20.康復(fù)醫(yī)學(xué)的主導(dǎo)方針應(yīng)是A.預(yù)防疾病B.治療慢性病C.減輕或消除功能障礙D.減輕病痛E.促進(jìn)身心健康21.康復(fù)醫(yī)學(xué)的三大原則是A.治病救命、增進(jìn)健康、恢復(fù)功能B.提高功能、全面康復(fù)、重返社會C.預(yù)防為主、中西結(jié)合、綜合治療D.軀體康復(fù)、心理康復(fù)、社會康復(fù)E.生命在于運動、預(yù)防重于治療、改善生存質(zhì)量22.康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系應(yīng)是A.康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的延續(xù)B.康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的加強(qiáng)C.康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的輔助D.兩者并列而相互滲透E.兩者獨立而互不相干23.康復(fù)治療的五大支柱指A.理療、體療、針灸、按摩、作療B.物理/運動療法、作業(yè)療法、言語矯治、心理治療、康復(fù)工程C.理療、體療、矯形外科、假肢與矯形器、護(hù)理D.醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、心理康復(fù)、社會康復(fù)E.理療、體療、心理、言語、社會服務(wù)24.什么是康復(fù)A.病愈出院B.恢復(fù)C.使用各種手段減輕殘疾影響D.體療加理療E.療養(yǎng)就是康復(fù)25.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是A.生物學(xué)模式B.心理學(xué)模式C.社會學(xué)模式D.整體觀模式E.生物–心理–社會模式26.關(guān)于醫(yī)療康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念A(yù).兩者是相同的B.前者以殘疾人為對象,后者以病人為對象C.前者限于康復(fù)治療,后者還包括評定和預(yù)防D.前者用藥物、手術(shù)方法,后者用物理/運動療法E.前者是全面康復(fù)的一個側(cè)面,后者是醫(yī)學(xué)的一個分支27.關(guān)于功能障礙的描述不恰當(dāng)?shù)氖茿.指身體不能發(fā)揮正常的功能B.可以是潛在的或現(xiàn)存的C.可逆的或不可逆的D.部分的或完全的E.可以與疾病并存或為后遺癥28.關(guān)于康復(fù)論述不正確的是A.康復(fù)是一種觀念、指導(dǎo)思想B.康復(fù)工作在疾病后期進(jìn)行C.康復(fù)需要環(huán)境和社會作為一個整體來參與D.康復(fù)要求殘疾者本人,其家庭及所在社區(qū)均參與康復(fù)服務(wù)計劃的制定和實施E.康復(fù)必須滲透到整個醫(yī)療計劃內(nèi)29.康復(fù)的主要對象是A.患者B.病傷殘者C.有功能障礙者D.疼痛患者E.所有人30、康復(fù)醫(yī)學(xué)的團(tuán)隊成員不包括A康復(fù)醫(yī)師B物理治療師C藥劑師D康復(fù)護(hù)士E作業(yè)治療師31、康復(fù)治療方法不包括A物理治療B肉毒毒素注射C言語訓(xùn)練D佩帶矯形器E作業(yè)治療32、下列哪一種不是康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別?

A核心理念不同B治療目不同C治療手段不同D工作模式不同E用藥劑量不同33、康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中地位哪一個不正確?A現(xiàn)代醫(yī)學(xué)由預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)構(gòu)成。B綜合醫(yī)院必須加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)學(xué)科建設(shè)。C康復(fù)醫(yī)學(xué)尚未納入臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科。D社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)強(qiáng)調(diào)“六位一體”,其中康復(fù)是一個重要內(nèi)容。E康復(fù)醫(yī)學(xué)更接近于新醫(yī)學(xué)34、康復(fù)三級預(yù)防的內(nèi)容哪一個是正確的?

