2023學年黑龍江哈三中生物高二第二學期期末經(jīng)典試題(含解析)_第1頁
2023學年黑龍江哈三中生物高二第二學期期末經(jīng)典試題(含解析)_第2頁
2023學年黑龍江哈三中生物高二第二學期期末經(jīng)典試題(含解析)_第3頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是()A.植物細胞積累K+需消耗能量B.細胞對離子的吸收具有選擇性C.海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性2.某研究所以一只雌性獼猴胎兒成纖維細胞為核供體成功克隆出兩只獼猴,成為全球首例體細胞克隆靈長類動物。下列敘述錯誤的是()A.這兩只獼猴可以稱為“試管動物”B.培育出的兩只雌性獼猴的核基因組成幾乎完全相同C.該技術的成功證明了在胚胎和個體發(fā)育中,細胞質具有調控細胞核發(fā)育的作用D.克隆獼猴的成功可以為人類疾病研究提供動物模型,極大地提高人類對疾病研究的效率3.如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因a、a′僅有圖③所示片段的差異。相關敘述正確的是A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④B.③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失C.④中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復D.①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期4.將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下有關說法正確的是()蛋白質(%)脂質(%)核酸(%)細胞器a6720微量細胞器b59400細胞器c61039A.如果細胞器a是線粒體,其中能完成的生理過程是:C6H12O6+6H2O―→6CO2+12H2O+能量B.細胞器b只含有蛋白質和脂質,說明其具有膜結構,肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關C.細胞器c中進行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基D.藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有a和c5.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結構名稱。分析下列敘述錯誤的是()A.甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自氨基酸的—COOH,完成的場所是乙圖中的①B.細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程C.與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質已經(jīng)是成熟蛋白質D.在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新6.如圖是構成細胞的某些化合物的元素組成情況,則對甲、乙、丙所表示的物質及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是()A.甲可能是葉綠素,能吸收光能進行光合作用B.乙可能是血紅蛋白,有運輸氧的作用C.丙可能是磷脂,是細胞膜的主要成分D.葉綠體中不可能同時存在甲和丙7.下列不屬于細胞間信息傳遞的是()A.促甲狀腺激素作用于靶細胞B.精子與卵細胞的識別與結合C.葉綠體釋放的氧氣進入線粒體中D.植物細胞間通過胞間連絲相互連接8.(10分)某興趣小組探究2,4-D對插枝生根的作用,實驗結果如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.不同濃度的2,4-D溶液處理插枝的時間相同B.插枝需來自同一植株長勢相同的枝條C.促進生根的最適濃度在a1與a2之間D.2,4-D既能促進生根也能抑制生根二、非選擇題9.(10分)許多大腸桿菌的質粒上含有l(wèi)acZ′基因(內(nèi)含EcoRⅠ的酶切位點),其編碼的產(chǎn)物β—半乳糖苷酶在X—gal和IPTG存在下,可以產(chǎn)生藍色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍色,否則菌落呈現(xiàn)白色?;蚬こ讨谐@迷撛韽膶胭|粒的受體細胞中篩選出真正導入重組質粒的細胞,過程如下圖所示。請據(jù)圖回答:(1)獲取目的基因時,可以從____________中直接提取。(2)限制酶EcoRⅠ的識別序列和酶切位點是-G↓AATTC-,SmaⅠ的識別序列和酶切位點是-CCC↓GGG-。圖中目的基因被切割下來和質粒連接之前,需在目的基因的右側連接相成的末端,連接的末端序列是______。(3)在構建基因表達載體的過程中,除了目的基因外,還必須有_________和_________、復制原點和標記基因等。(4)轉化過程中,大腸桿菌應先用____________處理,使其成為____________細胞。(5)菌落①②③中顏色為白色的是____________(填序號),原因是_______________。(6)菌落③中的目的基因是否表達,可采用的分子檢測辦法是____________。10.(14分)從下列兩個題目中任選一題,進行回答。(1)核移植技術使“克隆人”成為可能,該問題引起廣泛討論和爭議。你想克隆自己嗎?為什么?對于“克隆人”,談談你的觀點。___________(2)如圖,最近校園內(nèi)多功能廳前月季園內(nèi)的一種植物龍葵遭受了嚴重的蟲害。如果這是一種經(jīng)濟作物,將幾乎顆粒無收。請你列舉為減少環(huán)境污染生物防治害蟲的方法,談談你對培育“轉基因抗蟲作物”的看法(你是否支持培育轉基因抗蟲作物?理由是什么?有風險嗎?)_________11.(14分)Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細胞,而對正常細胞無毒副作用,作用機理如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:(1)癌細胞產(chǎn)生的根本原因是_____,體外培養(yǎng)時霱要配制合成培養(yǎng)基,通常還需加入___,保證細胞的生命活動。(2)由圖甲可知:Ml溶瘤病毒選擇性感染癌細胞的原因是____,癌細胞凋亡與____(細胞結構)密切相關。(3)癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程如圖乙所示,其中①?⑤不同種酶,其中分布在細胞質基質中的酶有_____(填序號)。(4)已知癌細胞大量攝入葡萄糖用于細胞呼吸,但其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細胞卻大體相當據(jù)圖乙可知癌細胞有氧條件下呼吸方式是_____,ATP沒有大量增加的原因是代謝中產(chǎn)生大量的_____等物質。(5)最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使癌細胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長。與此相關敘述不正確的是__________。A.減少葡萄糖的攝入可使癌細胞正常生長B.糖類是包括癌細胞在內(nèi)的所有細胞的直接能源物質C.切斷腫瘤細胞的“糖路”,可達到餓死腫瘤細胞的目的D.谷氨酰胺可能用于合成癌細胞的葡萄糖載體蛋白12.圖是一個家族的某種遺傳病系譜圖(顯、隱性基因分別用A、a表示)。請分析回答問題:(1)該病的致病基因是____性基因,位于____染色體上。(2)I1的基因型是____,II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結婚后生出正常孩子的概率是____。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】試題分析:植物細胞吸收K+是主動運輸,需消耗能量;細胞通過主動運輸對所需離子進行選擇性的吸收;當細胞內(nèi)液的濃度小于細胞外液濃度時,細胞失水,原生質層與細胞壁發(fā)生分離,出現(xiàn)質壁分離;液泡膜上有載體幫助離子的運輸,具有選擇透過性;故選D??键c:本題考查的是物質跨膜運輸。點評:對于此類試題,學生應掌握物質跨膜運輸?shù)闹R。2、A【答案解析】