A預(yù)防麻疹的發(fā)生B預(yù)防乙型肝炎的發(fā)生C預(yù)防高血壓D預(yù)防糖尿病E預(yù)防殘疾的發(fā)生35、康復(fù)治療方法不包括A物理治療B肉毒毒素注射C言語訓(xùn)練D佩帶矯形器E作業(yè)治療36、康復(fù)治療的基本原則不包括:A.因人而異B.循環(huán)漸進(jìn)C.持之以恒D.全面康復(fù)E.少量多次37、康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)的對象不包括:A.殘疾者B.老年人C.慢性病患者D.傳染病患者E.急性期及恢復(fù)早期患者38、2000年WHO公布新的殘疾分類級即國際功能、殘疾與健康分類,強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不包括A整體模式B綜合模式C互動模式D適合各種文化、社會所有人群E以上都不是39、環(huán)境改造、無障礙設(shè)施建立主要解決殘疾人的哪一種問題A殘障問題B殘疾問題C殘損問題D環(huán)境的美化問題E文明城市建設(shè)問題40、腦卒中偏癱經(jīng)過1年多康復(fù)治療,左側(cè)肢體功能仍有輕度障礙A一級B二級C三級D四級E五級41、理療項目中不含有A電療B溫?zé)岑煼–中藥熏蒸D微波治療E紫外線治療42、磁療法的禁忌癥A軟組織損傷、B皮下血腫、C肋軟骨炎D戴有心臟起波器者E腱鞘炎43、下列哪一種情況不屬于腦卒中偏癱病人的預(yù)防A控制血壓B控制血糖C保肝治療D減肥E穩(wěn)定情緒44、診斷聽力殘疾要求治療時間不能少于A3個月B6個月C9個月D12個月E以上都不是45、我國殘疾分類A分2類B分3類C分4類D分5類E分6類46、測量肘關(guān)節(jié)“軸心”選擇正確的是A肱骨外上髁B肱骨內(nèi)上髁C膝關(guān)節(jié)或腓骨小頭D外踝E以上都不是47、哪一種不是協(xié)調(diào)功能評定方法A指鼻試驗B閉目難立實驗C食指對指實驗D翻手實驗E輪替實驗48、ADL指A功能障礙B參與局限C殘損D日常生活活動E活動受限49、僅能抗肢體重力運動至標(biāo)準(zhǔn)姿勢肌力為幾級?

A0B1C2D3E450、社區(qū)康復(fù)是在什么層面上采取的康復(fù)措施A綜合醫(yī)院康復(fù)科B康復(fù)中心C??瓶祻?fù)醫(yī)院D社區(qū)E以上都不是51、康復(fù)工作程序不包括A建立社區(qū)康復(fù)工作站B普查和功能評估C建立康復(fù)對象的專門檔案D制訂康復(fù)計劃E具體訓(xùn)練病人52、社區(qū)康復(fù)與機(jī)構(gòu)康復(fù)的最大區(qū)別是A專業(yè)性強(qiáng)、康復(fù)項目全B低投入,廣覆蓋的康復(fù)服務(wù)C設(shè)備條件好D服務(wù)對象是殘疾人,慢性病人和老年病人E治療以功能訓(xùn)練為主53、認(rèn)知治療內(nèi)容不包括A識別自動思維B識別認(rèn)知性的錯誤C現(xiàn)實性檢驗D擺脫注意E認(rèn)知訓(xùn)練54、行為治療哪種方法不利于病人的恢復(fù)A放松治療B系統(tǒng)脫敏C對患者的錯誤進(jìn)行及時批評教育D參與示范E陽性強(qiáng)化55、心理治療的類型錯誤的是:A支持性心理治療B認(rèn)知治療C行為治療D家庭治療E不能使用集體治療56、失語癥言語訓(xùn)練的治療原則不包括A、早期開始B、及時評定C、循序漸進(jìn)D、按時服藥E、主動參與57、失語癥言語訓(xùn)練的治療方法不包括A、語音訓(xùn)練B、聽理解訓(xùn)練C、針灸推拿D、復(fù)述訓(xùn)練E、書寫練習(xí)58、失語癥言語功能恢復(fù)的高峰期一般是A、1-3個月B、3-6個月C、6-12個月D、1-2年E、兩年以上59、下面用于治療失語癥的訓(xùn)練方法的是A、運動療法B、作業(yè)療法C、針灸推拿D言語訓(xùn)練E、激光治療60、用于構(gòu)音障礙的康復(fù)治療錯誤方法有A、構(gòu)音改善訓(xùn)練B、鼻音控制訓(xùn)練C、語調(diào)練習(xí)D、書寫練習(xí)E、增強(qiáng)或替換交流系統(tǒng)的應(yīng)用61、骨折康復(fù)評定內(nèi)容不包括A、局部改變、包括骨折對位對線,骨痂形成情況、局部其他改變B、測定肌力、關(guān)節(jié)活動度C、肢體長度與周徑D、內(nèi)科疾病E、心理測試62、關(guān)于骨折康復(fù)的注意事項,錯誤的是A、熟知患者的全部病情,定期進(jìn)行肌力和ROM的評定。