核移植指將動物一個細胞的細胞核,移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體,該動物稱為克隆動物。【題目詳解】A、這兩只獼猴可以稱為“克隆動物”,A錯誤;B、培育出的兩只雌性獼猴是核移植的產(chǎn)物,核基因組成幾乎完全相同,B正確;C、該技術把成纖維細胞的細胞核移入去核的卵母細胞中,克隆動物的成功證明了在胚胎和個體發(fā)育中,細胞質具有調控細胞核發(fā)育的作用,C正確;D、克隆獼猴的成功可以為人類疾病研究提供動物模型,極大地提高人類對疾病研究的效率,D正確。故選A。3、C【答案解析】試題分析:圖中4種變異都屬于可遺傳變異,A錯誤;③中的變異是堿基對的缺失,屬于基因突變,B錯誤;圖④中彎曲的部位表示在其同源染色體上沒有配對的片段,可能是發(fā)生了染色體結構的缺失或重復,C正確;圖①屬于交叉互換,圖②發(fā)生在非同源染色體間片段的互換,屬于易位,D錯誤??键c:本題考查基因突變、基因重組和染色體變異的相關知識。4、C【答案解析】

本題主要考查細胞器的種類、功能以及原核細胞和真核細胞結構的異同。分析表格:題中提出,該細胞為植物細胞,細胞器a中含有微量核酸,可能是線粒體或葉綠體;細胞器c中只有蛋白質和核酸,因此確定其為核糖體;細胞器b中只有含蛋白質和脂質,因此可能為內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體等,據(jù)此解答本題即可?!绢}目詳解】A、線粒體進行有氧呼吸的第二、三階段,分解底物是丙酮酸,A錯誤;B、B細胞器含有蛋白質和脂質,說明是具膜結構的細胞器,不含有核酸,因此可能是內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等,不一定與分泌蛋白質的分泌和加工有關,B錯誤;C、細胞器C無脂質,是無膜細胞器,但含有核酸,可判斷為核糖體,核糖體是脫水縮合的場所,氨基酸脫水縮合過程中,產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基,C正確;D、藍藻是原核生物,原核生物只具有一種細胞器核糖體,葉綠體或線粒體不是原核細胞和真核細胞共同具有的細胞器,D錯誤;故選C。5、D【答案解析】

分析甲圖:a表示碘離子通過主動運輸方式進入細胞;b表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程;c表示蛋白質的加工、修飾和分泌過程。

分析乙圖:①是核糖體,無膜;②是高爾基體,與分泌物的分泌有關;③是內(nèi)質網(wǎng),能對蛋白質進行加工;④是細胞膜;⑤是線粒體,為生命活動提供能量;⑥是囊泡;⑦是細胞核,是遺傳和代謝的控制中心?!绢}目詳解】A.b過程是脫水縮合,在①核糖體上完成,形成的水中的氧只來自羧基,A正確;B.細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,碘需要由低濃度到高濃度運輸?shù)郊毎麅?nèi),故運輸方式為主動運輸,B正確;C.c過程是蛋白質加工、轉運、分泌過程,與之相關的細胞器是內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體(供能),C正確;D.甲狀腺球蛋白屬于分泌蛋白,在分泌蛋白質的合成及運輸過程中,內(nèi)質網(wǎng)與高爾基體、高爾基體與細胞膜之間通過囊泡間接聯(lián)系,即內(nèi)質網(wǎng)形成囊泡到達高爾基體并與之融合,高爾基體再形成囊泡到達細胞膜并與之融合,因此整個過程中內(nèi)質網(wǎng)膜面積減少,②高爾基體膜面積基本不變,④細胞膜的膜面積增大,D錯誤;故選D?!敬鸢更c睛】理解分泌蛋白合成和分泌的途徑是解題的關鍵。6、D【答案解析】

葉綠素的組成元素是C、H、O、N,Mg;

血紅蛋白組成元素是C、H、O、N、Fe;

磷脂的組成元素是C、H、O、N,P。【題目詳解】A、甲含有C、H、O、N,Mg,可能是葉綠素,能吸收光能進行光合作用,A正確;

B、乙組成元素是C、H、O、N,還含有鐵離子,可能是血紅蛋白,血紅蛋白有運輸氧氣,B正確;

C、丙的組成元素是C、H、O、N,P,可能構成的是磷脂,構成生物膜,C正確;

D、甲可能是葉綠素,葉綠體中含有葉綠素;丙可能是磷脂,組成葉綠體的兩層膜,故葉綠體中可能同時存在甲和丙,D錯誤。故選D?!敬鸢更c睛】本題主要考查生物大分子的元素組成,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中。7、C【答案解析】

細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1、相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞,如精子和卵細胞之間的識別和結合。2、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質來交流信息,即細胞←通道→細胞。如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流。3、通過體液的作用來完成的間接交流,如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞?!绢}目詳解】A、激素作用于靶細胞是通過體液的作用來完成細胞間的間接交流,屬于細胞間信息傳遞,A錯誤;B、精子與卵細胞的識別與結合是通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞,屬于細胞間信息傳遞,B錯誤;C、葉綠體釋放的氧氣通過自由擴散的方式進入線粒體中,不屬于細胞間信息傳遞,C正確;D、植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,形成通道使細胞相互溝通,屬于細胞間信息傳遞,D錯誤.故選C。8、C【答案解析】

由圖可知,實驗的自變量是2,4-D溶液濃度,因變量是根的總長度。2,4-D溶液濃度為0作為對照組,其他4組為實驗組,2,4-D溶液濃度在a1、a2、a3對根生長有促進作用,在a4時對根生長有抑制作用?!绢}目詳解】A、不同濃度的2,4-D溶液處理插枝的時間相同,控制無關變量,A正確;B、插枝需來自同一植株長勢相同的枝條,控制無關變量,B正確;C、由圖可知,促進生根的最適濃度在a2與a3之間,C錯誤;D、2,4-D溶液濃度在a1、a2、a3時根的總長度都大于對照組,具有促進作用;2,4-D溶液濃度在a4時根的總長度小于對照組,具有抑制作用,說明2,4-D既能促進生根也能抑制生根,D正確。故選C。【答案點睛】答題關鍵在于分析實驗數(shù)據(jù),與生長素的作用特點等有關知識建立聯(lián)系。二、非選擇題9、基因文庫-TTAA啟動子終止子Ca2+感受態(tài)③lacZ′標記基因區(qū)插入外源基因后被破壞,不能表達出β-半乳糖苷酶,故菌落為白色抗原-抗體雜交【答案解析】