B、康復(fù)治療必須循序漸進(jìn),逐漸加量C、密切觀察骨折局部的情況D、訓(xùn)練時可以使用暴力,爭取訓(xùn)練效果最大化E、ROM練習(xí)應(yīng)與肌力練習(xí)同步進(jìn)行63、關(guān)于關(guān)節(jié)置換術(shù)后下列說法錯誤的是A關(guān)節(jié)置換術(shù)康復(fù)教育,始于術(shù)前,貫穿于康復(fù)過程,是康復(fù)計劃順利完成的必要準(zhǔn)備B關(guān)節(jié)置換術(shù)后為防止脫位,注意髖關(guān)節(jié)屈曲<90°,內(nèi)收不超過中線,避免髖關(guān)節(jié)屈曲、內(nèi)收、內(nèi)旋位C關(guān)節(jié)置換術(shù)術(shù)后即進(jìn)行股四頭肌、摑繩肌、臀部肌肉的等長收縮練習(xí)D關(guān)節(jié)置換術(shù)后一個月即可跑步、跳躍和舉重物E關(guān)節(jié)置換術(shù)后日常生活中,采用能量保存技術(shù),以減少病人過多能量的消耗(對)64、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后肌力訓(xùn)練不正確的是A術(shù)后即進(jìn)行股四頭肌、摑繩肌、臀部肌肉的等長收縮練習(xí)B術(shù)后第5天開始主動助力運動,此時應(yīng)注意患側(cè)肢體重量的支持C第三周開始髖屈、伸、外展肌力漸進(jìn)抗阻鍛煉(PRE),肌力的訓(xùn)練要重視髖外展肌D一般早期即可做直腿抬高訓(xùn)練E術(shù)后2-3周可采用固定自行車練習(xí)65、關(guān)節(jié)置換術(shù)前康復(fù)指導(dǎo)的內(nèi)容不包括A不負(fù)重觸地式步行B維持肢體于中立位C肌力訓(xùn)練D改善關(guān)節(jié)活動范圍E佩帶髖膝踝矯形器步行66、下列那些人不宜針灸A、軟組織損傷B、痹證:頸腰椎病,痛風(fēng)等C、年老體弱者和有習(xí)慣性流產(chǎn)史的孕婦D、某些臟腑疾病證:如冠心病,胃下垂E、腫瘤病癥67、中風(fēng)取穴的主穴為A、內(nèi)關(guān)、人中、三陰交B、合谷C、風(fēng)池、翳風(fēng)、完骨D、極泉、委中、尺澤E、廉泉,金津、玉液放血68、急性腰扭傷時常用的三個穴為A、內(nèi)關(guān)、人中、三陰交B、后溪、人中、腰痛點C、風(fēng)池、翳風(fēng)、完骨D、極泉、委中、尺澤E、內(nèi)關(guān)、合谷、后溪69、急性腰扭傷時一側(cè)腰痛,俯仰、轉(zhuǎn)側(cè)不利,在腰椎橫突間或腰椎外側(cè)骶棘肌處有明顯壓痛,局部肌肉緊張,最佳取穴為A、后溪B、人中C、腰痛點D、內(nèi)關(guān)E、合谷70、下列哪些病人不宜推拿A、關(guān)節(jié)活動度受限B、截肢術(shù)后C、關(guān)節(jié)腫脹D、軟組織攣痛E、病程已久,過度體虛者71、下肢矯形器不包括A踝足矯形器B膝踝足矯形器C坐骨承重膝踝足矯形器D膝矯形器E輪椅72、上肢矯形器不包括A腕手保護(hù)性矯形器B腕手功能代償性矯形器C髖矯形器D頸部矯形E肩吊帶73、下面哪種不屬于個人轉(zhuǎn)移輔助器具A拐杖B助行器C輪椅D功率自行車E自助具74、L2完全性截癱病人,解決行走問題,需要配置A膝踝足矯形器、腋拐;B膝踝足矯形器、輪椅C踝足矯形器、助行器D輪椅、助行器、E腋拐、助行器75、痙攣型腦癱患兒,矯正尖足需要配置A膝踝足矯形器B踝足矯形器C輪椅D助行器E拐杖76、康復(fù)生物工程包含哪些內(nèi)容A、假肢B、輪椅C、矯形器D、助行器具E、以上都是77.下列哪項不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則?