分析題圖,目的基因的左側有限制酶EcoRI的識別序列,右側是限制酶SmaI的識別序列,而質粒上只有限制酶EcoRI的識別序列,則需要用限制酶EcoRI來切割質粒,用限制酶EcoRI和SmaI來切割含有目的基因的外源DNA分子,而這樣會使目的基因右側無法與質粒連接,所以目的基因被切割下來和質粒連接之前,需在目的基因的右側連接限制酶EcoRI切割形成的末端,即-TTAA;用限制酶EcoRI切割質粒時,會破壞質粒上的lacZ'基因,但切割后的質粒自身環(huán)化后,lacZ'基因又被修復,能表達產(chǎn)生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG存在下,可以產(chǎn)生藍色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍色,所以菌落①②呈現(xiàn)藍色;菌落③導入的是重組質粒,其lacZ'基因被破壞,不能表達產(chǎn)生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG存在下,菌落顏色為白色?!绢}目詳解】(1)基因工程中,目的基因可以從基因文庫中直接獲取。(2)根據(jù)以上分析可知,圖中目的基因被切割下來和質粒連接之前,需在目的基因的右側連接限制酶EcoRI切割形成的末端,即-TTAA。(3)基因表達載體的組成成分包括目的基因、標記基因、啟動子、終止子、復制原點等。(4)將目的基因導入大腸桿菌細胞之前,應先用Ca2+處理大腸桿菌,使其處于能吸收周圍DNA的感受態(tài)。(5)根據(jù)以上分析已知,用限制酶EcoRI切割質粒時,會破壞質粒上的lacZ‘基因,但切割后的質粒自身環(huán)化后,lacZ'基因又被修復,能表達產(chǎn)生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG存在下,可以產(chǎn)生藍色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍色,所以菌落①②呈現(xiàn)藍色;菌落③導入的是重組質粒,其lacZ'基因被破壞,不能表達產(chǎn)生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG存在下,菌落顏色為白色。(6)檢測目的基因是否表達產(chǎn)生蛋白質,可采用抗原——抗體雜交法?!敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具,能夠根據(jù)質粒和目的基因兩側的限制酶種類確定應該使用的限制酶種類以及目的基因右側應該了解的序列。10、不想;克隆出的自己可能會對社會帶來危害。由于生殖性克隆人嚴重違反人類倫理道德,且克隆技術尚不成熟,因此要禁止生殖性克隆人,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗),但是不反對治療性克隆人。觀點:1.生態(tài)層面,克隆技術導致的基因復制,會威脅基因多樣性的保持,生物的演化將出現(xiàn)一個逆向的顛倒過程,即由復雜走向簡單,這對生物的生存是極為不利的。

2.文化層面,克隆人是對自然生殖的替代和否定,打破了生物演進的自律性,帶有典型的反自然性質。與當今正在興起的崇尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖。

3.哲學層面,通過克隆技術實現(xiàn)人的自我復制和自我再現(xiàn)之后,可能導致人的身心關系的紊亂。人的不可重復性和不可替代性的個性規(guī)定因大量復制而喪失了唯一性,喪失了自我及其個性特征的自然基礎和生物學前提。

4.血緣生育構成了社會結構和社會關系。為什么不同的國家、不同的種族幾乎都反對克隆人,原因就是這是另一種生育模式,現(xiàn)在單親家庭子女教育問題備受關注,就是關注一個情感培育問題,人的成長是在兩性繁殖、雙親撫育的狀態(tài)下完成的,幾千年來一直如此,克隆人的出現(xiàn),社會該如何應對,克隆人與被克隆人的關系到底該是什么呢?

5.身份和社會權利難以分辨。假如有一天,突然有20個兒子來分你的財產(chǎn),他們的指紋、基因都一樣,該咋辦?是不是要像汽車掛牌照一樣在他們額頭上刻上克隆人川A0001、克隆人川A0002之類的標記才能識別。減少環(huán)境污染生物防治害蟲的方法:引入害蟲的寄生蟲;引入和害蟲生存環(huán)境有相似要求、但不危害農(nóng)作物的競爭生物;培育轉基因抗蟲作物。我支持培育轉基因抗蟲作物,認為它無風險,轉基因抗蟲作物中的抗蟲基因表達后會產(chǎn)生對害蟲有害的物質,使其食后死亡,降低害蟲的數(shù)量,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,同時也能減少了農(nóng)藥的使用量,降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,也降低了對環(huán)境的污染?!敬鸢附馕觥?/p>