A.功能訓(xùn)練B.早期同步C.主動參與D.全面康復(fù)E.救死扶傷78.下列哪些不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)的組織形式?

A.長期照顧中心B.療養(yǎng)院C.康復(fù)醫(yī)院D.康復(fù)醫(yī)學(xué)門診E.康復(fù)專科(部)79.康復(fù)病房每床適宜的使用面積為:A.5~7m2B.8~10m2C.10~15m2D.2~3m2E.3~5m280.明確脊髓損傷的部位、范圍等,是什么水平的評定A身體B個體C環(huán)境因素D社會因素E社會活動81.各種原因所致的身體結(jié)構(gòu)、器官及系統(tǒng)生理功能以及心理功能的異?;蛉睋p,對人產(chǎn)生一定程度影響,稱為A.殘損B.殘疾C.殘障D.殘廢E.殘缺82.康復(fù)協(xié)作組的組長一般為A.物理治療師B.作業(yè)治療師C.心理治療師D.康復(fù)醫(yī)師E.康復(fù)護(hù)士83.物理治療師的職責(zé)不包括以下哪一項A.進(jìn)行運動功能評定B.指導(dǎo)患者進(jìn)行增強(qiáng)肌力、耐力、體能的練習(xí)C.為患者進(jìn)行牽引治療、手法治療D.對患者進(jìn)行有關(guān)保持和發(fā)展運動功能的康復(fù)教育E.指導(dǎo)患者進(jìn)行感知覺訓(xùn)練84.作業(yè)治療師的職責(zé)包括以下哪一項A.指導(dǎo)患者進(jìn)行認(rèn)知功能訓(xùn)練B.對有吞咽功能障礙者進(jìn)行治療和處理C.指導(dǎo)患者進(jìn)行醫(yī)療運動D.了解和評定患者的職業(yè)興趣、基礎(chǔ)和能力E.將做好的假肢或矯形器讓患者試穿,并作檢查85.對有吞咽功能障礙者進(jìn)行治療和處理是()的工作職責(zé)。A.物理治療師B.作業(yè)治療師C.心理治療師D.語言治療師E.康復(fù)醫(yī)師86.下列關(guān)于殘疾的描述,正確的為:A.只是醫(yī)學(xué)問題B.只是社會問題C.不僅是醫(yī)學(xué)問題,更是社會問題D.殘疾不可預(yù)防E.是個體問題87.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式要求康復(fù)工作者人員既要維護(hù)患者的利益,又要兼顧社會公益。下列幾點中,錯誤的是A尊重病人的知情同意的權(quán)利B尊重病人知情選擇的權(quán)利C尊重醫(yī)生的行醫(yī)權(quán)利D堅持一視同仁的原則E保護(hù)患者無損害的權(quán)利88.在制定個體化康復(fù)方案時,要求尊重病人自主權(quán)或決定,若病人堅持己見時,可能要求醫(yī)生A放棄自己的責(zé)任B聽命于患者C無需具體分析D必要時限制病人自主性E不傷害患者89.醫(yī)務(wù)人員共同的首要義務(wù)和天職是A維護(hù)病人的利益和社會公益B維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的聲譽C維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益D維護(hù)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院的自身利益E維護(hù)醫(yī)務(wù)人員之間、醫(yī)院間的和諧90.醫(yī)師義務(wù)和權(quán)力不包括A承諾治療效果B保證病人平等醫(yī)療權(quán)C維持病人醫(yī)療權(quán)的實現(xiàn)D促進(jìn)病人身心健康E履行自己的義務(wù)91、康復(fù)的對象為A殘疾人B急性期病人C恢復(fù)期病人D正常人E老年人92、康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)形式為A臨床醫(yī)療服務(wù)B多學(xué)科和多專業(yè)聯(lián)合C

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