目前大多數(shù)人對克隆人持否定態(tài)度,克隆人嚴重違反了人類倫理道德,是克隆技術的濫用;克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;克隆人是在人為的制造在心理上和社會地位上都不健全的人,中國政府禁止生殖性克隆。轉基因食品的優(yōu)點:1、通過基因的轉變,增加食物的種類,從而提高食物的品質。2、解決糧食短缺問題。這也是轉基因食品最開始的初衷所在。3、增加食物的營養(yǎng),提升食物的品質,這也是轉基因食品最顯著的一個特點。4、減少農(nóng)藥的使用。轉基因食品吸取了多種食品的優(yōu)勢,減少病蟲害的風險,一定程度減少環(huán)境污染。轉基因食品的缺點:1、轉基因食品因為是違反自然規(guī)律的,因而會有很多潛在的風險。2、轉基因技術造成的生物污染。很多生物科技公司為了保護自己的產(chǎn)權,對所銷售的轉基因種子做了“絕育”的處理,這將會是一個很嚴肅的問題。3、影響農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境。比如推廣抗除草劑的轉基因食品在一定程度上會助長更多使用除草劑,這樣會危害其他的非轉基因作物,讓非轉基因作物受到傷害甚至滅絕?!绢}目詳解】(1)克隆出的自己可能會給社會帶來一定的危害,同時違反人類倫理道德,所以我不同意克隆自己。

克隆人會帶來各種問題,比如,生態(tài)問題,克隆技術導致的基因復制,會威脅基因多樣性的保持,生物的演化將出現(xiàn)一個逆向的顛倒過程,即由復雜走向簡單,這對生物的生存是極為不利的;文化問題,克隆人是對自然生殖的替代和否定,打破了生物演進的自律性,帶有典型的反自然性質。與當今正在興起的祟尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖;哲學問題,通過克隆技術實現(xiàn)人的自我復制和自我再現(xiàn)之后,可能導致人的身心關系的紊亂。人的不可重復性和不可替代性的個性規(guī)定因大量復制而喪失了唯一性,喪失了自我及其個性特征的自然基礎和生物學前提。(2)總的來說,偏向于支持轉基因抗蟲作物及食品。①轉基因食物是其原料或部分原料是通過轉基因技術得到的,就是在一種生物中轉入外源基因,以此來改善原材料的產(chǎn)量、性狀、口感等。②比如抗蟲棉,就是在棉花中轉入了能抵抗棉鈴蟲的基因,棉鈴蟲吃了就會死,這樣就免受了棉鈴蟲的危害,提高了棉花產(chǎn)量,在食物中也是如此,比如番木瓜普遍會遭到一種病害的侵染,嚴重影響番木瓜產(chǎn)量,經(jīng)轉基因之后才能大大減少病害發(fā)生率,產(chǎn)量得以提高。③轉基因大豆的目的,不是為了抵抗蟲害,提高大豆產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用量,而是為了提高大豆出油率,改善品質,所以轉基因大豆一般是用作榨油的,而國內(nèi)非轉基因大豆因為出油率不高,反而不適合榨油,倒是很適合做豆腐等豆制品。④有人擔心吃了轉基因食品之后人體對轉入基因進行吸收,其實想一想,我們所吃的動植物不都是基因構成的么,也沒見人類因為攝入這些基因之后變成其他生物了,轉基因技術確實是把雙刃劍,只要合理使用,還是能造福人類的。11、(癌細胞中)原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變動物血清癌細胞缺少ZAP蛋白內(nèi)質網(wǎng)①②③④有氧呼吸和無氧呼吸乳酸、五碳糖AB【答案解析】

據(jù)圖甲可以知道,因為ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復制,而癌細胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細胞.細胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利;細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細胞死亡,對生物體有害。根據(jù)圖乙分析,圖示表示癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程①②③為呼吸作用第一階段的酶,分布在細胞質基質;④為無氧呼吸第二階段的酶,也分布在細胞質基質;⑤為有氧呼吸的二、三階段的酶,分布在線粒體?!绢}目詳解】(1)細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變導致的。體外培養(yǎng)配制培養(yǎng)基時霱要加入血清。(2)據(jù)圖甲可以知道:因為ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復制,而癌細胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細胞;據(jù)圖示可以知道,內(nèi)質網(wǎng)應激反應導致細胞凋亡,故癌細胞凋亡與內(nèi)質網(wǎng)密切相關。(3)①?⑤代表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論